大班教案：我學蠶寶寶
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班教案：我學蠶寶寶，歡迎閱讀與收藏。
一.教學目標：
1.套著布袋模仿蠶寶寶的活動，學習弓身爬、直身爬和團身滾
2.鍛煉動作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。
3.感受模仿游戲和體育活動的愉快。
二.教學準備：
布袋每人一個；掛有"桑葉"的皮筋四根；
作為獎勵物品的小亮片，舒緩、激烈的音樂各一段，
三.教學過程：
�。ㄒ唬╅_始，熱身運動
1.放音樂，引導(dǎo)幼兒做身體模仿動作
頭部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——團身滾——放松
2.教師提醒幼兒找個空位置，重點進行伸展和團身的'準備動作
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1.引導(dǎo)幼兒模仿蠶寶寶走路
請個別幼兒模仿蠶爬的動作，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。
2.練習兩種爬的動作，
�、僬垈�別幼兒示范一下動作，找到需要的動作幼兒練習（弓身爬或直身爬），教師講解動作要領(lǐng)，幼兒練習一次
②用和第一次不一樣的爬練習一次
�。ㄈ┯螒颍盒Q寶寶在長大
1.蠶寶寶第一次長大
教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過四條"桑葉"林。
2.蠶寶寶第二次長大
引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬，
3.蠶寶寶第三次長大
①降低四條"桑葉林"的高度，引導(dǎo)幼兒練習直身爬。
4.蠶寶寶第四次長大
引導(dǎo)幼兒再次練習直身爬。（放歡快的音樂）
5.練習團身滾
�、僖龑�(dǎo)幼兒把身體蹲下，躲到布袋里。
②在不同的三個方向發(fā)出聲音，幼兒練習團身滾。
�。ㄋ模┙Y(jié)束：放松運動
1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來。
2.引導(dǎo)幼兒用布袋來當翅膀。
3.聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做飛的動作，放松身體。
4.帶領(lǐng)幼兒出活動室。
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