我們成功了語文課件
教學目標：
1、認識14個生字。會寫10個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
3、增強民族自尊心和自豪感。
教學重點：
認識生字，規(guī)范書寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點：
體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。增強民族自尊心和自豪感。
教學準備：課件
教學課時：兩課時
教學過程：
第一課時
一、師生互動導(dǎo)入
1、當你做一件事成功后感覺如何?說說自己的感受。
2、自己個人的成功能夠帶給你巨大的歡樂，如果這個成功屬于大家，我們會是怎樣的`心情呢？。（課件1）
二、看圖說自己的感受（課件2）
1、感受北京申辦奧運成功那歡樂時刻的畫面。
2、這個喜悅時我們大家的，你的感覺是怎樣的？
三、初讀感知，畫出生字詞。
自由讀課文，學生讀，教師巡視指導(dǎo)。要求學生邊讀邊劃出難讀的詞、句，并把這些詞、句認真讀一讀。（課件3）
四、教學生字，寫字指導(dǎo)：（課件4）
提手旁：擁、抱、揚三字都有提手旁；
三點水：淚、洋。
第二課時
一、復(fù)習導(dǎo)入。
奧運會是全世界的體育盛典，當中國北京獲得2008年奧運會舉辦權(quán)的時候，全中國人民是怎樣的表現(xiàn)呢？（課件5、6、7、8）
二、了解奧運會舉辦的意義。(課件9)
學生介紹自已知道的中國北京申奧的情況，老師進行補充，讓學生感受幫當時的情景和中國人民的心情。
三、深讀感悟。
1、教師范讀，學生感受其中的情感。
2、北京奧運會的吉祥物是什么？代表什么含義？（課件10）
3、引導(dǎo)學生認識到奧運會的重要意義，熱愛體育運動。（課件11）
四、課后實踐（課件12）
你參加過那些體育項目的競賽？說一說自己的感受。
附板書設(shè)計：
我們成功了
天安門廣場人如海揮舞國旗
中華世紀壇歌如潮一遍遍歡呼
擊掌、擁抱、淚水流淌
激動自豪
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