- 相關(guān)推薦
過關(guān)故事（通用12個）
故事所要傳達(dá)的意義可以是多方面的,它可以是對人生的思考,對社會現(xiàn)象的觀察,也可以是對歷史事件的講述。下面是具體介紹，供參考！
過關(guān)故事 1
內(nèi)向的小雨被選中擔(dān)任校園話劇女主角，卻因怯場多次忘詞。距演出只剩三天，她躲在后臺崩潰大哭
。班主任遞來一段錄音，里面是同學(xué)們的鼓勵：“我們相信你！” 小雨決心闖關(guān)，每天放學(xué)后在空教室練習(xí)，對著鏡子糾正表情，甚至邀請家人當(dāng)觀眾。演出當(dāng)晚，聚光燈亮起時她仍心跳加速，但想起背后的期待，她深吸一口氣，流暢完成了所有臺詞。謝幕時的掌聲證明：跨越內(nèi)心的.恐懼，就是最棒的過關(guān)。
過關(guān)故事 2
少年阿明接手爺爺?shù)腵雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)前店員留下的賬本有誤，少收了老主顧王奶奶 500 元貨款。家人勸他 “算了”，但阿明覺得誠信不能打折。他沿著老街挨家打聽，終于找到搬了新家的王奶奶。不料王奶奶記錯了金額，以為阿明要訛錢。
阿明耐心拿出賬本和進(jìn)貨單，又請老街坊作證，最終打消了誤解。王奶奶補齊貨款時，豎起大拇指：“這孩子守住了生意人最該過的關(guān)！”
過關(guān)故事 3
公司組織戶外拓展，要求六人手拉手完成 “電網(wǎng)逃生”—— 在不觸碰網(wǎng)線的前提下，全員通過高低不一的繩網(wǎng)。最初大家各自為戰(zhàn)，有人急于通過卻碰響警報，有人抱怨配合不當(dāng)。
隊長小宇叫�；靵y，分析道：“過關(guān)要靠分工，小個子先過，力氣大的托舉，靈活的接應(yīng)。” 他們重新制定方案，有人指揮、有人保護(hù)、有人傳遞，即使中途多次失誤也不氣餒。最終，全員在規(guī)定時間內(nèi)成功闖關(guān)，更懂得了：沒有完美的`個人，只有默契的團(tuán)隊。
過關(guān)故事 4
五年級（1）班的義賣活動陷入僵局 —— 攤位前冷冷清清，精心準(zhǔn)備的'手工藝品無人問津。班長林曉急得直跺腳，作為 “義賣總指揮”，她立下了為山區(qū)兒童籌款 500 元的目標(biāo)，可一上午只賣了 86 元。
“大家別慌，我們來闖關(guān)！” 林曉迅速調(diào)整策略，設(shè)置了 “三重關(guān)卡”。第一關(guān) “創(chuàng)意吆喝”，讓口才好的同學(xué)編押韻口號，吸引路人注意；第二關(guān) “互動體驗”，推出 “DIY 書簽” 服務(wù)，顧客可現(xiàn)場設(shè)計，增加參與感；第三關(guān) “愛心加碼”，消費滿 30 元贈送手繪明信片，上面印著山區(qū)孩子的心愿。
同學(xué)們分工協(xié)作，有人扮演卡通玩偶招攬顧客，有人耐心講解義賣初衷。林曉發(fā)現(xiàn)一位阿姨對編織手鏈感興趣，立刻送上自己寫的愛心卡片：“每一串手鏈，都能幫山區(qū)孩子買一本課外書。” 阿姨深受感動，一次性買了 5 串。傍晚結(jié)算時，總收入達(dá)到 682 元，不僅完成目標(biāo)，還超額完成了 “闖關(guān)任務(wù)”。這次經(jīng)歷讓林曉明白，遇到困難只要沉著應(yīng)對、團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能闖過難關(guān)。
過關(guān)故事 5
“還有三公里才能到山頂，我實在走不動了！” 小明坐在石階上，望著陡峭的山路直嘆氣。這是學(xué)校組織的徒步登山活動，要求全員登頂，而從小體弱的小明，早已氣喘吁吁、小腿發(fā)軟。
同行的小剛拉起他：“我們把剩下的路分成三個關(guān)卡，一起闖關(guān)！” 第一關(guān) “堅持一公里”，兩人互相鼓勁，邊走邊聊有趣的事，不知不覺就突破了疲憊期；第二關(guān) “克服陡坡”，小剛找來樹枝當(dāng)拐杖，教小明 “之” 字形登山法，避開陡峭路段；第三關(guān) “沖刺頂峰”，他們跟著山頂傳來的歡呼聲，一步步向著目標(biāo)邁進(jìn)。
途中，小明多次想放棄，但看到小剛堅定的眼神和伸出的援手，又重新燃起斗志。當(dāng)兩人終于站在山頂，俯瞰著連綿的群山和腳下的'云海，小明熱淚盈眶：“原來我也能闖過這么難的關(guān)！” 這次登山讓他懂得，所謂難關(guān)，不過是被分解后的一個個小目標(biāo)，只要不放棄，就一定能成功。
過關(guān)故事 6
學(xué)校編程大賽的決賽現(xiàn)場，組長李陽帶領(lǐng)團(tuán)隊陷入困境 —— 他們設(shè)計的. “智能垃圾分類” 程序出現(xiàn)了邏輯漏洞，距離提交截止時間只剩兩小時。如果無法修復(fù)，之前數(shù)月的努力將付諸東流。
“別慌，我們分工闖關(guān)！” 李陽迅速分配任務(wù)，設(shè)立三道 “技術(shù)關(guān)卡”。第一關(guān) “漏洞排查”，由細(xì)心的小美逐一檢查代碼，找出錯誤源頭；第二關(guān) “方案優(yōu)化”，讓擅長邏輯思維的小杰重新設(shè)計核心算法；第三關(guān) “測試完善”，李陽負(fù)責(zé)將修改后的代碼進(jìn)行反復(fù)測試，確保程序穩(wěn)定運行。
時間一分一秒過去，團(tuán)隊成員各司其職，時而激烈討論，時而專注調(diào)試。當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)是數(shù)據(jù)傳輸模塊出現(xiàn)錯誤時，大家立刻集中精力攻克。小杰提出的 “分段傳輸” 方案，成功解決了問題。最終，他們的程序在截止前一分鐘提交成功，不僅順利通過評審，還獲得了大賽一等獎。這次經(jīng)歷讓大家深刻體會到，團(tuán)隊協(xié)作的力量能攻克任何難題，每一個人都是闖關(guān)路上不可或缺的一員。
過關(guān)故事 7
十歲的朵朵迎來了一個特殊的.挑戰(zhàn) —— 獨自乘坐公交車回家。爸爸媽媽因為工作原因無法接送，朵朵雖然心里害怕，但還是鼓起勇氣答應(yīng)了。她把這次經(jīng)歷當(dāng)成一場 “闖關(guān)游戲”，給自己設(shè)置了三個關(guān)卡。
第一關(guān) “牢記路線”，出發(fā)前，朵朵反復(fù)背誦公交路線，把爸爸媽媽的電話號碼寫在紙條上貼身存放；第二關(guān) “安全候車”，在公交站臺，她牢記媽媽的叮囑，不跟陌生人說話，只在指定區(qū)域候車；第三關(guān) “應(yīng)對突發(fā)”，公交車上，一位陌生阿姨想給她零食，朵朵禮貌地拒絕了，同時悄悄觀察周圍環(huán)境，確保自身安全。
當(dāng)公交車到達(dá)目的地，朵朵順利下車，看到等候在站臺的媽媽時，她興奮地?fù)淞诉^去：“媽媽，我闖關(guān)成功啦！” 這次獨自回家的經(jīng)歷，讓朵朵突破了自我，變得更加獨立勇敢。她明白，成長就是不斷闖過一個個難關(guān)，每一次挑戰(zhàn)都是一次成長的蛻變。
過關(guān)故事 8
初中生小宇報名參加社區(qū) “關(guān)愛空巢老人” 志愿服務(wù)，卻遇到了一個 “難關(guān)”—— 他負(fù)責(zé)幫扶的張奶奶性格孤僻，不愿與人交流，每次小宇上門，都只能得到冷淡的回應(yīng)。
“我一定要闖過這關(guān)，讓張奶奶感受到溫暖！” 小宇制定了 “愛心闖關(guān)計劃”。第一關(guān) “耐心陪伴”，他不再刻意找話題，而是默默陪張奶奶看電視、讀報紙，偶爾分享學(xué)校里的趣事；第二關(guān) “貼心關(guān)懷”，小宇發(fā)現(xiàn)張奶奶喜歡養(yǎng)花，便主動幫忙澆水、修剪枝葉，還從家里帶來花種一起栽種；第三關(guān) “情感共鳴”，他了解到張奶奶的子女常年在外工作，便經(jīng)常給她讀子女發(fā)來的微信，分享他們的生活近況。
漸漸地，張奶奶的'臉上露出了笑容，開始主動和小宇聊天，還會給他準(zhǔn)備水果和點心。當(dāng)小宇結(jié)束志愿服務(wù)時，張奶奶拉著他的手說：“謝謝你，孩子，你就像我的親孫子一樣。” 小宇明白，真誠與耐心是闖過心靈難關(guān)的鑰匙，只要付出真心，就能打開彼此的心扉。
過關(guān)故事 9
校運動會的 4×100 米接力賽，我們班的隊伍在半決賽中遭遇了意外 —— 第三棒的`小飛在交接棒時不慎摔倒，導(dǎo)致班級排名落后，晉級決賽的希望變得渺茫。
“不放棄，我們還有機(jī)會闖關(guān)！” 隊長阿力扶起小飛，鼓勵大家。決賽中，班級隊伍再次面臨挑戰(zhàn)，第一棒的同學(xué)起跑稍慢，落在了后面。但大家沒有氣餒，而是按照賽前制定的 “闖關(guān)策略” 穩(wěn)步前進(jìn)。第二棒的小雅發(fā)揮速度優(yōu)勢，奮力追趕，縮小了與其他班級的差距；第三棒的小飛帶著愧疚與決心，拼盡全力沖刺，成功反超兩名對手；最后一棒的阿力，在關(guān)鍵時刻爆發(fā)潛能，像離弦的箭一樣沖向終點，最終帶領(lǐng)班級奪得冠軍。
沖過終點線的那一刻，全班同學(xué)相擁而泣。這次接力賽讓大家明白，人生就像一場接力賽，難免會遇到摔倒和落后，但只要不放棄、團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡，闖過一個又一個難關(guān)。
過關(guān)故事 10
小紅從小就害怕當(dāng)眾說話，可這次班級競選班長，她鼓起勇氣報名了。站在講臺前，面對同學(xué)們的目光，小紅緊張得聲音發(fā)抖，大腦一片空白，第一次演講以失敗告終。
“我不能就這樣放棄！” 小紅決定挑戰(zhàn)自我，開啟 “演講闖關(guān)” 之路。第一關(guān) “基礎(chǔ)練習(xí)”，她每天對著鏡子朗讀課文，練習(xí)發(fā)音和表情；第二關(guān) “小范圍嘗試”，在家人和好朋友面前進(jìn)行模擬演講，聽取他們的建議；第三關(guān) “實戰(zhàn)突破”，主動報名參加學(xué)校的朗誦比賽，在更大的舞臺上鍛煉自己。
過程中，小紅多次想過放棄，但每次都咬牙堅持了下來。她把每一次練習(xí)都當(dāng)成一次闖關(guān)，不斷積累經(jīng)驗、提升自己。終于，在班級補選班長時，小紅再次站上講臺，她自信從容、條理清晰地闡述了自己的競選理念，贏得了同學(xué)們的'陣陣掌聲，成功當(dāng)選班長。這次經(jīng)歷讓小紅明白，恐懼并不可怕，只要勇于面對、堅持不懈，就能闖過心理的難關(guān)，遇見更好的自己。
過關(guān)故事 11
學(xué)校組織農(nóng)場實踐活動，要求每個小組在一周內(nèi)種植蔬菜并收獲，這對從未干過農(nóng)活的我們來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我們的種植之路充滿坎坷：播種后遭遇暴雨，種子被沖走；好不容易長出的`菜苗，又被害蟲啃食得殘缺不全。
“我們一起闖關(guān)，一定能收獲果實！” 組長小輝帶領(lǐng)大家制定 “種植闖關(guān)計劃”。第一關(guān) “補救播種”，大家重新翻土、播種，并搭建簡易棚子抵御風(fēng)雨；第二關(guān) “防蟲護(hù)苗”，請教農(nóng)場管理員后，我們采用生物防蟲法，在菜地里種植驅(qū)蟲植物，人工捕捉害蟲；第三關(guān) “精心養(yǎng)護(hù)”，每天定時澆水、施肥、松土，細(xì)心呵護(hù)菜苗成長。
一周后，當(dāng)我們看到綠油油的蔬菜掛滿枝頭，豐收的喜悅涌上心頭。這次農(nóng)場實踐讓我們明白，任何成功都不是一帆風(fēng)順的，就像種植蔬菜一樣，只有闖過風(fēng)雨、蟲害等一個個難關(guān)，才能收獲豐碩的果實。而這個過程中，我們不僅學(xué)會了農(nóng)活技能，更懂得了堅持與合作的重要性。
過關(guān)故事 12
鏡湖山旅游區(qū)乘索道至山頂，飽覽風(fēng)光后，再乘坐索道奔下一個峪口。購票前，有兩種選擇，一是直接乘索道前行，票價十元；二是先入另一個通道，參加一種翻番獎勵游戲，連過七關(guān)，獎勵結(jié)果各關(guān)不同，全憑自己把握，然后再乘索道，票價十五元。大部分游客都懷有不到長城非好漢的心態(tài)，既然到了山頂，還差這五元錢？賭一次！
剪了票的游客被帶進(jìn)一個封閉通道內(nèi)，每次只能過一人。入第一關(guān)，電子屏幕上寫著：現(xiàn)在，您已經(jīng)獲得了五元錢的獎勵，如感到滿足，您可以結(jié)束游戲，從側(cè)邊出去領(lǐng)取獎金。游客想，我花五元錢就這結(jié)果呀，那還不如不玩，繼續(xù)。就進(jìn)了第二關(guān)。第二關(guān)屏幕上寫著：現(xiàn)在，您已經(jīng)獲得了十元錢的獎勵，如感到滿意，您可以結(jié)束游戲，從側(cè)邊出去領(lǐng)取獎金。游客想，我獲得此機(jī)會容易嘛，再走。第三關(guān)，獎金成了二十元。游客想，下一個定是四十元了，繼續(xù)……到了第六關(guān)，屏幕上寫著：現(xiàn)在，您已經(jīng)獲得了三百二十元錢的'獎勵，如感到滿足，你可以結(jié)束游戲，從側(cè)邊出去領(lǐng)取獎金。游客想，我不過花費五元錢，就賭它一把，下一關(guān)應(yīng)當(dāng)是六百四十元了！
然而，游客進(jìn)入第七關(guān)時，見那里只有負(fù)責(zé)剪票的工作人員，手中拿的是一個印有“歡迎下次光臨”的牌子。后退是不允許的，索道又催，只好懷著一絲遺憾離去……
這個創(chuàng)意讓旅游區(qū)獲得了相當(dāng)豐厚的利潤。據(jù)說起初論證時，好多董事提出質(zhì)疑，旅費昂貴，再回第二次的可能性不大，但是如果上當(dāng)者告訴后來人，都在第六關(guān)滿足，那可賠慘了……策劃者說，不可能。這關(guān)過的其實是欲望關(guān)，很難超脫的。凡好賭者都盼望別人比他慘呢，他們最喜歡有更多的人上當(dāng)，才得保持心理的平衡，怎么可能告訴別人呢。萬一有那一天，停了這活動就可以了。
策劃者也錯了。時過三年，還沒有一個人在第六關(guān)就滿足的，旅游區(qū)的盈利仍在繼續(xù)……
【過關(guān)故事】相關(guān)文章：
木蘭詩過關(guān)檢測10-28
新生自考過關(guān)的秘籍08-29
河中石獸過關(guān)檢測10-08
考試過關(guān)祝福語08-29
魯迅說過關(guān)于讀書的那些話10-20
高效課堂“過關(guān)課”實施方案05-31
數(shù)學(xué)第一單元過關(guān)測試參考08-15
考試過關(guān)的祝福語簡短02-18