教師教育的名言

　　尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的.心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　使學(xué)生對一門學(xué)科有興趣的最好辦法是使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習的。

　　每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習的一個突出特點，就是他們對學(xué)習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

　　今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更 遠，更令教師欣慰的呢？

　　當你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

　　尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

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