(優(yōu)選)我的拿手好戲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
我會(huì)做的菜有很多，要說(shuō)做的吃的，那就醬牛肉了。因?yàn)槲矣袪敔攤魇诘挠墒畮追N香料組成的醬牛肉秘方和我自己的秘訣。
實(shí)踐出真知，自從爺爺傳授做醬牛肉秘訣方后，我一直想實(shí)踐一次。在爺爺生日那天,我終于等來(lái)了機(jī)會(huì)，我可以給爺爺做醬牛肉呀！我把想法告訴爸爸媽媽后，得到了他們的支持。我先從冰箱里翻出來(lái)牛腱子肉，然后把牛肉放入盆中用涼水泡2個(gè)小時(shí)，這樣既能快速化凍，還能把牛肉的血水去掉。第二步，也是最為關(guān)鍵的一步，就是配制醬料了。一切準(zhǔn)備得當(dāng)后，我想到了一個(gè)大問(wèn)題，那就是爺爺說(shuō)牛肉要想完全入味，醬好后要在醬汁中泡上一個(gè)晚上，可當(dāng)天的時(shí)間只夠我把牛肉醬熟，沒(méi)有時(shí)間浸泡入味�？磥�(lái)今天要失敗了！如何才能讓牛肉快速入味？就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一條妙計(jì)，我可以給牛肉扎幾個(gè)小洞，這樣既熟的快也便于牛肉入味兒。說(shuō)干就干，我馬上就實(shí)施了我的妙計(jì)，希望愿能成功。
我將準(zhǔn)備好的牛肉和醬料大火燒開(kāi)，改中小火燉2個(gè)小時(shí)后，牛肉用筷子能夠完全扎透，說(shuō)明已經(jīng)醬熟了。這時(shí)就到了最為關(guān)鍵的一步，施展我自創(chuàng)的秘訣。那就是將一個(gè)蘋(píng)果切成小塊兒放入鍋中，再醬上半個(gè)小時(shí)，增加果香味，讓口感更豐富。我這樣做是不是有點(diǎn)太冒險(xiǎn)了？爺爺?shù)拿卦E可沒(méi)有這一步，也沒(méi)有人這么做過(guò)。
醬牛肉終于好了，香味飄滿了整個(gè)屋子。我迫不及待的切了一小塊嘗一嘗，味道還真不錯(cuò)，創(chuàng)新之舉非常的成功。我急忙叫來(lái)了刀工精湛的爸爸幫我切片擺盤(pán)兒。貪吃的爸爸邊切邊吃地夸贊我說(shuō)：“南南，醬牛肉的味道真是太好吃了，比外面賣(mài)的.還好吃，我還吃出了果香味，你是不是放了水果呀？”我回答到：“爸爸您可真厲害，這都能出吃來(lái)！”
開(kāi)飯了，有好多好吃的，我請(qǐng)爺爺先嘗了嘗我做的醬牛肉。爺爺笑著說(shuō)：“南南，你做的真不錯(cuò)，比爺爺做的好吃，味道比爺爺做的還好。”得到爺爺?shù)目滟澪液苁情_(kāi)心！所有吃過(guò)我做的醬牛肉的人也都會(huì)夸我，它成了我的一項(xiàng)絕活。
我的拿手好戲作文2
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是我高超的廚藝。
我的.拿手菜是炸排骨，為了練好這道菜，我曾失敗了無(wú)數(shù)次，可“功夫不負(fù)有心人”，我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的地步了！
今天，我決定大顯身手，讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時(shí)。趁腌制的時(shí)間，把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊，腌制完成后裹上一層面糊。
現(xiàn)在可以準(zhǔn)備下鍋炸排骨了，將油加熱，倒入排骨。頓時(shí)，鍋里的油沸騰了起來(lái)，排骨周?chē)粩嗝俺霭咨呐菖荩粋�(gè)個(gè)像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了，排骨也炸得金燦燦的。出鍋！將排骨撈出來(lái)瀝盡油，大功告成！
爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時(shí)了，看著我端出一盤(pán)香噴噴的排骨來(lái)，活像“兩只大饞貓”，口水都要流出來(lái)了，爸爸立刻拿起筷子，夾起一塊排骨，毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說(shuō)：“我女兒就是棒，這廚藝可真是了不得！”媽媽又說(shuō)：“我家的小廚娘要出師啦！這廚藝趕得上我嘍！”聽(tīng)著他們的稱贊，我心里也是美滋滋的。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文3
“��！子航，你也太厲害了吧，你的竹節(jié)人怎么可以這么強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)無(wú)不勝啊！”我的竹節(jié)人和戰(zhàn)斗技術(shù)把同學(xué)們一個(gè)驚得目瞪口呆，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，我暗自得意。
我的竹節(jié)人號(hào)稱“齊天小圣”，手握“金箍棒”，別提有多霸氣，“齊天小圣”臉上的表情也十分神氣，最顯眼的要數(shù)“齊天小圣”身后的貼的一張張貼畫(huà)了，有龍，有鳳、有麒麟、有瑞獸……下課之后，我就迫不及待的去找同學(xué)們一較高下，“齊天小圣”果然不負(fù)眾望，大獲全勝，打敗了同桌的“及時(shí)雨”；挫傷了班長(zhǎng)的“小旋風(fēng)”；擊退了學(xué)習(xí)委員的“黑李逵”……可謂所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，體育委員會(huì)過(guò)來(lái)了，他拿著號(hào)稱“武大郎”的竹節(jié)人，要和我決斗，我乍一看，“武大郎”身材矮小，手持雙鉤，怒目圓睜，但是身材瘦小，我根本沒(méi)把他放在眼里。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，“武大郎”就迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下雙鉤向我刺來(lái)，我左閃右閃，“金箍棒”迎著雙鉤�！拔浯罄伞彪m然身材矮小，但是靈活的很，“哐啷”一下，鋒利的'雙鉤趁我不注意，刺向“齊天小圣”的胳膊，“咔嚓”右手?jǐn)嗔�，“金箍棒”掉在了地上，心想這下完了，沒(méi)有武器了，肯定要輸。但是我斗志絲毫不減，沒(méi)武器了就用腳去攻擊，“武大郎”短小粗悍，夠不到“齊天小圣”，“齊天小圣”的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了，一直用腳攻擊“武大郎”，“武大郎”也不甘示弱，又立刻向我刺來(lái)，我一下子松開(kāi)絲線，“齊天小圣”往地上一趴，躲過(guò)了他的攻擊。我倒吸了一口涼氣，差點(diǎn)就犧牲了，又立刻上前控制竹節(jié)人，“齊天小圣”一腳踢過(guò)去，把他的雙鉤打掉在地，又一記金剛腿正中他下顎，“武大郎”被“齊天小圣”打的倒在地上起不來(lái)。就在我以為贏定的時(shí)候，“武大郎”又站了起來(lái)，從竹節(jié)中拿出一根柳枝，沖我抽來(lái)，我也趁機(jī)安好手臂，向他撲去，一番對(duì)戰(zhàn)之后，最終身材矮小的“武大郎”因?yàn)轶w力不支，倒在了課桌上。
“耶！我又贏了！”這就是我的拿手好戲，玩游戲是這樣，人生亦是如此，更要不畏艱難，知難而上，我相信只要不懈努力，就一定能成功。
我的拿手好戲作文4
不少人會(huì)說(shuō)：“唉，媽媽又生氣了，又要被揍了”我呀，用二招立馬能不被揍！
大喊一聲“我愛(ài)您”
自從升上六年級(jí)后，我數(shù)學(xué)成績(jī)一下子下降到六七十分。可不，媽媽臉上常有“烏云”。數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我一直提心吊膽，怕一回家又要吃一頓“竹筍炒肉”。哎呀呀，光想想就可怕！
捏著試卷，始終踏步在家門(mén)口，不敢前進(jìn)一步，生怕媽媽吃了我。突然，門(mén)“咔噠”一聲開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽托著手，拿著一根光滑的棍子，看著我：“考了幾分呀？”“考……考了74分……”我背后一涼，可伶巴巴地說(shuō)了那個(gè)分?jǐn)?shù)。
“這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”媽媽下一秒立馬變臉，朝我猛撲過(guò)來(lái)！
“媽媽，我愛(ài)您！”我邊逃邊吼出了那句屢次成功的愛(ài)的口號(hào)。
"哎呀，不用吼這么大聲的.嘛~"媽媽停了下來(lái)，她雙手托著臉笑得都成一朵花了。我暗自回了一口氣，耶！防打成功！
假哭嘟囔“你不愛(ài)我了”
唉，昨天作業(yè)沒(méi)完成被老師告上“法庭”嘍！聰明的我立即意識(shí)到了媽媽愛(ài)心牌之警告：下次再告一次，給你“甜甜的果子”吃吖！
剛回家，果然又聽(tīng)到了那一聲令我熟悉的吼聲傳來(lái)：“老師說(shuō)你‘進(jìn)步’了，所以我特地準(zhǔn)備了‘果子’給你吃！”
我一聽(tīng)，嚇得我脖子一縮。緊接著一道黑影閃過(guò)，一舉手就朝我頭上而來(lái)。
“嗚嗚嗚，你不可以打我，媽媽，你不愛(ài)我了�！蔽业拖骂^假裝抹眼淚，一邊嘟囔這熟悉的不能再熟悉的臺(tái)詞。
“怎么了嘛？別哭了……我不打你了嘛�！眿寢屢灰�(jiàn)我哭，立馬忘了方才的怒憤，一瞬間對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
我趴在沙發(fā)上暗自笑了笑：“媽媽可真是金魚(yú)七秒記憶！”
但我知道，我這拿手好戲的背后都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，她怎么會(huì)舍得揍我呢。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是煎牛排，有的是做奶茶，有的是炒菜，我的獨(dú)門(mén)絕技也跟食物有關(guān)系，那就是烤串。
不要以為烤串很容易，其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn)呢，首先要考慮它的熟度還有撒調(diào)料的料，其次還要考慮怎么才能做得更香更入味，因?yàn)槲页３３钥敬恢裁磿r(shí)候我也會(huì)做了。
記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家人去了一個(gè)可以烤串的公園，在那里我們搭起帳篷支好烤串架，準(zhǔn)備吃午餐，可是期間爸爸突然不舒服，做不了烤串，媽媽也不會(huì)，這可怎么辦？我對(duì)他們說(shuō)：我可以做烤串呀，放心吧，我可是烤串達(dá)人。爸爸和媽媽同意了。
我開(kāi)始熟練地拿起烤串，調(diào)好支架的溫度，開(kāi)始工作了。只見(jiàn)我一手拿著烤串，一手拿著扇子，先把烤串放在支架上一邊扇一邊烤，開(kāi)始倒上了油，只聽(tīng)噼里啪啦的聲音，我將烤串翻來(lái)覆去烤。是時(shí)候了，我撒了一些孜然和辣椒粉，又是噼里啪啦的.響聲，因?yàn)榛饎?shì)有點(diǎn)大，我趕緊把支架的溫度調(diào)成了小火，又趕快拿扇子扇滅，我滿頭大汗，時(shí)不時(shí)也拿扇子扇，過(guò)了一會(huì)兒，終于做好了，我將烤串放在盤(pán)子里端給了爸爸媽媽，還有妹妹，爸爸和媽媽一邊吃一邊說(shuō)著：真好吃，你可真是天生的烤串達(dá)人呢。妹妹也在旁邊附和著，我笑了笑也開(kāi)始吃起自己的烤串兒，又嫩又香。太棒了，我又進(jìn)步了，不過(guò)也不能太驕傲，繼續(xù)加油，我心里想著。
從這件事我明白了：做任何一件事都要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后一定還要繼續(xù)修煉做烤串。
我的拿手好戲作文6
“咕咕，我餓了，我要吃蛋撻！”糟了，肚子又開(kāi)始叫喚了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)起做蛋撻，這可是我的拿手好戲！
小時(shí)候，我便開(kāi)始“從師”，學(xué)做蛋撻。學(xué)習(xí)、模仿、實(shí)踐……每一個(gè)過(guò)程于我而言都有著無(wú)盡的吸引力。久而久之，熟能生巧，我就能自己做了。
到了我大展身手的時(shí)候了。我跑進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。我先打了兩個(gè)雞蛋在碗里。接著，我倒出半盒牛奶，跟雞蛋一起攪拌。不一會(huì)，橘色的蛋也就變成了淡黃色。最后，我往碗中加入少量糖，蛋液就調(diào)好了。
我從速凍箱中拿出幾個(gè)蛋撻皮，用勺子小心翼翼地把蛋液舀進(jìn)蛋撻皮里，又將他們放入烤箱中。當(dāng)指標(biāo)調(diào)到200度時(shí)，我信心滿滿地說(shuō)：“大功告成！就等成型了！”
雖然我對(duì)做蛋撻一百個(gè)放心，但我還是像饞鬼一樣坐在一旁。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……我仿佛書(shū)中盼夫歸來(lái)的阿曼達(dá)，焦急地盼著蛋撻。五分鐘后，蛋液冒起了小泡泡，并微微膨脹起來(lái)。原本凍得僵硬的蛋撻皮上泛起了油光，顯出條條凸起的脆皮，并且膨脹起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，蛋液成型了，表面有些部分變成了誘人的焦黑色，翹起的蛋撻皮下油“刺刺”地響著。我忍不住咽了咽口水。終于，蛋撻烤好了。我隔著玻璃都能聞到一陣香味。
“新出爐的`蛋撻！”我端著蛋撻放在桌上，表姐立刻被吸引了過(guò)來(lái)，我迫不及待地拿起一個(gè)往嘴里送，頃刻間，金黃的脆皮與又香又嫩的蛋撻餡融合在一起，無(wú)比美味。我不禁閉上眼睛好好享受。這時(shí)，聞香而來(lái)的表姐也忍不住咬了一口道：“哇！你厲害呀！真好吃！”
聽(tīng)著表姐的贊揚(yáng)，我心里得意極了：不愧是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文7
“唱歌，跳舞，籃球�！笔税阄渌�，樣樣是好戲。我的拿手好戲是扔壘球。
有一天，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)，你們誰(shuí)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。頓時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們像炸了鍋一樣議論紛紛，急忙沖上臺(tái)搶名額。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上人聲鼎沸。熱鬧極了。運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試。有的摩羯參展，仿佛這次比賽一定會(huì)獲得第一，有的垂頭喪氣，好像對(duì)這次比賽完全沒(méi)有信息，有的雙手合十仿佛想讓上天讓他超常發(fā)揮。這時(shí)大廳，傳來(lái)一陣聲音“請(qǐng)08年女子壘球比賽的參賽同學(xué)快前往大廳集合，請(qǐng)08年……”我聽(tīng)完后急忙跑了過(guò)去。
我們走到操場(chǎng)，我看到一個(gè)個(gè)都比我高大，我心里不禁打起了退堂鼓。比賽前，我深深地吸了一口氣。從球筐里拿了一個(gè)壘球試扔。我?jiàn)^力一扔，扔出去的同時(shí)腳滑了一下沒(méi)扔好心想：我可不能給班里人丟臉。我深深地吸了一口氣�；叵肫鹩�(xùn)練似的.樣子，左腳前伸右腳后屈左手緊緊抓住了壘球左手呈45度。整個(gè)人像一根被壓彎的竹竿。大腿，胸部，腰部，手肘，手臂，五點(diǎn)一起發(fā)力，壘球就像一個(gè)子彈，在天空劃出了優(yōu)美的弧線。最后我已經(jīng)27米獲得了第一。
這就是我的拿手好戲——扔壘球。以后在學(xué)校里，只要有人聽(tīng)到我的大名，無(wú)不豎起大拇指稱贊
我的拿手好戲作文8
書(shū)法的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。
要問(wèn)我為什么要練書(shū)法，那么請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)吧！
那一天，我爸爸雙手捧著一箱重重的東西，我撓撓頭：這些是錢(qián)？還是能吃的？我跑了過(guò)去，問(wèn)爸爸：“這是錢(qián)嗎？”爸爸笑了笑：“這比金子還珍貴！”
爸爸拆開(kāi)了箱子，頓時(shí)箱子里冒了一股“金光”，隨之，看見(jiàn)了幾支毛筆和一沓宣紙。爸爸拍了拍胸口說(shuō)：“這是中國(guó)國(guó)粹——毛筆書(shū)法�！蔽艺ＵＱ劬Γ骸拔乙惨殻乙惨�！”爸爸說(shuō)：“好好，我們一起練�！�
當(dāng)時(shí)我想著：“不就是毛筆書(shū)法嗎，看你我‘打敗’它�！蔽掖髶u大擺地拿起筆墨，沾了沾墨水，墨水打在紙上，剛下筆，就像站在減脂機(jī)上，一直抖。我一橫一捺寫(xiě)了一個(gè)別扭的“關(guān)”，爸爸在旁邊拊掌大笑：“哈哈這是什么字？這是蟲(chóng)子吧？”我又喜又氣，不知道說(shuō)什么好。我伸了伸頭看了看爸爸，只見(jiàn)爸爸的.字剛勁有力，在對(duì)比我的字，簡(jiǎn)直是天差地別�。�
我暗暗下定決心，一定要把我們的國(guó)粹練好。
我拿了一根繩子，掛在鉤子上，把手伸進(jìn)去，慢慢得寫(xiě)，漸漸地不再那么抖。突破了一個(gè)難關(guān)之后，又有一個(gè)難關(guān)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。筆畫(huà)。
我模仿著字帖的一筆一捺�？粗职值钠鸸P和收鋒都寫(xiě)得非常不錯(cuò)，我模仿著，學(xué)習(xí)著，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，我的手已經(jīng)長(zhǎng)滿水泡，腫成不成樣子了，但我依舊沒(méi)放棄。我漸漸的找到書(shū)法的樂(lè)趣。練書(shū)法的過(guò)程中，哭過(guò)，笑過(guò)，但我永不放棄，因?yàn)樾闹心前鸦鹪谌紵?/p>
每當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸總是站在我身邊鼓勵(lì)我：“別放棄，堅(jiān)持下去！”爸爸也給我講了《王獻(xiàn)之與十八缸墨水》的故事，這些話這些故事驅(qū)使我前行。
過(guò)了很久，我真的進(jìn)步了，雖然沒(méi)比爸爸好看，但是我取得了很大的收獲。
現(xiàn)在我能自豪地說(shuō)，我的拿手好戲是書(shū)法。
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙^續(xù)努力練字，持之以恒！
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是背誦詩(shī)詞。從一年級(jí)的《鵝》到四年級(jí)的《滿江紅》，再到六年級(jí)的《出師表》，步步為營(yíng)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，無(wú)一漏洞。
我這拿手好戲是每晚捧著《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》《宋詞》《初中生必背古詩(shī)文》念出來(lái)的。
三年級(jí)時(shí)，我們班舉行了飛花令詩(shī)詞大賽。從一、二年級(jí)期就非常愛(ài)詩(shī)詞的我被推選上了賽場(chǎng)，一組讓楊煥然出場(chǎng)，二組讓沈千尋出場(chǎng)，三組是我，四組是程振楊，他們一個(gè)一個(gè)都是學(xué)霸級(jí)的選手，只有我是“學(xué)渣”。我心里七上八下，緊張得很。我想我最好的能力能撐過(guò)二十八輪，只能這樣了，盡力而為吧！誰(shuí)知飛“春”字的第一輪，就有一位學(xué)霸卡殼了。我心里竊喜，真是除去了一個(gè)心腹大患。我有自信地念道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”一輪又一輪，僅剩一位“學(xué)仙”了。我的心里更是緊張了，外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜繼續(xù)一本正經(jīng)地念：“春江潮水連海平……”。終于到了第八輪對(duì)決，我依然自信滿滿，但臺(tái)下同學(xué)依然是十分緊張。甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)剛愎自用。我還記得許多詩(shī)詞：“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)……”。于是我硬生生地將“學(xué)仙”耗死了，我大呼：“晉級(jí)了”！
第二輪，海選賽，從班里挑一位同學(xué)與我進(jìn)行PK決賽，全班同學(xué)見(jiàn)我在講臺(tái)上歡喜，都覺(jué)得我有點(diǎn)兒驕傲。，但我外表歡喜其實(shí)內(nèi)心沉穩(wěn)。這位同學(xué)剛站上舞臺(tái)，我就視他如草芥一般，不值一提。臺(tái)下同學(xué)仍然把眼睛瞪得大大的，大氣不敢出，怕眨眼之間把對(duì)方淘汰。我鎮(zhèn)定自若，憑我驚人的'詩(shī)詞天賦榮獲冠軍。
我就這么贏了，這讓我在詩(shī)詞道路上充滿信心。詩(shī)詞永遠(yuǎn)是我的“絕世武功”。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有拿手好戲。有的人會(huì)彈鋼琴，纖長(zhǎng)的手指在鋼琴鍵上舞蹈，就飄出美妙的音樂(lè)；有的人會(huì)踢足球，足球在人之間穿來(lái)穿去，但卻從不離腳。我的拿手好戲是寫(xiě)字。或許有人會(huì)說(shuō)寫(xiě)字誰(shuí)不會(huì)，但是要寫(xiě)好字卻很難，據(jù)說(shuō)我小時(shí)候抓周抓的是一支毛筆。
不過(guò)，雖然抓的是筆，但我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)的字都不能叫字，橫不平，豎不直，連字也是歪的。我的語(yǔ)文老師夏老師看了我的字，都不禁和我爸媽聯(lián)系，爸媽也很著急，給我買(mǎi)了兩本田格本，讓我每天將課后的生字抄一遍，一個(gè)字寫(xiě)不好就重寫(xiě)一遍。在壓力之下，我完成任務(wù)時(shí)也都認(rèn)認(rèn)真真的，專心觀察書(shū)上的范字，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了下來(lái)，很快兩本田格本就寫(xiě)完了，效果有了顯著地提升。
不僅在家里，在學(xué)校，夏老師講解每個(gè)生字時(shí)，我都會(huì)在習(xí)字冊(cè)上作上相應(yīng)的.標(biāo)記。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了軟筆，在書(shū)法老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了楷書(shū)、隸書(shū)，現(xiàn)在在練篆書(shū)。書(shū)法水平愈來(lái)愈高。
每一次校內(nèi)的書(shū)法比賽都有我的身影。有一次校內(nèi)的慶端午活動(dòng)，要求各班交五張書(shū)法作品，夏老師就選了我和另外四個(gè)人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三個(gè)人交了，另外兩人棄權(quán)。對(duì)于我的那幅作品，我已不抱任何希望，僅僅是線條比較流暢，但終不如在老師那兒寫(xiě)得好�？山Y(jié)果下來(lái)時(shí)，讓我意想不到，我竟“金榜題名”，“挽救”了我們班的榮譽(yù)，另外兩人卻“名落孫山”。
我的拿手好戲書(shū)法，將會(huì)讓我受益終身，希望我能繼續(xù)堅(jiān)持，讓我的書(shū)法水平更上一層樓！
我的拿手好戲作文11
將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在踮起腳尖的自己。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗戶，柔柔地落在地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒，在音樂(lè)的韻律中，我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。
初學(xué)舞蹈，初衷只是想塑造身材，但當(dāng)我在教室門(mén)外望見(jiàn)她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛(ài)上了它。剛?cè)腴T(mén)時(shí)，我總是記不住動(dòng)作，跟不上節(jié)奏，每次下課，總是收獲老師一臉的失望。而我，下定決心要學(xué)好這門(mén)藝術(shù)�，F(xiàn)實(shí)中我確實(shí)這樣做的。每天晚上，我都按照老師的要求練習(xí)基本功，每一個(gè)動(dòng)作力爭(zhēng)做到十分，十二分。
五年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一次重要的舞蹈比賽，參加的選手，都是已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手，望著舞臺(tái)，緊張的心情充斥著全身�！跋旅嬗姓�(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)�！�
霎時(shí)燈光亮起，灑在我的.身上，像為我披上了一件金紗。來(lái)到舞臺(tái)中央，望著臺(tái)下的觀眾，我深吸一口氣。樂(lè)起，我時(shí)而輕揚(yáng)手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時(shí)而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋轉(zhuǎn)，飄入云端；時(shí)而轉(zhuǎn)身，似是蝴蝶，蹁躚于花叢之前。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而過(guò)；又像有一聲繚繞在長(zhǎng)空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤(rùn)過(guò)干燥的山間般美好。
曲停，于舞臺(tái)上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝。臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動(dòng)，是第一名。
如今，舞蹈成了我的拿手好戲，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，每當(dāng)空閑之時(shí)，播放一道歌，隨著旋律舞動(dòng)著，每當(dāng)我落寞之時(shí)，于角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，有的人會(huì)跳舞、有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)、有的人會(huì)彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說(shuō)起這道菜，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次，我跟爸爸去九仙山游玩，一路走下來(lái)，又累又餓。午飯時(shí)分，我們走進(jìn)一家小餐館，爸爸點(diǎn)了四個(gè)菜，其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子，吃了一口雞蛋，感到味道很特別，我忍不住接連吃了好幾口。就這樣，那盤(pán)番茄炒雞蛋，被我吃了一大半。
回家后，我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應(yīng)了，一邊做，一邊解說(shuō)，之后，讓我試著去做。按照媽媽的指點(diǎn)，花生油燒開(kāi)后，我快速地放入蔥花，接著把切好的番茄倒了進(jìn)去。霎時(shí)，鍋內(nèi)冒出一陣濃煙，嗆得我接連打了幾個(gè)噴嚏。不待番茄炒熱，我又急忙去打雞蛋，結(jié)果，由于匆忙，幾塊蛋皮掉進(jìn)了鍋里。我急忙拿起小鏟子，來(lái)回?cái)噭?dòng)，想把蛋皮挑出，可是，攪來(lái)攪去，蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道：“別攪了，別攪了，把蛋都攪爛了�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我放下小鏟子，拿起鍋蓋，蓋了上去。過(guò)了一會(huì)兒，番茄炒雞蛋出鍋了，我小心翼翼地嘗了一口，哇！忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的'笑，我暗暗下定決心，一定炒好這道菜。
后來(lái)，媽媽不在家，我就大展身手，來(lái)一盤(pán)番茄炒雞蛋。雖然，有時(shí)候柿子不爛，有時(shí)候雞蛋太過(guò)火，有時(shí)候淡了一些，有時(shí)候咸了一些……但吃著自己炒的菜，我總感到特別順口。
有一次，姑姑來(lái)我家，吃飯時(shí)，她連連稱贊那盤(pán)番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼，笑道，“這道菜是秦鶴炒的呢�！惫霉寐�(tīng)后，向我伸出大拇指，連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴，心里如喝了蜜一樣甜。
新年期間，我跟著媽媽去姥姥家，大姨、舅舅都來(lái)了。炒菜時(shí)，我自告奮勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好，忘記炒番茄了。我急忙拿過(guò)一個(gè)空盤(pán)，先把雞蛋鏟了出來(lái)，然后鍋里重新倒油，炒西紅柿，炒好了，這才倒進(jìn)雞蛋。還別說(shuō)，這樣炒出的一道菜，自有另一番風(fēng)味呢。吃飯時(shí)，大姨、舅舅連連夸我。
而今，番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜，家中來(lái)了客人，媽媽總對(duì)我說(shuō)：“秦鶴，炒雞蛋去�！�
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因?yàn)樾r(shí)候我看見(jiàn)表哥玩無(wú)人機(jī)，他做了許多酷炫的動(dòng)作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想：我也要買(mǎi)航模，并做出更加酷的動(dòng)作。從此，我就纏著我老爸讓他給我買(mǎi)航模。過(guò)了一個(gè)多月，他終于給我買(mǎi)了一個(gè)四個(gè)通道的'智能定高的藍(lán)鯊直升機(jī)，并教我了各個(gè)按鍵，控制桿的作用和使用方法。之后，我開(kāi)始了練習(xí)。
過(guò)了大約三個(gè)月，我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作，于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作，首先我用左傾鍵把飛機(jī)左傾，之后我把控制桿控制飛機(jī)轉(zhuǎn)圈圈，并把燈光打開(kāi)。因?yàn)槭峭砩�，所以非常好看，誰(shuí)知家里的貓閑不住了，一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機(jī)從空中打了下來(lái)。我很想阻止，但已經(jīng)來(lái)不及了。
那次，我明白了：自己的技術(shù)沒(méi)有練熟就不要亂做動(dòng)作，當(dāng)心“機(jī)毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。
我的拿手好戲作文14
我一回到老家，就會(huì)想到家里的大灶臺(tái)，用它燒出來(lái)的魚(yú)湯燉豆腐，可真是鮮美可口啊!
魚(yú)湯燉豆腐這道菜深受爸媽喜歡，每次上桌，都會(huì)被他們一搶而光。媽媽稱之為“美味第一鮮”，爸爸也贊為“世上一絕”，因此它就成了我的拿手好戲。
到了老家，爸爸媽媽就特想我的拿手好戲，我也終于等到了大展身手的時(shí)候了。
首先把姜切片，把魚(yú)切成塊，洗干凈。然后等鍋熱了以后倒一點(diǎn)油，放入姜片，再放兩勺鹽，等到姜片變黃。接著放入魚(yú)片翻炒，炒到魚(yú)塊變黃時(shí)，并有淡淡的香味時(shí)，放入一碗半的水，蓋上鍋蓋煮十五分鐘。這時(shí)要格外小心一點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)火候很難把握，火小了，魚(yú)湯的'味道就會(huì)遜色很多，火大了，就不容易入味。
在我小心翼翼的調(diào)整后，魚(yú)湯按我的預(yù)想變化了，我忍不住喜上眉梢，這肯定是一鍋好湯。在等到香味溢出時(shí)，快速放入切好的豆腐，然后悶五分鐘，悶到湯呈乳白色，邊緣冒泡時(shí)，撒上準(zhǔn)備好的大蒜葉和香菜葉，一碗美味飄香的魚(yú)湯燉豆腐就出鍋了!
做成后的魚(yú)湯燉豆腐色呈乳白色，美味可口，鮮香開(kāi)胃，并且營(yíng)養(yǎng)豐富，老少皆宜，可謂是一道顏值和實(shí)力并存的菜。
我把魚(yú)湯燉豆腐端上桌后，爸爸媽媽就以閃電般的速度將餐具伸了過(guò)來(lái)。媽媽喝了一口湯后，贊嘆不絕：“這魚(yú)湯燉得可真入味，不淡不咸，真好喝!”爸爸也贊嘆道：“豆腐滑嫩，魚(yú)肉鮮美，你燒的湯真是絕了!”聽(tīng)了爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我心里甜滋滋的。
魚(yú)湯燉豆腐雖然只是一道家常菜，但在我眼中，這是對(duì)爸爸媽媽的感謝，是溫暖的味道。我喜歡做我的拿手好戲——魚(yú)湯燉豆腐。
我的拿手好戲作文15
我愛(ài)武術(shù)！
在我心中，武者猶如一塊巨石，堅(jiān)強(qiáng)有力，能擋住人生的任何風(fēng)雨。
六歲的時(shí)候，我就開(kāi)始了武術(shù)生涯。這一路上有苦澀的淚水，也有贊賞的目光；有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花。這一切，我都甘之如飴。
練習(xí)高空側(cè)手翻的那段日子，我仍然記憶猶新。
高空側(cè)手翻，是一個(gè)高難度的武術(shù)動(dòng)作，就是人站在很高的椅子上，把手放到地面上側(cè)著身子翻下來(lái)。動(dòng)作不僅要快，還要連貫，最好手不扶地。如果沒(méi)翻好，人就很容易摔倒，腦袋容易撞到地面，還可能崴到腳。如果翻得好，你就會(huì)感覺(jué)自己像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，輕盈地落到地上。
一天，我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，在教練面前一個(gè)接一個(gè)地翻。頓時(shí)，光奮、緊張、害怕……種種感覺(jué)縈繞心間，我的心跳加快了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地翻著，很快就到我了。
我站上高高的椅子，有一種即將跳下懸崖的'感覺(jué)。我手輕輕地扶地，同時(shí)腿用力一蹬，身體騰空，雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橫叉，繼而是豎叉，緊接著雙腿合并，雙腿落地，隨著雙腿微微彎曲緩沖，終于優(yōu)雅落地。整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了！我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空中滑翔而落，又好像一只小黃鶯從空中往下飛。總之，那種感覺(jué)妙不可言！
得益于這段辛苦練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更喜歡武術(shù)了，并多次在班里或?qū)W校舉行的聯(lián)歡會(huì)上表演武術(shù)。我愛(ài)高高揚(yáng)起的馬尾，我愛(ài)力量在身體，在心中澎湃的感覺(jué)。
我愛(ài)武術(shù)！
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