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早讀不認(rèn)真檢討書(shū)范文（精選26篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的早讀不認(rèn)真檢討書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我懷著十分愧疚的心情，向您遞交這份檢討書(shū)，為我今天早讀不認(rèn)真的`行為道歉。早讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是鞏固知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要時(shí)刻，可我卻沒(méi)有珍惜這寶貴的時(shí)間。
今天早讀時(shí)，我不僅沒(méi)有大聲朗讀課文，還偷偷在下面做小動(dòng)作，一會(huì)兒擺弄文具，一會(huì)兒和同桌小聲說(shuō)話，完全沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。您發(fā)現(xiàn)后對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重。我的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還打擾了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，辜負(fù)了您的期望。
經(jīng)過(guò)反思，我明白早讀的重要性，它能幫助我們加深對(duì)知識(shí)的記憶，提升學(xué)習(xí)效率。今后，我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣，每天提前做好早讀準(zhǔn)備，專注朗讀，積極參與早讀活動(dòng)，不再做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。懇請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 2
尊敬的班主任老師：
您好！
我因在今早的早讀課上不認(rèn)真學(xué)習(xí)，違反了班級(jí)紀(jì)律，現(xiàn)在向您做出深刻的檢討。我知道自己的行為讓您失望了，也給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，我感到非常抱歉。
早讀課上，我精神不集中，總是走神，想著昨天的游戲情節(jié)，根本沒(méi)有跟著大家一起朗讀。即使拿起課本，也是敷衍了事，眼神游離，沒(méi)有真正投入到學(xué)習(xí)中。您多次用眼神提醒我，我卻沒(méi)有及時(shí)改正，依然我行我素�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我十分后悔，早讀時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的.學(xué)習(xí)幫助很大，我卻白白浪費(fèi)了。
在此，我保證以后再也不會(huì)在早讀課上走神、做無(wú)關(guān)的事情了。我會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，早睡早起，以飽滿的精神投入到早讀中，認(rèn)真朗讀每一篇課文，珍惜每一分學(xué)習(xí)時(shí)間。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力做到最好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 3
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文朗讀，還出現(xiàn)了打瞌睡的情況，被您當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。我知道自己的行為違反了早讀課的紀(jì)律，也辜負(fù)了您對(duì)我的`教導(dǎo)，我深感愧疚。
由于昨天晚上我熬夜看電視，沒(méi)有休息好，導(dǎo)致今天早讀時(shí)精神萎靡，總想睡覺(jué)。我沒(méi)有強(qiáng)打精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，反而放任自己打瞌睡，既沒(méi)有完成早讀任務(wù)，也影響了班級(jí)的早讀氛圍。我明白語(yǔ)文早讀需要通過(guò)大聲朗讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感、積累字詞，我的懈怠行為只會(huì)讓自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和我的反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。今后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠，絕不再因?yàn)榘疽苟绊懙诙斓膶W(xué)習(xí)。早讀課上，我會(huì)主動(dòng)大聲朗讀，緊跟您的節(jié)奏，認(rèn)真完成每一項(xiàng)早讀任務(wù)。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，努力提升自己的語(yǔ)文成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是[班級(jí)]的xx，今天我要為自己早讀課不認(rèn)真的行為向您道歉。我知道早讀是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可我卻沒(méi)有好好利用，反而做了違反紀(jì)律的事情，我感到非常后悔。
今早早讀時(shí)，我沒(méi)有按照您的要求朗讀英語(yǔ)單詞和課文，而是偷偷拿出漫畫(huà)書(shū)在下面翻看。我以為自己做得很隱蔽，不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)，可還是被您及時(shí)制止了。您耐心地告訴我，早讀時(shí)間對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，只有堅(jiān)持朗讀才能提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。我聽(tīng)了之后深受觸動(dòng)，意識(shí)到自己的行為不僅浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，還忽視了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
在此，我向您保證，以后再也不會(huì)在早讀課上看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍了。我會(huì)把漫畫(huà)書(shū)等課外書(shū)收起來(lái)，早讀時(shí)專注于英語(yǔ)朗讀和單詞記憶，認(rèn)真完成您布置的早讀任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，努力提高自己的.英語(yǔ)成績(jī)。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 5
尊敬的班主任老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)，反思我在早讀課上的不良行為。我知道自己的做法是錯(cuò)誤的，給班級(jí)帶來(lái)了負(fù)面影響，也讓您為我操心了。
今天早讀課上，我因?yàn)橛X(jué)得早讀內(nèi)容枯燥，就沒(méi)有認(rèn)真朗讀，而是和旁邊的'同學(xué)傳紙條聊天。我們的小動(dòng)作不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還干擾了其他同學(xué)的注意力，破壞了班級(jí)良好的早讀秩序。您發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我才明白自己的行為有多自私，完全沒(méi)有考慮到班級(jí)的整體利益。
經(jīng)過(guò)深刻反思，我認(rèn)識(shí)到早讀是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力的重要時(shí)刻。今后，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)早讀課，主動(dòng)參與朗讀，不再和同學(xué)交頭接耳、傳紙條。我會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，努力做到自律自強(qiáng)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力成為一名合格的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我今天在早讀課上沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是趴在桌子上發(fā)呆，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向您做出鄭重的檢討。
早讀課上，當(dāng)同學(xué)們都在大聲朗讀、認(rèn)真學(xué)習(xí)的.時(shí)候，我卻因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，趴在桌子上胡思亂想，完全沒(méi)有把心思放在課本上。您走到我身邊提醒我，我才回過(guò)神來(lái)。我知道，早讀時(shí)間雖然只有幾十分鐘，但卻是鞏固前一天所學(xué)知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容的關(guān)鍵時(shí)期，我的發(fā)呆行為讓這寶貴的時(shí)間白白流失了。
在此，我向您保證，以后我會(huì)提前調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天早讀前做好準(zhǔn)備工作，精神飽滿地投入到早讀中。我會(huì)跟著同學(xué)們一起大聲朗讀，認(rèn)真思考課本內(nèi)容，絕不再次出現(xiàn)發(fā)呆、走神的情況。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)和期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 7
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我是[班級(jí)]的xx，今天我要為自己在英語(yǔ)早讀課上的不認(rèn)真行為向您道歉。我知道英語(yǔ)早讀需要反復(fù)朗讀和記憶，可我卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，影響了自己的學(xué)習(xí)效果。
今早的英語(yǔ)早讀課上，我沒(méi)有按照您的要求背誦單詞和課文，而是敷衍了事地小聲念叨，甚至有時(shí)候還停下來(lái)走神。您抽查背誦時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真記憶，很多單詞都背不出來(lái)。您耐心地幫我分析了問(wèn)題，告訴我只有堅(jiān)持認(rèn)真早讀，才能提高英語(yǔ)成績(jī)。我聽(tīng)了之后非常后悔，意識(shí)到自己的.懈怠行為只會(huì)讓自己落后于其他同學(xué)。
今后，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)英語(yǔ)早讀課。我會(huì)提前預(yù)習(xí)單詞和課文，早讀時(shí)大聲朗讀、用心記憶，遇到不會(huì)的地方及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我會(huì)制定詳細(xì)的早讀計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，努力提高自己的英語(yǔ)背誦能力和語(yǔ)感。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力趕上其他同學(xué)的進(jìn)度。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有遵守班級(jí)紀(jì)律，認(rèn)真進(jìn)行早讀，而是偷偷玩起了手機(jī)，被您當(dāng)場(chǎng)抓獲。我知道自己的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，也辜負(fù)了您對(duì)我的信任，我感到非常愧疚和懊悔。
我明白學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，更不允許在課堂上玩手機(jī)�？晌覅s抱有僥幸心理，把手機(jī)帶到了學(xué)校，還在早讀課上偷偷玩耍。我的行為不僅浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可能會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害。
在此，我向您保證，以后再也不會(huì)把手機(jī)帶到學(xué)校了，更不會(huì)在課堂上玩手機(jī)。我會(huì)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)早讀課，珍惜每一分學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力改正自己的`壞習(xí)慣，做一名遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。懇請(qǐng)老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師：
您好！
我因在早讀課上不認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次違反班級(jí)早讀紀(jì)律，現(xiàn)在向您做出深刻的檢討。我知道自己的行為讓您非常失望，也給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)了負(fù)面影響，我深感自責(zé)。
在過(guò)去的幾次早讀課上，我總是不能專注于學(xué)習(xí)，要么走神發(fā)呆，要么和同學(xué)小聲說(shuō)話，要么做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小動(dòng)作。您多次對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，我卻沒(méi)有真正放在心上，依然我行我素。直到今天，您再次嚴(yán)肅地指出我的問(wèn)題，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，也明白了自己的行為對(duì)班級(jí)和其他同學(xué)的影響。
經(jīng)過(guò)深刻反思，我認(rèn)識(shí)到早讀是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的.重要環(huán)節(jié)，它能幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。今后，我會(huì)徹底改正自己的不良習(xí)慣，嚴(yán)格遵守班級(jí)早讀紀(jì)律，專注于課本學(xué)習(xí)，認(rèn)真朗讀每一篇課文，記憶每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真完成您布置的早讀任務(wù)，而是偷偷在下面畫(huà)畫(huà)，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我知道自己的行為是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在向您做出鄭重的檢討。
早讀課上，當(dāng)同學(xué)們都在認(rèn)真朗讀課文、記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，拿出畫(huà)本在下面畫(huà)畫(huà)。我完全沒(méi)有考慮到早讀的重要性，也沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。您發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。我聽(tīng)了之后非常后悔，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)放在第一位，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)早讀課。我會(huì)把畫(huà)本等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`東西收起來(lái)，專注于完成老師布置的早讀任務(wù)，大聲朗讀、用心記憶，絕不再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。我會(huì)努力改正自己的壞習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。懇請(qǐng)老師能原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我懷著萬(wàn)分愧疚的心情，向您遞交這份檢討書(shū)，為我今早早讀不認(rèn)真的行為深刻反省。早讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是鞏固知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感的關(guān)鍵時(shí)段，但我卻沒(méi)有珍惜這寶貴的時(shí)間，在早讀課上走神發(fā)呆，時(shí)而擺弄文具，時(shí)而與同學(xué)小聲說(shuō)話，沒(méi)有全身心投入到朗讀和背誦中，不僅浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我清楚地知道，早讀不認(rèn)真違背了課堂紀(jì)律，也辜負(fù)了老師的期望。老師一直強(qiáng)調(diào)早讀的.重要性，希望我們能通過(guò)早讀夯實(shí)基礎(chǔ)、提升學(xué)業(yè)，但我卻忽視了老師的教誨，缺乏自律意識(shí)。經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到這種行為不僅會(huì)導(dǎo)致自己知識(shí)掌握不牢固，還會(huì)養(yǎng)成懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。
在此，我向您鄭重道歉，并保證今后一定改正錯(cuò)誤：早讀課上嚴(yán)格要求自己，集中注意力，認(rèn)真朗讀、背誦知識(shí)點(diǎn)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；主動(dòng)向?qū)W習(xí)認(rèn)真的同學(xué)看齊，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懇請(qǐng)老師監(jiān)督指正，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之心。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好！
我因今早早讀課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，違反了班級(jí)早讀紀(jì)律，現(xiàn)在向您誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)。今天早讀，我沒(méi)有按照老師的要求朗讀課文、背誦單詞，而是偷偷在課桌下看課外書(shū)，被您發(fā)現(xiàn)后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重。我這種行為不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還無(wú)視了班級(jí)的規(guī)章制度，給老師的`管理帶來(lái)了麻煩。
早讀是提升學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)，尤其對(duì)于語(yǔ)言類學(xué)科，大聲朗讀能幫助我們更好地記憶和理解。但我卻貪圖一時(shí)的消遣，將學(xué)習(xí)拋之腦后，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。事后我深刻反思，明白正是因?yàn)樽约鹤月尚圆睢W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
我在此向您保證，今后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守早讀紀(jì)律，將課外書(shū)放在課后合適的時(shí)間閱讀，早讀課上專心致志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 13
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文朗讀和背誦，而是趴在桌子上打瞌睡，影響了早讀的學(xué)習(xí)氛圍，也辜負(fù)了您的悉心教導(dǎo)，我對(duì)此深感愧疚。我知道，語(yǔ)文早讀需要通過(guò)反復(fù)朗讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感、積累字詞，但我卻因?yàn)樽蛲頉](méi)有休息好，在早讀課上放縱自己打瞌睡，浪費(fèi)了鞏固知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
我明白，無(wú)論出于什么原因，早讀不認(rèn)真都是不對(duì)的。這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也違反了課堂紀(jì)律，讓您為我操心。經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己需要調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的`睡眠，同時(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)，即使感到疲憊，也不能在早讀課上懈怠。
在此，我向您鄭重道歉，并承諾今后一定合理安排作息，早睡早起，確保以飽滿的精神狀態(tài)參加早讀；早讀課上認(rèn)真朗讀、背誦，絕不出現(xiàn)打瞌睡、走神等情況。懇請(qǐng)您監(jiān)督我，幫助我改正不良習(xí)慣。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 14
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，就今早早讀課不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為向您道歉。今天的英語(yǔ)早讀，我沒(méi)有認(rèn)真背誦單詞和課文，而是與同桌小聲閑聊，討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，被您提醒后仍沒(méi)有及時(shí)改正，這種行為嚴(yán)重違反了早讀紀(jì)律。
英語(yǔ)早讀是記憶單詞、練習(xí)發(fā)音的黃金時(shí)間，您一直強(qiáng)調(diào)要我們抓住這段時(shí)間提升英語(yǔ)能力，但我卻沒(méi)有放在心上，只顧著閑聊取樂(lè)，忽視了學(xué)習(xí)的.重要性。我這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還干擾了同桌和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，辜負(fù)了您的期望。
經(jīng)過(guò)深刻反思，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今后我會(huì)嚴(yán)格約束自己，早讀課上專心背誦英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，不與他人閑聊；主動(dòng)配合老師的教學(xué)安排，珍惜每一分學(xué)習(xí)時(shí)間。希望您能原諒我的過(guò)失，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
今天早讀課上，我因不認(rèn)真學(xué)習(xí)被老師批評(píng)，現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并向您遞交這份檢討書(shū)。早讀時(shí)，我沒(méi)有按照要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而是偷偷玩手機(jī)，查看無(wú)關(guān)信息，完全忘記了早讀的目的和意義。
我清楚地知道，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入課堂，早讀課也屬于課堂的重要組成部分，我卻無(wú)視學(xué)校規(guī)定和課堂紀(jì)律，在早讀時(shí)玩手機(jī)，這種行為不僅浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，還體現(xiàn)出我極差的自律性和不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我明白，手機(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí)注意力，影響學(xué)習(xí)效率，而早讀的寶貴時(shí)間一旦浪費(fèi)就無(wú)法挽回。
在此，我向您誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，保證今后嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的.規(guī)章制度，不帶手機(jī)進(jìn)入課堂；早讀課上專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成朗讀、背誦任務(wù)。懇請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 16
尊敬的班主任老師：
您好！
我為今早早讀課不認(rèn)真的行為向您深刻檢討。今天早讀，我沒(méi)有認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)，而是在座位上畫(huà)畫(huà)，將學(xué)習(xí)任務(wù)拋之腦后，這種行為違反了班級(jí)早讀紀(jì)律，也辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
早讀是一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，良好的早讀狀態(tài)能為全天的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，但我卻沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，沉迷于自己的興趣愛(ài)好中，忽視了學(xué)習(xí)的重要性。我知道，畫(huà)畫(huà)可以在課后空閑時(shí)間進(jìn)行，但絕不能占用早讀的學(xué)習(xí)時(shí)間，我的這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還可能給其他同學(xué)帶來(lái)不良影響。
經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤所在。今后我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，分清學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，早讀課上嚴(yán)格要求自己，專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望老師能原諒我的過(guò)失，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 17
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式和例題，而是走神發(fā)呆，思維完全沒(méi)有集中在學(xué)習(xí)上，這種行為浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也違反了課堂紀(jì)律，我對(duì)此深感愧疚。
我知道，數(shù)學(xué)早讀雖然不需要大聲朗讀，但需要我們專心復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、梳理解題思路，為當(dāng)天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。但我卻因?yàn)樗枷胨尚福谠缱x課上放任自己走神，導(dǎo)致沒(méi)有完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種行為不僅體現(xiàn)出我自律性差，還反映出我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`重視程度不夠。
在此，我向您鄭重道歉，并保證今后一定改正錯(cuò)誤：早讀課上集中注意力，認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，不走神、不發(fā)呆；主動(dòng)制定早讀學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我，幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我因今早早讀課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，被老師點(diǎn)名批評(píng)，現(xiàn)在我懷著萬(wàn)分愧疚的心情向您檢討。早讀時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真朗讀課文，而是偷偷吃零食，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還散發(fā)了食物的氣味，干擾了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，違反了班級(jí)的.早讀紀(jì)律。
我清楚地知道，課堂上禁止吃零食，早讀課也不例外。我這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。老師一直教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守課堂紀(jì)律，但我卻沒(méi)有牢記老師的教誨，做出了不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
經(jīng)過(guò)深刻反思，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今后我會(huì)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不在早讀課上吃零食；專心致志地投入到早讀學(xué)習(xí)中，珍惜每一分寶貴的時(shí)間。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之心。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 19
尊敬的班主任老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而是與同學(xué)傳紙條，討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，這種行為違反了班級(jí)紀(jì)律，也影響了早讀的學(xué)習(xí)氛圍，我對(duì)此深感自責(zé)。
早讀是鞏固知識(shí)、提升學(xué)業(yè)的重要時(shí)段，老師為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，花費(fèi)了大量的心血安排早讀內(nèi)容，但我卻沒(méi)有珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，而是通過(guò)傳紙條的方式消磨時(shí)間，忽視了學(xué)習(xí)的重要性。我這種行為不僅浪費(fèi)了自己的'學(xué)習(xí)時(shí)間，還影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)，給老師的管理帶來(lái)了麻煩。
在此，我向您和受我影響的同學(xué)誠(chéng)懇道歉，并保證今后一定改正錯(cuò)誤：早讀課上專心學(xué)習(xí)，不與他人傳紙條、閑聊；嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，珍惜每一分學(xué)習(xí)時(shí)間。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我，我會(huì)努力改正不良習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教誨。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 20
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，就今早早讀課不認(rèn)真背誦英語(yǔ)單詞的行為向您道歉。今天的'英語(yǔ)早讀，我沒(méi)有按照您的要求大聲背誦單詞，而是小聲嘀咕，敷衍了事，甚至還出現(xiàn)了走神的情況，沒(méi)有達(dá)到早讀的學(xué)習(xí)效果。
我知道，英語(yǔ)單詞的記憶需要反復(fù)朗讀和背誦，早讀是記憶單詞的最佳時(shí)間，但我卻缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，敷衍對(duì)待早讀任務(wù)。這種行為不僅會(huì)導(dǎo)致自己英語(yǔ)單詞積累不足，還會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)科的整體學(xué)習(xí)成績(jī)，辜負(fù)了您的悉心教導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今后我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，早讀課上大聲、認(rèn)真地背誦英語(yǔ)單詞，確保掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；主動(dòng)配合老師的教學(xué)安排，提高學(xué)習(xí)效率。希望您能原諒我的過(guò)失，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
今天早讀課上，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是趴在桌子上消極怠工，這種行為違反了課堂紀(jì)律，也體現(xiàn)出我極差的學(xué)習(xí)態(tài)度，我對(duì)此深感愧疚。早讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)端，我卻以消極的狀態(tài)對(duì)待，不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓老師為我操心。
我明白，學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)的態(tài)度，只有珍惜每一分學(xué)習(xí)時(shí)間，才能不斷提升自己的'學(xué)業(yè)水平。但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，在早讀課上消極懈怠，沒(méi)有完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種行為不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可能給班級(jí)帶來(lái)不良影響。
在此，我向您鄭重道歉，并保證今后一定改正錯(cuò)誤：樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，早讀課上專心學(xué)習(xí)，不消極怠工；主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我，幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 22
尊敬的班主任老師：
您好！
我因今早早讀課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次違反早讀紀(jì)律，現(xiàn)在向您遞交這份深刻的檢討書(shū)。今天早讀，我先是走神發(fā)呆，后來(lái)又與同學(xué)小聲說(shuō)話，還擺弄自己的文具，完全沒(méi)有將注意力放在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)重影響了班級(jí)的早讀秩序。
我清楚地知道，早讀紀(jì)律是保障大家順利學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，我卻無(wú)視紀(jì)律，肆意妄為，不僅浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，辜負(fù)了老師的信任和期望。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明白正是因?yàn)樽约鹤月尚圆�、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，才會(huì)出現(xiàn)這樣的`問(wèn)題。
在此，我向您和全班同學(xué)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，保證今后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)早讀紀(jì)律，專心致志地投入到學(xué)習(xí)中，不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；主動(dòng)向?qū)W習(xí)認(rèn)真的同學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懇請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之心。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 23
尊敬的班主任老師：
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的'行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 24
老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(diogeneslaertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。-
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的'錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案。可是問(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。- 可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎?勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 25
老師：
您好！今天早讀的時(shí)候我沒(méi)有讀書(shū)，您批評(píng)了我，我覺(jué)得，自己這樣的行為是對(duì)自己的`要求不嚴(yán)，約束不夠。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我！
檢討人：xx
日期：
早讀不認(rèn)真檢討書(shū) 26
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的'。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
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