《飛機象大鳥》教案設(shè)計

　　活動目標：

　　1、通過畫面讓幼兒講出飛機的外形特征，并能讓幼兒仔細觀察畫面。能用語言描述小熊坐飛機的心情的。

　　2、督促幼兒能輕聲的閱讀，會連著畫面理解故事。

　　活動準備：圖書與幼兒人數(shù)相同

　　活動過程：一、觀察封面、引題

　　1、出示圖書，看看封面上有什么？小熊怎么樣？

　　2、找一找故事的名稱？（飛機像大鳥）

　　3、從封面上看出小熊為什么這樣開心？（請幼兒看書）

　　二、幼兒閱讀

　　1、小熊為什么開心？你從哪里看出？

　　2、爸爸帶小熊去干什么？（幼兒議論）

　　三、師生共同閱讀

　　1、爸爸帶小熊去坐飛機，小熊感覺怎樣，為什么很開心？

　　2、小熊看到飛機時會怎樣表現(xiàn)，為什么？

　　3、上飛機時小熊是怎樣感覺的'，乘上飛機后又有什么感覺？

　　4、小熊坐上飛機發(fā)現(xiàn)了什么，在飛機上為什么會看到云？

　　5、他們找到座位后為什么要系上安全帶，飛機起飛時小熊在飛機上看到了什么？

　　6、小熊在飛機上有什么感覺，好像感覺在那里？

　　7、想一想小熊這次坐飛機后會有什么感覺？你做過飛機嗎？

　　8、讓坐過飛機的幼兒談?wù)勼w會？

　　四、完整的閱讀

　　老師與幼兒一起邊看書邊閱讀。

【《飛機象大鳥》教案設(shè)計】相關(guān)文章：

中班語言活動飛機象大鳥教案11-15

《稱象》教案設(shè)計04-07

黃河象教案設(shè)計06-19

稱象的教案設(shè)計11-28

稱象 教案設(shè)計11-28

稱象教案設(shè)計精選11-12

與象共舞教案設(shè)計10-28

《與象共舞》教案設(shè)計10-30

與象共舞的教案設(shè)計10-22