大班美術(shù)教案：《綻放的畢業(yè)帽》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)教案：《綻放的畢業(yè)帽》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)在折好的畢業(yè)帽上畫(huà)上一朵象征自己的'向日葵。
2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己累積的線描畫(huà)經(jīng)驗(yàn)大膽地進(jìn)行裝飾，以體現(xiàn)向日葵綻放的美。
3、體驗(yàn)戴上自制畢業(yè)帽那刻的自豪和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、范例“畢業(yè)帽”一個(gè)、PPT課件一個(gè)。
2、紅色正方形紙人手各兩張、記號(hào)筆、皺紋紙、雙面膠、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入。
1、師：孩子們，再過(guò)一個(gè)多月我們就要從幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，幼兒園三年的生活給你留下了哪些美好的記憶？（幼兒自由講述）
2、師：那今天我們就來(lái)折一個(gè)畢業(yè)帽（教師出示帽子），為我們幼兒園三年的生活留一個(gè)更美好的記憶。以后當(dāng)你帶上這頂畢業(yè)帽的時(shí)候，就會(huì)想起幼兒園的老師、阿姨，還有幼兒園里快樂(lè)的事情！
二、過(guò)程。
1、師：那怎么來(lái)折呢？我們一起來(lái)看步驟圖，平時(shí)我們折紙用一張紙就夠了，可今天我們要用兩張紙來(lái)折畢業(yè)帽，先用紅色的紙來(lái)折帽子。
2、師：第一步怎么折？（教師與幼兒共同討論畢業(yè)帽的折法）
3、師：帽子折好了，接下來(lái)要折帽檐，帽檐的折紙法同第一步、第二步是一樣的，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)折）
4、師：最后一步什么意思？（個(gè)別幼兒回答）將帽子和帽檐合起來(lái)，為了能讓它們固定住，我們需要用到一點(diǎn)雙面膠，先貼好，然后將帽檐的四個(gè)角插到帽子里。
5、師：畢業(yè)帽完成了嗎？最后要裝上帽穗。（教師示范帽穗的做法）
6、師：你們想不想也來(lái)折一個(gè)畢業(yè)帽？今天我們折的紙比較的大，一定要慢慢折，對(duì)整齊了，要不然你折的帽子和帽檐會(huì)合不起來(lái)。看著步驟圖折一折，不會(huì)的地方你可以問(wèn)老師或同伴。
7、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（幫助能力弱的幼兒）
8、講評(píng)：幼兒戴上畢業(yè)帽，拍照留念。
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