以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課題總結(jié)
以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課題總結(jié)
按照五環(huán)節(jié)教學(xué)模式開展課堂教學(xué)，注重新理念的滲透，體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性這一特點，注重學(xué)生的情感體驗和語文是讀出來的這一特點，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的語言訓(xùn)練，有效開發(fā)課程資源，體現(xiàn)出用教材教的新課程理念。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，根據(jù)老師的指導(dǎo)，能夠主動參與學(xué)習(xí)過程，形成了個性化的思考與文本的有效結(jié)合。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)制定（不是教學(xué)目標(biāo)）。
2、小組學(xué)習(xí)匯報注重實效，避免重復(fù)內(nèi)容多次匯報。比如：兵教兵。
3、語文課，既要按著新模式的大框走，也考慮工具性和人文性的特點，缺一不可。該泛讀的要泛讀定調(diào)。識字教學(xué)加強，如：象形字、指示字、會意字等多種方法。
4、部分語文課，做到了不僅要深挖教材，不要只教教材。
5、多媒體使用，做到一定要多審查勘誤，沒有出現(xiàn)錯誤。
【以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課題總結(jié)】相關(guān)文章：
花樣跳繩的課題總結(jié)02-14
英語課題總結(jié)（通用10篇）09-10
小學(xué)生英語語感培養(yǎng)課題研究的總結(jié)02-24
課題中期報告03-19
兒童早期寫生教學(xué)策略研究課題總結(jié)06-08
數(shù)學(xué)課題研究的計劃02-16