小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育15篇[實(shí)用]
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育1
活動(dòng)目標(biāo)
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1、了解詐騙的危害和主要段。
2、樹安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。
3、掌握防詐騙的基本段，做個(gè)健康陽光的學(xué)。
活動(dòng)過程
�。ǎ┣榫硨�(dǎo)，揭主題
1、師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學(xué)由回答，發(fā)表的見解。
（）案例分析，提學(xué)分析問題和解決問題的能。
1021，我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)（原13商2班學(xué)）被騙8000元現(xiàn)，給學(xué)造成了較損失。
（三）詐騙主要段
1、短信詐騙：利機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提或中獎(jiǎng)提，誘騙客戶交納續(xù)費(fèi)或稅，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務(wù)電話、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀卡、密碼等信息進(jìn)詐騙。
2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過銀向他付款，進(jìn)詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動(dòng)語提提供國內(nèi)各銀的電話銀號碼和融服務(wù)，客戶使此電話進(jìn)查詢后，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶賬戶內(nèi)的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個(gè)可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼騙。
4、絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)上交易誘騙，開始讓你每次投資百元（如購買Q幣），對返回105%，多次以后，當(dāng)你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。
5、利ATM機(jī)騙：通過竊取客戶銀卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資，或者克隆銀卡竊取客戶資；在客戶取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機(jī)暫停服務(wù)，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí)，取銀卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計(jì)騙取財(cái)物。
7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學(xué)經(jīng)驗(yàn)少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼活的理，常以公司名義、真實(shí)的份讓學(xué)為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學(xué)上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學(xué)設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押、報(bào)名費(fèi)等。
8、借貸為名，騙錢為實(shí)：有的騙利們貪圖便宜的.理，以利集資為誘餌，使他上當(dāng)受騙。
9、以次充好，惡意騙：些騙利學(xué)“識貨”經(jīng)驗(yàn)少苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品使師上當(dāng)受
騙。更有些到學(xué)宿舍推銷產(chǎn)品的，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)，就會(huì)順牽。
10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學(xué)或其他員，借機(jī)打電話、銀卡匯款，利切機(jī)會(huì)與學(xué)拉上關(guān)系，述說困難，博取同情，尋機(jī)詐騙或竊。
11、盜取學(xué)信息騙：騙搜索到學(xué)個(gè)信息，冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系，謊稱他病或出車禍，急需錢，讓家長速匯錢來。
（四）詐騙的防范措施
1、提防范意識，學(xué)會(huì)我保護(hù)；交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、不要將個(gè)信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話、機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他，以防被利。
3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌。
4、切不可輕信馬路告或上及機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤助學(xué)必須通過正規(guī)渠道，防上當(dāng)受騙。
5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時(shí)向母、師或保衛(wèi)處（派出所）報(bào)告，不要盲從事。
6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒有免費(fèi)的午餐，謹(jǐn)防掉進(jìn)騙設(shè)計(jì)的陷阱。
8、樹正確的觀，價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類有益健康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流法拔。
9、要守法，講德。要做聰明的“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個(gè)信卡資料。
10、旦遇到煩，應(yīng)即向有關(guān)師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。
三、課后總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會(huì)家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個(gè)“防”字，所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學(xué)會(huì)我保護(hù)，練就雙辨別是的慧眼！
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育2
長期以來，我國在網(wǎng)絡(luò)文明管理方面存在漏洞。這也使得網(wǎng)絡(luò)犯罪(指行為人利用計(jì)算機(jī)技術(shù)攻擊其系統(tǒng)或信息，破壞或利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行其他犯罪的總稱)。如近年來網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言傳播、網(wǎng)絡(luò)非法監(jiān)控等，都會(huì)損害網(wǎng)民的合法權(quán)益。必須建立和完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升和宣傳也十分重要。
為積極響應(yīng)此次關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)”活動(dòng)的通知，我班于20年4月10日星期五召開了以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，我們討論了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)違法時(shí)間。
與網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)有關(guān)的法律包括刑法、《侵權(quán)責(zé)任法》、《高校校園秩序管理若干規(guī)定》等法律。此外，我國還解釋了網(wǎng)上誹謗、尋釁滋事、敲詐勒索、非法經(jīng)營等刑事案件適用法律的`若干問題。無論情節(jié)嚴(yán)重與否，這些網(wǎng)絡(luò)犯罪都違反了刑法等法律。還有一點(diǎn)，在閱讀了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)后，我認(rèn)為我國需要一部完善的網(wǎng)絡(luò)犯罪專門法律。在一些國家，他們對網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律建設(shè)非常完善，對網(wǎng)絡(luò)安全犯罪的打擊也非常大。例如，早在20xx年，英國政府就為政府內(nèi)部機(jī)構(gòu)撥款，專門負(fù)責(zé)跟蹤和打擊在線金融欺詐、黑客攻擊政府和公司網(wǎng)站、傳播計(jì)算機(jī)病毒等犯罪行為。我國也有這些負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管的機(jī)構(gòu)，但管理力度不如一些發(fā)達(dá)國家。
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的.知識。因此我們倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天！
我的演講完了，謝謝大家！
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一、初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的特點(diǎn)
初中生作為未成年人，正處于青春期，有其特殊性；同時(shí)由于初中生安全關(guān)系整個(gè)社會(huì)千家萬戶，具有復(fù)雜性；因危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以安全教育具有長期性[2]。
1.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的特殊性
初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育具有其特殊性，首先是教育對象的特殊性，初中生的年齡段大約是12~15歲，正處于青春發(fā)育期，此時(shí)是自我意識發(fā)展的第二個(gè)飛躍期，他們具有強(qiáng)烈的“成人感”，認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人，渴望參與成人角色，要求獨(dú)立，渴望受到尊重，是初中生在個(gè)性發(fā)展中獨(dú)立性增長的突出表現(xiàn)。其次是教育內(nèi)容的特殊性，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越小，初中生大多已經(jīng)熟練掌握上網(wǎng)沖浪的技能，由于其心智發(fā)育還未完全成熟，容易受到外界不良因素的誘惑從而沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能很好地辨別是非真假，因此，培育學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，形成文明的上網(wǎng)行為習(xí)慣更是成為了教育的重中之重。
2.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜性
初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育需要學(xué)生、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同作用，多方面的影響因素增加了網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜性。在信息化時(shí)代，學(xué)生需要自覺遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范，充分利用網(wǎng)絡(luò)開放的學(xué)習(xí)資源提升自身素質(zhì)，主動(dòng)抵制和屏蔽不良信息，學(xué)會(huì)辨別是與非的能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，學(xué)校和教師應(yīng)通過級會(huì)、班會(huì)、宣傳板等多種形式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)。家庭需要發(fā)揮模范表率作用，家長以身作則為孩子樹立起良好的上網(wǎng)行為的榜樣，理解和配合學(xué)校對孩子加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，在家庭教育中增加網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)有的責(zé)任，校園周邊嚴(yán)禁網(wǎng)吧的經(jīng)營，網(wǎng)吧嚴(yán)禁未成年人入內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)形成綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)孩子的身心健康。
3.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的長期性
由于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，每一天都會(huì)接受到大量的網(wǎng)絡(luò)信息，危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)發(fā)生，因此網(wǎng)絡(luò)安全教育需要常抓不懈，一刻也不能放松。網(wǎng)絡(luò)安全教育必須貫穿學(xué)生身心發(fā)展的全過程，是教育者長期的教育內(nèi)容，需要預(yù)防性和補(bǔ)救性教育相結(jié)合，其中預(yù)防性教育更需要大力提倡和加強(qiáng)，而不總是等出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)消極事件后再緊急補(bǔ)救進(jìn)行教育，應(yīng)多以正面的積極事例作為教育的樣本，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。初中生的認(rèn)知能力還沒有完全的.發(fā)展，對網(wǎng)絡(luò)上不良信息的鑒別能力還不是十分完善，作為教育者應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)安全的重要性融入日常的教育中，讓學(xué)生潛移默化當(dāng)中強(qiáng)化文明上網(wǎng)的意識和行為。
二、初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施途徑
1.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育常規(guī)化
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，把網(wǎng)絡(luò)安全教育納入到學(xué)校的常規(guī)化教育當(dāng)中。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國家教育部的規(guī)定，把安全教育作為必修課納入教學(xué)計(jì)劃排上課表，并確保授課時(shí)數(shù)。把防網(wǎng)吧危害作為安全教育內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，根據(jù)不同年級確定安全教育的內(nèi)容[3]。在日常教育的過程中，學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容，和顯性的公共安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，按照要求，予以貫徹落實(shí)。教師在教學(xué)當(dāng)中找到適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，因地因時(shí)制宜地開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。
2.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育多樣化
學(xué)校在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，需要考慮到初中生熱愛新奇、喜好體驗(yàn)的心理特點(diǎn)，采取多種途徑從不同角度開展教育內(nèi)容，以提高學(xué)生參與教育活動(dòng)的積極性和增強(qiáng)效果。在學(xué)生教育方面，除充分利用校會(huì)、班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行安全教育之外，還可以采用電影放映、網(wǎng)絡(luò)安全講座、圖片文字宣傳、現(xiàn)場模擬體驗(yàn)、安全情景劇、安全知識問答、正面事跡報(bào)告和現(xiàn)身說法等形式，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)形式組合，大力推進(jìn)初中生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。在家庭和社會(huì)教育方面，改變以往教師在校內(nèi)教育的單一形式，實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”的方法，定期請家長和社會(huì)共建單位代表參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的工作座談會(huì)[3]。討論研究學(xué)校安全教育活動(dòng)的開展情況，集大家智慧，取眾人之長，探索新思路，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性。
3.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)化
開展安全教學(xué)活動(dòng)要注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系，要采用能收到實(shí)效的、學(xué)生樂于參與的活動(dòng)形式提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力[3]。學(xué)校可以針對一個(gè)或多個(gè)主題相應(yīng)地設(shè)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)安全的主題活動(dòng)，如情景劇扮演、班級板報(bào)宣傳、知識講座、網(wǎng)絡(luò)安全征文比賽、“安全小衛(wèi)士”評比等，把網(wǎng)絡(luò)安全教育的思想融入到初中生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng)中去，做到寓教于樂，寓教于豐富多彩的教育活動(dòng)中，全面提高網(wǎng)絡(luò)安全教育的效果。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)建設(shè)符合網(wǎng)絡(luò)安全教育的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化之中提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，促進(jìn)學(xué)生掌握安全知識，提高抵御不良網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。
4.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育社會(huì)化
網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的教育責(zé)任。學(xué)校應(yīng)充分利用日常學(xué)校教育的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的意識，同時(shí)還要發(fā)揮家庭教育的力量，向家長傳授各種事故發(fā)生的特點(diǎn)和預(yù)防、逃生的知識，使家長能夠根據(jù)子女的特點(diǎn)和具體情況，給子女傳授各種安全知識。家長要注意對子女開展情境化訓(xùn)練，在生活中指導(dǎo)子女科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)[4]。在網(wǎng)絡(luò)安全教育方面，學(xué)校要加強(qiáng)與公安、治安、信息安全等部門的合作，建立起密切的聯(lián)系，最好能聘請有關(guān)人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)安全的校外輔導(dǎo)員，共同承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全教育的責(zé)任，協(xié)助學(xué)校制定出網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)紀(jì)律規(guī)范。
參考文獻(xiàn)
[1] 教育部.中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要.中國教育報(bào)，20xx-03-01.
[2] 陳慧萍.中小學(xué)安全教育機(jī)制研究.長沙：湖南師范大學(xué)，20xx.
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育5
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前制作贈(zèng)言小卡片。
活動(dòng)形式：班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)過程
一、開場導(dǎo)語
師：同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害結(jié)合你們的體驗(yàn)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
二、暢談網(wǎng)絡(luò)
甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺。
乙：網(wǎng)上有很多信息、知識,可以增長我們的知識，開擴(kuò)視野。
丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時(shí)光,網(wǎng)上有很多好玩的東西。
師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢現(xiàn)在請同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。
(幻燈片展示):據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調(diào)查報(bào)告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達(dá)到81.3%,有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天,有四成多光顧xxxx，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子海洛因"。
三、案例分析
師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸，它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。（幻燈片展示）
同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。
四、同學(xué)互動(dòng)
師：我知道我們班上也有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的.危害,為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學(xué)們，請你們拿起手中的筆,在制作的小卡片上寫下自已鼓勵(lì)他們的話。
同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來,寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵(lì)同學(xué)們。
五、結(jié)束語
同學(xué)們的行為令人鼓舞,希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起;遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)害;珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí);自強(qiáng)自立,做一個(gè)健康文明的中學(xué)生,為此老師希望大家從以應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。
(1)放松訓(xùn)練.當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí),常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。
�。�2）注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情,如：散步、郊游等。
（3）規(guī)范生活.重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。
六、活動(dòng)總結(jié)
當(dāng)一幅幅令人震撼的圖片展示出來，當(dāng)一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計(jì)算出來，當(dāng)一幕幕因網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇上演著，同學(xué)們的心為之糾結(jié)。同學(xué)們紛紛表示要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,合理地安排上網(wǎng)時(shí)間，正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的網(wǎng),網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個(gè)正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會(huì)不攻自破。七、活動(dòng)反思
這堂班會(huì)課，說到了學(xué)生的興趣上來了,許多學(xué)生能大膽敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)游戲的興奮.課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無奈.在這樣的真情對白中，孩子都有了不同程度的觸動(dòng)。這堂班會(huì)課對我的觸動(dòng)也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用說教，要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，充分打開孩子的心扉，才會(huì)收到事半功倍的效果。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育6
活動(dòng)目的：
1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
2、將學(xué)到的防詐騙知識向父母宣傳。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集詐騙資料
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時(shí)，絕對不能讓財(cái)物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應(yīng)該小心。
2、“調(diào)包”詐騙
“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折（或儲(chǔ)蓄卡），與事主接觸時(shí)，借驗(yàn)看之機(jī)，迅速換走事主手里的存折（或儲(chǔ)蓄卡）。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折（或儲(chǔ)蓄卡）時(shí)，犯罪分子則用與該存折（或儲(chǔ)蓄卡）相配套的儲(chǔ)蓄卡（或存折）提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，如果投資可以獲取高額的利潤回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當(dāng)。
二是有病時(shí)，特別是有疑難雜癥時(shí)，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的`治療恢復(fù)。
三是別貪心，要正確認(rèn)識藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο蟆?/p>
四是遇到此類犯罪分子時(shí)要巧妙周旋，爭取時(shí)間報(bào)警。
5、易拉罐中獎(jiǎng)詐騙
此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎(jiǎng)，然后其同伙假意購買，并鼓動(dòng)受害人聽中獎(jiǎng)查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(jiǎng)（此電話實(shí)為另一同伙接聽），騙受害人購中獎(jiǎng)拉環(huán)。
如果他們出現(xiàn)，一不要相信；
二要穩(wěn)住對方悄悄報(bào)警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會(huì)使警惕性不高的居民上當(dāng)
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“x”查詢當(dāng)?shù)毓簿�、醫(yī)院電話求證，到時(shí)再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦�，不要參與任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！
三、班會(huì)小結(jié)
聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。
3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
四、板書設(shè)計(jì)
防騙知識知多少
借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙
神藥行騙易拉罐中獎(jiǎng)詐騙招工詐騙
告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術(shù)詐騙
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我們身處于一個(gè)“網(wǎng)行天下，無處不網(wǎng)”的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶便盡知天下大事；網(wǎng)絡(luò)，讓我們輕松盡享獲取資源的自由便捷�；ヂ�(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的.損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，特向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的建議：
一、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
四、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。要做到：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育8
同學(xué)們：
我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
絡(luò)而走上不歸路�？墒�，沒了網(wǎng)絡(luò)，似乎什么事都做不來，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)玩意兒，我們該怎么看待這個(gè)呢?
如果在書店里看書和在網(wǎng)上看一些電子書，你更愿意選什么呢?大部分人肯定選的后者。坐在家里，動(dòng)動(dòng)手指，就有上百部圖書任自己選擇，何樂而不為?而且，在這大部分人當(dāng)中一大部分人也肯定愿意把看電子書的時(shí)間用在玩游戲，上QQ，刷微博上。
但是，坐在書店地上看書，不也是一種享受嗎?不覺得整個(gè)人都很有氣質(zhì)嗎?在的一個(gè)早晨，我和表姐一起來到新華書店，在新華書店里挑了一個(gè)不錯(cuò)的位子，選好書，便坐下來細(xì)細(xì)閱讀。坐在我們對面的是兩位小男生，看樣子也才是四、，他們捧的.書一個(gè)是《盜墓筆記》，一個(gè)是《帶銀鏈的長臂猿》�？吹竭@，我會(huì)心笑了一下，這樣安安靜靜的呆一天沒有網(wǎng)絡(luò)的日子也不錯(cuò)。好景不長，我的表姐還是拿出手機(jī)用手指隨便滑了幾下，就非常驚喜大聲對我說，“誒，你知不知道，TFBOYS在8月9號在廣州安捷動(dòng)漫游戲展有簽售，可惜去不了了�！边@么幾句，讓原來沉浸在故事中的兩個(gè)小男孩疑惑的抬起頭，我小聲提醒她聲音別太大，難得有一天來到新華書店。表姐理虧，嘴一癟，還是把手機(jī)放回口袋，繼續(xù)看書。從書店回來的路上，表姐一直向我抱怨我剛才強(qiáng)行讓她收回手機(jī)，害的她不知道了多少好玩的事情呢。離開網(wǎng)絡(luò)真的不行嗎?在回家的這一路上，我都在想，可能是這個(gè)問題超出了我思想的范圍，到現(xiàn)在也就不了了之了。
躺在沙發(fā)上，手里拿著ipad，感覺也不錯(cuò)。閑暇的時(shí)候在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)上的人談天談地，特別是和自己有同樣志向的人，聊天就特別享受。但，這也成就了我對待陌生人的區(qū)別，爸爸媽媽帶我回老家，見到不認(rèn)識的人，爸爸媽媽卻硬是讓我上去喊一聲叔叔好，或者嬸嬸好，然后就是一言不發(fā)，讓那些人就開始說我很害羞，怕生。我心里開始偷偷竊笑，想想我在網(wǎng)上可是很會(huì)聊天的人啊，不管是不是認(rèn)識，都很會(huì)聊天。有幾次玩的比較過火，媽媽讓我不要玩了，我就很生氣覺得聊天又沒事，知道媽媽給我看了一句話，你甚至不知道，在屏幕的另一邊是一只會(huì)打字的狗。雖然有所節(jié)制，但還是沒有改過來。上網(wǎng)有時(shí)候還是讓我惹了禍，一次，我用流量來上網(wǎng)，讓原來錢很多的手機(jī)欠費(fèi)四十多，爸爸也是說我了一晚。
網(wǎng)絡(luò)又好又有壞，這一切是好是壞，也只能自己發(fā)現(xiàn)了。我還是比較推薦像是美國的教育，十六歲之前由父母陪同玩電腦，十六歲之后，也就是當(dāng)他養(yǎng)成習(xí)慣后，才會(huì)讓孩子自己獨(dú)自上網(wǎng)。當(dāng)然，是不上網(wǎng)，但是這樣子，只能成為書呆子，對外面的什么都不懂，這樣的人為社會(huì)什么都做不出來，還是適當(dāng)玩電腦好。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育9
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手; “你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）
2.師述：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報(bào)，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到5.13億。但是如果不會(huì)科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會(huì)也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容-----小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全（板書課題）。
二、教學(xué)過程
（一）警鐘長鳴
同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢？（請同學(xué)們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時(shí)間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實(shí)的案例
（二）網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
�。�1）、危害身心健康
（2）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
（3）、弱化道德意識
�。�4）、影響人際交往能力
（5）、影響人生觀、價(jià)值觀
老師建議：1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù)；2.根據(jù)任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長度。3上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。4.上網(wǎng)時(shí)間最多不要超過2小時(shí)。
5.一定要上健康的網(wǎng)頁，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。
（三）什么叫“網(wǎng)癮”？ （板書）
你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現(xiàn)實(shí)生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網(wǎng)成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會(huì)顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動(dòng)作，再發(fā)展下去則會(huì)導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。
防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，每天以不超過兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期，更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。
（四）未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)
同學(xué)們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)問題呢？
1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
�。�1）．遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。
�。�2）．學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理，提高上網(wǎng)效率。
�。�3）．積極應(yīng)對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
4．為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng)，團(tuán)中央，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機(jī)會(huì)，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴(yán)地宣誓：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空
四、小結(jié)
同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，希望大家課下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育10
為進(jìn)一步抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，日前，xx小學(xué)圍繞“網(wǎng)絡(luò)健康，快樂成長”主題開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育系列活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用課間操時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣講會(huì)，校長李太斌在講話中倡導(dǎo)全體師生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。召開了網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)課、網(wǎng)絡(luò)知識講座、知識競賽等活動(dòng)，向?qū)W生普及和宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識，從而提高小學(xué)生的安全防范意識。同時(shí)學(xué)校強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)法制教育，加強(qiáng)“網(wǎng)德”教育，引導(dǎo)小學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
通過此次活動(dòng)的.開展，學(xué)校營造出了注重網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍，這不但促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德和安全意識的發(fā)展，而且對學(xué)校德育工作的建設(shè)和發(fā)展也起到了巨大的推進(jìn)作用，讓師生們受益匪淺。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育11
根據(jù)文件精神，學(xué)校于20xx年9月開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號召大家共同來維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。切實(shí)做好了全省教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，把活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)安全知識教育及各類競賽活動(dòng)，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開展。
�。ǘ┓e極開展網(wǎng)絡(luò)安全資料，故事進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)
發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識；同時(shí)讓學(xué)生在搜集一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事并相互在課后進(jìn)行講述傳播。
�。ㄈ├脟煜碌闹v話和校園廣播站傳遞正能量
為加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)宣傳力度，我校利用周一升旗儀式為契機(jī)以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題國旗下講話，利用課間集會(huì)對師生集中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，還依托學(xué)校的校園廣播站播報(bào)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。
隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，越來越多的'人通過網(wǎng)絡(luò)交流溝通、密切關(guān)系、成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想，網(wǎng)絡(luò)已成為人們工作、生活、學(xué)習(xí)不可或缺的工具，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展應(yīng)用在極大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也帶來各種新的網(wǎng)絡(luò)安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育12
一、網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)詐騙。
網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙是指犯罪嫌疑人利用傳播軟件隨意向QQ用戶、手機(jī)用戶等發(fā)布中獎(jiǎng)提示信息，當(dāng)事主按照指定的“網(wǎng)頁”或“電話”進(jìn)行咨詢查證時(shí)，犯罪嫌疑人以中獎(jiǎng)繳稅、繳納保證金等各種理由讓事主一次次匯款，直到失去聯(lián)系事主才發(fā)覺被騙。當(dāng)您QQ信息或手機(jī)中收到一些來歷不明的中獎(jiǎng)提示，不管內(nèi)容有多么逼真誘人，請您千萬不能相信，更不要按照所謂的咨詢電話或網(wǎng)頁進(jìn)行查證，否則您將一步步陷入騙局之中。如有類似事情發(fā)生，可通過114查詢官方電話號碼進(jìn)行電話詢問或直接報(bào)警。
典型案例：
20xx年5月25日，洪澤居民何某收到一條短信，短信提示其中了“中國最強(qiáng)音”節(jié)目組大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為9.8萬元和一臺蘋果電腦，并提供了兌獎(jiǎng)網(wǎng)站，后何某登陸上述網(wǎng)站，并與網(wǎng)站提供的電話聯(lián)系，對方在電話中要求何某先繳納個(gè)人所得稅等費(fèi)用才能領(lǐng)獎(jiǎng)，何某按照對方要求于當(dāng)日11時(shí)許向?qū)Ψ教峁┑馁~戶內(nèi)轉(zhuǎn)賬8萬余元后發(fā)現(xiàn)被騙。
二、網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙。
網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙指犯罪嫌疑人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布類似“兼職代購”、“代充手機(jī)話費(fèi)”、“代充游戲點(diǎn)卡”等虛假信息，誘騙當(dāng)事人通過各類正規(guī)網(wǎng)絡(luò)購物平臺購買虛擬商品，承諾當(dāng)事人購買過后將會(huì)全額返回購買費(fèi)用并支付數(shù)量不等的傭金。當(dāng)事人完成支付后，虛擬商品將會(huì)發(fā)給犯罪嫌疑人，造成當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)損失。網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙具有高提成誘惑、先付貨款后提成、購買后先向?qū)Ψ浇桓渡唐沸畔⒒蚩ㄌ柮艽a的特點(diǎn)，遇到這種情況一定要提高警惕，不要落入“低門檻高回報(bào)”的騙局。
典型案例：
20xx年4月10日中午，洪澤居民朱某在家登陸互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時(shí)發(fā)現(xiàn)一則招聘兼職的廣告后，通過QQ與對方聯(lián)系。對方要求其完成代購手機(jī)充值卡任務(wù)，將會(huì)返回購買金及傭金。后朱某通過網(wǎng)銀購買價(jià)值一千余元的充值卡并將卡號密碼發(fā)給對方后，再也無法與對方聯(lián)系上。
三、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙。
網(wǎng)絡(luò)購物詐騙是指犯罪嫌疑人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布商品信息，引誘當(dāng)事人購買后實(shí)施詐騙的行為。一般情況下網(wǎng)絡(luò)購物詐騙有如下特點(diǎn)：1、價(jià)格低廉。犯罪嫌疑人建立虛假購物網(wǎng)站或是在正規(guī)購物網(wǎng)站發(fā)布虛假商品信息，以遠(yuǎn)低于市場價(jià)格的商品引誘當(dāng)事人購買。2、以收取訂金為名詐騙。犯罪嫌疑人要求當(dāng)事人必須先支付訂金或保證金才發(fā)貨，在收到訂金后利用當(dāng)事人急于拿貨的.心理提出各種借口，欺騙當(dāng)事人繼續(xù)匯款。3、釣魚鏈接。犯罪嫌疑人為當(dāng)事人提供虛假鏈接或網(wǎng)頁，讓當(dāng)事人通過其提供的鏈接或頁面付款，使當(dāng)事人資金轉(zhuǎn)入非法支付平臺造成財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)您在網(wǎng)絡(luò)購物遇到遠(yuǎn)低于正常價(jià)格的商品或是對方發(fā)來不明鏈接時(shí)，一定要提高警惕，避免上當(dāng)。
典型案例：
20xx年4月1日上午，洪澤居民趙某通過百度找到一家賣打火機(jī)的網(wǎng)頁，后與在線客服談好要購買3900元的打火機(jī)并通過網(wǎng)銀向?qū)Ψ劫~號內(nèi)匯款1900元作為訂金，對方稱盡快安排發(fā)貨。20xx年4月7日下午，趙某接到對方電話，對方自稱是物流公司的工作人員，稱打火機(jī)已經(jīng)到朱壩，要求趙某付清后取貨，趙某又用網(wǎng)銀向?qū)Ψ降馁~戶內(nèi)匯款20xx元。付款后，趙某發(fā)現(xiàn)對方電話一直無法接通，才知道上當(dāng)。
四、利用網(wǎng)絡(luò)游戲裝備及游戲幣交易進(jìn)行詐騙。
部分網(wǎng)絡(luò)游戲玩家為了體驗(yàn)更好的游戲感受，會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購買游戲裝備或游戲幣，一般情況下通過游戲官方平臺購買價(jià)格較貴，向私人購買價(jià)格比較優(yōu)惠，犯罪嫌疑人利用玩家的這種心理實(shí)施詐騙行為。當(dāng)您遇到有人低價(jià)銷售網(wǎng)絡(luò)游戲裝備或游戲幣時(shí)，請?zhí)岣呔�，不要親信對方。如確需購買相關(guān)物品，請向官方購買，不給犯罪嫌疑人可乘之機(jī)。
典型案例：
20xx年2月20日，洪澤居民趙某某在登陸互聯(lián)網(wǎng)玩熱血傳奇網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，向游戲中的一個(gè)虛擬人物“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”購買游戲幣，趙某某按對方要求先后四次向?qū)Ψ絽R款總計(jì)2263元，匯款后“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”以各種理由要求趙永民繼續(xù)匯款，否則無法完成交易，后趙某某要求退款，“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”便不再與其聯(lián)系。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育13
安全工作，責(zé)任重于泰山，一學(xué)期以來，我校在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一直把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，保障學(xué)校工作的正常開展。現(xiàn)將這學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、組織健全，分工明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
1、做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時(shí)到校，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口值勤。
3、堅(jiān)持課課點(diǎn)名制度。每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出勤點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與校長反映，與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書制度。學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂安全責(zé)任承諾書，明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂交通安全和食品安全責(zé)任承諾書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)宣傳，提高意識。
對于小學(xué)生來說，安全意識比較淡薄，如果不經(jīng)常提醒，他們對安全的防范就會(huì)變低，往往會(huì)出現(xiàn)安全事故。因此，在平時(shí)，我校利用一切可利用的資源對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高他們的防范意識。每天的課間操和放學(xué)站隊(duì)是我校老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要時(shí)間;學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)和墻報(bào)是老師們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要陣地;而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的`主要形式。通過大量的宣傳，學(xué)生們安全意識得到了提高，遇見緊急情況就有了一定的自保能力，可以避免許多事故的發(fā)生。
四、排查隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校每月都開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，對自己不能解決的問題，向中心學(xué)校上報(bào)，請求上級主管部門幫助解決。學(xué)校校內(nèi)安全隱患的排查，主要包括教學(xué)樓、圍墻、體育器材等，重點(diǎn)排查滅火器是否過時(shí)，圍墻、水電、器材等是否存在安全隱患等。學(xué)校四周及校外安全隱患的排查，主要查是否有安全警示，是否有流動(dòng)攤位和無牌照車輛等。經(jīng)過排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
五、互相監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告。
在學(xué)校里，學(xué)生是大群體，老師只占一小部分，在工作中，不能只靠老師自己，必須發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓他們參與進(jìn)來，這樣，才能更好的開展。發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓他們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告老師,讓老師及時(shí)處理，這是我校在安全管理上的又一項(xiàng)一項(xiàng)重要措施。學(xué)生們因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的監(jiān)督，在平時(shí)，就不敢干一些危險(xiǎn)的事，大大減少了事故發(fā)生的可能性。
“生命寶貴，安全第一”，安全工作容不得半點(diǎn)松懈。我們應(yīng)該動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，凈化校內(nèi)外環(huán)境，給學(xué)生營造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育14
20xx年9月17日-23日為全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，其中9月xx日為校園日活動(dòng)。根據(jù)市委網(wǎng)信辦下發(fā)的活動(dòng)方案和市教育局印發(fā)的通知，及鄉(xiāng)中心校的活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于20xx年9月17日-23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署師生網(wǎng)絡(luò)安全意識
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，9月14日學(xué)校召開了全體教師會(huì)，對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)，會(huì)后下發(fā)了《董崗小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動(dòng)方案》。要求各班主任充分利用主題班會(huì)、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強(qiáng)化全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過場，達(dá)到預(yù)期效果，全校各部門強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。由李彬校長全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他班子成員各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，學(xué)校懸掛網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅，同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、班級微信群等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。
2、充分利用主題班會(huì)，統(tǒng)一集會(huì)廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。
3、開展安全教育班級手抄小報(bào)及黑板報(bào)評比。3~6年級每班組織學(xué)生出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評比。各班都于9月21日提前完成，經(jīng)初步評比，取得了豐碩成果。
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。
5、學(xué)校還印發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)安全知識告家長書》，加強(qiáng)家長的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識，發(fā)揮家長對孩子的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的作用。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過這次活動(dòng)，全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識。知道了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)，怎樣文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，特別是個(gè)別沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，知道了沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害，一再表示要擺脫手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)依賴，健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。
2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，廣大教師、少年兒童掌握了基本網(wǎng)絡(luò)安全知識，為健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高自我保護(hù)意識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了良好的成效。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育15
同學(xué)們：
大家好，今天我又要和你們談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)安全的話題。隨著全球信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無對錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開闊視野，學(xué)到許多課外知識；
2、加強(qiáng)對外交流，學(xué)會(huì)與人交往；
3、促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，滿足求知欲；
4、拓展當(dāng)今受教育的空間。同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的'豐富性易對小學(xué)生造成“信息污染”；
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化小學(xué)生的道德意識；
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。通過專業(yè)調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的小學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。還有一半同學(xué)上網(wǎng)是為了玩游戲，當(dāng)然也包括手機(jī)游戲。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了小學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會(huì)，特別不要輕信網(wǎng)上可以借錢，因?yàn)檫@很有可能是一個(gè)可怕的套路貸。我們應(yīng)該盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家注冊了蘇州市線上教育中心的帳號，你可以運(yùn)用這個(gè)平臺向老師得問題，解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。我們要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中，學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧�？傊�，小學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。讓我們共同行動(dòng)起來倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)綠色上網(wǎng)、倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，爭做文明、健康一代新人！
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