風(fēng)娃娃語文教案

風(fēng)娃娃語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)。

　�。�、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

　�。�、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。

　�。�、通過朗讀，體會(huì)其中的道理。

　�。�、學(xué)習(xí)通過對(duì)比進(jìn)行描述的方法。

　�。�、懂得“光有好的愿望不行，要看是否對(duì)別人有用的道理。

　　教學(xué)重難點(diǎn)。

　　重點(diǎn)：通過朗讀，懂得“光有好的愿望不行，要看是否對(duì)別人有用的道理。

　　難點(diǎn)：了解課文通過對(duì)比進(jìn)行描述的方法。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)。

　　認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。初步感知課文內(nèi)容。

　　教具準(zhǔn)備。

　　生字卡片、圖片。

　　教學(xué)過程。

　　一、解題、導(dǎo)入新課。

　　二、識(shí)字寫字。

　�。薄⒆杂勺x課文：邊讀本畫出本課生字。

　　２、借助拼音反復(fù)讀帶有生字的句子。

　�。�、小組交流。

　�。�、檢查學(xué)生生字的讀音。

　�。�、開火車讀生字。鞏固生字的讀音。

　�。�、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

　　７、寫字指導(dǎo)。

　　三、自由讀課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　四、作業(yè)。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)。

　　通過朗讀懂得“光有好的愿望不行，要看是否對(duì)別人有用”的道理。

　　教具準(zhǔn)備。圖片。

　　教學(xué)過程。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：自由讀課文，風(fēng)娃娃做了哪幾件事？

　　二、學(xué)生討論回答。

　　三、自由讀第2~4段。思考：風(fēng)娃娃做了什么事？結(jié)果怎么樣？

　　四、自由讀第5~6段。思考：風(fēng)娃娃做了什么事？結(jié)果怎么樣？

　　五、有感情的朗讀課文。思考；你想對(duì)風(fēng)娃娃說些什么？

　　六、作業(yè)設(shè)計(jì)。略

　　七、板書設(shè)計(jì)。略

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