關于托班語言活動:說說話

　　活動目標：

　　1、 喜歡并能安靜得傾聽兒歌，愉快地參與對歌。

　　2、 感受兒歌的情趣。

　　活動準備：

　　小河、小雨點、小雞、小鴨、小花貓、小青蛙的圖片各一張，掛圖一張。

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　1、 教師與幼兒談話引出課題。

　　教師：我們班今天來了許多的小客人，你們猜猜它們都是誰呀？

　　2、 教師分別出示圖片提問。

　　教師：圖片里是誰呀？它是怎么說話的。

　　二、欣賞兒歌《說話》

　　1、教師：請小朋友仔細聽，兒歌里有誰在說話，說的`什么話？

　　2、按順序出示圖片兩句兩句念兒歌，請幼兒說說是誰在說話，學一學他們說的話。

　　3、 教師結合掛圖完整的講兒歌，幼兒欣賞。

　　三、游戲對歌

　　教師與幼兒對兒歌，教師講上一句，幼兒講下一句。

　　如：教師說：“小河說話”小朋友說：“嘩嘩，嘩嘩”，直至結束。

　　四、延伸活動

　　帶領幼兒到戶外聽動植物對話。

　　附： 說話

　　小河說話：“嘩嘩，嘩嘩�！�

　　小雨點說話：“沙沙，沙沙�！�

　　小雞說話：“嘰嘰，嘰嘰�！�

　　小鴨子說話：“嘎嘎，嘎嘎�！�

　　小花貓說話：“咪咪，咪咪�！�

　　小青蛙說話：“呱呱，呱呱。”

　　我家小寶寶，剛剛學說話。

　　一會兒叫“爸爸”，一會兒叫“媽媽”。

　　活動結束：小朋友一起吃點心。

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