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審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2025-09-11 08:59:20 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎大家分享。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  一、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、目的、意義

  20xx年1月9日至20xx年1月13日,我們?cè)谮w敏老師、張鳳麗老師以及蘆雅婷的指導(dǎo)下,在A501室開(kāi)始進(jìn)行多媒體審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要目的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  參加審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),可以使我們?cè)谡鎸?shí)的企業(yè)環(huán)境中練習(xí)審計(jì)的基本流程和操作技術(shù),更加熟悉審計(jì)的理論知識(shí),以及審計(jì)工作的方法和技能,使我們未出校門(mén)就得到真實(shí)的訓(xùn)練,真正達(dá)到理論與實(shí)際的結(jié)合。

  此外,此次實(shí)訓(xùn)是分小組進(jìn)行的,我們小組成員分工協(xié)作,互相幫助,友誼和學(xué)習(xí)都得到了升華。同學(xué)之間的互幫互助,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得到一定的提高。

  二、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和主要內(nèi)容

  20xx年1月9日上午,在聽(tīng)完老師的'教導(dǎo)后,組長(zhǎng)彭沖為本次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了分工:彭沖負(fù)責(zé)貨幣資金、短期投資、應(yīng)收票據(jù)模塊以及工作底稿的整理,董珊珊負(fù)責(zé)應(yīng)收利息、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、管理費(fèi)用和生產(chǎn)成本模塊,懷萌萌負(fù)責(zé)存貨、長(zhǎng)期投資、固定資產(chǎn)模塊以及第一天的實(shí)訓(xùn)日志,劉悅負(fù)責(zé)工程物資、在建工程、短期借款、營(yíng)業(yè)外收入和營(yíng)業(yè)外支出模塊,屈云帆負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資/福利費(fèi)、應(yīng)交稅金模塊以及第二天的實(shí)訓(xùn)日志,王麗娟負(fù)責(zé)長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券、實(shí)收資本模塊,以及第三天的實(shí)訓(xùn)日志,楊麗娜負(fù)責(zé)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加模塊和第五天日志,而我則負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積、未分配利潤(rùn)模塊和第四天的日志。

  1月12日,我們組已經(jīng)完成了老師規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。主要是對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)中各個(gè)模塊的審計(jì)操作。

  1月13日,進(jìn)入審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的最后階段,小組成員完審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的工作底稿,撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),整理最后文檔。

  三、實(shí)訓(xùn)成果

  在此次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們小組的每一位成員都有不同的收獲與體會(huì),每一次的操作我們都有新知識(shí)的吸收,小組成員間的相互交流讓我們的團(tuán)隊(duì)

  精神變得更加不可磨滅。下面說(shuō)一說(shuō)我們的收獲與體會(huì)。

  1.獲得的收獲與體會(huì)

  首先,就是審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)。為了提高小組實(shí)際操作的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,我們拿出了原來(lái)的審計(jì)課本,復(fù)習(xí)了一遍課本的基礎(chǔ)知識(shí),使我對(duì)自己所負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積以及未分配利潤(rùn)等模塊的了解更加系統(tǒng)化、全面化。

  其次,是自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手思考能力的提升。在這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的程中,雖有老師們的辛苦指導(dǎo),卻也沒(méi)有平時(shí)上課是嚴(yán)厲督促,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料抑或向同學(xué)和老師尋求幫助。

  第三,理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。這周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),從整體上看,真正彌補(bǔ)了審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  第四,高度的團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致,我們相互溝通,互相幫助,在不斷地討論和交流中互相了解,相互信任,達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的最大化目標(biāo)。

  2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與建議

  第一,這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作不能真正深入到企業(yè)與公司的內(nèi)部,并以企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的角度來(lái)看財(cái)務(wù)報(bào)表,也不能發(fā)現(xiàn)企業(yè)單位內(nèi)部存在問(wèn)題的根源,加上我們的能力有限,例如:知識(shí)有限、專(zhuān)業(yè)能力比較差等限制性因素,導(dǎo)致我們的分析不夠詳細(xì),不夠?qū)I(yè)。

  第二,基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),分析問(wèn)題的角度不夠?qū)I(yè)。第三,對(duì)軟件的熟悉程度不夠。

  第四,實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排短暫,分小組分工合作的學(xué)習(xí)模式雖然有利于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高,效率也有很大的改觀,但是,每位同學(xué)只負(fù)責(zé)某幾個(gè)模塊,可能會(huì)導(dǎo)致我們只注重自己所負(fù)責(zé)模塊的學(xué)習(xí)和操作。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅重新熟悉了審計(jì)的基本原理,也能夠更加了解多媒體審計(jì)的操作流程,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對(duì)整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高我們的動(dòng)手能力,把審計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中,我們雖然出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,但也解決了不少問(wèn)題。通過(guò)操作,我們明白,很多東西需要自己去摸索嘗試,如果實(shí)訓(xùn)中沒(méi)有出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤,那又何必稱(chēng)之為實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)也就失去了其真正意義。我們不能太過(guò)依賴(lài)?yán)蠋熁蚱渌瑢W(xué),能夠自己解決的問(wèn)題盡量自己解決或者經(jīng)過(guò)小組成員的討論得出一個(gè)結(jié)果。

  以小組形式幾個(gè)同學(xué)一起合作實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少,這次合作的時(shí)間也不是很長(zhǎng),我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)付出,相互協(xié)助扶持,期間有分歧,有感動(dòng)更有一起完成工作實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的感動(dòng)和幸福,每個(gè)人都為我們的小組和團(tuán)隊(duì)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)自己,對(duì)大家負(fù)責(zé)才有了最終的興奮和喜悅,團(tuán)隊(duì)的工作讓我們學(xué)會(huì)了包容、理解和支持,用欣賞的眼光去感激彼此。當(dāng)然,我們?cè)谶@短短的幾天也增進(jìn)了彼此的了解,加深了彼此的友誼,這些珍貴的回憶不論從任何角度都值得我們牢記。

  此次實(shí)訓(xùn)中不僅教會(huì)了我們理論知識(shí),最重要的是讓我們學(xué)習(xí)到了做人做事的態(tài)度和方法。在此次實(shí)訓(xùn)中,各位老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和道理,再次感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、實(shí)踐背景

  作為一名審計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過(guò)很多有關(guān)審計(jì)的理論知識(shí),但僅僅學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作,在學(xué)期間,我們學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)了一門(mén)有關(guān)審計(jì)實(shí)踐的課程,讓我們?cè)趯?shí)踐中去深入了解和掌握審計(jì)工作。

  二、參加實(shí)踐

  在本次實(shí)踐中,我們小組共有6位同學(xué),分別分工明確,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我的任務(wù)是進(jìn)行會(huì)計(jì)賬目的梳理和整理。我們選擇了一家比較大的企業(yè)進(jìn)行審計(jì),根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們首先要了解公司的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)情況,通過(guò)網(wǎng)上和實(shí)地調(diào)查,我們收集了大量的信息,并且開(kāi)始按照審計(jì)程序進(jìn)行各項(xiàng)工作。

  三、實(shí)踐過(guò)程

  1、了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況

  首先我們采取了與企業(yè)代表進(jìn)行面談的方式,深入了解公司的經(jīng)營(yíng)理念,運(yùn)營(yíng)情況以及涉及到的'行業(yè)狀況等等,這為我們后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。

  2、梳理會(huì)計(jì)賬目

  為了確保資金的安全和準(zhǔn)確性,我負(fù)責(zé)對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了詳細(xì)的梳理和整理,進(jìn)而采取審計(jì)程序進(jìn)行了審計(jì)工作,以此來(lái)確保會(huì)計(jì)賬目的真實(shí)性。

  3、審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)

  在完成審計(jì)程序的過(guò)程之后,我們根據(jù)實(shí)際情況,撰寫(xiě)了有關(guān)的審計(jì)報(bào)告,從公司的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行了分析和總結(jié),提供了有效的建議和意見(jiàn)。

  四、實(shí)踐心得體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)于審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,我們與公司代表進(jìn)行了充分的交流溝通,逐步了解了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,著重對(duì)會(huì)計(jì)賬目進(jìn)行審計(jì),從而提出了更加具體的審計(jì)建議和意見(jiàn)。同時(shí),本次實(shí)踐也是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能,共同完成了審計(jì)工作的任務(wù)。

  在實(shí)踐中,我們還充分感受到了審計(jì)工作的獨(dú)立性和客觀性,需要嚴(yán)格按照相應(yīng)規(guī)定和程序進(jìn)行,遵循審計(jì)原則和職業(yè)道德的高度要求,保證審計(jì)工作能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)。與此同時(shí),我們必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和審慎的態(tài)度,對(duì)審核所得信息進(jìn)行充分的確認(rèn)核實(shí),以便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

  總之,本次的審計(jì)實(shí)踐是對(duì)我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要補(bǔ)充,讓我們更加深入地了解了審計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性,也提升了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  1、實(shí)訓(xùn)目的:

  主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

  3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

  我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

  我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7模塊,分為:

  1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);

  3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

  5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

  6、貨幣資金的審計(jì);

  7、審計(jì)報(bào)考。

  由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

  我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

  3、針對(duì)評(píng)估的重錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

  5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

  根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

  我的專(zhuān)業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的`實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一堆的托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因?yàn)橐粋(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  本學(xué)期期末我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下完成了電算化審計(jì)的實(shí)訓(xùn),時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)去了,正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。以下的內(nèi)容就是我參加這次實(shí)訓(xùn)的報(bào)告。

  這次實(shí)訓(xùn)的目的主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的'了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)煤炭干部學(xué)校的案例,運(yùn)用審計(jì)軟件的各功能模塊對(duì)該案例的有關(guān)財(cái)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。在審計(jì)軟件中,主要的功能模塊有以下幾種:

  項(xiàng)目。主要包含新建項(xiàng)目、打開(kāi)項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、重新登錄、退出系統(tǒng)這幾方面。它的作用是在審計(jì)軟件開(kāi)始階段建立新項(xiàng)目,可以對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行集中管理,包括權(quán)限分配、人員分工、項(xiàng)目導(dǎo)入導(dǎo)出、備份恢復(fù)等。人員組織分工可以按審計(jì)階段進(jìn)行,可以細(xì)化到每張底稿。

  準(zhǔn)備。主要包含單位信息、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)采集、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、內(nèi)控調(diào)查這幾方面。它的作用是了解單位的各種信息,例如,單位編號(hào),單位的名稱(chēng),單位的性質(zhì)等等。它還可以根據(jù)審計(jì)的需要采集相關(guān)的數(shù)據(jù);也可以在各個(gè)項(xiàng)目之間進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換;還可以導(dǎo)入各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和單位的各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),方便審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)。

  預(yù)警。主要包含憑證預(yù)警、科目預(yù)警、綜合預(yù)警、金額預(yù)警、平衡預(yù)警、摘要預(yù)警、電算化內(nèi)控預(yù)警、多筆業(yè)務(wù)預(yù)警這幾方面。它的主要作用是全面的對(duì)分錄檢查,通過(guò)定制異常分錄對(duì)應(yīng)關(guān)系,將不符合會(huì)計(jì)處理常規(guī)的分錄存儲(chǔ)為模型,并調(diào)用執(zhí)行,起到預(yù)警的作用;可以對(duì)指定賬戶(hù)的余額、發(fā)生額波動(dòng)比率,將設(shè)定條件存儲(chǔ)為模型,可將賬戶(hù)余額或發(fā)生額波動(dòng)過(guò)大的月份篩選出來(lái),起到預(yù)警的作用?蓪⒂脩(hù)日常運(yùn)用的綜合查詢(xún)方法存儲(chǔ)為模型,執(zhí)行時(shí),可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來(lái),篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計(jì)重點(diǎn)或疑點(diǎn),起到預(yù)警的作用。

  賬表。主要包括余額表、多重余額表、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、多欄賬、科目日記賬、收入支出表、輔助張、往來(lái)明細(xì)賬這幾方面。它的主要作用是對(duì)各種賬表進(jìn)行分析審計(jì)。

  分析。主要包括圖形分析,對(duì)方科目分析、負(fù)值分析、應(yīng)收帳減少分析、科目比較分析、摘要匯總分析、SQL查詢(xún)平臺(tái)、分析模型。它的作用主要是對(duì)審計(jì)中涉及到的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出所存在的問(wèn)題。

  檢查。主要包括科目余額方向檢查、科目結(jié)構(gòu)檢查、分錄錄檢查、現(xiàn)金額度檢查、科目對(duì)沖檢查、憑證斷號(hào)檢查、銀行賬目檢查、憑證查詢(xún)余額查詢(xún)、貸款利息這幾方面。底稿;主要包括底稿編制平臺(tái)、底稿初始化、底稿選取、底稿導(dǎo)出、設(shè)置取數(shù)公式、插入項(xiàng)目信息到底稿、底稿批量打印、調(diào)整分錄、審定表、審計(jì)日記、作業(yè)情況、疑點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、審計(jì)報(bào)告草稿。

  這次實(shí)訓(xùn)主要是對(duì)審計(jì)軟件中的這幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際演練,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們還是會(huì)出一些錯(cuò)誤,但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái),圓滿(mǎn)的完成了這次實(shí)訓(xùn),兩周的實(shí)訓(xùn)在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的審計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

  此次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代審計(jì)人員,不僅要求手工審計(jì),還要求掌握審計(jì)電算化,并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化審計(jì);提高了我們電算化審計(jì)實(shí)務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備審計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  市審計(jì)局成立審計(jì)組,自20xx年6月20日至20xx年7月11日,對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)房建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算進(jìn)行了送達(dá)審計(jì),并就重要事項(xiàng)進(jìn)行了必要的延伸和追溯。職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)其提供的工程結(jié)算資料以及其他相關(guān)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé),并對(duì)此作出了書(shū)面承諾。市審計(jì)局的責(zé)任是依法獨(dú)立實(shí)施審計(jì)并根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》第四十一條的`規(guī)定出具審計(jì)報(bào)告。

  一、被審計(jì)項(xiàng)目的基本情況

  該項(xiàng)目由市發(fā)改委以南發(fā)改社發(fā)〔20xx〕72號(hào)文件批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè),總投資300萬(wàn)元,資金由學(xué)院自籌,實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。市財(cái)評(píng)中心以南財(cái)評(píng)審結(jié)論〔20xx〕30號(hào)文件審定其施工圖預(yù)算為219.66萬(wàn)元。職業(yè)技術(shù)學(xué)院于20xx年3月發(fā)布招標(biāo)公告,貴州建工集團(tuán)第五建筑公司以2188549元中標(biāo)。雙方隨后簽訂了施工合同,合同約定采用清單綜合單價(jià)計(jì)價(jià)模式。項(xiàng)目于20xx年6月竣工,據(jù)建設(shè)單位提供的由勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位進(jìn)行的驗(yàn)收資料顯示,工程合格。

  二、審計(jì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)

  審計(jì)結(jié)果表明,職業(yè)技術(shù)學(xué)院在建設(shè)工程中做了大量工作,較好地完成了工程任務(wù)。但該工程也存在施工單位多報(bào)工程款的問(wèn)題,應(yīng)加以糾正。

  三、審計(jì)查出的主要問(wèn)題及處理意見(jiàn)

  工程結(jié)算多計(jì)工程價(jià)款405831元責(zé)令糾正。

  通過(guò)對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的現(xiàn)場(chǎng)資料、施工圖、竣工圖等結(jié)算資料的復(fù)核和部分工程量的核對(duì),發(fā)現(xiàn)工程結(jié)算中存在工程量計(jì)算、費(fèi)用計(jì)取錯(cuò)誤等問(wèn)題,未能真實(shí)反映工程造價(jià)。該項(xiàng)目施工單位報(bào)送工程結(jié)算價(jià)款3196025元,經(jīng)審計(jì)核實(shí)為2790194元,多計(jì)工程價(jià)款405831元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)辦法》(南府發(fā)〔20xx〕1號(hào))第十三條的規(guī)定。根據(jù)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》第九條和審計(jì)署印發(fā)的《政府投資項(xiàng)目審計(jì)規(guī)定》(審?fù)栋l(fā)〔20xx〕173號(hào))第八條第二款的規(guī)定,責(zé)令職業(yè)技術(shù)學(xué)院按本次審計(jì)結(jié)果與施工單位結(jié)算工程價(jià)款。

  對(duì)本次審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自收到本報(bào)告之日起60日內(nèi),將整改情況書(shū)面報(bào)告市審計(jì)局。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  一、導(dǎo)論

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生接受審計(jì)知識(shí)教育和實(shí)踐訓(xùn)練的重要途徑。本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在指導(dǎo)教師、支持部門(mén)的幫助下,對(duì)某公司進(jìn)行審計(jì)實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐中,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下,依據(jù)《中國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則》、《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定,遵循客戶(hù)需求,全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地開(kāi)展審計(jì)工作。以下是本次實(shí)踐中的心得體會(huì)。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、準(zhǔn)備工作

  在實(shí)踐前期,我們安排好了時(shí)間,講解清楚了實(shí)踐目的和要求,并明確了實(shí)踐工作流程和任務(wù)分配。對(duì)所審計(jì)的公司,研究了其背景和歷史,了解了其內(nèi)部組織、管理、財(cái)務(wù)等情況,為后續(xù)的審計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)踐過(guò)程

  實(shí)踐過(guò)程包括三個(gè)方面的`內(nèi)容:會(huì)計(jì)資料的初步審核、賬面處理與實(shí)物比對(duì)、內(nèi)部控制審計(jì)。

 。1)會(huì)計(jì)資料的初步審核

  這是整個(gè)審計(jì)工作的第一步。我們首先審核了會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性以及準(zhǔn)確性,包括公司資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等重要會(huì)計(jì)報(bào)表,并且確定了會(huì)計(jì)核算方法是否合法和準(zhǔn)確。

 。2)賬面處理與實(shí)物比對(duì)

  在這一步中,我們要對(duì)賬面上的資金進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行實(shí)物比對(duì)。通過(guò)這項(xiàng)工作,核查了公司賬目是否準(zhǔn)確無(wú)誤,采取了稽核現(xiàn)金收支記錄,查看了公司的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)情況,以確保公司的財(cái)務(wù)情況清晰準(zhǔn)確。

 。3)內(nèi)部控制審計(jì)

  在審計(jì)過(guò)程中,我們對(duì)公司的內(nèi)部控制進(jìn)行了分析和評(píng)估,并結(jié)合具體情況,對(duì)內(nèi)部控制的缺陷進(jìn)行了審計(jì),并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、審計(jì)結(jié)果

  在整個(gè)審計(jì)過(guò)程中,我們精心的指導(dǎo)和認(rèn)真的工作得到了良好的效果。我們發(fā)現(xiàn)該公司的財(cái)務(wù)記錄、資金流轉(zhuǎn)制度以及內(nèi)部管理情況基本上能夠保持合理和規(guī)范。但是,在內(nèi)部管理方面,一些細(xì)節(jié)有待改進(jìn)。

  通過(guò)全面的審計(jì)工作,我們最終提交了一份審計(jì)報(bào)告,其中列舉了公司的財(cái)務(wù)狀況、內(nèi)部控制情況及所存在的問(wèn)題和缺陷。同時(shí),我們給出了合理的建議和改進(jìn)方案,為公司的運(yùn)營(yíng)管理提供參考。

  三、心得體會(huì)

  通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn),對(duì)于理論的理解和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)有了新的認(rèn)識(shí)。

  首先,必須嚴(yán)格按照審計(jì)流程的規(guī)定進(jìn)行操作,以確保審計(jì)工作的正確性和準(zhǔn)確性。

  其次,必須注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)共同合作解決問(wèn)題,增強(qiáng)討論效果,以達(dá)到事半功倍的效果。

  最后,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),及時(shí)適應(yīng)市場(chǎng)變化和法律法規(guī)的更新,以提高審計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作效率。

  總之,通過(guò)本次實(shí)踐,我在實(shí)際工作中體驗(yàn)到了新的思維和操作方式,不僅堅(jiān)定了自己的信念,也為今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠再次接受更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),不斷前行,為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  xx年7月5日到xx年7月11日,我們xx財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在張鳳麗老師和趙敏老師的指導(dǎo)下,在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓A座401室進(jìn)行了為期一周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。開(kāi)設(shè)本實(shí)訓(xùn)課程的目的是為了使學(xué)生能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法,加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力。

  三、實(shí)訓(xùn)意義

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)彌補(bǔ)了審計(jì)課程理論教學(xué)的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

  第一天,老師給我們?cè)敿?xì)介紹了我們即將使用的審計(jì)軟件的基本功能、本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的`任務(wù)。老師布置的任務(wù)有九項(xiàng):貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、管理費(fèi)用以及實(shí)收資本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。接著,我們熟悉了一下審計(jì)軟件。我發(fā)現(xiàn)這套軟件的功能挺全的:既有審計(jì)理論學(xué)習(xí),又有審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí);既有審計(jì)準(zhǔn)則講解,又有工作底稿講解和案例講解。

  第二天,全專(zhuān)業(yè)同學(xué)按學(xué)號(hào)分成了四個(gè)小組,我被分到了二班二組,我們的組長(zhǎng)是xxx,組員有xxx、xxx、xxx和我。蘇光明編制了二班二組的審計(jì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書(shū),我們小組分成四個(gè)項(xiàng)目組,審計(jì)人員分成主任會(huì)計(jì)師、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和助理審計(jì)人員等職務(wù),每個(gè)組員都明確了自己在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中的角色扮演和實(shí)質(zhì)性測(cè)試的任務(wù)。我是助理審計(jì)人員,我的項(xiàng)目經(jīng)理是張亞茹,我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序。我先進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計(jì)的公司的基本情況和執(zhí)行的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本實(shí)質(zhì)性測(cè)試的流程和內(nèi)容。進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊后,就出現(xiàn)了我們?cè)谡n本上學(xué)過(guò)的審計(jì)流程圖:首先,了解被審計(jì)單位的基本情況,確定是否接受審計(jì)業(yè)務(wù),如果接受審計(jì)業(yè)務(wù),就要簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū);其次,制定總體審計(jì)策略、擬定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估計(jì)劃、擬定進(jìn)一步審計(jì)計(jì)劃;然后,確定重要性水平,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境、了解內(nèi)部控制、評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);再次,進(jìn)行相應(yīng)的控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試;后,復(fù)核審計(jì)工作,出具審計(jì)報(bào)告。

  第三天,我把主要精力放在了主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序上。我打開(kāi)審計(jì)軟件,進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試模塊,點(diǎn)擊實(shí)質(zhì)性程序按鈕,選擇主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表項(xiàng)目,按步驟完成各項(xiàng)工作。主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序和主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的一樣。

  第四天,老師加了幾項(xiàng)任務(wù):短期投資、長(zhǎng)期投資、短期借款、應(yīng)付賬款、資本公積、營(yíng)業(yè)費(fèi)用以及所得稅的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,我們又執(zhí)行了相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序。

  五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),主要是通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審計(jì)綜合的模擬實(shí)訓(xùn),以使學(xué)生熟悉一般審計(jì)基礎(chǔ)流程、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的實(shí)務(wù)。主要任務(wù)包括:系統(tǒng)地訓(xùn)練審計(jì)作業(yè)流程、財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)、審計(jì)證據(jù)的獲取和審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的出具等。具體包括以下內(nèi)容:

  1、了解被審計(jì)單位基本情況。

  2、編制審計(jì)計(jì)劃。

  3、運(yùn)用審計(jì)方法進(jìn)行有關(guān)報(bào)表項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,并編制審計(jì)工作底稿。

  4、整理分析審計(jì)結(jié)果。

  5、撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

  六、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

  本次實(shí)訓(xùn)注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,使學(xué)生在以后的工作中能夠游刃有余。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到什么是“團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作。一個(gè)小組必須要有一個(gè)詳細(xì)、周密、有序的分工,再綜合大家的工作成果,后才能做出結(jié)論。審計(jì)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要、短小精悍,它是成千上萬(wàn)的細(xì)致入微的工作的結(jié)晶,它凝聚了所有審計(jì)工作人員的汗水和心血!只有全體審計(jì)工作人員齊心協(xié)力、共同努力,才能出具高質(zhì)量、高水平的審計(jì)報(bào)告。

  七、實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題

  實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題很多,有很大一部分都是我自身的原因造成的。首先,我不夠耐心和細(xì)心,看到一大推審計(jì)資料,就茫然不知所措,想到了這方面,忘記了那方面,顯得很慌亂、浮躁。這是審計(jì)工作的大忌,我在以后的工作中應(yīng)該修養(yǎng)自己的心性,少一些浮躁,多一些寧?kù)o;少一些慌亂,多一些鎮(zhèn)定。

  實(shí)訓(xùn)中用到的實(shí)務(wù)知識(shí)很多,我發(fā)現(xiàn)我的審計(jì)知識(shí)十分匱乏,才知“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真義。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我總是滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識(shí)、老師講解的知識(shí)、考試考核的知識(shí),而對(duì)于一些在實(shí)務(wù)中很有用的知識(shí)卻很少關(guān)注。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,對(duì)于很多知識(shí),我都是一知半解,以至于用起來(lái)捉襟見(jiàn)肘。這就是理論和實(shí)際的差距,也是這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的。我在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、做到理論聯(lián)系實(shí)際,大限度地把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  引言:

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)校和老師的安排下,于20xx年暑假期間完成的。本次實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能,提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。在本次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

  背景介紹:

  審計(jì)學(xué)是財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程,包括審計(jì)理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解和掌握審計(jì)技能。在本次實(shí)訓(xùn)中,我所在的公司是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  本次實(shí)訓(xùn)主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)等方面。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),通過(guò)對(duì)其資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表的審核,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的內(nèi)部控制審計(jì),發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)部控制存在的缺陷,并提出了改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的稅務(wù)審計(jì),對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程:

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解和指導(dǎo),仔細(xì)閱讀相關(guān)審計(jì)資料,積極參與到審計(jì)工作中。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我認(rèn)真審核了財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)每個(gè)表格都進(jìn)行了仔細(xì)的.計(jì)算和分析,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題。在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我認(rèn)真審查了公司的內(nèi)部控制制度,對(duì)其缺陷進(jìn)行了分類(lèi)和匯總,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面,我認(rèn)真檢查了公司的納稅情況,對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的評(píng)估和檢查。

  實(shí)訓(xùn)收獲:

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力,還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)作。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,例如在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步提高自己的計(jì)算和分析能力;在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步了解內(nèi)部控制的理論和實(shí)踐;在稅務(wù)審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步了解稅務(wù)法規(guī)和政策。

  展望:

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。同時(shí),我也將積極參與到更多的審計(jì)工作中,提高自己的實(shí)際操作能力,為我國(guó)的審計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1、通過(guò)審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的整個(gè)流程能動(dòng)手編制審計(jì)工作底稿,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)流程的感性認(rèn)知。

  2、通過(guò)審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在指導(dǎo)教師的啟發(fā)下,按照現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念,保持職業(yè)懷疑,能夠識(shí)別、評(píng)估并應(yīng)對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)了解被審計(jì)單位及其環(huán)境因素,分析被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)信息及其他信息,執(zhí)行審計(jì)程序,收集并評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù),運(yùn)用職業(yè)判斷,得出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論。在這一過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的審計(jì)思維方式。

  3、通過(guò)審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在系統(tǒng)全面地掌握審計(jì)的基本技能的同時(shí),加深其對(duì)審計(jì)理論的理解;鍛煉學(xué)生的審計(jì)實(shí)踐動(dòng)手能力,為走向?qū)徲?jì)工作崗位奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份,按照風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司20xx年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì),在這一過(guò)程中,我們需要模擬所在的誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表、業(yè)務(wù)承接評(píng)價(jià)表、與前任會(huì)計(jì)師溝通、與被審計(jì)單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)、制定審計(jì)計(jì)劃以及編制總體審計(jì)策略、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-了解被審計(jì)單位及其環(huán)境、同時(shí)編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果匯總表、項(xiàng)目組討論紀(jì)要、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作底稿、在被審計(jì)單位整體層面了解內(nèi)部控制等等一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之前的審計(jì)事項(xiàng),而且會(huì)單獨(dú)活綜合運(yùn)用各項(xiàng)審計(jì)程序,包括詢(xún)問(wèn)、觀察被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)狀況、檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、分析程序以及函證應(yīng)收賬款和銀行存款。

  三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲徲(jì)開(kāi)始時(shí),先大概了解我所在的審計(jì)主體誠(chéng)信會(huì)計(jì)

  師事務(wù)所和審計(jì)客體被審計(jì)單位長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司,誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所和長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司是首次合作,所以我們開(kāi)始編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿中的初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表,作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)了解被審計(jì)單位決定是否可以接受長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司的委托。

  1、先要填寫(xiě)被審計(jì)單位名稱(chēng)、項(xiàng)目-初步業(yè)務(wù)活動(dòng)、日期-20xx年5月5日、索引號(hào)、財(cái)務(wù)報(bào)表截止日-20xx年12月31日、復(fù)核人員、以及復(fù)核日期。

  2、了解初步業(yè)務(wù)活動(dòng)目標(biāo),初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序-首次接受委托,接下來(lái)我們要實(shí)施哪些程序,還要根據(jù)審計(jì)工作底稿目錄填制索引號(hào),然后填制執(zhí)行人。

 。ǘI(yè)務(wù)承接評(píng)價(jià)表-全方面知曉被審計(jì)單位

  1、寫(xiě)明被審計(jì)單位名稱(chēng)、索引號(hào)、項(xiàng)目、日期等等;

  2、接下來(lái)是基本信息客戶(hù)法定名稱(chēng)、客戶(hù)地址、電話(huà)、電子信箱、網(wǎng)址、聯(lián)系人;

  3、客戶(hù)性質(zhì)-民營(yíng);

  4、客戶(hù)所屬行業(yè)、業(yè)務(wù)性質(zhì)與主要業(yè)務(wù)-輕工造紙業(yè),開(kāi)發(fā)、制造和銷(xiāo)售紙張,生產(chǎn)銷(xiāo)售新聞紙和書(shū)寫(xiě)紙;

  5、客戶(hù)要求我們提供審計(jì)服務(wù)的目的以及出具審計(jì)報(bào)告的日期-長(zhǎng)春平安紙業(yè)20xx年財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),20xx年4月22日前;

  6、治理層及管理層關(guān)鍵人員、主要財(cái)務(wù)人員;

  7、控股母公司-長(zhǎng)春平安控股公司,無(wú)子公司、合營(yíng)企業(yè)、聯(lián)營(yíng)企業(yè)、分公司等;

  8、根據(jù)對(duì)客戶(hù)及其環(huán)境的了解,主要股東、管理層、治理層、關(guān)聯(lián)方誠(chéng)信,工作范圍沒(méi)有受到不適當(dāng)限制,沒(méi)有關(guān)鍵管理人員更換頻繁的現(xiàn)象,所以判定長(zhǎng)春平安公司的誠(chéng)信良好;相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),就是受?chē)?guó)家宏觀調(diào)控政策的`影響程度-鼓勵(lì)節(jié)能降耗,污染物排放標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格,環(huán)保門(mén)檻提高;關(guān)鍵管理人員的薪酬是否基于客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)狀況確定-20xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),高管人員可以獲得凈利潤(rùn)10%的獎(jiǎng)勵(lì);財(cái)務(wù)狀況,涉及重大關(guān)聯(lián)方交易,所以綜合判定客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別低。

  9、考慮項(xiàng)目組的時(shí)間和資源、項(xiàng)目組的專(zhuān)業(yè)勝任能力、獨(dú)立性、過(guò)度推介等等,預(yù)計(jì)收取的費(fèi)用及可回收比率;

 。ㄈ┙邮芪星,與被審計(jì)單位和前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師溝通

  1、首先征求被審計(jì)單位長(zhǎng)春平安公司同意,需填寫(xiě)溝通函;

  2,取得同意后,給前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師投遞溝通函,了解自己想要知道的關(guān)于平安公司的事項(xiàng),包括管理層誠(chéng)信問(wèn)題、是否與管理層發(fā)生意見(jiàn)分歧,管理層是否曾有舞弊現(xiàn)象;

  3、收到回函后,綜合考慮無(wú)誤后,雙方負(fù)責(zé)人代表簽字,接受委托。

 。ㄋ模┛傮w審計(jì)策略

  1、審計(jì)范圍,包括適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)-企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,適用的審計(jì)準(zhǔn)則-中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則;

  2、審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)間安排,包括對(duì)外報(bào)告時(shí)間安排、執(zhí)行審計(jì)時(shí)間安排、溝通的時(shí)間安排;

  3、影響審計(jì)業(yè)務(wù)的重要因素,包括重要性-財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性、實(shí)際執(zhí)行的重要性、特定類(lèi)別的交易、賬戶(hù)余額或披露的一個(gè)或多個(gè)重要性水平、明顯微小錯(cuò)報(bào)的臨界值;可能存在較高重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域-應(yīng)收賬款、存貨,應(yīng)收賬款無(wú)法函證、存貨無(wú)法監(jiān)盤(pán);重要的組成部分和賬戶(hù)余額;

  4、人員安排,包括項(xiàng)目組主要成員、質(zhì)量控制復(fù)核人員。

 。ㄎ澹╋L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果匯總表

  1、識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)匯總表

  2、財(cái)務(wù)報(bào)表層次風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案表

  3、特別風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施及結(jié)果匯總表

 。┝私獗粚徲(jì)單位及其環(huán)境(不包括內(nèi)部控制)

  1、行業(yè)狀況、法律環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境以及其他外部因素,包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序詢(xún)問(wèn)、觀察、檢查、分析程序,行業(yè)狀況,所在行業(yè)的市場(chǎng)供求與競(jìng)爭(zhēng)-主要原材料價(jià)格持續(xù)走高以及國(guó)家宏觀調(diào)控下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的變化-20xx年11月份生產(chǎn)工藝改進(jìn)成功;行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

  2、被審計(jì)單位的性質(zhì),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序詢(xún)問(wèn)、觀察、檢查;所有權(quán)結(jié)構(gòu)-長(zhǎng)春平安控股有限公司占65%股權(quán),可能形成一股獨(dú)大,實(shí)際控制人凌駕控制之上的風(fēng)險(xiǎn);治理結(jié)構(gòu);組織結(jié)構(gòu);經(jīng)營(yíng)活動(dòng);投資活動(dòng);籌資活動(dòng);

  3、被審計(jì)單位對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇和運(yùn)用,包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;被審計(jì)單位選擇和運(yùn)用的會(huì)計(jì)政策;

  4、被審計(jì)單位的目標(biāo)、戰(zhàn)略以及相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;目標(biāo)、戰(zhàn)略;

  5、被審計(jì)單位財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的衡量和評(píng)價(jià),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;預(yù)測(cè)、預(yù)算和差異分析;管理層和員工業(yè)績(jī)考核與激勵(lì)性報(bào)酬政策。

 。┝私夂驮u(píng)價(jià)整體層面內(nèi)部控制匯總表

  1、整體層面內(nèi)部控制要素,包括需要了解控制環(huán)境、被審計(jì)單位的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的信息系統(tǒng)與溝通、對(duì)控制的監(jiān)督;

  2、了解整體層面內(nèi)部控制,需要填制的就這些。

  四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名審計(jì)學(xué)學(xué)生,參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會(huì)很深。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,審計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,審計(jì)工作的地位顯得更為重要。通過(guò)審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用,通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審査分析能力。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的

 。ㄒ唬⿲徲(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),主要是通過(guò)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行審計(jì)實(shí)務(wù)的模擬實(shí)驗(yàn)。 以使我們初步掌握被審計(jì)單位的基本資料,分析案例,找異常,通過(guò)小組討論和實(shí)際操作,掌握錯(cuò)賬的更正方法,未達(dá)賬項(xiàng)的調(diào)整方法等,把所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)比較系統(tǒng)的練習(xí)記賬憑證的審核。

  (三)比較系統(tǒng)的登記各種總分類(lèi)賬、明細(xì)分類(lèi)賬的審查。

 。ㄋ模┍容^系統(tǒng)的練習(xí)會(huì)計(jì)報(bào)表的審查。

  將上述各項(xiàng)要求及實(shí)驗(yàn)步驟編寫(xiě)成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┏醪搅私夂驮u(píng)價(jià)客戶(hù)

  1、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)情況、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和所屬行業(yè)的基本情況;

  2、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況

  3、以前年度接受審計(jì)的情況

 。ǘ┲贫▽徲(jì)實(shí)施方案

  1、審計(jì)目標(biāo):了解并分析被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度的建立健全性,運(yùn)行有效性,審查其財(cái)務(wù)報(bào)表,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)提出意見(jiàn)和建議,并作出評(píng)價(jià)。

  2、審計(jì)方法:審閱法,核對(duì)法,函證法,觀察法,分析性復(fù)核,實(shí)質(zhì)性測(cè)試等方法。

  3、審計(jì)范圍和內(nèi)容:被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表;內(nèi)部控制制度;組織結(jié)構(gòu)和管理制度。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)結(jié)論

  1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

  2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

  3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的`是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告能力。

  (二)實(shí)習(xí)心得 審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。 正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  這一學(xué)期,通過(guò)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。 每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。 雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是我們就對(duì)本學(xué)期實(shí)訓(xùn)做的一個(gè)小結(jié),經(jīng)過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們明白了很多事情,使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  一、實(shí)訓(xùn)目的要求

  《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》是審計(jì)學(xué)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的全面考核。實(shí)訓(xùn)期間,要求學(xué)生對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)訓(xùn)做到理論聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事審計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)日期

  20xx年6月29日至7月3日。

  三、實(shí)訓(xùn)方式

  《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》方式為集中實(shí)訓(xùn)。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)以完成某個(gè)具體的會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的審計(jì)工作底稿為主線(xiàn),按照會(huì)計(jì)要素編排,即分為資產(chǎn)項(xiàng)目、負(fù)債項(xiàng)目、所有者權(quán)益項(xiàng)目、收入項(xiàng)目、成本費(fèi)用項(xiàng)目、利潤(rùn)和利潤(rùn)分配項(xiàng)目等六大部分。審計(jì)過(guò)程中使用了福斯特模擬實(shí)訓(xùn)基地軟件進(jìn)行審計(jì)實(shí)務(wù)自我測(cè)試。主要內(nèi)容是完成審計(jì)實(shí)質(zhì)性程序階段。我們小組分工合作,每個(gè)人審計(jì)十個(gè)項(xiàng)目左右,分成三天來(lái)完成。小組五個(gè)人的任務(wù)分別是

  第一:庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款、壞賬準(zhǔn)備、應(yīng)收票據(jù)、短期投資等。

  第二:存貨、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊、無(wú)形資產(chǎn)、長(zhǎng)期資產(chǎn)減值準(zhǔn)備等。

  第三:短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)交稅費(fèi)、應(yīng)付職工薪酬、長(zhǎng)期借款、預(yù)收賬款等。

  第四:實(shí)收資本(股本)、資本公積、盈余公積、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入、營(yíng)業(yè)外收入。

  第五:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)支出、營(yíng)業(yè)外支出、期間費(fèi)用、生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、所得稅、本年利潤(rùn)、利潤(rùn)分配等。其中我負(fù)責(zé)的部分是第四部分,與所有者權(quán)益相關(guān)的內(nèi)容審計(jì)。

  所有者權(quán)益類(lèi)項(xiàng)目中審計(jì)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定是:存在、完整性、準(zhǔn)確性、權(quán)利和義務(wù)、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傄约傲袌?bào)。而收入類(lèi)項(xiàng)目審計(jì)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定是:發(fā)生、完整性、準(zhǔn)確性、截止、分類(lèi)以及列報(bào)。這兩類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序填制與前面三天資產(chǎn)和負(fù)債項(xiàng)目的內(nèi)容相同,都是各項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序表、審定表以及明細(xì)表的填制;通過(guò)填制這些表格來(lái)掌握審計(jì)流程確定企業(yè)選擇了恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序保證審計(jì)質(zhì)量。在審計(jì)每個(gè)項(xiàng)目時(shí),大多分為四個(gè)大表,首先是某個(gè)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)實(shí)質(zhì)性程序表,表頭有簡(jiǎn)介,包括被審計(jì)單位,審計(jì)人員,審核人員和

  審計(jì)日期等。下面是認(rèn)定、審計(jì)目標(biāo)和審計(jì)程序?qū)?yīng)關(guān)系,然后是計(jì)劃實(shí)施的實(shí)質(zhì)性程序。第二個(gè)表是被審項(xiàng)目的審定表。最后一個(gè)項(xiàng)目是被審計(jì)項(xiàng)目的明細(xì)表,明細(xì)表和審定表要一致,可以在明細(xì)表中單列一項(xiàng)為調(diào)整數(shù),即明細(xì)表前面按賬面數(shù)填寫(xiě),后加一項(xiàng)為調(diào)整數(shù)。為了更好的掌握所有者權(quán)益的審計(jì),我上網(wǎng)查詢(xún)了一些資料,以實(shí)收資本為例:首先是合法性,審查確認(rèn)注冊(cè)資本籌集是否符合國(guó)家規(guī)定,審批手續(xù)完備,出資協(xié)議齊全,符合企業(yè)章程的有關(guān)規(guī)定。然后審查確認(rèn)注冊(cè)資本增減變動(dòng)是否符合國(guó)家規(guī)定,增資經(jīng)驗(yàn)資并經(jīng)變更登記,減資經(jīng)債權(quán)人同意并經(jīng)變更登記,轉(zhuǎn)讓經(jīng)其他出資人同意。其次是真實(shí)性,審查確認(rèn)有無(wú)通過(guò)假驗(yàn)資虛列實(shí)收資本,注冊(cè)完畢抽逃資本,虛假評(píng)估虛列實(shí)收資本問(wèn)題。接著是所有權(quán)和分類(lèi),查明企業(yè)是否正確劃分了權(quán)益性資本與借入資金的界限、實(shí)收資本與資本公積的界限、股本與資本公積的界限。最后是計(jì)價(jià),審查確認(rèn)以現(xiàn)金以外有形和無(wú)形資產(chǎn)投資的入帳價(jià)值與合同、協(xié)議規(guī)定的價(jià)值及資產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)價(jià)值的一致性。

  本次實(shí)訓(xùn),我還編制了審計(jì)計(jì)劃表和審計(jì)工作底稿目錄。審計(jì)計(jì)劃表參照所給模板進(jìn)行調(diào)整,主要內(nèi)容是日程安排和具體分工計(jì)劃,分工計(jì)劃又分為審計(jì)和審核兩部分。審計(jì)計(jì)劃為審計(jì)人員和審計(jì)工作明確方向,為審計(jì)人員制定了統(tǒng)一目標(biāo),使所有審計(jì)人員凝聚所有資源朝著一個(gè)方向,共同努力來(lái)完成同一個(gè)任務(wù),從而減少內(nèi)耗,縮短時(shí)間,降低審計(jì)成本,促進(jìn)審計(jì)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。審計(jì)計(jì)劃能夠在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施前統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種力量和資源,減少重復(fù)審計(jì)工作,從而節(jié)省審計(jì)資源,促進(jìn)提高審計(jì)工作效率。審計(jì)底稿目錄結(jié)合實(shí)質(zhì)性程序和會(huì)計(jì)六大要素分類(lèi)進(jìn)行排序,形成審計(jì)主線(xiàn)。

  實(shí)訓(xùn)第四天,我們組進(jìn)行了審計(jì)工作底稿的整理和審核工作,審計(jì)工作底稿是形成審計(jì)結(jié)論、發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的直接依據(jù),是評(píng)價(jià)考核注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)能力和工作業(yè)績(jī),并明確其審計(jì)責(zé)任的主要依據(jù),同時(shí)審計(jì)工作底稿是審計(jì)質(zhì)量控制與監(jiān)督的基礎(chǔ),更是對(duì)未來(lái)審計(jì)業(yè)務(wù)具有參考備查作用。

  最后我們整理了實(shí)訓(xùn)日志并且撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)訓(xùn)期間的經(jīng)驗(yàn),吸取其中的教訓(xùn),為實(shí)訓(xùn)畫(huà)上完美的句號(hào)。

  五、實(shí)訓(xùn)成果

  此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們第一次較為完整的接觸審計(jì)實(shí)際工作,具有較大的指導(dǎo)意義。審計(jì)第一天時(shí),我還有些茫然失措,對(duì)整個(gè)實(shí)質(zhì)性程序還停留在書(shū)本理論知識(shí)上,而對(duì)實(shí)際工作中要填制的表格還不甚了解。但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師講解,小組分工完成,這樣一來(lái)就顯得有些眉目了。到第一天結(jié)束時(shí)已經(jīng)基本了解了審計(jì)項(xiàng)目所要填制的程序表,審定表以及明細(xì)表。同時(shí)在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的價(jià)值,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件非常繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。而一個(gè)人要想完美的做好所有的項(xiàng)目是幾乎不可能的。其他讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的,需要我們的細(xì)心、認(rèn)真。計(jì)算數(shù)字要準(zhǔn)確,核對(duì)數(shù)字更要一絲不茍。實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

  兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

  我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件非常繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

  我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

  1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);

  3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

  5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

  6、貨幣資金的審計(jì);

  7、審計(jì)報(bào)考。

  由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

  我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

  3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的'程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

  5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

  根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

  我的專(zhuān)業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非?菰,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因?yàn)橐粋(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

  在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!

  經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  市審計(jì)局。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)單位概況

  市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,編制人數(shù)約有一百多人,是國(guó)有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  暑假在審計(jì)局實(shí)訓(xùn)中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,這三方面要求是必須要達(dá)到的。

  剛到審計(jì)局實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來(lái)到一個(gè)陌生的`環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會(huì)有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來(lái)都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)訓(xùn)期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

  實(shí)訓(xùn)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過(guò)觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,做下詳細(xì)的記錄,有什么不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,偶爾工作之余我也會(huì)看看書(shū)籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和我分享,這讓我為老師的’無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,實(shí)訓(xùn)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

  五、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  暑假在審計(jì)局的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的,是寶貴的,我也沒(méi)有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),在實(shí)訓(xùn)中收獲了很多的知識(shí),明白了很多的道理,這次實(shí)訓(xùn)讓我終身受益。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)〞。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐〞的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的',其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去〞才能學(xué)到的。

  這一學(xué)期,通過(guò)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決,穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),根本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要催促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  前言:

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的組成部分,其目的是通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練,使我們了解和掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的基本程序和操作技能,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《審計(jì)實(shí)務(wù)》等課程之后進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高,同時(shí)也幫助我們了解審計(jì)實(shí)務(wù),為將來(lái)從事審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  本次實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  1、編制審計(jì)實(shí)施方案。

  在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)xx公司進(jìn)行了審計(jì)實(shí)訓(xùn)。我們采用了抽樣的方法,根據(jù)重要性水平確定樣本規(guī)模,然后進(jìn)行隨機(jī)抽樣,根據(jù)樣本結(jié)果來(lái)推斷總體情況。我們選擇了應(yīng)收賬款、存貨、收入及成本等幾個(gè)方面進(jìn)行審計(jì),并根據(jù)實(shí)際情況編制了審計(jì)實(shí)施方案。

  2、進(jìn)行憑證審計(jì)。

  我們對(duì)xx公司的憑證進(jìn)行了詳細(xì)的審計(jì),包括憑證的日期、內(nèi)容、金額、摘要、憑證號(hào)數(shù)、填制人、復(fù)核人等信息。我們采用了核對(duì)憑證、檢查相關(guān)附件等方式,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了記錄,待進(jìn)一步核實(shí)。

  3、編制審計(jì)工作底稿。

  我們根據(jù)審計(jì)實(shí)施方案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行了底稿編制,并進(jìn)行了初步的分析和判斷,以便進(jìn)一步核實(shí)。

  4、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試。

  我們對(duì)xx公司的收入、成本、存貨等進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性測(cè)試,包括對(duì)相關(guān)賬戶(hù)的截止測(cè)試、金額測(cè)試等。我們采用了核對(duì)、盤(pán)查、詢(xún)問(wèn)等方法,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了記錄,待進(jìn)一步核實(shí)。

  在本次實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)對(duì)xx公司的審計(jì)實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步了解了審計(jì)實(shí)務(wù)的.操作流程和技能,同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí),我們將自己的體會(huì)和感受進(jìn)行了總結(jié),并提出了自己的不足和改進(jìn)建議。

  結(jié)論:

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們進(jìn)一步了解了審計(jì)實(shí)務(wù)的操作流程和技能,也提高了自己的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我們也意識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,旨在通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高學(xué)生對(duì)審計(jì)實(shí)踐工作的認(rèn)識(shí)和掌握,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓(xùn)的'主要目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)《審計(jì)學(xué)》課程知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論,為今后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

  1.了解審計(jì)基本原理和流程;

  2.掌握審計(jì)方法和技巧;

  3.運(yùn)用審計(jì)分析工具;

  4.編制審計(jì)報(bào)告。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

  本次實(shí)訓(xùn)分為以下幾個(gè)步驟:

  1.閱讀審計(jì)報(bào)告;

  2.分析審計(jì)報(bào)告;

  3.模擬編制審計(jì)報(bào)告;

  4.老師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

  四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

  經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生們不僅深入了解了審計(jì)基本原理和流程,還掌握了審計(jì)方法和技巧,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用審計(jì)分析工具。同時(shí),學(xué)生們也成功地編制了審計(jì)報(bào)告,并得到了老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

  五、總結(jié)

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生們更加深入地了解了審計(jì)工作,提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生們更好地掌握了審計(jì)理論和方法。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)也提高了學(xué)生們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生今后的實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、建議

  針對(duì)本次實(shí)訓(xùn),我們提出以下建議:

  1.加強(qiáng)對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重視程度,提高實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量和效果;

  2.增加實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐性和綜合性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力;

  3.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的師資力量和設(shè)備投入,提高實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和水平。

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