二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元整理與復(fù)習(xí)

　　第十二課時(shí)整理與復(fù)習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本p33

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。

　　2、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的`能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。

　　2、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　�。�、進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。

　　2、能靈活運(yùn)用筆算加減法解決問(wèn)題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影、主題圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快

　　1、口算。p35練習(xí)七第8題學(xué)生獨(dú)立完成，校對(duì)答案并說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法

　　。 2、完成p34練習(xí)七第1題學(xué)生獨(dú)立完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)口算與筆算的練習(xí)，引出課題，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　二、合作交流，歸納整理

　　1、整理。學(xué)生在小組內(nèi)交流筆算加減法的計(jì)算方法。歸納：筆算加法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起（也可從十位加起）；個(gè)位滿十，向十位進(jìn)一。筆算減法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，向十位退一。學(xué)生獨(dú)自思考筆算加減法的的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)的地方，在小組內(nèi)交流想法。教師引導(dǎo)學(xué)生整理匯報(bào)。

　　2、完成p34練習(xí)七第3題學(xué)生完成后說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。

　　3、出示主題圖學(xué)生觀察后問(wèn)：你能提出什么問(wèn)題？想好以后在小組內(nèi)交流。并選擇兩個(gè)問(wèn)題解答說(shuō)說(shuō)解題思路。學(xué)生匯報(bào)。

　　4、完成p35練習(xí)七第6題。學(xué)生讀題，理解題意。說(shuō)說(shuō)解題思路。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。提高學(xué)生的計(jì)算能力。

　　三、鞏固練習(xí)，鞏固舊知

　　1、完成p34練習(xí)七第2題。學(xué)生獨(dú)立完成并說(shuō)明計(jì)算方法。

　　2、完成第4題。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)判結(jié)果及方法。

　　3、完成p35第5題讀題理解題意。要知道大約需要多少錢？你是怎讀想的？說(shuō)給小組的同學(xué)聽一聽。指名回答。

　　4、完成第7題。學(xué)生獨(dú)立完成。指名回答解題思路。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)并能運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。

　　四、課堂總結(jié)：

　　根據(jù)板書，學(xué)生自己進(jìn)行回顧總結(jié)。

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