我忘不了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我忘不了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我忘不了作文 篇1

　　如果說(shuō)熟悉，我連他的名字都不知道；如果說(shuō)陌生，我每天都能看到他忙碌的身影。他就是我們小區(qū)的園丁爺爺。

　　我經(jīng)常在小區(qū)里看見(jiàn)爺爺。他的皮膚黝黑，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的制服。春天，是他最忙的時(shí)候。每天他都會(huì)給院里的花草樹(shù)木澆水，有時(shí)還會(huì)給植物噴灑藥。當(dāng)樹(shù)木生長(zhǎng)的參差不齊時(shí)，他會(huì)把他們修剪得整整齊齊的，我們小區(qū)像花園一樣美麗。

　　有一天，我在小區(qū)里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爺爺在澆水，我忍不住走了過(guò)去。只見(jiàn)他揮舞著水管，好像消防員在滅火。當(dāng)澆大樹(shù)時(shí)，他踮起腳尖，把水管盡量往高舉；當(dāng)他看到小苗時(shí)，就會(huì)蹲下來(lái)，握住水管把水澆到旁邊高的地里，讓水流緩緩地流到小苗那里；當(dāng)他澆小草時(shí)，就會(huì)把水管放到草地上，任由水隨意噴射。一會(huì)兒，爺爺就累得汗流浹背，他不停地用手擦拭額頭上的汗，但是看著花草樹(shù)木喝得飽飽的，臉上露出了欣慰的笑容。爺爺一回頭，看見(jiàn)我好奇地盯著他手里的水管，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你想來(lái)試試嗎？”我激動(dòng)地接過(guò)水管四處揮舞著。水管在我的手中拼命地掙扎，突然一個(gè)東西從水管上掉了下來(lái)，水頓時(shí)沒(méi)有了力量，輕柔的涌到我的腳邊。爺爺看見(jiàn)了，一邊把它安裝上，一邊滔滔不絕地向我介紹：“這是我發(fā)明的澆花神器,它很神奇…….”原來(lái)爺爺把一根硬管子的一頭壓成一字形，套在水管上，這樣水就能噴得更遠(yuǎn)。頓時(shí)，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯�情油然而生。澆了幾分鐘，我�?手就開(kāi)始累得發(fā)酸，想著爺爺整天都要澆水，他一定很辛苦。我突然想起我們家的花長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就向爺爺請(qǐng)教，爺爺熱情地送了我一些藥，耐心細(xì)致地對(duì)我說(shuō)：“把它裝進(jìn)噴壺里，噴在長(zhǎng)了蟲(chóng)子的地方，第二天再看看�！蔽野凑账�說(shuō)的做，第二天蟲(chóng)子都死了。從此，我們家的花越長(zhǎng)越好。

　　看著爺爺忙碌的身影，我不禁想起：在這個(gè)世界上，還有許許多多像園丁爺爺這樣的工作者，正是他們默默無(wú)聞的付出，才讓我們的生活更加美好。

　　我忘不了作文 篇2

　　歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但我心靈深處有一件事，一直令我難忘。

　　記得那時(shí)上幼兒園的我已經(jīng)搬到新家來(lái)住了一個(gè)多月了。一天晚上，吃完飯后，我們一家人和往常一樣出來(lái)散步。不知怎的，當(dāng)爸爸媽媽走到一家水果店時(shí)，停下了腳步，我也情不自禁地止住了步。只見(jiàn)里面走出來(lái)了一位阿姨和一位小姐姐。媽媽叫我和小姐姐一起玩，隨后他們便和阿姨談天說(shuō)地。姐姐帶我到后面的小區(qū)里讓我和她一起玩捉迷藏，我藏她找。

　　游戲開(kāi)始！我迅速地跑到別人三輪車的后面，一邊想一邊躲：千萬(wàn)不要抓到我！過(guò)了好半天，我感覺(jué)沒(méi)有什么動(dòng)靜，便走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有。我獨(dú)自向外走去，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽，我的`內(nèi)心有些忐忑不安。走了一大段路程后，還是沒(méi)有人影。我慌了，開(kāi)始抽泣起來(lái)。正當(dāng)我走到拐彎處時(shí)有點(diǎn)累，就坐在了身后的臺(tái)階上。這時(shí)，有一位賣甘蔗的大媽向我走來(lái)，問(wèn)：“小朋友，怎么在哭�。俊蔽也桓一卮鹚�，因?yàn)槲遗滤�是壞人。大媽好像看透了我的心思，便把手伸過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧，我不是壞人�！甭�(tīng)著他那真誠(chéng)親切的話語(yǔ)，我半信半疑地將手伸過(guò)去，她把我抱起來(lái)說(shuō)：“你是和你的媽媽走散了？那我們就在這兒等你的媽媽，好嗎？”我稍微點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，一輛紅色的的士出現(xiàn)在我的眼前，里面有一張令人熟悉的面孔，是媽媽！我萬(wàn)分激動(dòng)。媽媽趕忙下了車抱起我說(shuō)：“小屁孩，東跑西跑，看，都差點(diǎn)兒跑不見(jiàn)了。要不是這位好心的大媽救了你，我還真不知道去哪找你！”媽媽的眼睛里含著淚水，一副高興的樣子。之后，我們感謝了那位賣甘蔗的大媽后，便回家了……

　　記憶像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我永生難忘。

　　我忘不了作文 篇3

　　從我出生到現(xiàn)在，許多人跟我談過(guò)話，我也跟許多人說(shuō)過(guò)話，但讓我總也忘不了的話，就是我哥說(shuō)的：高手中還有高手！

　　有一次，我們學(xué)畫(huà)畫(huà)的學(xué)校開(kāi)展繪畫(huà)比賽。我本來(lái)信心滿滿，因?yàn)槲矣X(jué)得自己畫(huà)的很好。結(jié)果，我只得了二等獎(jiǎng)！我異常憤怒，心里對(duì)那個(gè)得一等獎(jiǎng)的說(shuō)：你憑什么得一等獎(jiǎng)，我們明明都是高手呀！想著想著，我就想一拳揍在他臉上！

　　回家后，我一直悶悶不樂(lè)，有時(shí)還踢桌子，想依次發(fā)泄。哥哥仿佛猜透了我的心思，說(shuō)：“怎么啦，有什么不高興的事嗎？”我臉上掛不住了，輕輕打了他一下，就不理他了。后來(lái)，我想來(lái)想去，還是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)比較痛快，于是把事情從頭到尾都說(shuō)了出來(lái)。哥哥聽(tīng)了后，不禁哈哈大笑，看著他的'笑臉，我滿腦子疑惑，“為什么你要笑呢？”我問(wèn)。

　　“因?yàn)槟銥橐患�小事而煩惱難過(guò)呀。”哥哥說(shuō)。“人，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，還要認(rèn)識(shí)自己的差距，不應(yīng)該覺(jué)得天下只有自己。要知道，天外有天，人外有人，高手中還有高手。只有不斷提高自己的能力，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，最后就能獲得勝利。否則，以后你就會(huì)吃虧�！备绺缯Z(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。經(jīng)過(guò)哥哥的一番教導(dǎo)，我霎時(shí)開(kāi)朗，也開(kāi)心了許多。

　　從此以后，我每當(dāng)和對(duì)手比拼的時(shí)候，都會(huì)想起哥哥那句話：高手中還有高手！所以，從這以后，我從來(lái)沒(méi)為別人超過(guò)自己而郁悶了！如果我沒(méi)有得到名次，我就將自己的不快寫(xiě)在一張小紙條上。寫(xiě)上后，就將它扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)檫@樣，我就會(huì)愉快多了，同學(xué)們，你們也來(lái)試一試吧。我接下來(lái)會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真做練習(xí)，爭(zhēng)取每次比賽、考試都能取得好成績(jī)。

　　我忘不了作文 篇4

　　在我記憶的小河中，有許多事物已經(jīng)被時(shí)間的流沖淡了，但我依然忘不了我養(yǎng)過(guò)的一只小倉(cāng)鼠——“鴨蛋”。

　　鴨蛋是一只胖胖的花倉(cāng)鼠，平時(shí)它蜷縮著睡覺(jué)時(shí)，身上僅有的一點(diǎn)黑色和它那粉嫩的小鼻子都藏在潔白的毛中了，活像一只白白的大鴨蛋。

　　鴨蛋盡管胖，但靈活得出奇。我為它準(zhǔn)備的籠子是兩層的，通往第二層的.路是一條有點(diǎn)條紋的小滑梯，可后來(lái)鴨蛋實(shí)在是太胖了，窄窄的滑梯根本容不下它，結(jié)果，鴨蛋就干脆順著籠子爬上了二樓！本來(lái)它還在底層，但還不到半分鐘，鴨蛋已經(jīng)舒舒服服的在第二層睡著了。

　　鴨蛋特別愛(ài)吃。一天給它喂兩頓飯，而它一頓飯就要吃五六條面包蟲(chóng)和半個(gè)核桃。有時(shí)，它吃完了還覺(jué)得沒(méi)吃飽，就會(huì)用牙齒咬籠子，“咚咚咚”的，吵得人都快瘋了，只有再給它幾條面包蟲(chóng)，它才會(huì)消停下來(lái)。

　　鴨蛋與它寵物不同：人家都是特別愛(ài)粘著主人，服從主人，可鴨蛋不是，盡管我再怎么寵它，它還是會(huì)有反抗意識(shí)。每當(dāng)我親切地喚它時(shí)，它都愛(ài)答不理的，有時(shí)還會(huì)把嘴探出籠子咬我?guī)紫�。剛開(kāi)始我以為是它跟我還不熟，后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。它是討厭鴨蛋這個(gè)名字啊！

　　我心情不好時(shí)，就把不高興的事講給鴨蛋聽(tīng)，它像是知道我心情不好，就把嘴伸出籠子，舔得我直癢癢，還做出搞怪的動(dòng)作逗我開(kāi)心，漸漸地，我的心情好起來(lái)了。

　　突然有一天，鴨蛋去世了，我頓時(shí)懵了，腦海里全是鴨蛋的神情、動(dòng)作，一想到鴨蛋再也不能在我傷心時(shí)安慰我了，我就放聲大哭起來(lái)。

　　盡管鴨蛋已經(jīng)去世很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了它，忘不了那只我養(yǎng)過(guò)的、可愛(ài)的小花倉(cāng)鼠。

　　我忘不了作文 篇5

　　20xx年年初，我們?nèi)�家正在看電視。忽然，門外傳來(lái)江阿姨的叫聲：“周老師，你出來(lái)看��！你看那間屋子��！”我們便一起跑了出去。

　　奇怪，怎么和江阿姨家相鄰4家的屋子里冒出了火光？本來(lái)我們以為那家人在烤火，誰(shuí)知，火光變大了！還有一些小火苗往外飄！我的爸爸媽媽本來(lái)想叫別人來(lái)的，可江阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！那里的人看見(jiàn)了會(huì)滅的嘛！”我們只好回屋去繼續(xù)看電視。

　　不知到了什么時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)有人叫喊：“快來(lái)人�。“l(fā)生火災(zāi)啦！”爸爸媽媽立刻奔到那里。我透過(guò)窗子向那兒望：天啊，那火好大啊！一團(tuán)團(tuán)似蘑菇云煙往屋頂上冒，還拌著火球。爸爸趕緊提來(lái)一桶水，向火里倒�？墒腔鸩�沒(méi)有縮小，反而變大了！啊，怎么辦？我似乎覺(jué)得那團(tuán)煙是個(gè)惡魔，還一邊奸笑一邊說(shuō)：“小人兒，想滅我？哼，做夢(mèng)去吧！”

　　看著吞噬著房屋的大火，看著爸爸拿桶裝水滅火時(shí)揮汗如雨的頭，我心里很不舒服。再看江阿姨，她好象在看戲，完全對(duì)大火置之不理。啊啊，我受不了了，便以十米一秒的速度跑到外面，叫來(lái)了各個(gè)叔叔阿姨來(lái)幫忙滅火。我的'幾個(gè)小伙伴都聚在一起，談?wù)撝�如何解決這火災(zāi)：

　　“不如，我們?nèi)�幫滅火！”楊杰雯提議。

　　“不，太危險(xiǎn)！”我和廖羽麗都拒絕了她。

　　“那么，我們?nèi)ヅ杂^！”楊杰雯又說(shuō)。

　　“堅(jiān)決不要！萬(wàn)一火苗碰到你……”我再拒絕。

　　“好了好了，去打‘119’吧，這樣好！”廖思成說(shuō)。

　　“好吧，我去打�！绷斡瘥愓f(shuō)。

　　打好了電話，我的心在與那團(tuán)火爭(zhēng)論著，看看誰(shuí)會(huì)勝利。10分鐘之后，消防車開(kāi)來(lái)了！我們歡呼著。雖然那火還不罷休，還想變大，不過(guò)，有消防員的水柱噴著，又有叔叔阿姨幫忙，火成功熄滅了。

　　第二天，叔叔們強(qiáng)烈譴責(zé)了江阿姨。因?yàn)樗�只看不理。我們幾個(gè)小孩都對(duì)她說(shuō)：“壞蛋，壞蛋！要是火兒燒你，看你怎么辦！”她羞愧級(jí)了……

　　通過(guò)這件事，你們知道為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)了吧？對(duì)，用電不當(dāng)就是最主要的原因！

　　我忘不了作文 篇6

　　小的時(shí)候，我的腦子里就已經(jīng)裝入了千千萬(wàn)萬(wàn)件令我忘不了的事情，它們都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我去回憶�？墒亲盍钗彝�不了的還是這件事——噴錯(cuò)啫喱水。

　　記得在我4歲那年的一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，我刷好牙洗好臉之后，本想趁家人沒(méi)起床時(shí)到廳里玩電腦的，但是當(dāng)我走出廁所時(shí)，無(wú)意中看到了洗手盆上的那瓶啫喱水，便情不自禁地想起爸爸每天早晨都要打啫喱水，打了之后看起來(lái)好像精神了許多。這時(shí)，我突然心血來(lái)潮，閉著眼睛，沒(méi)看清哪瓶是啫喱水，就從洗手盆上隨手撈起一個(gè)家伙，往頭上一噴，接著再拿起梳子往頭上梳了幾下。過(guò)了一會(huì)兒，頭發(fā)就自然而然地翹了起來(lái)。到我吃早餐時(shí)，媽媽看見(jiàn)我的頭發(fā)翹起來(lái)了，還帶著點(diǎn)臭味，便問(wèn)我：“傳森，你頭上噴了什么東西�。俊蔽倚ξ�嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的頭上打了點(diǎn)啫喱水啊，我是跟爸爸學(xué)的，你不要打我�。∮衅涓副赜衅渥勇�！嘻嘻！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)道：“啫喱水不是香的.嗎？你是不是噴錯(cuò)了��？”我低著頭，輕輕地說(shuō)了聲：“我不知道。”說(shuō)罷，媽媽便拉著我的手，急沖沖地跑到廁所里，問(wèn)：“你噴的是哪瓶�。俊蔽矣檬种钢鴾\綠色的瓶子，說(shuō)：“就是那瓶�！眿寢屄�(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)。我疑惑地問(wèn)道：“媽媽，你怎么啦？干嘛笑成這樣？”媽媽止住了笑聲，對(duì)我說(shuō)：“你噴的不是啫喱水，而是你昨晚的尿，你不是把它裝到這個(gè)瓶子里來(lái)了嗎？啫喱水應(yīng)該是深綠色的那瓶。”我聽(tīng)了，恍然大悟，便哇哇大哭了起來(lái)。

　　這件事真是令我忘不了啊，它可能是我一生中最�；貞浧鸬囊患�事，因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)這么大以來(lái)做的第一件傻事。

　　我忘不了作文 篇7

　　我以往是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人。可是，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是每人搞一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，能夠用材料做出來(lái)，也能夠用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。

　　回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫(xiě)，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣貌，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今日

　　怎樣不開(kāi)心啊？是不是有什么事啊|”？我長(zhǎng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項(xiàng)發(fā)明，能夠是這個(gè)世界沒(méi)有的，也能夠是比有的東西更新的，此刻都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭�，原先是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計(jì)算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都能夠，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越變?cè)铰斆�。�?/p>

　　我想：“對(duì)，僅有打開(kāi)自我的思路，大膽地去創(chuàng)想，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才能使我的小腦袋越變?cè)铰斆�，越轉(zhuǎn)越靈活！做錯(cuò)了也不要緊，只要自我努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好��！不如我真的.給學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計(jì)算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫(xiě)上數(shù)字，一、二、三、四等一些數(shù)學(xué)符號(hào)，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)紙片，就能夠進(jìn)行計(jì)算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計(jì)算器”。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變?cè)铰斆鞯摹Ｔ谖页砷L(zhǎng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明�！钡脑挕＿@句話一向激勵(lì)著我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰(zhàn)勝困難、走向成功。

　　我忘不了作文 篇8

　　在無(wú)限靜謐的銀河中，一件件童年趣事是璀璨的星。至今，那柔和的話語(yǔ)仍縈繞耳畔，一想到那陌生而又熟悉的面孔，一股暖流就流入我的心田。

　　那是暑假炎熱的一天，毒辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，身上的襯衫在已被汗水浸透，還沒(méi)走出家門幾步，就感覺(jué)有些力不從心�！斑�是走快些吧，不然菜都枯蔫焦黃了�！蔽壹涌炝瞬椒�。

　　來(lái)到菜市場(chǎng)，一股魚(yú)腥味迎面撲來(lái)，好不容易才逃離戰(zhàn)場(chǎng)。路上，我左掏掏右翻翻，把錢當(dāng)作面團(tuán)揉來(lái)捏去，可能它受不了我的折磨，在我把它放進(jìn)口袋時(shí)逃之夭天。當(dāng)我來(lái)到菜攤前，當(dāng)老爺爺稱好菜，當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，把全身上下每個(gè)口袋都認(rèn)認(rèn)真真地翻了一遍，就是沒(méi)見(jiàn)它的影子，我心轅馬亂，驚慌失措，匆匆跑回樓道中開(kāi)始痛哭涕流，這下可躲不了一頓罵了。怎么辦，該怎么辦。

　　不行，我不能坐在這兒。我返回菜市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一家銷售冰激凌的店鋪時(shí)，一位阿姨迅速奔來(lái)，輕輕拍了拍我的肩頭。她額上的血跡還沒(méi)干，走路也是踉踉蹌蹌�！靶∨笥眩�這些錢都是你掉的吧，怎么這么不小心呢，剛才你一溜煙兒的跑了，要不然早該把錢給你�！卑⒁梯p聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)，又一把把錢塞給我。

　　阿姨見(jiàn)我直勾勾的盯著她，努力堆起笑容安慰我道：“阿姨沒(méi)事兒，就是剛剛追你的時(shí)候，不小心摔了一跤，不礙事兒的。”

　　我使勁忍著，沒(méi)讓豆大的眼珠掉下來(lái)。

　　阿姨的心靈如一泓清澈的'泉水，可以洗凈身上的任何煩惱，她的一舉一動(dòng)填滿了了人與人間的隔閡，讓我們更加親切。人生的道路不僅曲折且漫長(zhǎng)，誰(shuí)都會(huì)遇到一塊‘’絆腳石‘’，誰(shuí)都需要扶持。如果世間只有冰冷、灰暗、死寂，每個(gè)人之間都隔著一條無(wú)法填滿的溝壑，那還是這個(gè)美麗的世界嗎?

　　啊!是啊!世間需要善良，需要愛(ài)心，需要溫暖。就讓我們，迎接更加燦爛的明天!

　　我忘不了作文 篇9

　　今天，天空像一口倒扣著的大鍋，樹(shù)上的知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。偶爾來(lái)一絲風(fēng)，也沒(méi)有涼意。馬路上的車子簡(jiǎn)直要被近乎烤化的瀝青粘住。

　　我和鄰居家的飛飛一起去菜市場(chǎng)玩。溜達(dá)著，一會(huì)兒的功夫便來(lái)到市場(chǎng)上。正當(dāng)我和飛飛在菜棚里玩得起勁時(shí)，“干嗎？走？”的聲音從市場(chǎng)東北角的飲料攤上傳來(lái)�！白撸�去看看！”飛飛拉著我不由分說(shuō)地向吵架的地方奔去。只見(jiàn)在飲料攤邊一個(gè)穿花格衫的青年和一個(gè)外地人正展開(kāi)激烈的舌戰(zhàn)。“怎么？汽水打開(kāi)了，想溜？沒(méi)那么便宜！”穿花格衫的小青年叫罵著。外鄉(xiāng)人說(shuō)：“我也沒(méi)說(shuō)買，你就打開(kāi)了。”花格衫的青年聽(tīng)完后，從西瓜攤上順手抓起一把刀子，晃了兩下：“怎么著，要讓哥們兒親自下手把你開(kāi)了？”看到這樣子我忙扯一下飛飛的衣襟說(shuō)：“快走，待會(huì)要出人命了�！憋w飛說(shuō)：“要走，你先走！”我說(shuō)：“我們?nèi)诵�，無(wú)能為力�！憋w飛果斷地說(shuō)小“今天這事我就要管�！闭f(shuō)完，他朝拿刀子的青年走去，行了個(gè)隊(duì)禮說(shuō)：“叔叔，是你先打開(kāi)的，即使是他錯(cuò)了，你也不該拿刀逼人啊！”花格衫青年見(jiàn)是個(gè)小孩，破口就罵了起來(lái)：“小赤佬，哪來(lái)的？快滾，還用你教訓(xùn)爺們？”飛飛見(jiàn)狀，扭頭跑了，我以為飛飛是被嚇住了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，從南邊走來(lái)一位市場(chǎng)管理員，旁邊還跟著一小孩。近了一看，原來(lái)是飛飛。飛飛指著穿花格衫的`青年說(shuō)：“就是他�！毙∏嗄暌灰�(jiàn)來(lái)了市場(chǎng)管理員，剛才那種蠻橫的樣子已跑得不知上哪去了，灰溜溜地站在那兒不知所措，支支吾地話也說(shuō)不清楚了。那個(gè)外地人也就離開(kāi)了攤位……這時(shí)，市場(chǎng)管理員對(duì)飛飛說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！�

　　我呆呆地站在那里，望著眼前發(fā)生的這一幕，臉唰的紅了。

　　這件事給我的印象太深了，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗�我受到了教育，懂得了一個(gè)道理：同壞人壞事作斗爭(zhēng)，護(hù)社會(huì)治安，才是個(gè)好少年。

　　我忘不了作文 篇10

　　在我的腦海里，有許多事情值得我去回憶，但其中有一件事我總忘不了！

　　今年暑假爸爸把我送回老家親戚家玩，讓我舒緩一下心情。但是玩了沒(méi)兩天，那件事情就回蕩在我的腦海里。媽媽的話又回想在我的腦海里、回響在我的耳邊、回響在我的心里。

　　那是在去年的國(guó)慶節(jié)放假期間，我也是在老家親戚家玩，那天傍晚時(shí)分我們幾個(gè)小朋友在樓下跑著玩。不知道怎么回事我摔了一跤，把我的左側(cè)腹部摔了一個(gè)三角形的大傷口，當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出是個(gè)什么滋味，那時(shí)天已黑，我趕緊到親戚家里找他們幫我簡(jiǎn)單處理傷口。我用微信給媽媽發(fā)了一張我摔傷的照片，立馬媽媽的電話就打過(guò)來(lái)緊張的問(wèn)我怎么摔得這么嚴(yán)重？在簡(jiǎn)單了解經(jīng)過(guò)之后就安排親戚帶我到醫(yī)院先處理傷口，說(shuō)她和爸爸馬上就開(kāi)車趕回老家。

　　在親戚帶我去醫(yī)院的同時(shí)，爸爸和媽媽也在從荊門飛奔回老家的.路上，而且一路上電話里叮囑我處理傷口時(shí)要勇敢。本來(lái)媽媽準(zhǔn)備帶我到荊門縫針，可是等媽媽和爸爸到老家的醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)打完麻藥縫完了針。媽媽不放心的查看了縫合的傷口，說(shuō)還好不是摔在臉上要不臉上就會(huì)留疤痕了，然后和爸爸一起向醫(yī)生溝通縫針之后要注意的事項(xiàng)后，媽媽終于笑了。隨著夜晚的風(fēng)聲，隨著父母的關(guān)愛(ài)，我便解除了疼痛收拾衣物離開(kāi)了老家。爸爸專心的開(kāi)著車，媽媽叮囑我說(shuō)：“摔跤是很正常的事情，以后再玩的時(shí)候一定要注意安全，保護(hù)好自己的同時(shí)也要提醒其他小朋友注意安全，那樣我們才能開(kāi)心的玩耍。”

　　這件事過(guò)后我的心里就一直飄蕩著它，想起這件事心里的小鼓敲打著“砰砰砰”。雖然我的身體上留下了疤痕，而爸爸和媽媽對(duì)我展現(xiàn)出了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，我總忘不了！

　　我忘不了作文 篇11

　　“別灰心，再來(lái)一次!”每當(dāng)想起這句話，我就想起那天上午的場(chǎng)景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服后，我們來(lái)到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看著池中的水花漸漸擴(kuò)散，直至消失……“你這是怎么了?趕緊跳下來(lái)啊!”哥哥的這一番話語(yǔ)，打破了我的沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會(huì)游哇，萬(wàn)一嗆著水什么的可怎么辦呢?"最后，我猶豫再三，終于選擇了跳水。

　　我壯著膽子，慢慢地走到了池邊，一個(gè)飛躍跳了下去。所幸的是，我沒(méi)有被水嗆著，我正高興的時(shí)候，哥哥突然說(shuō):“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽(tīng)傻了眼，如果我去學(xué)游泳，一定會(huì)嗆著水吧!可是我又不敢不聽(tīng)哥哥的話，只好跟他一起學(xué)起了游泳。

　　“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然后兩腿彎曲，儲(chǔ)蓄力量，兩腳著地，用力一蹬……這樣便能游泳了�！备绺邕呏笇�(dǎo)著邊讓我跟著他做動(dòng)作，經(jīng)過(guò)十多次的嘗試，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疫�沒(méi)掌握游泳的基本要領(lǐng)�！皠e灰心，再來(lái)一次!”在一旁的媽媽終于沉不住氣了，鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的`話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，滿懷信心地等待著口令�！伴_(kāi)始!”哥哥說(shuō)。我兩手合并，雙腳用力一蹬，忽然覺(jué)得能夠在水中浮起來(lái)，并且能像魚(yú)兒一樣在水中游了。

　　“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來(lái)高興的目光，他們?cè)谙蛭冶硎咀ＹR哩!

　　“別灰心，再來(lái)一次!”—我成長(zhǎng)路上的必勝法寶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我走向成功的未來(lái)。

　　我忘不了作文 篇12

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和表哥在家里看看電視、嗑嗑瓜子，日子十分自在。突然，表哥大叫一聲，我一驚忙問(wèn)：“怎么了？有什么事值得你這么大驚小怪？難道連人嚇人是要嚇?biāo)廊说倪@個(gè)簡(jiǎn)單的道理你也不懂？”

　　“噢，對(duì)不起？！咦，我驚叫是因?yàn)槲铱次覀冊(cè)诩覠o(wú)事可做，便想叫你一起去溜冰，有什么不對(duì)？憑什么要我向你道歉？”表哥疑惑不解地問(wèn)。

　　“溜冰？！這個(gè)建議真好，真不是人想出來(lái)的……”一時(shí)喜在眉稍的我說(shuō)漏了嘴。

　　“不是人想出來(lái)的，那是什么想出來(lái)的？”表哥顯然生氣了。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，便說(shuō)：“是人腦想出來(lái)的�！毖劭幢砀缬忠�反駁，我趕忙說(shuō)了一句：“還磨蹭什么？再不去溜冰天就要黑了！”表哥這才如夢(mèng)初醒，和我騎著自行車“飛”到了溜冰場(chǎng)。因?yàn)槭嵌�天，特別怕冷的我此時(shí)又想打退堂鼓，想臨陣脫逃。但表哥硬把我拖進(jìn)了溜冰場(chǎng)，誰(shuí)料，溜冰場(chǎng)并不像我所想象的那樣冷，我便珍惜時(shí)間以每秒穿一只鞋的速度“連滾帶爬”來(lái)到了表哥身旁，想早點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰�？墒虑椴⒉幌裎蚁胂竦哪菢油昝�，初學(xué)的我像只搖擺不定的企鵝，“撲通”一聲，我四腳朝天，重重摔在了溜冰場(chǎng)上。頓時(shí)，我的臉由晴轉(zhuǎn)陰，由先前的淡紅變成現(xiàn)在的通紅，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我甩起了大小姐脾氣，發(fā)誓再也不學(xué)這一開(kāi)始就送我一個(gè)禮物――令人摔跤的旱冰。

　　可是，哥哥的勸說(shuō)――“每個(gè)學(xué)溜旱冰的`人都得經(jīng)歷摔跤”、姐姐的循循善誘、媽媽的滿心鼓舞，使我重振雄心，再一次溜起了旱冰。雖然這次溜冰，也使我傷痕累累，但學(xué)會(huì)溜冰這個(gè)決心一直鼓舞著我?jiàn)^發(fā)向前。

　　功夫不負(fù)有心人，哥哥那快速向前、一左一右的溜冰技術(shù)最終還是讓我了如指掌，運(yùn)用自如。

　　今天還是個(gè)“裝載滿車”道理的日子。是它告戒我要持之以恒，有始有終；是它讓我明白了成功秘訣之一；也是它告訴我以后的路該怎樣走，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

　　我忘不了作文 篇13

　　三年級(jí)時(shí)，不知怎的，可能是睡眠不足吧，上課整天溜號(hào)，居然被老師把我調(diào)到跟學(xué)習(xí)較差的人一起坐了！

　　那時(shí)呀，同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)跳到我的前面。我總覺(jué)得自己像一個(gè)非常高貴的公主突然變成了一個(gè)非�？蓱z的女孩，又像從高處跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的。

　　慢慢地，我做什么事情都越來(lái)越無(wú)精打采了，甚至有時(shí)候吃飯，整個(gè)人像一塊木頭似的，把一個(gè)飯團(tuán)弄掉在了地上了也不知道。細(xì)心的媽媽感到我有點(diǎn)不對(duì)頭。

　　有一天半夜，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，她趕緊跑到我的房間。

　　媽媽問(wèn)我怎么回事，我抽泣著回答說(shuō)：“我被老師調(diào)到跟學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起坐，因?yàn)槲覜](méi)用！嗚——”

　　媽媽坐到我的床邊，滿臉親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石，只要你肯去改變、去爭(zhēng)取，你會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的`�！�

　　“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。”我從媽媽的口中悟出了什么，從此我下決心：“我一定要改掉自己上課打瞌睡的缺點(diǎn)，努力讀書(shū)！”

　　從此，加倍努力地讀書(shū)，還經(jīng)常提醒自己少犯錯(cuò)誤。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來(lái)了，自己也自信起來(lái)了。終于，我又成為了老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的學(xué)生了。同時(shí)，我也明白了，只要自己努力，跟誰(shuí)同桌又有什么關(guān)系呢？

　　總也忘不了那句話：“每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石，只要你肯去改變、去爭(zhēng)取，你一定會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的�！闭�因?yàn)閶寢尩哪蔷湓捯恢迸阒�，鼓�?lì)著我，我才有現(xiàn)在的成績(jī)。我會(huì)更加努力，讓自己變成一顆更絢麗動(dòng)人，更光彩奪目的大鉆石的。

　　我忘不了作文 篇14

　　我一直記著小學(xué)一、二年級(jí)的班主任老師——林老師，她雖然貌不驚人，但卻有一雙炯炯有神的大眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且面對(duì)著是一張張陌生的面孔，心中難免會(huì)有些膽怯。有一次語(yǔ)文課上，林老師請(qǐng)我站起來(lái)朗讀課文，我怯生生地站起來(lái)，捧著書(shū)，手不由地發(fā)抖，舌頭像打了結(jié)，怎么也吐不出音來(lái)，只是害羞地低著頭。就在這時(shí)，林老師走到我的身邊，微笑地看著我，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像正在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽地讀，讀錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。于是，借著這股強(qiáng)大的力量，我鼓起勇氣，把整篇課文十分流利地，有感情地朗讀了一遍。讀完后，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)林老師向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“讀得真棒！我就知道你一定能行的.�！蔽倚睦镆裁雷套痰模�比喝了蜜還甜呢。就這樣，我愛(ài)上了朗讀，因?yàn)槊看巫x得好，就能看到林老師的贊許的目光，于是，我越讀越好，在三年的朗誦比賽中，我還獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)呢。這全是林老師的功勞��！我怎么能忘得了那雙眼睛呢？

　　林老師的眼睛不僅會(huì)鼓勵(lì)人，有時(shí)候還會(huì)提醒人的。

　　記得有一次，林老師在上課，我和同桌低著頭在講小聲話，完全忘記了聽(tīng)課，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備拿東西的時(shí)候，突然，我看到林老師正用嚴(yán)肅的目光盯著我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了，林老師一定會(huì)罰我站著聽(tīng)課，太難為情了！這可怎么辦呀！我只覺(jué)得自己的臉熱乎乎，眼淚就要掉下來(lái)。我羞愧無(wú)比看著林老師，可誰(shuí)知，林老師的目光馬上變得溫柔起來(lái)，好像在說(shuō)：“別開(kāi)小差了，趕快聽(tīng)課吧！”我趕緊回過(guò)神來(lái)專心聽(tīng)課，林老師見(jiàn)我改正了，開(kāi)心地笑了，那眼睛啊又瞇成了一條縫。我怎么能忘得了那雙眼睛呢？

　　這就是林老師的眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它將一直珍藏在我的腦海，時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我、提醒我。從她的眼睛里我懂得了許多許多。

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