上教版一年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《秋游的收獲》教案
秋游的收獲(一)
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地表達(dá)和展示學(xué)習(xí)成果的方法，培養(yǎng)利用季節(jié)的變化來(lái)美化環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生歸納、反思、表達(dá)和表現(xiàn)的'能力。
2.從對(duì)秋天的探究拓展到其他季節(jié)，產(chǎn)生進(jìn)一步探究其他季節(jié)的意識(shí)，并形成四季與生活之關(guān)系的初步認(rèn)識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，啟發(fā)談話。
小朋友，你喜歡秋天嗎？你為什么喜歡秋天？
二、討論談話。
小朋友，在這次秋游活動(dòng)中，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？
你對(duì)這次秋游活動(dòng)中最感興趣的是什么？
說(shuō)說(shuō)你對(duì)秋天的感受。
三、說(shuō)成語(yǔ)：你能說(shuō)出帶“秋”字的成語(yǔ)嗎？
拓展性提問(wèn)：在其他季節(jié)里，人們會(huì)做些什么？生活中會(huì)出現(xiàn)哪些與季節(jié)有關(guān)的現(xiàn)象？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？
四、總結(jié)：是啊，秋天是美麗的，秋天是豐收的季節(jié)，通過(guò)這次秋游活動(dòng)，我們有了很多的收獲。
秋游的收獲(二)
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以“我愛(ài)秋天”為主題的墻報(bào)，交流和分享秋游的所見(jiàn)所聞，進(jìn)一步體驗(yàn)秋天的精彩和集體生活的快樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話
1.說(shuō)說(shuō)秋游的收獲。
2.想想你用什么方式來(lái)表達(dá)你對(duì)這次秋游的感慨？
二、請(qǐng)以“我愛(ài)秋天”為主題，辦一期墻報(bào)。你準(zhǔn)備拿出什么作品，來(lái)表達(dá)自己對(duì)這次秋游的感慨？
三、準(zhǔn)備作品
四、布置墻報(bào)
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