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友善的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友善的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善的作文1
友善待人 記得幾年前，語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新 美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”
從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊這，就是友善的巨大力量試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的.結(jié)局友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利 能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。
有一則報(bào)道說(shuō)：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開(kāi)著車離開(kāi)了而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨如此一來(lái)，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的”我覺(jué)得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面
生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！
友善的作文2
世界那么大，只要我們的心在一起，友好，讓每個(gè)角落都發(fā)光。
當(dāng)百合在枝頭靜靜地綻放時(shí)，它露出了最迷人的微笑。
人生的慢路上難免不會(huì)有一些絆腳石，但友善讓我重新煥發(fā)光彩。
走在路上，天突然變了，調(diào)皮的雨滴滴在我頭上。我匆忙趕到跑道旁的商店避雨。雨越下越大，風(fēng)越刮越大，我蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)路人向我邁了一步，用傘遮住雨滴，笑著說(shuō)了聲：“拿去吧，小朋友�！边@一刻，我的身體不再寒冷。無(wú)論天氣多么惡劣，心里都有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)傘，看著他的笑臉說(shuō)：“謝謝叔叔�！比缓笏芭�，漸漸地他的`影子消失在路上。一個(gè)陌生人遞給我一把愛(ài)情做的傘。這個(gè)雨天不再陰暗寒冷，因?yàn)閻?ài)和善良驅(qū)走了烏云。
這時(shí)，百合也在蓬勃生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出它最美麗的樣子。
世界雖大，但只要我們交心，善待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì)更加美好燦爛。因?yàn)�，友善，讓每一個(gè)角落都閃閃發(fā)光！
友善的作文3
我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。
太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車娜恕?/p>
這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己，而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常困難的。
我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？
當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善的時(shí)候嗎？
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的`憤怒，這取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的生理反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒(méi)有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。
沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì)很委屈地說(shuō)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為對(duì)你的冷淡，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)的狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。別人覺(jué)得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除、嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒(méi)有必要的。
因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開(kāi)頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當(dāng)你讓每個(gè)接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧。
友善的作文4
在我心中，友善是種子，讓樂(lè)于助人之心處處生根、發(fā)芽；友善是天空，讓天地間的萬(wàn)物得以包容；友善是氧氣，讓一個(gè)個(gè)新的生命不斷地孕育；友善是陽(yáng)光，是雨露，讓寬容與友善在溫暖、滋潤(rùn)的空間中生成。
寬容與友善在生活中，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。陽(yáng)春三月，又是木棉花開(kāi)放的季節(jié)。星期天的上午，在村頭那棵大木棉樹(shù)下，聚集了一些小孩、老人�？�，他們正在收集木棉樹(shù)上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效，人人都視她為寶貝。一個(gè)個(gè)火焰般的花瓣，像頑皮的小孩，在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你眼前掠過(guò)。每掉落一個(gè)，都能惹起大家發(fā)狂似的跑來(lái)跑去，不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲、尖叫聲。大半個(gè)上午過(guò)去了，每個(gè)人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵新鮮的花瓣，你追我趕地往地上落。此時(shí)的我們，也沸騰起來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一腳踩在地上的小石子上。頓時(shí)，摔個(gè)臉朝天，不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時(shí)，屁股一陣涼涼的感覺(jué)傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看，完了，我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時(shí)，不知所措，只能一個(gè)勁地向張奶奶說(shuō)：“我不是故意的`，對(duì)不起。我，我那堆賠給您�！边@時(shí)，張奶奶飛速地來(lái)到我身邊，說(shuō)：“摔著沒(méi)有？然后，急忙扶我起來(lái)�！苯又终f(shuō)：“摔爛了就摔爛了，人沒(méi)摔到就好，不就是幾朵花瓣，樹(shù)上還多著呢。”張奶奶的寬容與友善，讓我的心久久不能平靜。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果生活中每個(gè)人都能像張奶奶那樣，心存友善，和諧相處，世界定將變成美好的人間。這件事雖然過(guò)去了，每每放學(xué)路上見(jiàn)滿面笑容的張奶奶，總能讓我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密，只要我們心存友善，友善之花定能處處開(kāi)遍。
友善的作文5
友善無(wú)處不在。如果我們沒(méi)有友善， 世界將會(huì)變得黑暗無(wú)比。
記得有一次，我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子，媽媽坐下來(lái)，我也坐下來(lái)。就在開(kāi)車不久，車子有徐徐停了下來(lái)，我看見(jiàn)一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒，從門口走上來(lái)，她左右望望，見(jiàn)沒(méi)有位子坐，便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上。我想：“如果司機(jī)急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦？”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來(lái)，走上前去對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨您坐吧”！阿姨說(shuō)：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見(jiàn)了，臉上露出欣慰的笑容，（。）對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了！”我自己也在心里說(shuō)：“是啊，我真的長(zhǎng)大了�！�
我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見(jiàn)到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣！
還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想：萬(wàn)一她是要飯的，想要框住我怎么辦？唉！但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂(lè)。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)
我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！
幸福，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)！漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)神就在我身邊。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，黑暗的`世界將變得光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模械幕ǘ涠紩?huì)盛開(kāi)！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開(kāi)吧！
友善的作文6
歷史唯物主義認(rèn)為，社會(huì)的發(fā)展是通過(guò)人有目的的創(chuàng)造性活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。作為觀念形態(tài)的核心價(jià)值觀，也要依靠人這個(gè)歷史主體在實(shí)現(xiàn)自身不斷發(fā)展的過(guò)程中得到培育和踐行。踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，把國(guó)家、社會(huì)、集體的發(fā)展與公民個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則結(jié)合起來(lái)，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益訴求、價(jià)值追求、發(fā)展需求，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益訴求。馬克思說(shuō)過(guò)，“思想”一旦離開(kāi)“利益”，就一定會(huì)使自己出丑。現(xiàn)代心理學(xué)也認(rèn)為，人的需要可以分為生存和發(fā)展這兩個(gè)需要。生存的需要是首要的、基本的、優(yōu)先的，只有生存、安全、尊重的基本需要得到了滿足，人們才能進(jìn)一步追求自身的完善和發(fā)展。任何一種社會(huì)思潮要有生命力，就應(yīng)當(dāng)反映一定群體的基本需要和利益訴求，從而獲得群體的認(rèn)同。社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚了人們共同的價(jià)值追求，必然涵蓋群眾的利益訴求。從國(guó)家和社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，需要在生產(chǎn)不斷發(fā)展的前提下，真正給群眾以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際利益，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；從公民個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，在踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的過(guò)程中，無(wú)形中也為自己和他人創(chuàng)造了積極向上、風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。在這里，社會(huì)的共同價(jià)值追求與個(gè)人的價(jià)值追求實(shí)現(xiàn)了內(nèi)在統(tǒng)一。
踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值追求。從某種意義上說(shuō)，人的一切有目的的活動(dòng)都貫穿著價(jià)值追求，即創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值和享受價(jià)值。人的實(shí)踐活動(dòng)總是在一定的社會(huì)關(guān)系中產(chǎn)生的.，因?yàn)槿说谋举|(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。這就決定了人的價(jià)值追求活動(dòng)必然是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的，必然要體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的系統(tǒng)性要求，要與社會(huì)發(fā)展的整體價(jià)值目標(biāo)相一致。“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，為全體社會(huì)成員提供了共同的價(jià)值目標(biāo)和基本的價(jià)值準(zhǔn)則，提供了真善美、假惡丑的評(píng)判依據(jù)和價(jià)值權(quán)衡。公民只有始終堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為價(jià)值準(zhǔn)則和道德規(guī)范，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，使個(gè)人的價(jià)值追求與核心價(jià)值觀在社會(huì)實(shí)踐中融合、轉(zhuǎn)化，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值超越、實(shí)現(xiàn)理想的價(jià)值目標(biāo)。
踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展需求。當(dāng)前，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不完善，特別是在思想觀念領(lǐng)域，社會(huì)價(jià)值觀更加多元、社會(huì)思潮更加多樣，金錢至上、唯利是圖、誠(chéng)信缺失等問(wèn)題不同程度地存在。在物質(zhì)和名利面前，許多人由于缺乏“免疫力”而成為物質(zhì)和金錢的“奴隸”，成為馬克思所批判的“異化”的人。這就警示我們，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展，需要在物質(zhì)和精神兩個(gè)領(lǐng)域充分發(fā)展�！皭�(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，涵蓋了這兩個(gè)方面的要求，不僅規(guī)范人們追求物質(zhì)利益的行為，也為人們提供理想追求和道德信仰。公民在培育和踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值觀的同時(shí)，也為國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)，從而也促進(jìn)了自身的全面發(fā)展。
友善的作文7
友善是一個(gè)人的內(nèi)在人格，是一個(gè)文明人應(yīng)該具備的基本條件。一個(gè)人想要和諧的與他人相處，那就必須自己先友善。
友善既可以給予人無(wú)窮的溫暖，還可以讓他人對(duì)你有良好的態(tài)度。如果世界上沒(méi)有友善的存在，這個(gè)世界將沒(méi)有溫暖，將處處都是打架的、罵人的。如果這個(gè)世界充滿友善，這個(gè)世界可能將不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。到處都是和和氣氣，一派和諧的景象。
在生活中，其實(shí)有許多事情都充滿友善，讓你感受到人間的'溫暖。
有一次，我放學(xué)回家，到了公交車上才發(fā)現(xiàn)公交卡忘記在了學(xué)校，我本以為公交車司機(jī)看見(jiàn)后會(huì)將我教訓(xùn)一頓，然后趕我下車。但事實(shí)并非如此，公交車司機(jī)看到了我臉上焦慮的神情。便友善地向我問(wèn)道：“小朋友，你是沒(méi)有帶公交卡嗎，沒(méi)關(guān)系，不用害怕你先上車，叔叔這次不用你刷卡了，下車記得帶上喲！”短短的幾句話，就將我的心感動(dòng)了，他那友善的面容，讓人看了就有一種溫暖的感覺(jué)。我雖然和他素不相識(shí)，但他卻友善的對(duì)待了每一個(gè)人。
在自己接受了別人的友善對(duì)待后，心里感覺(jué)到很溫暖。那自己友善的對(duì)待他人又是一種什么樣的感受呢？接下來(lái)這件事情就讓我們一同來(lái)感受。
那也是一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我照常的早早起床，準(zhǔn)備去上籃球班，在到達(dá)籃球班之后，我看見(jiàn)一位小朋友坐在地上，正在嚎啕大哭，身邊也沒(méi)有家長(zhǎng)。我便上前去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這呢，爸爸媽媽呢？”小朋友用可憐的眼神望向我，說(shuō)道：“爸爸媽媽找不見(jiàn)了”我連忙將她送到了教練面前，讓教練幫忙尋找他的家長(zhǎng)。最終幫他與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。
友善的對(duì)待他人，自己也很開(kāi)心。讓我們一起友善的對(duì)待他人吧！
友善的作文8
我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。
太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。
萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車娜恕?/p>
這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常艱難的。
我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？
當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善時(shí)候嗎？
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這是取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的`動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒(méi)有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪的，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。
沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì)很委屈地問(wèn)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為那對(duì)你的冷待，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。人覺(jué)得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除，嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒(méi)有必要的。
因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開(kāi)頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還能分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當(dāng)你讓每個(gè)人接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧。
友善的作文9
“人之初，性本善”從小爸爸媽媽就教我三字經(jīng)，那時(shí)候我不懂得其中的意思；現(xiàn)在慢慢的懂了，這句三字經(jīng)中滲透了一點(diǎn)點(diǎn)友善，有了友善一切都會(huì)變得親近和諧！
現(xiàn)在是一個(gè)文明和諧的社會(huì)，當(dāng)然也有極少的不友善的人，通過(guò)不友善更加讓我有機(jī)會(huì)去認(rèn)真思考關(guān)于友善的含義。
記得有一天，我從舞蹈學(xué)校回家的公交車上遇到了一件非常不友善的事。在不擁擠的公交車上，上來(lái)一位老爺爺，不知道他為什么不刷卡，也不出車費(fèi)，從前門上來(lái)就直接坐到了我的后面；這時(shí)候開(kāi)車司機(jī)大聲吼道：“哎！那老嗲嗲，要交錢啊！”這時(shí)候那老爺爺不高興了，好像很沒(méi)面子一樣，也大聲的吼道：“誰(shuí)說(shuō)我不出錢，我站都沒(méi)站穩(wěn)，你就開(kāi)車了”……就這樣二人就互相指責(zé)對(duì)方，那個(gè)老爺爺?shù)目谒紘姷轿夷樅皖^發(fā)上，讓我很不愉快，那司機(jī)的大聲音，讓整車的人都很不愉快！司機(jī)和老爺爺互相不友善，如果他們能夠互相友善，互相體諒，一切都會(huì)變得親近和諧！
這件事讓我深深的懂得有理不在聲高，生活當(dāng)中我早晨遇到了同學(xué)，老師，熟人我會(huì)微笑著說(shuō)早上好�？吹缴磉叺娜耸軅嘶蛘唠y過(guò)的時(shí)候，我會(huì)給予友善的安慰。和不太懂事弟弟妹妹玩耍的時(shí)候，我會(huì)耐心的.和他們講道理或者盡量讓著他們。生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你友善的對(duì)待別人，別人才會(huì)友善的對(duì)待你。憤怒和暴力讓人只會(huì)越變?cè)匠�，溫和，友善讓人越�?lái)越美麗！
友善的作文10
友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種力量。當(dāng)我們以友善的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事物時(shí)，不僅能夠改善周圍環(huán)境，還能給自己的生活帶來(lái)積極的變化。
友善能夠讓我們更好地與人溝通。當(dāng)我們以友善的心態(tài)去傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法時(shí)，不僅能夠更好地理解對(duì)方，還能促進(jìn)彼此之間的信任和合作。這種良好的人際關(guān)系不僅能夠提高工作效率，還能讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
友善能夠讓我們更加樂(lè)觀向上。當(dāng)我們以友善的心態(tài)去看待自己的生活和工作時(shí)，不僅能夠減少負(fù)面情緒的影響，還能讓我們更加樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取。這種積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從而提高自己的幸福感和生活質(zhì)量。
友善能夠讓世界更加美好。當(dāng)我們以友善的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事物時(shí)，不僅能夠改善周圍環(huán)境，還能讓這個(gè)世界變得更加美好。這種美好的世界不僅能夠讓我們更好地享受生活，還能讓我們?yōu)槿祟惖?未來(lái)留下更加寶貴的財(cái)富。
要保持友善的心態(tài)，首先要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心。當(dāng)我們感到疲憊、焦慮或生氣時(shí)，要及時(shí)察覺(jué)并調(diào)整自己的情緒�？梢酝ㄟ^(guò)冥想、瑜伽、閱讀等方式來(lái)平靜自己的內(nèi)心，讓自己更加從容和淡定。
要學(xué)會(huì)換位思考。當(dāng)我們與他人發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要嘗試站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。這樣可以更好地理解對(duì)方的想法和需求，從而找到更好的解決方案。同時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容和包容，不要輕易發(fā)脾氣或指責(zé)他人。
要學(xué)會(huì)表達(dá)友善。當(dāng)我們感到友善時(shí)，要及時(shí)表達(dá)出來(lái)�？梢韵蛏磉叺挠H人、朋友、同事表達(dá)自己的感激和關(guān)心，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也可以通過(guò)志愿者活動(dòng)、捐款等方式來(lái)傳遞自己的友善，讓這個(gè)世界更加美好。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的社會(huì)中，我們需要更多的友善來(lái)溫暖這個(gè)世界。只有當(dāng)我們以友善的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事物時(shí)，才能真正感受到生命的美好和意義。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用友善的力量去改變自己，溫暖這個(gè)世界！
友善的作文11
拾起過(guò)往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺(jué)友善之美無(wú)處不在。
——題記
暗香浮動(dòng)，友善溢滿冬
那一年，雪已經(jīng)開(kāi)始下了，飄飄灑灑，從天而降的.親吻著久別的大地，使整個(gè)世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時(shí)得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺(tái)前，我能做得只能是不停得寫著，面對(duì)窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無(wú)暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X(jué)不到寒冷，整個(gè)心被您所帶來(lái)得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時(shí)，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢，友善見(jiàn)證友情
桂花樹(shù)開(kāi)花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們?cè)诠鸹?shù)下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹(shù)便是我們友誼的見(jiàn)證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個(gè)人一行合成得，是獨(dú)一無(wú)二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹(shù)，我們笑了，笑得特別開(kāi)心。
拾起過(guò)往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來(lái)便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄�，去品位�?/p>
友善的作文12
一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)！
小鴿子見(jiàn)了，對(duì)香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！
我會(huì)給您唱歌、跳舞的，還會(huì)逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)！”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你！”小鴿子傷心地飛走了。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷�。�
小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！
我會(huì)給您捉蟲的，還會(huì)保護(hù)您平安的度過(guò)嚴(yán)冬的`。”樟樹(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著身軀，難為情地望著小鴿子。因?yàn)檎翗?shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì)兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對(duì)非常要好的好朋友。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
友善的作文13
聽(tīng)到“友善”這個(gè)詞語(yǔ)，我想起了發(fā)生在我8歲的那年，雖然已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但卻一直記憶猶新。
那天，我和同學(xué)一起騎自行車出去玩。我們幾個(gè)商量好去世紀(jì)廣場(chǎng)，我們玩了很多游戲，比如，從山坡上滾下來(lái);爬樹(shù);比賽跑步……
等我們玩夠了準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙丟了，“該怎么辦呀?”我著急地蹲在地上。同學(xué)們也都幫著我找鑰匙，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，有腳步聲走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我新交的一位朋友。
她問(wèn)我怎么了，我告訴她說(shuō)車鑰匙丟了。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“功夫不怕有心人，我?guī)湍�，我們�(nèi)硕嘁欢苷业降��！庇谑�，我們又仔�?xì)地尋找起來(lái)，終于在一個(gè)小坑里找到了。
友善是一汪流淌在夏夜里的'清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)的恬靜;友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物，只要心中有友善，一定不怕困難，這難道不是對(duì)那位朋友最好的應(yīng)照嗎?
友善的作文14
在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開(kāi)著友好之花、誠(chéng)實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開(kāi)得最漂亮的是友善之花，它在我的心里揮之不去。
有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來(lái)走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽(tīng)見(jiàn)槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來(lái)，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。
但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺(jué)我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺(jué)雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬(wàn)沒(méi)有想起的是——扶我起來(lái)的`是一個(gè)生疏的大哥哥！
我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說(shuō)哪兒疼，要沒(méi)事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。
這件事情在我心里是一朵花，是友好的花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開(kāi)的最?yuàn)Z目的花。
友善的作文15
小時(shí)候，我們對(duì)“友善”這一詞語(yǔ)感到很陌生。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸地明白了它的含義，明白了友善地對(duì)待他人是多么重要。友善地對(duì)待身邊的人，你會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)；如果對(duì)別人不友善，不管你有多高的才能，也會(huì)被別人貶得一文不值。
有一次我放假在家，從早到晚不是讀書就是做作業(yè)。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)可以出去放松一下，沒(méi)想到卻看到了令我瞠目結(jié)舌的一幕：
那天我出去后，就到對(duì)面的嫂子家的店鋪玩。嫂子有事出去了，姐姐就在店里一邊照應(yīng)著，一邊看著電視。我和姐姐聊得正開(kāi)心的.時(shí)候，一位滿面憔悴的老人走進(jìn)來(lái)了。姐姐帶著笑容問(wèn)老人有什么事。老人怯怯地說(shuō)：“今天早上來(lái)買東西，你嫂子找了張假鈔給了我，我是來(lái)?yè)Q錢的。”姐姐聽(tīng)說(shuō)他是來(lái)?yè)Q錢的，臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容，隨即破口大罵起來(lái)，把老人罵得無(wú)言以對(duì)。我在一旁目瞪口呆，心想：姐姐是一名研究生，受過(guò)高等教育，理應(yīng)懂得尊敬他人，怎么會(huì)這樣對(duì)待善良本分的老人呢？想到這里，我不免哀嘆一聲。
就在這時(shí)，嫂子從外面進(jìn)來(lái)了，問(wèn)發(fā)生了什么事。我一五一十地把事情的原委說(shuō)了一遍。嫂子當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了姐姐，隨即向老人道歉，并且將假鈔換了回來(lái)。
這件事很快便在我們村里傳開(kāi)了。大家都在背后指責(zé)姐姐，說(shuō)她待人不友善，白上了這么多年大學(xué)。姐姐的聲譽(yù)受到很大的影響，她的教訓(xùn)值得我們記取。讓我們提高道德修養(yǎng)水平，做友善待人的人吧！
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