愛(ài)心樹的讀后感400字

時(shí)間：2022-10-31 10:45:28 讀后感

愛(ài)心樹的讀后感400字（精選17篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心樹的讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心樹的讀后感400字（精選17篇）

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇1

　　今天，我讀了愛(ài)心樹這本書，這是關(guān)于愛(ài)的一本書，書中的大樹把自己的一切都給了小男孩，自己卻沒(méi)有讓小男孩給自己一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，大樹把自己能做到的事都做了出來(lái)，終于滿足了小男孩，在小男孩小的時(shí)候，大樹讓小男孩在自己的樹枝上蕩秋千，在小男孩十一二歲的時(shí)候，大樹給了小男孩自己所有的果實(shí)，讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢，在小男孩長(zhǎng)大的時(shí)候，大樹把自己的樹枝全部給了小男孩，讓小男孩去蓋一座房子，在小男孩已經(jīng)中年的時(shí)候，大樹把自己的樹桿給了小男孩，讓小男孩做了一條船，然后小男孩就駕著這一條船劃走了，在小男孩已經(jīng)徹底老了的時(shí)候，因?yàn)榇髽湟呀?jīng)沒(méi)有東西可給了，就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。

　　大樹特別有愛(ài)心，所以這本書才叫愛(ài)心樹。大樹把自己的一切都給了小男孩，把自己的身體給了小男孩，我覺(jué)得小男孩總是一遇到問(wèn)題就來(lái)大樹這里求助，小男孩還不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，我不怎么喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)�，他一遇到困難就不會(huì)自己解決，只好向大樹求助，卻不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的東西，這個(gè)大樹卻特別有愛(ài)心，它把自己給了小男孩，所以大樹特別的有愛(ài)心。

　　我決得爸爸媽媽，老師她們像一盞盞不滅的時(shí)明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地在索取，從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)大樹些什么，所以他也沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇2

　　今年暑假，我讀了一本題為《愛(ài)心樹》的故事書，書中講的是一棵非常有愛(ài)心的蘋果樹，它非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時(shí)候，蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切：葉子、果實(shí)、樹枝、樹干，直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多，他不斷地向蘋果樹索要東西，最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂(lè)，只要小男孩快樂(lè)，蘋果樹也會(huì)感到快樂(lè)。蘋果樹給予了小男孩自己的一切，卻從不求回報(bào)。

　　愛(ài)心樹的故事深深地打動(dòng)了我，通過(guò)這個(gè)感人的故事，我明白了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的心里也會(huì)覺(jué)得非�？鞓�(lè)，這種情感就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子一樣。他們總是對(duì)我們精心地照顧，天天為我們操勞，在我們需要幫助的時(shí)候，他們總是無(wú)私地幫助我們，總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求，父母這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇3

　　有這樣一個(gè)繪本故事，名子叫《愛(ài)心樹》，當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí)，許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)限索取。大樹依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝和樹干。男孩用果實(shí)換取金錢、用樹枝造房、用樹干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí)，來(lái)到老樹樁下，老樹樁說(shuō)：“孩子，坐在我身上休息吧�！�

　　感動(dòng)讓我想了很多很多，思緒漫游于蒼穹中，仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的“地球”。

　　大樹何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實(shí)，對(duì)于果樹毫無(wú)傷害，就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸�，養(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子，就像我們?nèi)祟愰_(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船，這樣大樹會(huì)受到至命的傷害，我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段，開(kāi)發(fā)再開(kāi)發(fā)、索取再索取，因而污染了環(huán)境，河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場(chǎng)不再碧綠了。

　　愛(ài)心樹對(duì)男孩是有求必應(yīng)的，哪怕連根拔起，相信她也是無(wú)怨無(wú)悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓，當(dāng)人類的貪婪讓它忍無(wú)可忍時(shí)，就會(huì)像蘇醒的怪物，漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng)，來(lái)吞噬人類。人類就是我們，讓我們一起愛(ài)護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇4

　　故事講的是一棵大樹深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

　　看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀!他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子�！拔裘夏�，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼�！备改笧榱俗屛覀兡艹刹�，用心良苦，付出了自己的所有。

　　這棵大樹又是多么的像我們敬愛(ài)的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。

　　從這個(gè)故事里我明白了愛(ài)，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)!以后，在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇5

　　從前，有一棵愛(ài)心樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂(lè)。有一天，男孩來(lái)了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。

　　多年后，男孩又回來(lái)了，樹很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹干，也沒(méi)有樹枝了。”“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！

　　家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇6

　　今天，我讀了一篇美國(guó)作家謝爾希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛(ài)心樹》。《愛(ài)心樹》給我們講述了簡(jiǎn)短卻又耐人尋味的故事。

　　一棵大樹很愛(ài)一個(gè)男孩。小男孩每天都會(huì)跑到一棵蘋果樹下玩耍，久而久之，大樹喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長(zhǎng)大了，他向大樹要錢，要房和船。大樹就把身上蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，每當(dāng)這個(gè)男孩遇到困難，需要幫助的時(shí)候這棵大樹總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了男孩。而這個(gè)男孩卻一而再，再而三向大樹要東西，愛(ài)心樹無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命。男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留下一小截樹樁�？墒撬鼌s絲毫沒(méi)有怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。

　　讀完這篇文章，我被大樹這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂(lè)的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報(bào)而感到羞恥。在生活中，我覺(jué)得我的親人，老師就是那棵大樹，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒(méi)有回報(bào)。我覺(jué)得那棵樹既叫“愛(ài)心樹”，也叫“父母樹”。它就像我們的父母一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。父母的這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀！

　　我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成愛(ài)心樹。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇7

　　有一棵樹和一個(gè)小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹上玩，樹很愛(ài)小男孩兒。小男孩兒慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常會(huì)需要一些東西，樹便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝甚至樹干。最后，孩子老了，大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。

　　這個(gè)故事來(lái)自美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯的《愛(ài)心樹》。在看這本書之前，我以為這課愛(ài)心樹會(huì)給這個(gè)孩子所有他想要的東西�？墒�，我錯(cuò)了，這棵愛(ài)心樹，只是一棵普通的蘋果樹啊，它所擁有的只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬(wàn)能的，它只是因?yàn)閻?ài)這個(gè)男孩兒，就付出了自己的所有：蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個(gè)男孩兒快樂(lè)就行。

　　看著《愛(ài)心樹》，我想起了我的媽媽，她就是我的那一棵“愛(ài)心樹”啊！每天早上，我睜開(kāi)眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的營(yíng)養(yǎng)早餐。每天放學(xué)，我走出校門就能看見(jiàn)媽媽面帶笑容在等我，有時(shí)候那笑容里會(huì)有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來(lái)接我啊。每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽總是陪著我，時(shí)不時(shí)提醒：“注意坐姿。”是的，在我需要媽媽時(shí)，媽媽就像“愛(ài)心樹”一樣，隨時(shí)都在。我高興時(shí)，媽媽會(huì)開(kāi)心地陪我一起高興；我傷心時(shí)，媽媽會(huì)溫柔地安慰我；我沮喪時(shí)，媽媽會(huì)積極地鼓勵(lì)我；我沖動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)冷靜地勸解我……媽媽只是因?yàn)閻?ài)我，從沒(méi)想過(guò)要我怎么回報(bào)她，這不就是那棵“愛(ài)心樹”嗎？

　　讀完《愛(ài)心樹》，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛(ài)您！”

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇8

　　當(dāng)你索取走愛(ài)心樹的蘋果時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你回頭說(shuō)一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛(ài)心樹年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛(ài)心樹耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來(lái)的！那些果子是愛(ài)心樹所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來(lái)的！”

　　當(dāng)你拿走愛(ài)心樹的樹枝時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你考慮一下大樹的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問(wèn)問(wèn)她是否還疼，這樣，最起碼會(huì)讓她感覺(jué)到溫馨啊！你知不知道，葉子是大樹生命的一部分，它可以幫助大樹吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，大樹就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒(méi)有想過(guò)�。　�

　　當(dāng)你砍走愛(ài)心樹的樹干時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你把愛(ài)心樹的主干砍走去做船的時(shí)候，請(qǐng)你想一想，大樹沒(méi)有了身體，就會(huì)死去，你有沒(méi)有想過(guò)，一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么不能回去給大樹松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”

　　最后，當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛(ài)心樹喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺(jué)好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇9

　　《愛(ài)心樹》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。

　　這個(gè)暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò)，就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái)，當(dāng)我看到《愛(ài)心樹》最后一頁(yè)上寫著的幾個(gè)字“大樹很快樂(lè)”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時(shí)，我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。大樹不求回報(bào)，為孩子付出了一切，它真的快樂(lè)嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐，他真的快樂(lè)嗎？我覺(jué)得他們都不快樂(lè)。

　　我想，如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢？

　　也許孩子會(huì)拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺(jué)，和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè)！孩子再把從這棵樹采集的'種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個(gè)大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來(lái)快樂(lè)。大樹看到孩子這么幸�？鞓�(lè)，一定會(huì)很快樂(lè)的！

　　媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”，我覺(jué)得就是這個(gè)道理。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇10

　　我看了《愛(ài)心樹》這個(gè)故事，講了大樹給男孩的愛(ài)，從一棵樹愛(ài)上了一男孩兒，他喜歡上一個(gè)男孩兒，男孩兒每天會(huì)跑到樹下，采集一些樹葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，同大樹捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺(jué)，小男孩兒愛(ài)這棵大樹，他非常愛(ài)它，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，有一天男孩兒來(lái)看大樹了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只有蘋果”大樹說(shuō)，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的東西，于是男孩兒爬上大樹，把蘋果拿了想來(lái)。”很久很久，男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天男孩兒來(lái)看大樹了，大樹很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有房子，那你把我的樹枝看下來(lái)蓋一座房子吧！”大樹說(shuō)，于是男孩把大樹的樹枝砍了下來(lái)蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天男孩終于來(lái)看大樹了，“你能為我一條船嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有船，那你把我的樹干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹的樹干砍斷做了一條船，駕駛到遠(yuǎn)方去了，又過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩兒沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天，男孩兒來(lái)看大樹了，我再也沒(méi)有什么再給你了，男孩說(shuō)：“我只想坐下靜靜的休息一下。

　　這個(gè)故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹給予了一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)中所需要的一切，而自己卻不圖回報(bào)，讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)心樹吧！

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇11

　　看了《愛(ài)心樹》這個(gè)故事，讓我非常的感動(dòng)。這棵愛(ài)心樹它很善良，因?yàn)楫?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，大樹卻沒(méi)有想起自己，而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩，不圖一絲回報(bào)。

　　第一次小男孩向大樹要錢，大樹對(duì)小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有錢，你把我身上的蘋果摘下來(lái)去賣了吧，你會(huì)很快活�！�

　　第二次，小男孩向大樹要一幢溫暖的房子，大樹對(duì)小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有房子，森林就是我的房子，把我的樹枝砍下來(lái)，去蓋房子，你就會(huì)快樂(lè)了�！�

　　第三次，小男孩又向大樹要船，大樹對(duì)小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有船，你把我的樹干砍斷，去做一條船吧，讓船把你帶到遠(yuǎn)方去航行。”

　　第四次，小男孩來(lái)到大樹的跟前，大樹對(duì)小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)什么都沒(méi)有了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我只想找一個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息�！贝髽渎�(tīng)了，盡量把身子挺高，大樹對(duì)小男孩說(shuō)：“你坐到我的身上來(lái)吧，小男孩坐了下來(lái)，大樹很快樂(lè)�！�

　　大樹把自己的全身都奉獻(xiàn)給了那個(gè)小男孩，不管小男孩要什么，愛(ài)心樹都給了小男孩，可是，愛(ài)心樹卻覺(jué)的自己每次都很快樂(lè)。

　　讀完這個(gè)故事，讓我想起了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，以及所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的親人，她們對(duì)我只求付出，不求回報(bào)。在此，我感謝所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的親人，希望她們生活得幸福、快樂(lè)。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇12

　　今天，是星期五，是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事，名字叫——《愛(ài)心樹》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹，為了自己心愛(ài)的孩子付出了她的一切。我深切地體會(huì)到：媽媽是多么愛(ài)自己的孩子。

　　故事中，令我最感動(dòng)的一句話是：“我真希望能給你什么······可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感覺(jué)好累好累的時(shí)候，大樹依然努力挺直自己的身體對(duì)小男孩說(shuō)：“正好啊，老樹根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊！孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息”。

　　聽(tīng)著這個(gè)故事，我的眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出。它讓感到很慚愧，在我的生活中，爸爸媽媽就像那棵“愛(ài)心樹”，而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)，他們約定有爸爸去工作，媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口，而我卻理所當(dāng)然的接受，從沒(méi)想過(guò)能給爸爸媽媽什么，還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫，發(fā)脾氣。

　　在放學(xué)回家的路上，我一邊給媽媽講著這個(gè)故事，一邊心里暗暗發(fā)誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛(ài)心樹”，讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖，帶去歡樂(lè)。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇13

　　《The Giving Tree》一本風(fēng)格簡(jiǎn)單的繪本，帶給我們的卻是波瀾洶涌的心境。

　　“giving”一直在給予的一棵大樹，一個(gè)“boy”不管長(zhǎng)成多老的一個(gè)男人，始終被稱為“boy”。這繪本中是這樣，人間亦是。

　　父母把我撫養(yǎng)成人，含辛茹苦，付出的艱辛我從來(lái)不知有多少。自從我也當(dāng)了兩個(gè)娃的母親，我的生活被他們完全占據(jù)，這時(shí)我才明白了我父母的give，并且直到現(xiàn)在一直giving，仍然在繼續(xù)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

　　我波瀾洶涌的心境，是因?yàn)槲一仡欁约鹤哌^(guò)的日子，竟然發(fā)現(xiàn)我好像也像這個(gè)“boy”一般的生活。成長(zhǎng)、求學(xué)、工作、結(jié)婚、生子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向父母索取，但自己從未在意過(guò)父母需要什么。每次回家總是看到父母的笑顏以及他們?yōu)槲颐η懊蟮纳碛埃还茏约菏歉吲d還是不高興，他們統(tǒng)統(tǒng)都接納。

　　我很少看到他們的負(fù)面情緒，最讓我心痛的是即使我看到了他們的不高興，我不知道如何去安慰去開(kāi)導(dǎo)。也許我們的一個(gè)擁抱、一頓熱騰騰的飯菜就是最好的療藥吧。現(xiàn)在想想自己在父母身邊日子最多的時(shí)候還是兒時(shí)，“忙忙忙”讓我們像書中男孩一樣長(zhǎng)成了老人，而父母的等待一直都在。

　　多回去看看父母，多陪陪父母，這是最好的關(guān)愛(ài)。

　　這樣的愛(ài)偉大，但也是平凡，因?yàn)樗嬖谟诿總€(gè)人身上，只要我們把它表達(dá)出來(lái)，就可以帶給人滿滿的幸福。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇14

　　《愛(ài)心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。

　　這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺(jué)。男孩兒愛(ài)這棵樹，非常非常愛(ài)它。大樹很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來(lái)拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹說(shuō)：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息�！贝髽湔f(shuō)：“你看，我這個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�

　　讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹，無(wú)條件地為我的成長(zhǎng)付出一切，不求回報(bào)。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說(shuō)明一個(gè)道理：“助人為快樂(lè)之本�！敝挥行睦锍３Ｏ胫P(guān)心別人，幫助別人，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)和幸福。

　　這是一本我非常喜歡的書，希望有更多的人來(lái)閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇15

　　這是一個(gè)關(guān)于樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹那里收集樹葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹上蕩秋千吃蘋果……男孩很開(kāi)心，大樹也很開(kāi)心。但是有一天小男孩沒(méi)有回來(lái)看大樹，一連好多天都沒(méi)有回來(lái)。大樹寂寞。男孩終于回來(lái)了，對(duì)樹說(shuō)他要錢，樹讓他摘蘋果賣了換錢；大樹很開(kāi)心。過(guò)了很久，小男孩沒(méi)有來(lái)看樹，樹很難過(guò)。一天，男孩來(lái)了，樹高興地?fù)u著樹干。男孩說(shuō)他需要一所房子，一個(gè)妻子和許多孩子，所以樹讓他砍樹枝蓋房子。大樹很開(kāi)心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩沒(méi)有回來(lái)，樹很孤獨(dú)。一天，小男孩回來(lái)了，樹高興得說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)男孩說(shuō)他想要一艘船航行時(shí)，樹給了他建造一艘船的樹干。大樹很開(kāi)心。這孩子很久沒(méi)去過(guò)那棵樹了。一天，那個(gè)變成老人的男孩又來(lái)到了樹下。樹說(shuō)沒(méi)有什么留給他了，但它也有一個(gè)樹樁讓男孩坐下來(lái)休息。男孩坐下了……樹很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取，而大樹則不停的付出一切。我們身邊有很多長(zhǎng)得像大蘋果樹的人，可能是我的爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長(zhǎng)輩……他們剛開(kāi)始還很茂盛，后來(lái)就成了一個(gè)沒(méi)有枝葉的老樹樁。而我們總覺(jué)得各種要求都是理所當(dāng)然的，這種愛(ài)是我們應(yīng)得的，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話...

　　這是一本沒(méi)什么字的繪本，是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂(lè)隊(duì)。

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇16

　　從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂(lè)。有一天，男孩來(lái)了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開(kāi)心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑�，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是多年后，男孩又回來(lái)了，樹很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹干，也沒(méi)有樹枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家。親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！

　　家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？

　　愛(ài)心樹的讀后感400字篇17

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛(ài)心樹》。

　　《愛(ài)心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂(lè)。男孩小時(shí)候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長(zhǎng)大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。

　　樹把自己的一切都無(wú)私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。

　　這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂(lè)地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長(zhǎng)大后離開(kāi)父母，好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開(kāi)心的時(shí)候，是孩子回來(lái)的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無(wú)怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！

　　但是，作為孩子的我們有沒(méi)有想過(guò)？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長(zhǎng)大了，我們能給予父母什么呢？

　　我們應(yīng)該記�。簮�(ài)是不能無(wú)限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！

　　生活中，給下班的父母倒杯熱開(kāi)水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛(ài)！

　　父母就是那棵樹，那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺(jué)得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？

　　愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛(ài)時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！

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