實(shí)施方案(合集5篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話(huà)形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話(huà)：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的`指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書(shū)由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
二、升旗要求
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話(huà)聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話(huà)結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
三、升旗儀式程序
1.主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話(huà)。
5.主持人宣布升旗儀式結(jié)束。
實(shí)施方案 篇2
一、加強(qiáng)堤防禁腳地的管理。有計(jì)劃地啟動(dòng)堤防護(hù)堤地土權(quán)、林權(quán)、管理權(quán)“三權(quán)”回收工作，目前，已收回新植林木地段“三權(quán)”100畝，成樹(shù)林地“三權(quán)”回收正在作宣傳發(fā)動(dòng)工作。禁腳地邊界明確，無(wú)因農(nóng)戶(hù)耕種占用堤腳現(xiàn)象;禁腳及堤腳內(nèi)無(wú)違章物，無(wú)取土坑、無(wú)牛坑、無(wú)漬水，無(wú)雜物堆放，禁腳內(nèi)無(wú)違法設(shè)障行為，無(wú)燒樹(shù)毀樹(shù)現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)防護(hù)林管理。做到平臺(tái)內(nèi)無(wú)空白段，宜林綠化面積的'綠化率達(dá)95%以上;利用柯砍更新和除險(xiǎn)加固改造“小、亂、稀”和低產(chǎn)林100畝;新植幼樹(shù)整齊美觀，成活率達(dá)90%以上;積極防治病蟲(chóng)害，無(wú)成片的病蟲(chóng)危害現(xiàn)象;五年以?xún)?nèi)的林地林間翻耕每年至少組織兩次，林地內(nèi)無(wú)高稈雜草。
三、完善各類(lèi)工程管理設(shè)施。有計(jì)劃地完善補(bǔ)齊各類(lèi)工程管理標(biāo)志、碑樁、攔車(chē)卡等，做到完好醒目，規(guī)范美觀。
四、加強(qiáng)河道防護(hù)工程管理。護(hù)坡、護(hù)岸等河道防護(hù)工程無(wú)缺損、無(wú)坍塌、無(wú)松動(dòng);各種備料堆放整齊，位置合理;工程整潔美觀。
五、加強(qiáng)庭院式綠化建設(shè)。由于管理段辦公區(qū)房屋陳舊，設(shè)施簡(jiǎn)陋，今年擬定投入5萬(wàn)元對(duì)其內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行改造，做到衛(wèi)生、整潔。
實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的“四化”方針，拓寬選人用人渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)我局實(shí)際情況，局黨組研究決定，對(duì)各公路管理站站長(zhǎng)等中層崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)人科才觀為指導(dǎo)，在干部管理工作中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促進(jìn)德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部脫穎而出，形成正確的用人導(dǎo)向，努力建立干部職務(wù)能上能下的動(dòng)態(tài)管理體制，從而提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗原則
競(jìng)爭(zhēng)上崗必須堅(jiān)持黨管干部的原則；堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選拔的原則。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位（4個(gè)）
1.清源公路管理站站長(zhǎng) 2.洪祥公路管理站站長(zhǎng) 3.黃羊公路管理站站長(zhǎng) 4.劉畦材料場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)
四、競(jìng)爭(zhēng)范圍
局、站機(jī)關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng) 張繼紅區(qū)交通運(yùn)輸局黨組書(shū)記、局長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 蔣 輝區(qū)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)張永旭區(qū)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng) 成 員 李鳳蓮區(qū)交通運(yùn)輸局紀(jì)委組長(zhǎng)李紅梅區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室副主任張光新區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站副站長(zhǎng)李建才區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站工會(huì)主席
六、方法步驟
競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，從3月6日開(kāi)始至3月14日結(jié)束，主要按以下步驟進(jìn)行。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)（3月6日）。對(duì)局、站機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行動(dòng)員，公布方案、職位、程序，并印發(fā)到各股室，做到人盡皆知。
�。ǘ┥陥�(bào)（3月7日—9日）。機(jī)關(guān)干部職工填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》，于3月9日下午5：30前報(bào)到辦公室，過(guò)期不候。填表時(shí)只填寫(xiě)中層崗位，暫不確定具體競(jìng)爭(zhēng)的崗位。
�。ㄈ┭葜v（3月12日下午）。填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》的干部在全體干部職工會(huì)上進(jìn)行演講，演講的主要內(nèi)容包括：（1）競(jìng)崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標(biāo)的措施。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄋ模┭葜v評(píng)分。競(jìng)崗者演講完畢后，競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場(chǎng)給予打分，滿(mǎn)分100分。
（五）民主推薦得分。（3月12日下午）局、站全體干
部職工進(jìn)行民主推薦打分，滿(mǎn)分100分。
競(jìng)崗者總得分=演講評(píng)分得分*60%+干部職工得分*40%。 （六）組織決定。根據(jù)競(jìng)聘者的德、能、勤、績(jī)等方面情況，召開(kāi)黨組會(huì)研究決定擬任人選。
�。ㄆ撸┤蚊Ｏ掳l(fā)任免通知，將相關(guān)材料報(bào)區(qū)委組織部備案。
�。ò耍└刹空{(diào)配。根據(jù)各股室工作職責(zé)，確定具體工作人員。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，積極參與。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是干部人事制度改革的重大舉措，也是干部職工管理的.重要環(huán)節(jié)；全體干部職工要高度重視，確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ﹪�(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，按照公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則選拔人才。
�。ㄈ┱_對(duì)待，積極引導(dǎo)。本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，主要是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和水平。每位同志都要以良好的心態(tài)，正確對(duì)待組織，正確認(rèn)識(shí)自己，正確看待別人，進(jìn)一步明確努力方向，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
附件2：涼州區(qū)交通輸局中層干部
附件3：涼州區(qū)交通運(yùn)輸局干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)分表
�。ㄔu(píng)委打分表）
面試干部：
說(shuō)明：1、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者演講綜合表現(xiàn)，對(duì)各項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。 3、采用無(wú)記名方式評(píng)分。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)：
1、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的'提高。
4、通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
具體表現(xiàn)在以下方面：
1、禮儀習(xí)慣
1）尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇。
2）上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。（寄宿生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說(shuō)明去向）。
3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。
4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。
5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。
6）參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
7）講話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，（桌上學(xué)習(xí)用品有規(guī)律的整齊擺放，用具和書(shū)本要分開(kāi)放好）靜等老師上課。
3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。
4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
3、生活習(xí)慣：
1) 按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。
2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。
6）在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講小話(huà)，更不能大聲喧嘩。
8）值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
9）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。
4、節(jié)儉習(xí)慣：
1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。
2）愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。
3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。
5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
6）正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。
7）不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。
8）在校園內(nèi)要隨時(shí)配戴�？ā�
三、工作措施及方法：
1、及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。
2、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
3、及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
4、每天早晨和課間操時(shí)間對(duì)班級(jí)的養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比。
5、每周一利用班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣，責(zé)任其改正。
實(shí)施方案 篇5
為使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作地需要，學(xué)校組織新老教師結(jié)成師徒關(guān)系，通過(guò)中老年骨干教師言傳身教，幫助青年教師更快地熟悉教育特點(diǎn)，掌握教學(xué)的基本規(guī)律和基本方法。
前幾屆拜師活動(dòng)取得了很大的成效，在校內(nèi)外影響很大，為使今年新調(diào)入的教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)，勝任本職工作，學(xué)校決定去辦“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，為使拜師結(jié)對(duì)產(chǎn)生積極的效果，特制訂拜師結(jié)對(duì)規(guī)則，要求師徒雙方共同遵守，學(xué)校監(jiān)督考核。
拜師學(xué)藝期限暫定一年，要求一年內(nèi)師徒雙方過(guò)好四關(guān)。
一、教材關(guān)
教材是實(shí)施課堂教學(xué)的基本依據(jù)，對(duì)教材的理解和把握的程度是教學(xué)成敗的關(guān)鍵，鉆研教材首先要熟悉大綱，掌握大綱規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和各年級(jí)的教學(xué)要求；其次熟悉所教年級(jí)教材的編者意圖和教學(xué)目標(biāo)，了解知識(shí)的承接性和連續(xù)性，對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系做到心中有數(shù)；再次，對(duì)具體施教的這部分教材要深入鉆研，找到該部分教材在整個(gè)學(xué)科知識(shí)體系中所處的位置，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究通過(guò)該課堂教學(xué)應(yīng)使學(xué)生掌握哪些知識(shí)，訓(xùn)練哪些基本技能，進(jìn)而確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
考核：要求被指導(dǎo)教師能夠說(shuō)出某一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、編者、意圖及教材的前后聯(lián)系，指導(dǎo)教師在平時(shí)的工作中要指導(dǎo)青年教師過(guò)好教材關(guān)。
二、教案審查關(guān)
被指導(dǎo)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，提前三天寫(xiě)好教案，交指導(dǎo)教師審查。教案要求詳略得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整，能夠體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，指導(dǎo)教師按編寫(xiě)要求，從形式到內(nèi)容，從教學(xué)目標(biāo)到重點(diǎn)、難點(diǎn)，從教學(xué)環(huán)節(jié)到教法設(shè)計(jì)，逐項(xiàng)審查達(dá)標(biāo)后簽“準(zhǔn)予講授”，否則修改到合格為止。
考核要求：全年教案簽字達(dá)不到95%，不能過(guò)關(guān)。教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)被指導(dǎo)教師教案?jìng)�(gè)數(shù)不夠，不能出師。
三、課堂教學(xué)關(guān)
課堂教學(xué)是教書(shū)育人工作地主渠道，高質(zhì)量的課堂教學(xué)，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要途徑，上好高質(zhì)量的`一堂課，要考教學(xué)實(shí)踐來(lái)進(jìn)行。青年教師要具有對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研教育教學(xué)的方法藝術(shù)，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，要求被指導(dǎo)教師每周至少聽(tīng)一節(jié)指導(dǎo)教師的課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)幫助指正、解決。在指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)下，每學(xué)期上一節(jié)拜師學(xué)藝匯報(bào)課。
四、作業(yè)布置與批改關(guān)
對(duì)作業(yè)的布置一要適量，要精選習(xí)題；二要明確留作業(yè)的目的，哪些是為鞏固知識(shí)的，哪些是為新知識(shí)做好準(zhǔn)備的，哪些是為培養(yǎng)能力的，哪些是為掌握基本概念的；三要對(duì)學(xué)生的作業(yè)具有一定的規(guī)定要求，要求字跡工整，作業(yè)本清潔。
教師必須批改作業(yè)，批改數(shù)量和質(zhì)量要符合規(guī)定要求，要注重寫(xiě)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，搞好作業(yè)講評(píng)。指導(dǎo)教師每月檢查一次被指導(dǎo)教師的作業(yè)布置及批改的數(shù)量和質(zhì)量，并寫(xiě)好檢查記錄以備檢查。
綜合評(píng)估考核：根據(jù)出師期限，學(xué)校組成指導(dǎo)教師參加的考核小組，對(duì)被指導(dǎo)教師教材、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一評(píng)定考核，根據(jù)等級(jí)決定是否出師。
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