個(gè)人的簡(jiǎn)介【經(jīng)典15篇】
個(gè)人的簡(jiǎn)介1
岑參簡(jiǎn)介
唐代詩(shī)人。原籍南陽(yáng)(今屬河南)，遷居江陵(今屬湖北)。出身仕宦家庭。早歲孤貧，遍讀經(jīng)史。
20歲至長(zhǎng)安，求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載(744)中進(jìn)士。八載、十三載兩次出塞任職�；爻螅斡已a(bǔ)闕、起居舍人等職。大歷間官至嘉州刺吏，世稱岑嘉州。后罷官，客死成都旅舍。岑參早期詩(shī)歌多為寫景、述懷及贈(zèng)答之作。山水詩(shī)風(fēng)格清麗俊逸，頗近何遜。但語(yǔ)奇體峻，意境新奇;感傷不遇，嗟嘆貧賤的憂憤情緒也較濃。如《感遇》、《精衛(wèi)》、《暮秋山行》、《至大梁卻寄匡城主人》等。六年邊塞生活，使岑參的詩(shī)境界空前開(kāi)闊，造意新奇的特色進(jìn)一步發(fā)展，雄奇瑰麗的浪漫色彩成為他邊塞詩(shī)的基調(diào)。他既熱情歌頌了唐軍的勇武和戰(zhàn)功，也委婉揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和悲慘�；鹕皆疲焐窖�，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂風(fēng)卷石，黃沙入天等異域風(fēng)光，也均融入其詩(shī)。代表作有《白雪歌》、《走馬行川》、《輪臺(tái)歌》。此外，他還寫了邊塞風(fēng)俗和各民族的友好相處以及將士的思鄉(xiāng)之情和苦樂(lè)不均，大大開(kāi)拓了邊塞詩(shī)的創(chuàng)作題材和藝術(shù)境界。岑參晚年詩(shī)歌感時(shí)傷亂，漸趨消沉。入蜀后，山水詩(shī)中添奇壯特色，但隱逸思想在詩(shī)中也有了發(fā)展。
岑詩(shī)的主要思想傾向是慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱難的樂(lè)觀精神;藝術(shù)上氣勢(shì)雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風(fēng)格峭拔。他擅長(zhǎng)以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風(fēng)光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。唐人杜確編有《岑嘉州詩(shī)集》，后人集據(jù)此演變。今人陳鐵民、侯忠義有《岑參集校注》。事跡見(jiàn)杜確《岑嘉州集序》、《唐詩(shī)紀(jì)事》、《唐才子傳》。
詩(shī)歌特色
岑參的邊塞詩(shī)，更多的是描寫奇麗壯美的邊塞風(fēng)光。北風(fēng)卷地、八月飛雪、風(fēng)吹石走以及火山六月，蒸沙爍石、沸浪炎波的惡劣氣候;“馬走碎石中，四蹄皆血流”(《初過(guò)隴山途中呈宇文判官》)，“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割”(《走馬川行奉送出師西征》)的艱苦軍旅生活，在岑參的筆下得以藝術(shù)地再現(xiàn)。他的邊塞詩(shī)，構(gòu)思之奇，用語(yǔ)之美，結(jié)構(gòu)之妙，氣魄之大，可以說(shuō)是古今獨(dú)樹一幟，為他編詩(shī)集的杜確，在《岑嘉州詩(shī)集序》中說(shuō)他的詩(shī)“屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境，迥拔孤秀，出于常情”，很精辟地概括了岑參邊塞詩(shī)的'特色。我們來(lái)看一看他最著名的邊塞詩(shī)之一——《白雪歌送武判官歸京》：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
全詩(shī)氣象很大，把北地雪景與送別朋友結(jié)合得非常好。其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，堪稱詠雪的壓卷之作。
“安史之亂”后，岑參曾到四川，任嘉州(今四川樂(lè)山)刺史，所以稱“岑嘉州”。后卒于成都。
文學(xué)成就
岑參還有不少描繪西北邊塞奇異景色的詩(shī)篇。象《火山云歌送別》的“火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。火云滿天凝未開(kāi)，飛鳥千里不敢來(lái)”，讀之好像炎熱逼人�！稛岷Ｐ兴痛奘逃�京》更充滿奇情異采：
側(cè)聞陰山胡兒語(yǔ)：西頭熱海水如煮。海上眾鳥不敢飛，中有鯉魚長(zhǎng)且肥。岸傍青草常不歇，空中白雪遙旋滅。蒸沙爍石燃虜云，沸浪炎波煎漢月�！�
這是少數(shù)民族的神話，經(jīng)“好奇”的浪漫詩(shī)人加以渲染，更把我們帶進(jìn)了一個(gè)不可思議的新奇世界。
他的詩(shī)歌中有關(guān)邊塞風(fēng)習(xí)的描寫，也很引人注目。這里軍營(yíng)生活的環(huán)境是：“雨拂氈墻濕，風(fēng)搖毳幕膻”(《首秋輪臺(tái)》);將軍幕府中的奢華生活的陳設(shè)是：“暖屋繡簾紅地爐，織成壁衣花氍毹。燈前侍婢瀉玉壺，金鐺亂點(diǎn)野駝酥”(《玉門關(guān)蓋將軍歌》);這里的歌舞宴會(huì)的情景是：“琵琶長(zhǎng)笛齊相和，羌兒胡雛齊唱歌，渾炙犁牛烹野駝，交河美酒金叵羅”(《酒泉太守席上醉后作》)，“曼臉?gòu)啥鹄w復(fù)濃，輕羅金縷花蔥蘢�；厝罐D(zhuǎn)袖若飛雪，左延右延生旋風(fēng)”(《田使君美人舞如蓮花北延歌》)。這些都是習(xí)于中原生活的岑參眼中的新鮮事物。更值得注意的是他詩(shī)中還反映了各族人之間互相來(lái)往，共同娛樂(lè)的動(dòng)人情景：“軍中置酒夜撾鼓，錦筵紅燭月未午。花門將軍善胡歌，葉河蕃王能漢語(yǔ)”(《與獨(dú)孤漸道別長(zhǎng)句兼呈嚴(yán)八侍御》);“九月天山風(fēng)似刀，城南獵馬縮寒毛。將軍縱博場(chǎng)場(chǎng)勝，賭得單于貂鼠袍”(《趙將軍歌》)。岑參也寫過(guò)一些在邊塞懷土思親的詩(shī)歌，如為后人傳誦的《逢入京使》：
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
事情很平凡，而情意卻很深厚。但是，他的《發(fā)臨洮將赴北庭留別》一詩(shī)：
聞?wù)f輪臺(tái)路，年年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)曾不到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸。
更表現(xiàn)了他把國(guó)事放在首位的動(dòng)人心情。
安史亂后，他雖然也在《行軍二首》等個(gè)別詩(shī)篇中，發(fā)出了一些傷時(shí)憫亂的感慨，但比之前面說(shuō)的那些邊塞詩(shī)，就未免有些遜色了。他的《西蜀旅舍春嘆寄朝中故人呈狄評(píng)事》詩(shī)說(shuō)：“四海猶未安，一身無(wú)所適。自從兵戈動(dòng)，遂覺(jué)天地窄�！边@種心情也可以說(shuō)明他浪漫豪情消失，對(duì)安史之亂反映得很少的原因。
宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游更說(shuō)他的詩(shī)“筆力追李杜”(《夜讀岑嘉州詩(shī)集》)。評(píng)價(jià)雖或過(guò)當(dāng)，岑詩(shī)感人之深卻可以由此想見(jiàn)。
岑參歿后30年，其子岑佐公收集遺文，請(qǐng)杜確編成《岑嘉州詩(shī)集》8卷,是為岑詩(shī)編集之始。到宋代，演變?yōu)?卷、7卷、10卷三種刊本。宋刊10卷本今不傳。通行的《四部叢刊》影印7卷本，似由宋刊7卷本演變而來(lái);而《全唐詩(shī)》4卷本,則似由宋刊8卷本演變而來(lái)。今人陳鐵民、侯忠義參校過(guò)多種版本，作《岑參集校注》。
拓展閱讀：岑參走馬川行奉送出師西征
走馬川行奉送出師西征
君不見(jiàn)走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見(jiàn)煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。
【注釋】
�、鸥晗鄵埽罕骰ハ嘧矒�。
�、谱唏R川行雪海邊：一作“走馬滄海邊”。雪海：在天山主峰與伊塞克湖之間。
�、禽喤_(tái)：地名，在今新疆米泉境內(nèi)。封常清軍府駐在這里。
�、刃倥航柚高_(dá)奚部族。《新唐書·封常清傳》：“達(dá)奚諸部族自黑山西趣(趨)碎葉，有詔還擊�！�
�、山鹕剑褐柑焐街鞣濉�
�、蕽h家：唐代詩(shī)人多以漢代唐。
【譯文】
您難道不曾看見(jiàn)嗎?那遼闊的走馬川緊靠著雪海邊緣，茫茫無(wú)邊的黃沙連接云天。
輪臺(tái)九月整夜里狂風(fēng)怒號(hào)，到處的碎石塊塊大如斗，狂風(fēng)吹得斗大亂石滿地走。
這時(shí)匈奴牧草繁茂軍馬肥，侵入金山西面煙塵滾滾飛，漢家的大將率兵開(kāi)始征西。
將軍身著鎧甲夜里也不脫，半夜行軍戈矛彼此相碰撞，凜冽寒風(fēng)吹到臉上如刀割。
馬毛掛著雪花還汗氣蒸騰，五花馬的身上轉(zhuǎn)眼結(jié)成冰，營(yíng)幕中寫檄文硯墨也凍凝。
敵軍聽(tīng)到大軍出征應(yīng)膽驚，料他不敢與我們短兵相接，我就在車師西門等待報(bào)捷。
【賞析】
首先圍繞“風(fēng)”字落筆，描寫出征的自然環(huán)境。這次出征將經(jīng)過(guò)走馬川、雪海邊，穿進(jìn)戈壁沙漠�！捌缴趁S入天”，這是典型的絕域風(fēng)沙景色，狂風(fēng)怒卷，黃沙飛揚(yáng)，遮天蔽日，迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。開(kāi)頭三句無(wú)一“風(fēng)”字，但捕捉住了風(fēng)“色”，把風(fēng)的猛烈寫得歷歷在目。這是白天的景象。
“輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走�！睂�(duì)風(fēng)由暗寫轉(zhuǎn)入明寫，行軍由白日而入黑夜，風(fēng)“色”是看不見(jiàn)了，便轉(zhuǎn)到寫風(fēng)聲�？耧L(fēng)像發(fā)瘋的野獸，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地顯示了風(fēng)猛風(fēng)大。接著又通過(guò)寫石頭來(lái)寫風(fēng)。斗大的石頭，居然被風(fēng)吹得滿地滾動(dòng)，再著一“亂”字，就更表現(xiàn)出風(fēng)的狂暴�！捌缴趁А本鋵懱�，“石亂走”句寫地，三言兩語(yǔ)就把環(huán)境的險(xiǎn)惡生動(dòng)地勾勒出來(lái)了。
下面寫匈奴利用草黃馬肥的時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，“金山西見(jiàn)煙塵飛”中“煙塵飛”三字，形容報(bào)警的烽煙同匈奴鐵騎卷起的塵土一起飛揚(yáng)，既表現(xiàn)了匈奴軍旅的氣勢(shì)，也說(shuō)明了唐軍早有戒備。下面，詩(shī)由造境轉(zhuǎn)而寫人，詩(shī)歌的主人公——頂風(fēng)冒寒前進(jìn)著的唐軍將士出現(xiàn)了。詩(shī)人很善于抓住典型的環(huán)境和細(xì)節(jié)來(lái)描寫唐軍將士勇武無(wú)敵的颯爽英姿。如環(huán)境是夜間，“將軍金甲夜不脫”，以夜不脫甲，寫將軍重任在肩，以身作則。“半夜軍行戈相撥”寫半夜行軍，從“戈相撥”的細(xì)節(jié)可以想見(jiàn)夜晚一片漆黑，和大軍銜枚疾走、軍容整肅嚴(yán)明的情景。寫邊地的嚴(yán)寒，不寫千丈之堅(jiān)冰，而是通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描寫來(lái)表現(xiàn)的�！帮L(fēng)頭如刀面如割”，呼應(yīng)前面風(fēng)的描寫;同時(shí)也是大漠行軍最真切的感受。
“馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰�！睉�(zhàn)馬在寒風(fēng)中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結(jié)成冰。詩(shī)人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻畫，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴(yán)寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛�！澳恢胁菹幩�，軍幕中起草檄文時(shí)，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。詩(shī)人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪的戰(zhàn)斗豪情。這樣的軍隊(duì)必然無(wú)人能敵。這就引出了最后三句，料想敵軍聞風(fēng)喪膽，預(yù)祝凱旋而歸，行文就象水到渠成一樣自然。
全篇奇句豪氣，風(fēng)發(fā)泉涌，由于詩(shī)人有邊疆生活的親身體驗(yàn)，因而此詩(shī)能“奇而入理”，“奇而實(shí)確”，真實(shí)動(dòng)人。
全詩(shī)句句用韻，除開(kāi)頭兩句外，三句一轉(zhuǎn)韻，這在七言古詩(shī)中是不多見(jiàn)的。全詩(shī)韻位密集，換韻頻數(shù)，節(jié)奏急促有力，情韻靈活流宕，聲調(diào)激越豪壯，有如音樂(lè)中的進(jìn)行曲。
【創(chuàng)作背景】
此詩(shī)作于唐玄宗天寶十三載(754年)或天寶十四載(755年)，當(dāng)時(shí)岑參擔(dān)任安西北庭節(jié)度使判官。這期間，封常清曾幾次出兵作戰(zhàn)。岑參對(duì)當(dāng)時(shí)征戰(zhàn)的艱苦、勝利的歡樂(lè)，都有比較深的體會(huì)，曾經(jīng)寫了不少詩(shī)歌來(lái)反映。這是岑參封常清出兵西征而創(chuàng)作的送行詩(shī)，與《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》系同一時(shí)期、為同一事件、饋贈(zèng)同一對(duì)象之作。
個(gè)人的簡(jiǎn)介2
一、思想方面
我叫xxx，出生于1988年12月，20xx年畢業(yè)于xxxx。在從事教育工作的四年時(shí)間中，一直站在教育工作的前沿。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，努力做一個(gè)學(xué)生尊重與信賴的教師。
二、學(xué)高為師、將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底
曾記得我的一位老師這樣對(duì)我說(shuō)：語(yǔ)文老師代表什么都知道。在新課程背景下，“要給學(xué)生一碗水、教師要有一桶水”的口號(hào)已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們必須使自己變成川流不息的河，容納百川的海。當(dāng)然，我們更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何取水，鼓勵(lì)他們成為河、成為海。因此，在工作之余，我不斷的學(xué)習(xí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充。課余時(shí)間，主動(dòng)閱讀一些書籍來(lái)提高自己，同時(shí)參考名家的教學(xué)方法，來(lái)對(duì)照自己，看自己是否把“學(xué)”的權(quán)利還給學(xué)生，看是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生，看是否把“做”的過(guò)程留給學(xué)生，看是否把“說(shuō)”的.機(jī)會(huì)讓給學(xué)生。
付出了總會(huì)有收獲，20xx年被評(píng)為縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年被評(píng)為縣級(jí)模范教師；同年被授予縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
三、德高為范、為學(xué)生樹立楷模
教育中最為重要的是品德教育。在工作中，為人師表就顯得尤為重要。要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則。在平日里，我細(xì)心觀察學(xué)生的行為活動(dòng)，盡量做到使學(xué)生的錯(cuò)誤防范于未然。但作為一名教
師，我覺(jué)得我們應(yīng)該正確看待學(xué)生的錯(cuò)誤。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上總少不了跌跌撞撞，這時(shí)就需要我們這位大朋友去幫助他，俯下身扶他一把，讓他站得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
四、教學(xué)工作
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課。
�。�2）注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，以及修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
�。�3）教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，營(yíng)造平等和諧的課堂氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
�。�4）教學(xué)生識(shí)字解字的竅門，隨身帶一本字典，隨手查閱字詞；開(kāi)展課前1分鐘演講活動(dòng)，使他們的口頭表達(dá)能力得以提高。
�。�5）針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我采取了各種措施。從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，教孩子們運(yùn)筆方法，這樣一來(lái)學(xué)生們的字有所改觀。
五、自我反思、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力得到了很大的提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足。
1、對(duì)教材沒(méi)有鉆研的精神。有時(shí)只對(duì)課本進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解、并沒(méi)有把知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)內(nèi)容深度的把握總有所欠缺。
2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。作為一名新教師，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，多充電、多學(xué)習(xí)，讓自己跟上時(shí)代的腳步。
六、改進(jìn)方法
1、努力鉆研，當(dāng)今時(shí)代知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作要求。
2、充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)
要用愛(ài)去感化學(xué)生和教育孩子。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指引者和引路人。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易，在今后的路上，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。更加謹(jǐn)慎走好每一步，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！
個(gè)人的簡(jiǎn)介3
基本信息
姓名：
性別：x
年齡：xx歲
民族：漢族
戶籍：xx省
婚姻狀況：xx
身高：xxxcm
體重：xxkg
最高學(xué)歷：中專/大專/本科
現(xiàn)所在地：xx省xx市
畢業(yè)院校：xx醫(yī)藥大學(xué)/xx美容化妝學(xué)校/xx化妝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
所學(xué)專業(yè)：化妝師
更新日期：20xx年8月9日
教育/培訓(xùn)
20xx年~20xx年xx中醫(yī)藥學(xué)校�？�
20xx年~20xx年xx美容化妝學(xué)校/xx專業(yè)化妝學(xué)校
工作描述：在這里我認(rèn)識(shí)了美容院的經(jīng)營(yíng)管理銷售，學(xué)到了美容院的實(shí)際按摩手法以及，接受了瑜珈、拉丁舞等的`訓(xùn)練，擴(kuò)展了我的所學(xué)，增加了我的見(jiàn)識(shí)，拓展了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，這也是一次難得的經(jīng)歷
技能/專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)(純熟)，普通話(優(yōu)秀)，粵語(yǔ)(良好)
化妝技能：高級(jí)化妝師證
技能專長(zhǎng)：具備了化妝師基本理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代化妝技巧基本知識(shí)。
求職意向
求職類型：全職
待遇要求：xx元(可面議)
希望崗位：化妝師,化妝師顧問(wèn)
希望地區(qū)：xx地區(qū)
最快到職：可隨時(shí)到職
自我評(píng)價(jià)：愛(ài)好化妝工作，對(duì)繪畫有濃厚的興趣，掌握化妝技巧，能熟悉運(yùn)用化妝技能。
個(gè)人的簡(jiǎn)介4
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的'全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
個(gè)人的簡(jiǎn)介5
本人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)適應(yīng)本事和學(xué)習(xí)本事、有很強(qiáng)的`時(shí)間觀念和職責(zé)感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，善于細(xì)致的觀察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是：時(shí)刻堅(jiān)持百分之百的熱情與職責(zé)心去工作！
個(gè)人的簡(jiǎn)介6
1、經(jīng)歷了所有最壞的事情，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，生活只會(huì)更好，永遠(yuǎn)不會(huì)再壞了。
2、國(guó)家一級(jí)退堂鼓表演藝術(shù)家
3、當(dāng)一扇門為你關(guān)閉時(shí)，一定有一扇窗為你打開(kāi)。
4、迷茫時(shí)，堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。
5、人應(yīng)像壓路機(jī)一樣，粉碎每一個(gè)前進(jìn)路上的障礙!
6、努力是會(huì)上癮的，尤其是在嘗到了甜頭之后。
7、放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷。
8、要清楚：人生的劇本不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的番外篇。
9、路再遠(yuǎn)，再荊棘滿途，只要去走，勇敢的披荊斬棘，就一定能走到目的地。
10、不要羨慕別人的成功，因?yàn)槟悴恢浪冻隽硕啻蟮呐�，才走出人生的低谷。其�?shí)，你也可以很成功，只要你在失敗的時(shí)候，有勇氣去面對(duì)一切。
11、成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是在每一次重要關(guān)口，都能做最正確的選擇，在轉(zhuǎn)折中重獲新生。
12、來(lái)歲，腦子不好使，活夠了
13、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
14、別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。
15、承載了太多期許的`目光，怎敢輕易辜負(fù)。
16、沒(méi)有人幫扶的時(shí)候，不僅跌倒了要自己爬起來(lái)，還要努力往前跑，因?yàn)榍胺降穆愤�很長(zhǎng)。
17、容易自卑又死活不做出改變一女的
個(gè)人的簡(jiǎn)介7
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。雖然我平時(shí)不善于表現(xiàn)自己，但我有一顆踏實(shí)做人、踏實(shí)做事的心，我也始終堅(jiān)信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現(xiàn)在沒(méi)有看到直接的收益，將來(lái)也一定會(huì)得到回報(bào)。
正因?yàn)閳?jiān)持著這樣一種信念，在大學(xué)里，我也在奮斗、思考、追求進(jìn)步中證明自己：在學(xué)習(xí)上，我獲得了兩次西南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實(shí)自己，千方百計(jì)地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，并獲得了一些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在對(duì)于初踏上講臺(tái)的我，更要好好對(duì)待教師這份崇高的職業(yè)，機(jī)遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個(gè)勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補(bǔ)呢?我也在努力的過(guò)程中不斷思考自己的一言一行，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走下去，做一名優(yōu)秀的'教師。
天道酬勤，有付出就有收獲。思者常新，有思考就有進(jìn)步。
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后，到廚房去拿塊小抹布，把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過(guò)�！巴酝Z(yǔ)”二等獎(jiǎng)，“洗碗”、“日記一則”、“看煙花”、“游動(dòng)物園”在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫作訓(xùn)練，我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的：“文章不厭百回改”。
說(shuō)了這么多，你們還不知道我是誰(shuí)吧？
個(gè)人的簡(jiǎn)介8
xxX，xxX區(qū)育才小學(xué)班主任。他秉持“教育是植根于愛(ài)”的理念，注重班集體建設(shè)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
他遵循民主建班的宗旨，從班名、班徽、班規(guī)的命名制定到班干部的選舉、崗位設(shè)置，都讓學(xué)生一起討論、商議，以此增加學(xué)生的班級(jí)歸屬感。他著力于以愛(ài)育愛(ài)，以愛(ài)傳愛(ài)，在言傳身教中，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心的傳遞，在參觀花博會(huì)時(shí)，學(xué)生們互相關(guān)心、照顧，展現(xiàn)出班集體的和諧。他致力于用耐心引導(dǎo)德行，對(duì)屢屢犯錯(cuò)的學(xué)生，他耐心提醒、督促、談心，并善于發(fā)揮家長(zhǎng)和任課教師的`教育合力，滴水穿石。為者常成，行者常至，思者常達(dá)，他深信：教育本就是慢的藝術(shù)，用心、用情定能看到滿園春色。
個(gè)人的簡(jiǎn)介9
在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長(zhǎng)的天真可愛(ài)，而且有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、悲觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來(lái)，曾先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個(gè)既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊Ｋ龔男【投米袷丶o(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到學(xué)校圖書室借書的時(shí)候，她就會(huì)借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
二、家長(zhǎng)、老師的釋老傳
小遇同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的.教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成績(jī)差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過(guò)她的幫助班上的幾名成績(jī)差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)幫助一名低年級(jí)的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，做為班長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊(duì)后，她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搞小隊(duì)員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊(duì)非政府委員后，她還積極主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員老師搞好少先隊(duì)的工作，積極主動(dòng)出席學(xué)校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極主動(dòng)協(xié)調(diào)班主任搞好班級(jí)管理工作。她所在的班級(jí)也多次被學(xué)校評(píng)選為“杰出班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無(wú)法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒(méi)有缺一節(jié)課，正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
三、樂(lè)于助人
小遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，小遇都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無(wú)論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會(huì)毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們堅(jiān)信，這位勤奮好學(xué)、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽(yáng)光的照亮下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像是小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
個(gè)人的簡(jiǎn)介10
他身為基層黨支部書記，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極組織參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，始終走在黨員群眾之前，以身作則做表率。在工作中堅(jiān)持原則，黨性原則強(qiáng)，作風(fēng)正派，處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己。在平時(shí)的工作中，能夠自覺(jué)按法律法規(guī)辦事，按制度辦事，始終牢記初心和使命，全心全意為殘疾人服務(wù)。
作為教育就業(yè)部主任，XXX主要負(fù)責(zé)殘疾人的教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障、培訓(xùn)等工作。完成了福利彩票公益金助學(xué)工作，讓更多的殘疾兒童感受到溫暖。完成了貧困殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生助學(xué)工作，為他們發(fā)放助學(xué)金，助他們完成學(xué)業(yè)，并帶領(lǐng)優(yōu)秀的殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生參加研學(xué)夏令營(yíng)，讓他們接受紅色和傳統(tǒng)文化教育，讓他們感受到黨和政府的`關(guān)懷，激發(fā)他們內(nèi)心潛在的堅(jiān)韌力量，培養(yǎng)積極向上的信念。完成了淘寶云客服培訓(xùn)，讓更多的下肢體殘疾人實(shí)現(xiàn)居家就業(yè)，讓就業(yè)“劣勢(shì)”變“優(yōu)勢(shì)”，為更多殘疾人帶來(lái)就業(yè)機(jī)遇。同時(shí)也完成了農(nóng)村殘疾人使用技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障等助殘亮點(diǎn)工作，讓更多的殘疾人在生活上得到保障、實(shí)現(xiàn)就業(yè)，不斷改善自己的生活，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
“在今后的工作中，進(jìn)一步謀劃工作，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，干好本職，爭(zhēng)做一名合格的殘疾人工作者，為我市的殘疾人事業(yè)添磚加瓦。”
個(gè)人的簡(jiǎn)介11
郎士元
唐代詩(shī)人。字君胄。中山（今河北定縣）人。生卒年不詳。天寶十五載(756)登進(jìn)士第。寶應(yīng)元年(762)補(bǔ)渭南尉，歷任拾遺、補(bǔ)闕、校書等職，官至郢州刺史。
郎士元與錢起齊名，世稱錢郎。他們?cè)娒跏�，�?dāng)時(shí)有前有沈宋，后有錢郎(高仲武《中興間氣集》)之說(shuō)。集中多投贈(zèng)送別之作，內(nèi)容較貧乏�！吨信d間氣集》稱其詩(shī)風(fēng)閑雅，近于康樂(lè)（謝靈運(yùn)）。尤擅長(zhǎng)五律，如春色臨邊盡，黃云出塞多（《送李將軍赴定州》），河源飛鳥外，雪嶺大荒西（《送楊中丞和蕃》），馬上相逢久，人中欲認(rèn)難（《長(zhǎng)安逢故人》），車馬雖嫌僻，鶯花不厭貧（《送張南史》）等詩(shī)句，或凝煉渾厚，或真切自然，均為世所稱。七古《塞下曲》一篇，則悲壯激越，猶有李頎遺意。
有《郎士元集》 2卷，《唐詩(shī)二十六家》本�！短圃�(shī)百名家全集》所收名為《郎刺史詩(shī)集》 1卷。《全唐詩(shī)》編存其詩(shī) 1卷。事跡見(jiàn)《新唐書·藝文志》、《唐才子傳》。
個(gè)人的簡(jiǎn)介12
個(gè)人基本信息：
姓名：XXX
出生日期：xx年6月24
性別：女
籍貫：甘肅
目前城市：北京
工作年限：3年以上
所學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
畢業(yè)院校：××大學(xué)
目前年薪：xx萬(wàn)
聯(lián)系電話：1505821xxxx
Email：
教育背景：
20xx-20xx：××大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)
主修科目：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬操作、出納、珠算等
所獲學(xué)分：4．58（專業(yè)排名第二）
資格證書：
20xx年9月，獲得初級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證
20xx年9月，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證
能力性格描述：
1、豐富的會(huì)計(jì)實(shí)操能力。
在過(guò)去的三年中，先后在××公司和××公司擔(dān)任會(huì)計(jì)工作，接觸到大量財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和具體實(shí)踐，使我在成本預(yù)算等方面積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
2、深厚的會(huì)計(jì)理論知識(shí)。
利用工作之余，我學(xué)習(xí)了中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校高級(jí)會(huì)計(jì)師的培訓(xùn)課程，即將在×月獲得高級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書。
3、出色的`管理能力。
在××公司工作期間，作為財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)主管的得力助手，在主管不在公司期間協(xié)助管理團(tuán)隊(duì)工作，極大地提升了管理能力，并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
4、良好的人際關(guān)系。
在過(guò)去的三年中，跟領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了良好的互動(dòng)，贏得了許多朋友，在工作上，我們是戰(zhàn)友，工作之余，我們是幾乎無(wú)話不談的好友。
5、流利的英文口語(yǔ)和寫作能力，目前正在學(xué)習(xí)初級(jí)日語(yǔ)。
6、為人穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)，坦誠(chéng)大方，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，工作態(tài)度受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
工作經(jīng)歷：
20xx－20xx：××公司財(cái)務(wù)部出納職位
20xx－20xx：××公司財(cái)務(wù)管理部成本會(huì)計(jì)職位
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
20xx年5月，榮獲學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
20xx年5月，榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
離職原因：希望獲得更好的發(fā)展平臺(tái)
個(gè)人的簡(jiǎn)介13
不積細(xì)流，無(wú)以成大海；不積跬步，無(wú)以致千里。xxx的“感恩”，沒(méi)有大事，全是一點(diǎn)一滴的小事組成的；全是他在日常生活中的一言一行讓大家認(rèn)可的。他有以下以點(diǎn)特別受到大家的推崇，也特別值得大家學(xué)習(xí)。
第一，感恩無(wú)遠(yuǎn)近。xxx一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物的人。但作為一個(gè)學(xué)生，他無(wú)力參與這些，他便從生活中的小事做起，來(lái)實(shí)踐著對(duì)社會(huì)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的“感恩”，在家中恪盡家庭職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事。在家訪中，我了解到xxx同學(xué)一直都是一個(gè)孝順的兒子，平時(shí)的生活中，他總是用心的回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí)，他會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時(shí)，他會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，逗父母開(kāi)心；在父母生氣時(shí)，他會(huì)主動(dòng)同他們溝通，讓父母開(kāi)心起來(lái)。
他的母親說(shuō)起來(lái)，有一次，回到家里，因?yàn)楣ぷ鞯默嵤�，心情非常不好，還和他爸爸吵了起來(lái)。xxx默默地寫完作業(yè)，又懂事地做起家務(wù)，看爸爸媽媽平息了，他若無(wú)其事地講起了笑話�！翱吹胶⒆舆@么懂事，這樣努力地讓家庭快樂(lè)起來(lái)，我們做家長(zhǎng)的，沒(méi)有理由不以身作則�！彼哪赣H至今感慨萬(wàn)分。
第二，感恩是責(zé)任。在學(xué)校，呂尊敬老師，關(guān)心集體。他身為班級(jí)干部，不怕苦不怕累，天天早到晚歸，協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作，同學(xué)們不會(huì)干的活他帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活他搶著干；協(xié)助班主任做了很多班級(jí)管理工作，他不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。
最初安排這名男生做文藝委員時(shí)，確實(shí)給他增加了不少心理負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)取笑他，可是他堅(jiān)持著老師交給他的這份責(zé)任。他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，忙完家務(wù)，吃過(guò)飯后早早來(lái)學(xué)校請(qǐng)教音樂(lè)老師，努力把指揮唱歌的工作做好；不僅如此，他還總是配合英語(yǔ)領(lǐng)讀同學(xué)做好英語(yǔ)頌讀活動(dòng)。在他和全體同學(xué)的.努力下，我們教室里一塵不染，早讀時(shí)書聲瑯瑯，唱歌時(shí)聲音響亮，班級(jí)紀(jì)律得到任課老師一致好評(píng)，學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的“流動(dòng)紅旗”簡(jiǎn)直就成了我們的“班旗”。
第三，感恩是常態(tài)。在班級(jí)里，xxx團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，人緣很好，同學(xué)們都愿意接近他。只要有困難，同學(xué)們都會(huì)想到他。而他，只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕�？匆�(jiàn)同學(xué)感冒了，他幫著取藥、倒開(kāi)水；看見(jiàn)同學(xué)自行車壞了，沒(méi)有辦法回家，他就急忙向前，積極出謀出力……。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見(jiàn)瓦礫下的那些同齡的孩子們，他哭了！他愣是把零花錢都捐了出去！一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事對(duì)社會(huì)感恩卻是最難得的。要不毛主席也說(shuō)嘛，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事啊。
感恩是崇高的，感恩是快樂(lè)的。xxx同學(xué)雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是他能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一位學(xué)子，都能學(xué)會(huì)感恩，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我們每個(gè)人都能在愛(ài)的環(huán)繞下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
個(gè)人的簡(jiǎn)介14
我叫張三，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，畢業(yè)于一所985大學(xué)。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，我在大學(xué)期間全面發(fā)展，參加過(guò)許多社團(tuán)和志愿者組織，并取得了一些榮譽(yù)。
在大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的電腦協(xié)會(huì)，參加了各種編程比賽，并取得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。我也擔(dān)任過(guò)一些社團(tuán)的干部，參與組織了許多活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)報(bào)告、招聘宣講等，使我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系和組織管理。
此外，我還積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去年寒假，我加入了一支志愿者隊(duì)伍，去偏遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展支教活動(dòng)，我教授的是小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了教育的重要性，也開(kāi)始對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。
為了更好地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，我利用寒暑假時(shí)間參加了一些實(shí)習(xí)。我曾經(jīng)在軟件公司實(shí)習(xí)，參與了一些新項(xiàng)目的研發(fā)工作，同時(shí)也深入了解了現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)流程和相關(guān)技術(shù)。我還參加了一些校內(nèi)外的`編程大賽，拓寬了自己的視野和技能。
我的自我評(píng)價(jià)是：認(rèn)真、勤奮、有責(zé)任心，能夠吃苦耐勞。我喜歡挑戰(zhàn)新事物，也喜歡把自己的成果分享給他人。我的愛(ài)好是吉他和閱讀，我相信這些愛(ài)好能培養(yǎng)我的耐心和自我修養(yǎng)。我善于溝通和協(xié)作，能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用。
在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我希望能夠以計(jì)算機(jī)技術(shù)作為支點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入教育行業(yè)，成為一名優(yōu)秀的教師。我相信我的才華和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)校和學(xué)生帶來(lái)幫助，也希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)更多的力量。
個(gè)人的簡(jiǎn)介15
宋xx到xx村工作已經(jīng)十幾年了，他扎根鄉(xiāng)村，多年如一日，憑著他精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。
宋xx醫(yī)生深知在鄉(xiāng)村行醫(yī)，務(wù)必醫(yī)療技術(shù)全面。他明白，單憑自我在學(xué)校學(xué)的那些西醫(yī)知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了群眾看病的需求。因此，在繁忙之余，他除了努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自我的醫(yī)療水平外，還�？炭嘧詫W(xué)中醫(yī)，針灸推拿等，很快就成了多面手的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
xx村八組的饒忠香和余立錦先后因腰椎和頸椎骨折而致高位截癱，在市內(nèi)大醫(yī)院手術(shù)后，專家說(shuō)他們能站起來(lái)的期望十分渺茫，回家后臥床不起，生活不能自理。宋xx醫(yī)生不辭勞苦，每一天上門去為他們治療。他查閱超多針灸書刊，古典醫(yī)籍，運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合，內(nèi)服中藥，頭針，體針結(jié)合穴位注射，配合推拿綜合治療。幾個(gè)月后兩傷者都奇跡般的下地走路，還能象從前一樣勞動(dòng)。他們感激的逢人便說(shuō)：“如果不是宋醫(yī)生，我可能這一輩子就要癱瘓了”。
五保老人鐘立德八十多歲了，前年因咳嗽，咳血，宋醫(yī)生為其檢查后懷疑“肺癌”，聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)帶其到市內(nèi)醫(yī)院進(jìn)一步檢查，經(jīng)CT檢查果然是“肺癌”，而且還是晚期。隊(duì)長(zhǎng)把他交給宋xx為其安慰性治療，宋xx用心地給予對(duì)癥治療，并不斷的給予病人精神上的安慰和鼓勵(lì)。有時(shí)鐘立德不能到衛(wèi)生室來(lái)，宋xx就去他家中為其輸液送中藥。在宋醫(yī)生的悉心治療和鼓勵(lì)下，鐘立德頑強(qiáng)的和癌魔做斗爭(zhēng)。如今鐘立德仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，而和他同時(shí)診斷為“肺癌”的另一患者已經(jīng)死去快一年了。
治療活著的生命是醫(yī)生的職責(zé)，給臨終病人以人性的關(guān)愛(ài)也同樣是醫(yī)生的使命，這是宋xx醫(yī)生的職業(yè)信仰。因此有不少瀕死患者還要其家屬找宋醫(yī)生為其瞧病，無(wú)論白天還是晚上，他都盡快趕到。老病號(hào)劉隆根肝癌晚期，臨終前由于疼痛而痛苦掙扎，已經(jīng)休息了的宋xx醫(yī)生接到電話，立即跑到劉隆根家，當(dāng)他趕到時(shí)，劉隆根還在悸動(dòng)，抽搐。宋xx醫(yī)生輕輕的撫摩他因疼痛而扭曲的面容，合上他半閉的雙眼，就象催眠一個(gè)幼小的嬰兒，劉隆根安詳?shù)腵離開(kāi)了人世，他的儀容是那么祥和，沒(méi)有絲毫痛苦的表情，就象熟睡了似的。很多人說(shuō)醫(yī)生是不送終的，宋xx卻不那么認(rèn)為。他說(shuō)醫(yī)生既然被尊為白衣天使，就有迎生送死的使命。
宋xx所在的xx村衛(wèi)生室不僅僅要為轄區(qū)的村民們治病，還要承擔(dān)婦幼保健，傳染病防治，計(jì)劃免疫以及農(nóng)村合作醫(yī)療等公共衛(wèi)生工作。盡管工作量很大，宋xx都盡責(zé)盡職的完成。20xx年夏天H1N1流感全世界流行，各地方都認(rèn)真的開(kāi)展H1N1流感防治工作。一天下午，宋xx知悉余家灣有一小孩和來(lái)自疫區(qū)的人員接觸后突發(fā)高熱，便立即向上級(jí)部門匯報(bào)，并迅速趕到那小孩家去診視，可當(dāng)他趕到時(shí)，那小孩及家人都不知去向，晚上他又連續(xù)去尋找三次都一無(wú)所獲，在此期間他不斷地和區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)以及疾控中心聯(lián)系，并互通查找結(jié)果。深夜快十二點(diǎn)時(shí)，宋xx醫(yī)生又第四次和開(kāi)發(fā)區(qū)衛(wèi)生局翁局長(zhǎng)，曹局長(zhǎng)等一道再次去查找發(fā)熱兒童，村子里惡狗亂竄狂吠，宋xx勇敢的走在前面開(kāi)路，斥退厲犬。可這次他們?nèi)詿o(wú)功而返，宋xx只好回衛(wèi)生室值班候命，局長(zhǎng)們之后去挨個(gè)醫(yī)院查找，最后在太和醫(yī)院找到那發(fā)熱小孩。第二天一早宋xx又去那小孩家，最后見(jiàn)到了那小孩，宋xx仔細(xì)的詢問(wèn)病情，檢查身體，并為其測(cè)量體溫，體溫正常，就是普通的感冒發(fā)熱，經(jīng)治療已好轉(zhuǎn)，宋xx及時(shí)的把狀況匯報(bào)給區(qū)衛(wèi)生局，大家才始放下心來(lái)。因?yàn)樗J(rèn)真務(wù)實(shí)的工作，第二天在全區(qū)防控H1NI流感會(huì)議上，得到管委會(huì)葉主任和衛(wèi)生局局長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
不論何時(shí)，何地，宋xx都不忘自我做醫(yī)生的神圣使命。這不，宋xx于20xx年7月4日下午在艷湖公園游泳時(shí)，遇到一青年在禁泳區(qū)游泳不幸溺水沉入湖底，數(shù)百人圍觀，就宋xx一人冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)三次潛入湖底，最后救出了溺水者。此事在20xx年7月12日的《十堰晚報(bào)》上報(bào)道后，秦楚網(wǎng)，東風(fēng)論壇等新聞媒體紛紛轉(zhuǎn)載，一時(shí)光，見(jiàn)義勇為的好醫(yī)生成了很多市民和網(wǎng)上議論的焦點(diǎn)。許多親友看到新聞后詢問(wèn)宋xx，他淡淡的回答：“遇到這種事，救人是就應(yīng)的，何況我還是醫(yī)生呢�！�
宋xx就這樣用他的仁人之心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，譜寫著平凡而燦爛的人生詩(shī)篇，他的業(yè)績(jī)得到人們的普遍認(rèn)可。1999年他被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”；2004年他所在的xx村衛(wèi)生室被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“十堰市高新區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作先進(jìn)單位”，他本人也被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
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