顏色寶寶的家托班認知活動教案
活動目標(biāo)：
1．認識紅、黃、綠三種顏色。
2．能說出自己喜歡的顏色。
活動準(zhǔn)備：
用卡紙做的紅、黃、綠大門各一扇（分別貼在三把椅子背后），紅果子、黃果子、綠果子卡片（與幼兒人數(shù)相同）。
活動過程：
一、 組織游戲：做客。
1、教師扮演顏色媽媽，招呼幼兒到紅顏色家做客，并請幼兒吃紅果子，即請每位幼兒拿一個紅果子。
2、教師招呼幼兒到黃顏色家做客，請幼兒吃黃果果，即請每位幼兒拿一個黃果果。
3、教師招呼幼兒到綠顏色家做客，請幼兒吃綠果果，即請每位幼兒拿一個綠果果。
二、啟發(fā)幼兒說說手上拿著什么顏色的果子，喜歡什么顏色。
三、請幼兒聽口令舉顏色卡片。
四、請小動物吃果子，送指定顏色的果子給指定的小動物吃。
活動反思：
顏色的認識對于托班的幼兒來說是一個容易混淆的事情，一連幾周來我們多在引導(dǎo)幼兒進行認識和練習(xí)，但是能力強的幼兒能很清楚的分辨，但是大多數(shù)幼兒還是分不清。在今天的活動中，我是讓幼兒在認識的.基礎(chǔ)上，來找出自己身上相同的顏色。在難度上給了幼兒一個遞進。這個活動中幼兒能積極地參與活動，正確的分辨出紅色和綠色，而對于今天認識的黃色，有的幼兒容易把它和綠色混淆。在顏色方面在以后的活動中還有待進行練習(xí)。
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