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原來(lái)是這樣作文

時(shí)間:2025-11-30 23:55:58 好文 我要投稿

原來(lái)是這樣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的原來(lái)是這樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)是這樣作文

原來(lái)是這樣作文1

  老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無(wú)聲?蛇沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們就議論開(kāi)了:到底誰(shuí)那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。

  看老師發(fā)那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時(shí)平易近人的鞠老師今天簡(jiǎn)直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的`,而且老師的普通話說(shuō)得本來(lái)就不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)告訴老師讓他多練習(xí)練習(xí),也是關(guān)心老師的表現(xiàn)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,哪個(gè)同學(xué)敢在這種情況下主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)是自己寫(xiě)的。

  終于,有個(gè)同學(xué)站起來(lái)了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問(wèn):“是你寫(xiě)的嗎?”

  “不是。”那位同學(xué)輕聲說(shuō)。

  “不是你上來(lái)干什么。”

  “我認(rèn)為大家等會(huì)兒反正都要站,我不如先站起來(lái)。”那位同學(xué)又說(shuō)。

  “還有誰(shuí)和他有同感,都站起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。

  我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學(xué)也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說(shuō):六月的天,小孩的臉說(shuō)變就變?衫蠋熞呀(jīng)老大不小了,還變得這么快。

  真不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。

  老師笑著說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有人給我寫(xiě)紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來(lái)了靈感,給你們布置的作文。”

  “哦,原來(lái)是這樣!蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,笑了。

原來(lái)是這樣作文2

  還記得小學(xué)時(shí),只因應(yīng)付一場(chǎng)比賽,我學(xué)起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長(zhǎng)大,也懂得了許多。

  當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過(guò),便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場(chǎng)才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的`我無(wú)可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。

  沒(méi)有老師,沒(méi)有教程。盯著吉他自學(xué)方法,我開(kāi)始瘋狂地練習(xí)起來(lái)。手持撥片,上下?lián)軇?dòng),是使我的手腕酸疼無(wú)力;另一端的手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來(lái)竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過(guò)去,但在機(jī)械化的練習(xí)下,我的琴技依舊沒(méi)什么提高,我開(kāi)始有些急躁。一天,爸爸聽(tīng)到我的琴聲后,對(duì)我說(shuō):“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動(dòng)聽(tīng)。”一語(yǔ)末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

  再一次拿起吉他。音不準(zhǔn),就反復(fù)練習(xí)手勢(shì);節(jié)奏不對(duì)時(shí),就跟著音樂(lè)唱譜子;而更多的時(shí)間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂(lè)曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比賽來(lái)臨,我深深地吸了一口氣,開(kāi)始演奏。我漸漸享受這音樂(lè)的波動(dòng),似乎自己化身為音符,向觀眾們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末,我站起身,只見(jiàn)臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來(lái)是這樣。

  音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。

  用心演繹生活,才能奏出動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章。

原來(lái)是這樣作文3

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我一如既往地來(lái)到了英語(yǔ)班。一進(jìn)門(mén),突然發(fā)現(xiàn)我的位置旁坐著一位陌生的女孩。

  她個(gè)子不高,頭上扎著一個(gè)馬尾辮,兩只眼睛水汪汪的`,像兩顆閃亮的黑葡萄。我一打聽(tīng),才知道,她叫王麗,是位新來(lái)的轉(zhuǎn)班生。

  一開(kāi)始,我并不喜歡她,因?yàn)樗綍r(shí)總是不寫(xiě)作業(yè),所以她一到學(xué)校就向我要作業(yè),背著老師偷偷地抄,我不借她,她就下手搶。

  有一次,老師留了一張很難的卷子。晚上,我一直在想:卷子這么難,王麗一定沒(méi)寫(xiě)。果然不出我的所料,第二天,她又向我借起了作業(yè)。我故意把卷子藏在了身后。沒(méi)想到,還是被她抓住了,她一用力,“呲啦”一聲,卷子被撕成了兩半。我很生氣,把這件事告訴了老師,她才向我道歉,但我仍然耿耿于懷。

  但是,后來(lái)發(fā)生的一件事,卻令我對(duì)她刮目相看。

  在我們英語(yǔ)班運(yùn)動(dòng)會(huì)的50米跑的賽道上,老師帶回了一位受傷的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槔蠋熯要管理班級(jí),所以讓我們把這位運(yùn)動(dòng)員送去醫(yī)務(wù)室。大家一看,這不是人送外號(hào)“垃圾王”的李華嗎?因?yàn)樗陌职质菗炖,所以身上總是有垃圾味,大家都不愿意送她。這時(shí),王麗舉起了手,大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我去送他!”班里響起了一陣熱烈的掌聲,老師也向她投去了贊賞的目光。

  那一刻,我對(duì)她改變了看法,她原來(lái)是這樣一個(gè)善良的人啊,看來(lái)我要改變我的偏見(jiàn)了!

原來(lái)是這樣作文4

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

  一個(gè)深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那支油墨不足的水筆,任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí),父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門(mén),躡手躡腳地進(jìn)來(lái),端著個(gè)水果盤(pán)放在了我的書(shū)桌上。“別放這兒,容易把我的作業(yè)弄濕!”我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤(pán)挪了個(gè)位置,又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗。“誒,我吹著好好的!蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_(kāi)。

  “會(huì)著涼的,這天變化無(wú)常!彼狭舜,但沒(méi)怎么拉上,無(wú)聲,我看著他被風(fēng)吹過(guò)的面腮,黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因?yàn)轱L(fēng),是因?yàn)樘,還是因?yàn)榇?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧?kù)o去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái),表情凝重地看著這些題目,不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按,好像是在思考!澳阌植粫(huì),看什么看!蔽夷米咚氖,抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然,我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來(lái)的風(fēng),在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著。是白發(fā)嗎?是的,沒(méi)有月亮清輝的'點(diǎn)染,更無(wú)華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽(tīng)著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)關(guān)上房門(mén)的那一刻時(shí),我思索,我回憶,我懂了,是長(zhǎng)大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ),但我終究還是懂了,原來(lái)是這樣。我強(qiáng)忍淚滴,怕天看見(jiàn),更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)時(shí)帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來(lái)是這樣,原來(lái)是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來(lái)都是我。

原來(lái)是這樣作文5

  最近,我聽(tīng)了一個(gè)講座,名叫《近視的真相》。在聽(tīng)這個(gè)講座之前,我認(rèn)為看綠色植物可以預(yù)防近視,看手機(jī)、看電視等電子產(chǎn)品對(duì)眼睛不好。當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)講座后才知道,這是不對(duì)的'。其實(shí),近視最主要是缺乏見(jiàn)戶外光。這時(shí),有人可能會(huì)問(wèn),日光燈不行嗎?不行,因?yàn)槿展鉄糁挥?00-300流明,而戶外光大約有9000-10000流明,兩者差距很大。即使坐在戶外不走動(dòng),這看看那看看也可以預(yù)防近視。

  聽(tīng)了這個(gè)講座,我才知道原來(lái)近視的原因是這樣的!

原來(lái)是這樣作文6

  這幾天下了雨,就在剛剛太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉,我靜靜的享受著那久違的陽(yáng)光,享受著那難得的悠閑。開(kāi)始了我的探索,我在樹(shù)下玩的時(shí)候呀。

  忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好奇的現(xiàn)象,在濃蔭的大樹(shù)下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢?

  我好奇的想了想,這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細(xì)地觀察起來(lái),原來(lái)是太陽(yáng)光透過(guò)濃蔭的縫隙照在地上的斑點(diǎn),可為什么會(huì)是橢圓形的呢?我連忙跑回家,打開(kāi)電腦便查閱了一番,查閱出來(lái)的結(jié)果是光的直線傳播——小孔成像。當(dāng)光線通過(guò)小孔時(shí),來(lái)自物體上部的光線就會(huì)在小孔里交叉起來(lái),然后顛倒著繼續(xù)向前傳播,所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且,離小孔越遠(yuǎn),所成的像就越大,無(wú)論小孔是什么形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了些,大樹(shù)下的光斑并不是太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙平行著投下的光點(diǎn),而是太陽(yáng)的很多倒置著的像。由于樹(shù)很高大,樹(shù)冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點(diǎn)總是比樹(shù)隙大得多。太陽(yáng)是圓形的,為什么在這里它的像卻成了橢圓形的'呢?那是因?yàn)樘?yáng)光常常是傾斜著射向地面,如果陽(yáng)光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。

  然而我對(duì)于這件事還有些癡迷,就出去走了走。下過(guò)雨之后,路邊與很多水坑。我走著走著,突然間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水坑里面的石頭為什么這么的大,我就好奇的把石頭從水里拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)它比水中的要小了許多。這又是為什么呢?我不解,然后又跑回家在電腦上查了一番,上面解釋了很多,結(jié)果我明白了,這是光的折射現(xiàn)象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關(guān)的資料。原來(lái)生活中處處有光的現(xiàn)象,像我們平時(shí)在陽(yáng)光下會(huì)看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會(huì)變彎折……

  我終于恍然大悟,原來(lái)是這樣!最主要的就是還是自身原因,通過(guò)這次,我下定了決心,要了解更多的百科知識(shí)。

原來(lái)是這樣作文7

  生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每時(shí)每刻都有人演繹著相同或者不同、精彩或者平凡的故事。有些故事我們司空見(jiàn)慣卻又熟視無(wú)睹,有些故事美好又蘊(yùn)含深刻道理。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)震撼你的心靈。

  記憶中,大學(xué)的門(mén)口散落著各種的小吃攤,專(zhuān)門(mén)吸引我們這些嘴饞的娃。那時(shí)的我們總會(huì)有一個(gè)奇怪的感覺(jué),總覺(jué)得這些攤位上的吃食比學(xué)校食堂里的飯要好吃上好幾倍,所以隔三差五的總會(huì)跑出去吃一頓。偶爾一次,被一陣焦香的孜然味吸引住,一群人圍著一個(gè)攤位,好奇的擠進(jìn)去,原來(lái)是炒涼粉。這炒涼粉有這么好吃?只見(jiàn)攤主是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民模樣的男人,具體相貌記不得了,印象中很面善,不善于言談,怎么看也不像大廚。他卻熟練的給鍋里加油,麻利的將切好的涼粉塊放進(jìn)平底鍋里,一翻一炒,一炒一壓。然后放入少許鹽、孜然粉提味,繼續(xù)翻炒。如果愛(ài)吃辣,再加入少許辣椒或者蒜汁提味,繼續(xù)炒勻即可。在翻炒的過(guò)程中涼粉由正正方方的大塊,被翻炒成一粒粒小塊,看著既焦香又不糊鍋。放在嘴里一勺,軟糯焦脆,比紅燒肉還好吃。從此我就成了他的粉絲。

  后來(lái),買(mǎi)的次數(shù)多了,和他聊天的時(shí)候得知,原來(lái)他不是附近村子的`人,原來(lái)他兒子在這里上大學(xué),原來(lái)他來(lái)這里是為了陪兒子。他說(shuō)的很平淡,我們聽(tīng)的卻很驚訝!為這看似普通而又平凡的愛(ài),為這看似尋常而又不尋常的舉動(dòng)。為這深情而又期待的父愛(ài)。

  再去買(mǎi)粉,看到他時(shí)心里莫名多了一份崇敬與欽佩。

  有一天發(fā)現(xiàn)攤主不見(jiàn)了,開(kāi)始以為,他或許有事沒(méi)有出攤。又過(guò)些日子,依舊不見(jiàn),突然意識(shí)到,也許是他的兒子畢業(yè)了,他完成了陪伴的任務(wù)。不,或許是他依然陪伴著兒子,只是換成了兒子工作的地方。

  原來(lái)是這樣。有一種愛(ài),可以像平底鍋炒粉這樣愛(ài)你,不需要言語(yǔ)來(lái)鋪華,不需要金錢(qián)來(lái)衡量,不需要回報(bào),只期待我們明天會(huì)更好!

原來(lái)是這樣作文8

  “嘖,咝……”我的牙齒已經(jīng)疼好幾天了,媽媽今天終于可以帶我去看了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)t(yī)生會(huì)不會(huì)把我牙齒拔掉呀?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“不知道”。我懷著一顆不安的心跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院。

  醫(yī)生阿姨先是一系列的問(wèn)問(wèn)題,再讓我到檢查室,我的心像一只小兔蹦的飛快,越來(lái)越快越來(lái)越快,醫(yī)生看見(jiàn)了我緊張的樣子說(shuō):“別緊張,不疼”,我這才慢慢地放下心來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)像床不是床,像沙發(fā)不是沙發(fā)的神奇的'東西。它可以往上升往下降,上方有個(gè)大燈,左右兩邊都有器材,看起來(lái)很高級(jí)。醫(yī)生讓我躺上去,張開(kāi)嘴巴,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲,沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,牙齒就修補(bǔ)好了,我感覺(jué)舒服多了,修補(bǔ)牙齒原來(lái)是這樣的呀!

原來(lái)是這樣作文9

  從小我就看不起自己的母親,嫌她沒(méi)工作,只會(huì)在家煮飯、洗衣服。她既不像我同學(xué)的母親那樣有工作有收入,也不像鄰居沒(méi)工作的阿姨,自己會(huì)做點(diǎn)小生意,并且每天打扮得體,舉止優(yōu)雅。母親總是那么忙碌,還沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,連打扮自己的時(shí)間都沒(méi)有,整日里蓬頭垢面,她的手還特別粗糙。上小學(xué)三年級(jí)后,我就不讓她來(lái)學(xué)校接我,寧愿自己一個(gè)人孤單地?cái)D公交車(chē)。我不想被同學(xué)嘲笑,我有這樣一個(gè)邋遢的母親。我成績(jī)一般,生性頑劣,老師和同學(xué)都不喜歡我。但我會(huì)用暴力去制服我的同學(xué),讓他們聽(tīng)我的,雖然他們并不甘愿,但他們害怕我的拳頭。每次把同學(xué)打傷,老師都會(huì)讓我回家請(qǐng)家長(zhǎng),我都是打電話給父親,雖然回到家免不了要挨打,但我樂(lè)意,覺(jué)得挨打總比讓母親到學(xué)校丟人現(xiàn)眼強(qiáng)。

  看見(jiàn)母親干枯的頭發(fā),畏縮的身影,我心里面就特別堵。想想也悲哀,我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的母親,說(shuō)話還老結(jié)巴,真是傷心難過(guò)。有時(shí)我會(huì)想,如果當(dāng)年我父親沒(méi)娶她,說(shuō)不定她就嫁不出去了,這樣也就不會(huì)有我。每次這樣想時(shí),我心里就特別恨她,恨她把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),讓我承受了那么多痛苦。我敵視她,連話也懶得跟她說(shuō)。可結(jié)巴的她卻偏愛(ài)嘮叨,與我有關(guān)的任何事情,她都特別關(guān)注。

  記得是在初二的那年。有一次,我又在學(xué)校打架,把一個(gè)同學(xué)的頭都打破了,血流了一臉。我害怕,當(dāng)場(chǎng)就逃跑,而且悄悄潛回家,偷走了幾百元錢(qián),離家出走。那是我第一次離開(kāi)自己生活的地方,第一次離父母那么遠(yuǎn),在一個(gè)完全陌生的城市流浪。

  內(nèi)心的恐懼從我踏上離家的列車(chē)時(shí)起就沒(méi)有停止過(guò)。我不知道那個(gè)被我磕破腦袋的同學(xué)會(huì)不會(huì)腦震蕩?也不知道他的父母會(huì)不會(huì)向我父母索要很多的錢(qián)?走在異鄉(xiāng)的街道,擠在陌生的人群里,我只看見(jiàn)一張張厭惡、冷漠的臉,就像夜深時(shí)吹來(lái)的冷風(fēng),讓我感覺(jué)不到丁點(diǎn)的溫暖。我不敢打電話回家,可我除了茫然的行走外,我沒(méi)有目的地,也不知道自己該干什么?

  怕口袋僅有的幾百元錢(qián)很快花光,我不敢住旅社,也不敢每餐都吃飽。游蕩在街上,肚子餓時(shí),我就坐在街道拐角的暗影里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐館里熱氣騰騰的飯菜,垂涎欲滴,第一次想念起母親煮的飯菜,竟覺(jué)得那么香。整整一個(gè)星期,我每天夜里都睡在公園的長(zhǎng)椅卜,被凍醒時(shí),就仰頭望著夜空,淚流滿面地想念母親。我一遍遍回憶著她畏縮的身影和蒼老的面龐。我不再覺(jué)得她丑,不再覺(jué)得她丟面子,其實(shí)她對(duì)我一直都很好。

  白天在公園里,看見(jiàn)年輕的母親們耐心而慈愛(ài)地教著自己的孩子學(xué)走路時(shí),那情形,很溫馨,遙遠(yuǎn)的記憶里,我想,我的母親也是這樣教過(guò)我的;蛟S吧,那些時(shí)刻依舊時(shí)常出現(xiàn)在母親的`睡夢(mèng)中,她會(huì)記得,并且時(shí)刻懷念。

  很多溫馨的記憶已經(jīng)漸漸淡漠,我能記起的,是幼兒同時(shí),許多小朋友嘲笑來(lái)接我的母親,說(shuō)她很丑很土氣,他們都不和我玩。或許是從那時(shí)起吧,被人孤立的我開(kāi)始憎惡母親的丑陋。我羨慕別人的母親光彩明艷,有工作,能說(shuō)一口流利的普通話。我總是拿母親和別人的母親比,心情一天天黯淡下去,漸漸遺忘了最初的溫暖和愛(ài)。

  錢(qián)用光了,我怯怯地打了家里的電話。是父親接的,他問(wèn)清我在哪后,并沒(méi)有罵我,只是讓我別亂跑,他馬上搭車(chē)過(guò)來(lái)接我。

  那一次,父親破天荒地沒(méi)有打我,他說(shuō)他向母親保證過(guò)的;丶业穆飞,他告訴我,是母親一次又一次地去向我同學(xué)的父母求情,請(qǐng)他們?cè)徫遥⑶沂撬龥](méi)日沒(méi)夜地到醫(yī)院照顧那個(gè)被我磕破頭的同學(xué)。她不僅交了所有醫(yī)藥費(fèi),還買(mǎi)了一大堆的營(yíng)養(yǎng)品……她還向我的老師和校長(zhǎng)請(qǐng)求,希望不要開(kāi)除我。

  “從你離開(kāi)家的那天夜里開(kāi)始,她就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),她要擔(dān)心你那個(gè)同學(xué)的情況,還無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心你,你一個(gè)字也沒(méi)有留,一個(gè)電話也沒(méi)有打,找都無(wú)從找起。她整夜整夜地想你,叨念你小時(shí)候的好,說(shuō)你在外面會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)……”父親的聲音漸漸哽咽。“無(wú)論你對(duì)她多冷漠,無(wú)論你做了什么事,但你是她的兒子,你就是她掌心中的寶,是她最大的希望。即使為你舍去這條命,她也會(huì)愿意……”

  朦朧的淚光中,我無(wú)法對(duì)父親說(shuō)出我對(duì)母親的愧疚和抱歉。在經(jīng)歷了十多天的流浪生活后,我已經(jīng)明白了母親對(duì)我的愛(ài),明白了有母親的幸福,明白了她在漫漫長(zhǎng)夜里的無(wú)眠都是為了我。她和天下所有母親一樣,都是值得尊敬和愛(ài)戴的。

  古言道:子不嫌母丑。我,又豈能嫌棄自己的母親?作為一個(gè)母親,她是合格的,而且優(yōu)秀。

原來(lái)是這樣作文10

  我聽(tīng)到了高中生活的呼喚。當(dāng)我踏入高中的門(mén)檻時(shí),我回頭看了看自己的初中生活。哦!初中生活,原來(lái)是這樣的。

  小學(xué)迷了路,不小心推開(kāi)了初中的門(mén),成了很多和我一樣莫名其妙的人的伴侶。那段時(shí)間大家都在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)玩!缓缶褪炝。操場(chǎng)上總有幾個(gè)人追來(lái)追去,總有同學(xué)圍成一個(gè)圈喊“一起加入我們,一起踢毽子……”總有人笑,“沒(méi)用,不會(huì)遇到的”。人生的第一天,固定在某個(gè)下午,固定在充滿回憶的操場(chǎng)。

  我們向一年級(jí)揮手告別,卻來(lái)到了憤世嫉俗的二年級(jí)。很明顯,大家都適應(yīng)的很好,下課后竊竊私語(yǔ)傳紙條。這些事情都做得很好。下課后,我們大聲玩耍,動(dòng)動(dòng)手腳,只是因?yàn)槲覀儽舜颂煜ち恕5俏覀兺丝蠢蠋煹谋砬,?tīng)父母的嘆息。那時(shí)候我們脫了初一的青春,卻更加叛逆。

  長(zhǎng)嘆一聲,匆匆走進(jìn)教室,教室門(mén)口的.班牌上卻寫(xiě)著“第二天”,變成了“第三天”。第二天的冷嘲熱諷早就被扼殺在了提問(wèn)的海洋里,卻又有一種深深的恐懼,我從前的知己會(huì)變成敵人,提問(wèn)的海洋的戰(zhàn)術(shù)會(huì)變成唯一的伙伴。然而,在這些可惡的面具下,卻有一種天真的“過(guò)了第三天,一切都會(huì)回到過(guò)去”。突然,我聽(tīng)到我的朋友呻吟,“我的頭好痛!痹谮s緊幫她恢復(fù)身體健康后,我終于發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有想象中的冷血無(wú)情。

原來(lái)是這樣作文11

  陣陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機(jī),獨(dú)自一人走在放學(xué)路上,心中溢滿感動(dòng)。

  就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過(guò)超市時(shí),想進(jìn)去買(mǎi)幾袋牛奶,就在這時(shí),我偶然間瞟了一眼對(duì)面的貨架,就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來(lái),他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無(wú)遮掩的流露出他的`天真活潑,他似乎還沒(méi)有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺(tái)上,“這些我都要了”,他利落地說(shuō)道,我放下了手中的牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

  我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周?chē)鷷r(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒(méi)人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說(shuō):“出來(lái)吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來(lái),看見(jiàn)他,就像看見(jiàn)親生父母一樣親切、激動(dòng),看見(jiàn)小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開(kāi)了……

  我驚呆了,原來(lái)在這個(gè)行為的背后,竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛(ài),我的內(nèi)心微微一顫,走在放學(xué)路上,心中一片溫暖……

原來(lái)是這樣作文12

  平時(shí),媽媽都是六點(diǎn)才回家,而昨天,到了六點(diǎn)她還沒(méi)回來(lái)。我很奇怪,于是問(wèn)爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?”爸爸似乎也一頭霧水,說(shuō):“我也不知道!

  我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會(huì)跟我們講的,去奶奶家?也不對(duì),奶奶晚上出去的。那會(huì)去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說(shuō)過(guò)今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個(gè)問(wèn)題。突然,爸爸說(shuō):“動(dòng)作快點(diǎn),不然學(xué)英語(yǔ)就要遲到了!”我這才回過(guò)神來(lái)。

  路上,我又問(wèn)爸爸:“你真的不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說(shuō)道:“不知就不知!”學(xué)完英語(yǔ),爸爸對(duì)我說(shuō):“小姨帶我們?nèi)コ砸瓜?chē)在門(mén)口,真準(zhǔn)時(shí)!庇谑蔷蛶艺业搅诵∫痰能(chē)。車(chē)上,小姨對(duì)我說(shuō):“先去找你媽!蔽业腵好奇心本來(lái)已經(jīng)消失了,經(jīng)她這么一說(shuō),好奇心又涌了上來(lái)。我問(wèn)小姨:“我媽在哪?”“去了就知道!

  過(guò)了十來(lái)分鐘,便看見(jiàn)媽媽在路邊等。她上了車(chē),就對(duì)小姨說(shuō):“今天我本來(lái)贏了,后來(lái)經(jīng)工友這么一吵,反而輸了!薄班,原來(lái)如此”,我對(duì)媽媽說(shuō):“你是不是出去打牌了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說(shuō)了嗎。”

  我終于知道媽媽沒(méi)回來(lái)的原因,原來(lái)是去打牌了,而且,我還察覺(jué)出來(lái)了,爸爸起先還說(shuō)不知道,只不過(guò)不想說(shuō)而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報(bào)告”的。

原來(lái)是這樣作文13

  今天陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢(qián),把它買(mǎi)下了。

  我一進(jìn)教室就愛(ài)不釋手地拿著筆看來(lái)看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰(shuí)偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過(guò)節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

  下午一來(lái)教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的`書(shū)包翻了個(gè)底朝天,最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會(huì)是誰(shuí)呢?想著想著,我忽然看見(jiàn)組長(zhǎng)的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢(xún)我才知道,原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候,組長(zhǎng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

  原來(lái)是這樣,我誤會(huì)了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說(shuō)我翻他書(shū)包的原因,本以為他會(huì)生氣,沒(méi)想到他說(shuō)“沒(méi)事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。

原來(lái)是這樣作文14

  樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地上,大地媽媽張開(kāi)雙臂,熱烈歡迎樹(shù)葉的到來(lái)。

  秋天來(lái)了,大豆,高粱和玉米彎下了腰,呈現(xiàn)出一片金黃色。好像在歡迎秋天呢!

  果園里飄出果子的甜香,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,一眼望去,滿是紅色。把它輕輕摘下,咬一口,蘋(píng)果的香氣在喉嚨彌漫開(kāi)來(lái)。紫瑩瑩的葡萄也很好吃,玫瑰香葡萄雖小,但它特別甜,聞一聞還真有玫瑰的.香氣。果園里肯定少不了黃澄澄的鴨梨,果園里的水果香氣它肯定數(shù)一數(shù)二。他表面一兩處還有一些斑點(diǎn),好似雀斑一樣。總之,只要走進(jìn)秋天的果園,肯定會(huì)深深的陶醉在里面。

  秋天的天氣變化無(wú)常,剛剛還是晴朗的天,馬上就下起毛毛雨。秋天有時(shí)要穿毛絨衣服,有時(shí)還可以穿短裙呢。

  田野里開(kāi)滿菊花,放眼望去全書(shū)橙黃色。

  樹(shù)葉有大有小,有些樹(shù)葉是深棕色的,帶著一點(diǎn)綠。有些葉子是嫩綠的,不過(guò)是極少數(shù)。楓葉是火紅的,像一把把火一樣。還有一些是金黃色的,不管是什么樣的樹(shù)葉,都會(huì)往下落,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在彈奏一曲美妙的音樂(lè),風(fēng)兒聽(tīng)了很高興,和樹(shù)葉一起合作。

  秋天是彩色的,秋天充滿歡樂(lè),我愛(ài)秋天!

原來(lái)是這樣作文15

  有一天,我和媽媽去送哥哥上課后,一起去新華書(shū)店里看書(shū)。我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古希臘神話里的怪物的.書(shū),我很好奇,于是就把這本書(shū)拿出來(lái)看。

  我看了這本書(shū),才知道原來(lái)美杜莎是一個(gè)大美女,后來(lái)海神波賽東愛(ài)上了美杜沙,于是他把美杜莎變成一只小鳥(niǎo)帶到雅典,雅典娜一氣之下把美杜莎變成一個(gè)有著一頭蛇發(fā)的女人。后來(lái)一個(gè)名叫珀?duì)栃匏沟娜丝诚铝嗣蓝派念^顱,可是在血泊中誕生了兩個(gè)可以飛的怪物。一個(gè)是巨人克律薩俄耳,一個(gè)是飛馬珀伽索斯。她的頭顱還把一個(gè)壞蛋變成了石頭,F(xiàn)在,希臘人還會(huì)用美杜莎的頭顱做裝飾,防止邪惡靈魂的糾纏。

  原來(lái)是這樣!

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