觀潮教學反思優(yōu)秀范文
本課教學成功之處：
1、在第1課時的教學中，我考慮到學生剛從三年級升到四年級，這是學生進入四年級的第1課，所以我安排了字詞教學，這樣有利于向?qū)W生逐步滲入課文，消除對語文學習的恐懼感，從而提高對語文學習的興趣。
2、在第2課時的'教學中，由學生畫出有關(guān)句子，交流感受，體現(xiàn)了以學生為主的課堂教學。
3、通過看到的、聽到的，對句子的分析理解，從而感受了大自然的美妙與神奇。
不足之處：
由于時間有限，朗讀時間不多，未能很好地在讀中領(lǐng)悟錢塘江的雄奇壯觀。
改進方法：
1、將生字詞的認讀作為檢查學生預(yù)習的內(nèi)容，這樣可以節(jié)省時間。
2、理解課題，比較"觀潮"中的"觀"和"天下奇觀"中的"觀"后,直接進入課文學習："觀"了哪些景象,為什么是"奇觀”。組織閱讀討論,這樣學生的學習興趣會更濃些。
【觀潮教學反思優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《觀潮》優(yōu)秀教學反思11-10
《觀潮》教學反思06-24
觀潮教學反思04-05
《觀潮》教學反思12-23
觀潮教學反思05-24
《觀潮》教學反思05-11
觀潮教學反思02-20
教學反思《觀潮》12-15