班會唱歌前的開場白
在學(xué)校召開了主題班會時候，大家知道班會開場白怎么樣書寫嗎？以下是小編整理好關(guān)于班會開場白，歡迎大家閱讀參考！
班會唱歌前開場白【1】
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)立校之本，學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生成長成才營造良好育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，促進大學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力基礎(chǔ)和保證。正確學(xué)習(xí)目，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身精神，才能有高尚動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)永久性動力。
為了更好貫徹執(zhí)行我校方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立正確學(xué)習(xí)目,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹治學(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻精神，強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
班會唱歌前開場白【2】
立志成才，我們無所畏懼，向未來彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功巔峰，奮力攀登！
老師們，同學(xué)們，大家好，這天我演講題目是：立志成才，報效祖國！
每個人都有一份屬于自我志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你未來呢？
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔信念屹立在成功巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來期望。
班會唱歌前開場白【3】
女：一曲《校園早晨》把我們帶進了新學(xué)期。
男：同學(xué)們是否想過，我們四十位同學(xué)能相聚在一齊，由不認識到相識相知是多么難得緣分？
女：我們在老師們帶領(lǐng)下精誠合作，攜手共進。在過去一學(xué)期中，我們已經(jīng)取得了不少好成績。
甲、乙、丙等同學(xué)上臺述說上學(xué)期成績。
男：同學(xué)們，我們應(yīng)為我們過去取得成績而自豪。然而，在新學(xué)期中，我們還應(yīng)怎樣做呢？
同學(xué)們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！多媒體打出
女：同學(xué)們決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜思考，我們好好地反思一下過去歲月，還有哪些不足之處。
男：下方請欣賞小品《我和奧運》。
班會唱歌前開場白【4】
主題班會開場白及引言
祁：秋高氣爽，天高云淡。
劉：我們新世紀孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天朝陽。
李：自古以來，中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地杰出人物，作為中華兒女，我們必須在心中想起那句：
合：咱們中國！
祁：下方，請聽劉盼盼和肖駿帶給我們詩朗誦……
〔詩朗誦結(jié)束〕
祁：好，多謝劉盼盼和肖駿詩朗誦，把掌聲送給他們。
一首詩，一幅悲壯畫。
李：一個故事，一泓深情歌。
劉：多少英烈，多少悲歌，淚與血凝鑄著中華歷史華美篇章。
李：國人當揚起國威，在座我們情緒自然激蕩，為那濁流婉轉(zhuǎn)歷史。
劉，此刻，就讓我們傾聽來自8年6班心中英雄……
……10人講話結(jié)束
祁：忘記歷史，意味背叛，銘記歷史，策我前行。
李：古往今來，多少音符譜寫著不屈魂靈，下方，請聽王云龍……〔應(yīng)變〕
劉即興演唱……演唱結(jié)束
祁：請舉起手中書簽，展示你作品。
劉：下方進行互動環(huán)節(jié)，請聽好要求：以激情飽滿大聲朗讀書簽上資料，送給你想送人并說說理由……
李示范〔卡殼地方由令兩位主持接上〕
班主任也說，然后把活動交給班主任，主持人退場。
由班主任做最后總結(jié)。
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