一串紅的小班藝術(shù)教案范文

　　活動(dòng)目的：

　　1、意識(shí)一串紅,曉得一串紅是花,它的花是赤色的、一串一串的。

　　2、學(xué)會(huì)用棉簽畫出一串紅。

　　3、懂得花兒好看不能摘,是讓大家賞識(shí)的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　棉簽每人一根,紅顏料一組一份,畫有葉子的白紙每人一張,盆景一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入師：今天,老師給小友朋友帶來(lái)一樣禮品（出示盆景一串紅）這是什么花？是什么顏色的'？

　　二、察看一串紅的花和葉子提問(wèn)：一串紅的花象什么？一串紅的葉子象什么？一串串的小紅花長(zhǎng)在什么處所？（徑）小結(jié)：一串紅的花是朱顏色的,是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一路的,有點(diǎn)象一串串的鞭炮,葉子是綠色的,它能夠種在花盆里,也能夠種在地盤上。

　　三、講解、示范棉簽畫的方法：

　　1、老師帶來(lái)了棉簽和顏料,用它們來(lái)畫一串紅。

　　2、一串紅的花紅紅的,很標(biāo)致,長(zhǎng)在莖上,就象小友友列隊(duì)一樣,排得很劃一的。

　　3、誰(shuí)也想來(lái)試一下畫一串紅的（讓幼兒動(dòng)手）

　　四、幼兒操作,教師指點(diǎn)提示幼兒注意操作重點(diǎn)及衛(wèi)生。

　　五、評(píng)價(jià)

　　1、（展出幼兒的作品）小友友畫了很多的一串紅,真好看,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一棵一串紅,為什么？

　　2、咱們把一串紅送到小豬家去吧,讓小豬家變得更高興！

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