幼兒小班冰糖葫蘆繪畫教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)鞏固畫圓、在一定范圍內(nèi)涂色的方法，學(xué)習(xí)在一直線上畫圓形成一串糖葫蘆。

　　2、鼓勵(lì)幼兒選用不同顏色表現(xiàn)糖葫蘆的多種多樣。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣，提高繪畫能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖葫蘆圖片。

　　2、畫紙、油畫棒人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片，導(dǎo)入課題。

　　（出示糖葫蘆圖片）問(wèn)：看看老師今天給你們帶什么來(lái)了？你們吃過(guò)糖葫蘆嗎？它是什么味道的？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察，感知糖葫蘆的外形特點(diǎn)。

　　糖葫蘆是什么樣子的？還看過(guò)別的顏色的糖葫蘆嗎？

　　引導(dǎo)幼兒小結(jié)：糖葫蘆是一個(gè)一個(gè)圓圓的山楂串成的，有的紅，有的綠，還有的黃黃紅紅。

　　三、教師示范畫糖葫蘆

　　教師示范作畫方法：先畫好一根直線做竹簽，可以從上到下，也可以是從左到右。然后再竹簽的一段開始畫圓圓的小山楂，可以先畫圓，然后再里面涂色，也可以用圈涂的方法畫山楂。山楂要一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)山楂差不多大，記住在另一端要留開握手的地方。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提醒幼兒先畫竹簽再畫圓山楂，在給山楂涂色的時(shí)候要均勻、飽滿。

　　2、鼓勵(lì)幼兒多畫幾串不同顏色的糖葫蘆。

　　3、提醒幼兒要注意保持畫面的整潔。

　　五、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品

　　1、挑選幾幅整體效果比較好的作品，引導(dǎo)幼兒從畫面布局、整潔度，涂色的均勻、鮮艷等方面欣賞作品。

　　2、指出幼兒作畫中的不足。

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