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說相反幼兒園教案

時間:2021-03-18 14:47:56 教案 我要投稿

說相反幼兒園教案

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說相反幼兒園教案

  說相反幼兒園教案

  活動目標:

  1、 理解反義詞的意義;

  2、 能根據(jù)畫面內容說出相應的反義詞、數(shù)量詞及成對的反義詞;

  3、 學習朗誦兒歌,仿編兒歌。

  活動準備:

  大象、小鳥及相關圖片,大、小皮球各一個。 活動重點: 根據(jù)畫面內容說出相應的反義詞、數(shù)量詞及成對的'反義詞,再將他們適當?shù)慕M合在一起,編成一首兒歌并學會朗誦。

  活動難點:

  鼓勵幼兒積極思考,大膽表述。

  活動過程:

  1、教師做動作“關門”,讓幼兒做相反動作“開門”,引出一對反義詞“開”、“關”。

  2、(出示大、小皮球)得出:大和小是一對意思相反的詞,我們就叫它反義詞。

  3、出示圖畫:大象、小鳥,引出兒歌:“一個大,一個小,一頭大象,一只鳥!敝攸c強調“大”“小”,注意量詞“頭”“只”,并朗誦。

  4、翻開《語言》15頁,看圖(騎車、走路),教師引導仿編兒歌(一個前,一個后,一人騎車,一人走),找出反義詞(前、后)并朗誦。(可以邊拍手打節(jié)奏邊朗誦)。

  5、出示“一把韭菜,一根草”,師幼仿編兒歌(一個多,一個少,一把韭菜,一根草)。

  6、全體幼兒齊讀本節(jié)課學習的兒歌。

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