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語文的教學反思

時間:2021-06-29 10:34:03 教學反思 我要投稿

語文的教學反思

  一轉(zhuǎn)眼,本學期的教學工作已近兩月時間,回想自己的教學工作,有成功,也有不足;有收獲,也有失落。現(xiàn)自我反思如下。

語文的教學反思

  一、成功方面

  1、在教學中,充分發(fā)揮師生雙方的主動性和創(chuàng)造性,使課堂教學在師生平等對話中進行,激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生自主學習的意識和習慣,使很多同學都有了較大的進步。

  2、在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,努力改進課堂教學,實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn)。

  3、重視情感、態(tài)度、價值觀的.正確向?qū),把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,當作語文教學的重點內(nèi)容,并把這些內(nèi)容貫穿與 平時的課堂教學之中。

  4、在教學中遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文的學習規(guī)律,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

  二、不足之處

  1、在語文教學中,還需要在發(fā)展學生的語言能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力等方面狠下功夫。

  2、還需要引導(dǎo)學生主動進行探究性學習,在生活實踐中學習語文。

  3、在指導(dǎo)學生學習方法方面還不夠到位,部分學生學習方法還比較死板。

  4、學生的閱讀面還需要進一步擴大,同時還要指導(dǎo)學生進行課外閱的方法,培養(yǎng)課外閱讀的能力。

  5、在指導(dǎo)學生進行口語交際和習作訓(xùn)練方面探究不夠,需要進一步改進教學方法,不斷提高學生的口語表達能力和習作水平。

  6、對學困生的指導(dǎo)和幫助還不夠。

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