《漂亮老師與壞小子》讀后感400字

　　前幾天，我讀完了一本書《漂亮老師與壞小子》，我覺得非常好看，也給了我不少啟發(fā)。

　　在這本書中，我最喜歡米蘭老師了。她有與眾不同的個性，想法、做法都出人意料。她超人般的思維，讓我大開眼界。我第一次知道世上還有這么厲害的人。

　　如果以后我當上老師的話，我會像馬老師一樣嚴厲。對那些不寫作業(yè)的、調皮搗蛋的我要約法三章，制定嚴格的班規(guī)讓他們望而生畏。但更重要還得像米蘭老師那樣在同學生病或遇到困難時送去溫暖、送去偏方，和家長多談一些孩子在學校里好的表現(xiàn)。這樣才能讓學生親近我喜歡我。

　　我感覺現(xiàn)在的老師跟家長說學生壞話的多，都是學生不交作業(yè)了，學習下降了才跟家長溝通。這樣的'做法我們學生很不喜歡，也不能很快地把缺點改掉。米蘭老師不是這樣，她就像學生肚子里的蛔蟲，知道學生最需要的是及時地鼓勵。他的家訪是為了幫助學生解決煩惱，是為了讓爸爸媽媽更喜歡自己的孩子。所以如果以后我當老師，也要像米蘭老師那樣做。

　　我想做到了既嚴格又溫柔的我一定比米蘭還要棒，一定是個好老師。

【《漂亮老師與壞小子》讀后感400字】相關文章：

《漂亮老師與壞小子》讀后感09-09

漂亮老師與壞小子作文11-25

《漂亮的老師與壞小子》的小學讀后感10-03

漂亮的老師與壞小子優(yōu)秀讀后感10-03

《漂亮老師與壞小子》的小學讀后感10-03

《漂亮老師和壞小子》讀后感10-04

漂亮老師與壞小子的讀后感的作文01-25

漂亮的老師和壞小子的讀后感范文11-16

《漂亮老師和壞小子》讀后感范文12-30

讀漂亮老師和壞小子讀后感03-13