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幼兒園小班課件:?jiǎn)柎鸶?/h1>
時(shí)間:2021-07-07 11:21:14 課件

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幼兒園小班課件:?jiǎn)柎鸶?/></p><p>  <strong>一 活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1、學(xué)唱問(wèn)答歌,學(xué)習(xí)問(wèn)的清楚,聽(tīng)得明白,答的準(zhǔn)確。</p><p>  2、學(xué)習(xí)用歌唱問(wèn)答的形式來(lái)交流。</p><p>  3、培養(yǎng)幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。</p><p>  重點(diǎn):學(xué)唱問(wèn)答歌,了解有關(guān)動(dòng)物的基本特征。</p><p>  難點(diǎn):學(xué)習(xí)用歌唱問(wèn)答形式來(lái)交流</p><p>  <strong>二:活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  音樂(lè)磁帶,大象、兔子、松鼠、長(zhǎng)頸鹿,猴子,課件圖片(毛絨玩具)</p><p>  <strong>三:活動(dòng)過(guò)程:</strong></p><p>  <strong>(一),導(dǎo)入:律動(dòng)</strong></p><p>  游戲:我來(lái)問(wèn)你來(lái)答。(學(xué)習(xí)節(jié)奏和歌詞)</p><p>  1、師:小朋友想一想,什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)?(大象)教師邊出示玩具邊回答:鼻子長(zhǎng)是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)。幼兒跟教師學(xué)說(shuō)歌詞二至三遍</p><p>  2、師:小朋友想一想,什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)?(兔子)教師邊出示玩具邊回答:耳朵長(zhǎng)是白兔,白兔耳朵最最長(zhǎng)。</p><p>  <strong>(二)、學(xué)唱問(wèn)答歌。</strong></p><p>  1、師:剛才的游戲老師還可以把它唱出來(lái)呢,來(lái)聽(tīng)我唱唱看吧!</p><p>  2、教師范唱一遍(語(yǔ)速適中,動(dòng)作表演)</p><p>  3、師:小朋友,這首歌好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)),“現(xiàn)在小朋友一起跟老師學(xué)唱這首歌吧!”</p><p>  幼兒學(xué)唱歌曲二遍。(引導(dǎo)幼兒拍手學(xué)唱,采用分句教)</p><p>  4、理解問(wèn)答歌形式</p><p>  師:小朋友你們唱的真好,這是一首有趣的歌,一個(gè)問(wèn),一個(gè)答,所以我們叫它問(wèn)答歌。</p><p>  教師和幼兒采用問(wèn)答形式唱一遍。</p><p>  幼兒分兩組演唱歌曲,一組問(wèn),一組答,合作演唱歌曲(幼兒面對(duì)面坐)</p><p>  <strong>(三)、延伸:仿編問(wèn)答歌。</strong></p><p>  1、師:我們唱了這么有趣的`歌,森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)到了,它們也想讓小朋友把它們編到我們的歌里去。你們猜猜是誰(shuí)來(lái)了?</p><p>  2、教師仿編:小朋友想一想,什么動(dòng)物尾巴大?(松鼠)尾巴大是松鼠,松鼠尾巴最最大。</p><p>  3、仿編(長(zhǎng)頸鹿,猴子)長(zhǎng)頸鹿,重點(diǎn)把握三個(gè)字的節(jié)奏,要唱的快一點(diǎn)。</p><p>  4、集體唱仿編歌曲。</p><p>  <strong>(四),教師小結(jié):本次活動(dòng)內(nèi)容</strong></p><p>  今天我們學(xué)習(xí)了這首問(wèn)答歌曲,小朋友們不但唱得很好,而且還知道了誰(shuí)的鼻子長(zhǎng)?誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)?誰(shuí)的尾巴大?誰(shuí)的脖子長(zhǎng)?小朋友們回家把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng),你們可以繼續(xù)接著編,明天來(lái)幼兒園唱給大家聽(tīng)好嗎?</p><p>  <strong>五,結(jié)束:放音樂(lè),出活動(dòng)室。</strong></p>
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