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什么的他作文【集合15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖裁吹乃魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

什么的他作文1
在二年級(jí),我們班來(lái)了一位插班生——小峰。
一天的早上,我剛剛回來(lái),就看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人,那個(gè)人是誰(shuí)?我好奇地走了過(guò)去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來(lái)是小峰要借剪刀,他一說(shuō),不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說(shuō):“小峰,來(lái),拿我的剪刀去用吧!”大家紛紛擁上前去,還有的說(shuō):“小峰,昨天我問(wèn)同學(xué)借剪刀,誰(shuí)也不借,當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),是你把剪刀遞了給我,我感慨萬(wàn)千,如今你有困難,我會(huì)盡力而為!毙》灞桓袆(dòng)了,不好意思地接受了他的好意。
第二天,一位同學(xué)在大清潔時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了,他問(wèn)遍了差不多全班的人,還剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答復(fù)沒(méi)有讓他失望,小峰毫不猶豫的`說(shuō):“抹布我可沒(méi)有兩條,可我的抹布可以剪開(kāi)分成兩半。”不少同學(xué)給予小峰好評(píng),不少同學(xué)稱贊小峰樂(lè)于助人。
其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心,這樣,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這叫助人為快樂(lè)之本,對(duì)嗎?你也能像文中的小峰那樣,當(dāng)你有困難,別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你的,相信我,你能行!
什么的他作文2
十幾天后的一個(gè)早晨,春天開(kāi)始了,天上飄著雪花。我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上,很快就變成了水。當(dāng)我回到家,我的帽子是濕的。這時(shí),爸爸看到我的帽子濕了,就問(wèn)我:“為什么雪落在我的帽子上變成水了?”想了半天,我說(shuō):“頭上熱。如果雪落在我的帽子上,就等于碰到了熱量,自然變成了水!”爸爸問(wèn):“那后面不熱?為什么雪花仰面落下不能變成水?”我想了很久,也想不通為什么。我只好說(shuō):“爸爸,我不知道為什么。你能告訴我一些事情嗎?”爸爸告訴我答案:“是因?yàn)榕懿綍r(shí)頭部出汗,熱氣上升,集中在帽子和頭部之間。帽子頂部溫度高,雪落在帽子上變成水!迸叮颐靼琢。
爸爸指著空調(diào)問(wèn):“為什么空調(diào)要安裝在墻的上方?”我回答:“哈哈!這個(gè)我知道,因?yàn)槔淇諝饬飨聛?lái),如果空調(diào)裝在下面,地板冷,人卻不能涼!卑职终f(shuō):“差不多吧!嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是這樣的:空調(diào)吹出低溫的冷氣,冷氣很重,往下流;房間里的其他空氣都是熱的,但是熱的很輕,所以就往上跑。當(dāng)冷熱空氣相遇進(jìn)行熱交換時(shí),冷空氣變熱,熱空氣變涼,這樣整個(gè)房間的空氣溫度就會(huì)降低,自然就會(huì)降溫。如果空調(diào)安裝在墻下,空調(diào)吹來(lái)的冷氣總是在地板上,上面的`熱氣總是在上面。如果不能流通,會(huì)使房間無(wú)法降溫或降溫非常慢,所以空調(diào)必須安裝在墻的上方!
爸爸指著取暖器問(wèn):“為什么取暖器在窗戶下面?”我回答:“嘻嘻!多簡(jiǎn)單!窗戶最冷,熱源要裝在最冷的地方,所以暖氣要裝在窗下。”爸爸笑著說(shuō):“你用腦子!”
今天,我從雪落在我的帽子上為什么會(huì)融化的問(wèn)題中學(xué)到了很多。以后會(huì)多問(wèn)為什么,多了解一些知識(shí)。
什么的他作文3
他,一個(gè)無(wú)名小卒;他,一個(gè)默默無(wú)聞的人。
他,在烈日炎炎的夏天,在寒風(fēng)剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作,怎么辦,養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)落到了他的身上,他無(wú)可奈何,沒(méi)有辦法;妻子又殘疾了,他無(wú)從選擇。但是,在人們的面前,他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己,把自己的苦全咽到肚子里,把微笑帶給別人。
太陽(yáng)接到了夏天的請(qǐng)柬,瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背,可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作。
“涮,涮,涮”的聲音一刻不停,掃了,又有人扔,可有什么辦法呢?誰(shuí)讓自己是一個(gè)卑微的清潔工呢?在有錢人眼里,他什么都不是,無(wú)權(quán)發(fā)言,屬于他的只有沉默再沉默。
呼嘯著寒風(fēng)一陣陣的吹來(lái),他屹立在那,像一座山。手凍的通紅,臉凍的發(fā)紫,堅(jiān)持!颁,涮,涮”的聲音震耳欲聾。
這時(shí),一輛車子疾馳而過(guò),留下的只有一陣污氣與拉圾,看著剛才才清理了的地面霎時(shí)變得臟兮兮的.,他只得又去清理。飄飄雪花降落下來(lái),落在他的頭上,身上,好象也在為他的故事而…
日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意之間消然滑落。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了,老了,做不動(dòng)了,也是時(shí)候休息了…
今天,我望著深藍(lán)色沒(méi)有浮云的天上,滿綴著鉆石般的繁星,心想,他是不是也在看…
什么的他作文4
有一件事,我終身難忘,難忘他的善良。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我連蹦帶跳的拿著好不容易向媽媽討來(lái)的10元錢去文具店買鋼筆。在文具店的鋼筆柜臺(tái)前又挑又選,終于,我挑了一只淡粉色的鋼筆,筆尖又細(xì)又長(zhǎng),粉中還交錯(cuò)著銀白色。我從口袋里掏錢時(shí)一下子愣住了?诖锏'10元錢不見(jiàn)了!哪去了?哪去了?我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要是這鋼筆買不到,媽媽一定會(huì)澤罵我吧10元錢弄丟了,或者不相信我,說(shuō)我拿著錢買零食吃了。我低著頭走出文具店,迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩,他看起來(lái)還不到10歲,脖子上系著紅領(lǐng)巾,個(gè)子很矮,差不多是小學(xué)生。她仰起頭來(lái)問(wèn)我:“姐姐,你是不是丟了10元錢呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩接著說(shuō):“我剛才看見(jiàn)姐姐的口袋里有一張10元紙幣掉下來(lái)了,現(xiàn)在我把錢還給姐姐。”我想小男孩道謝后買下了鋼筆。
出了店門,小男孩一蹦一跳的離開(kāi)了我的視線?粗菪〉谋秤,我忽然覺(jué)得是那么的高大,因?yàn)樗幸活w善良的心。如果人人都這樣,世間將會(huì)多美好!
每當(dāng)我用這支鋼筆時(shí),我都會(huì)想起那件事和那顆善良的心。
什么的他作文5
靜靜的夜里仰望天空,我看見(jiàn)許多星星。在那千萬(wàn)顆星中,我總是在尋找,尋找我所熟悉的那雙眼睛,它常常顯得那么遙遠(yuǎn)卻又實(shí)實(shí)在在地近在眼前。我曾經(jīng)怪他總是夜深人靜的時(shí)候才回來(lái),可他告訴我:“黑色的天空因?yàn)橛辛诵切遣艩N爛動(dòng)人,要學(xué)會(huì)用自己的光去照亮別人。”
黑夜中,我又想起來(lái)他,懷念他那寬厚溫暖的手掌。他不愛(ài)說(shuō)話,這點(diǎn)我們都一樣,他高大的身影映在我的腦海中,一雙炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永遠(yuǎn)少不了那令我心疼的血絲,眼角不知何時(shí)平添了幾條皺紋,黝黑的皮膚更加襯托出他東北男子漢的氣概。
深夜,渾身發(fā)熱很是難過(guò),一個(gè)雷驚醒了我,閉著眼睛的我感覺(jué)頭上先是一陣冰涼,之后撤去冰涼的物體額頭上多了一些溫?zé),我知道,我感覺(jué)到了那是一只手,一只我熟悉的粗糙的卻溫暖的'手,忍不住睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一張充滿擔(dān)心和憂愁的臉映入我的眼簾,果真是他,他輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)著我,有哪里不舒服,有什么想吃的,那時(shí)天真的我說(shuō)了什么該死的渾話,他不顧大雨淋濕他的襯衣,立馬跑了出去,大半夜上哪去買,又沒(méi)帶傘,我做了什么事,出乎意料的是,他買回來(lái)了,那時(shí)的我可沒(méi)有關(guān)心的份,只是一心念在他買回來(lái)的東西上了,他小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)的剝?nèi)ネ鈿⑵浞湃胛业淖熘校锰鸢。∧鞘菒?ài)的味道……
輕輕的,再次想起了他,想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝,那個(gè)身影我永遠(yuǎn)也忘不了——爸爸,記住我愛(ài)您!
什么的他作文6
我終于上了這輛公交車。
不到一分鐘,司機(jī)說(shuō):“我們是無(wú)人售票車,請(qǐng)自覺(jué)投錢。”
大家紛紛把硬幣投入售票箱里。“哐咚”我也掏出一元硬幣投進(jìn)去。
一位老爺爺在口袋里摸了好久,也沒(méi)有掏出錢來(lái)。我想,他大概錢沒(méi)有帶了。
果然,身邊的阿姨說(shuō):“這位老伯伯忘了帶錢讓他免票吧。”
司機(jī)大聲說(shuō):“沒(méi)有錢的滾下去!”
老爺爺嘴里咕噥著:“我真的.——我真的——”他從座位上站起來(lái),想坐又不敢坐了。
我馬上摸了口袋,如果有硬幣,我?guī)退I算了?上,我的錢昨天晚上吃肯德基用光了。我罵了一下自己:“饞貓”。
老爺爺向車門走去。只見(jiàn)一位叔叔說(shuō):“別走,我有零錢!敝灰(jiàn)他掏出兩個(gè)硬幣,“哐咚”投入售票箱里。
這一下,老爺爺?shù)膶擂螞](méi)有了。我的心咯噔一下,眼淚止不住地流出來(lái)了。
媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你乘公交車要多加小心,那里壞人很多。”媽媽的話沒(méi)有全對(duì)了。今天在公交車上,我就親眼見(jiàn)到一個(gè)讓我流淚的好心人!
什么的他作文7
有這樣一個(gè)人,不知你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有:他的聲音閉著眼聽(tīng),是一個(gè)女生;堵上耳朵,睜開(kāi)眼,he is a boy(他是一個(gè)男孩)。我用一句歇后語(yǔ)形容他,一點(diǎn)也不過(guò)分,那就是:冬天穿裙子——美麗動(dòng)人。
他十分有“個(gè)性”。自打調(diào)桌以來(lái),他每每下課就會(huì)“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到“目的地”甘添的桌子旁。之后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩……”如果你再聽(tīng)到他上課回答問(wèn)題的聲音,我想,你一定不會(huì)相信這兩種截然不同聲音出自一個(gè)人之口。
還有更可氣的呢!未調(diào)桌之前,我們學(xué)過(guò)《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句:“阿迪,這是你寫(xiě)的詩(shī)嗎?精彩極了!”這句話本來(lái)挺“正!钡,可到了可到了他嘴里,立刻變了味。再看他的樣子:半閉著眼睛,面帶微笑,左手捏著蘭花指,右手是一種托著東西的樣子。腰擰了兩三道彎,一副陶醉其中的.樣子。在場(chǎng)的人除了作嘔吐?tīng)睿褪枪笮Α6麉s一點(diǎn)也不受大家的影響,繼續(xù)“凍”人去了……
“我凍死你……”像這種話,多的簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)。但是,他卻在壓力大于動(dòng)力的情況下,給我們“充電”。不過(guò),我們還是希望他少說(shuō)兩句!
讀到這,一些朋友已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,不知道的朋友,請(qǐng)把耳朵貼過(guò)來(lái),讓我告訴你:他就是——班浩!
什么的他作文8
幸福的定義在每個(gè)人心中都有自己的觀點(diǎn)。
幸?赡苁且粋(gè)故事,一段記憶,或者一段愛(ài)情。有的人很重視身邊的事,很細(xì)心,哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,這種人往往是最幸福的。而有些人做事不小心,即使幸福就在下一個(gè)拐角,他也不會(huì)去把握。
《終點(diǎn)站》是一個(gè)簡(jiǎn)單、執(zhí)著、快樂(lè)的故事。這個(gè)平凡的故事反映了維克多對(duì)父親的承諾。
《終點(diǎn)站》說(shuō),來(lái)自東歐一個(gè)小國(guó)的維克多來(lái)到美國(guó),是為了實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的夙愿,但誰(shuí)想到維克多的國(guó)家發(fā)生了政變,不僅阻止了維克多回國(guó),還阻止了他離開(kāi)機(jī)場(chǎng)。在無(wú)所事事的九個(gè)月里,維克多用雙手和智慧在67號(hào)門為自己建造了一個(gè)家,用智慧幫助了一個(gè)買藥救父親的人,還撮合了一段婚姻,遇到了一段戀情。最后,他信守了對(duì)父親的承諾,重新成為了一個(gè)有國(guó)家的人。
為什么我們每個(gè)人都不快樂(lè)?我們的快樂(lè)其實(shí)就在身邊,只是我們都缺少一雙敏銳的眼睛和一份細(xì)心的體驗(yàn)!
想想我自己。從我出生的那一刻起,我就成了全家人的焦點(diǎn)。家里每個(gè)人都給了我幸福。小時(shí)候的時(shí)光是我最懷念也是最常記得的。小時(shí)候最喜歡聽(tīng)父母講故事。長(zhǎng)大了也喜歡聽(tīng)故事,但小時(shí)候喜歡聽(tīng)故事。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)牽著父母的手,讓他們給我講我童年的故事。我媽跟我說(shuō):“你生來(lái)就像個(gè)軟軟的茄子,像個(gè)小的,一張紫色的臉。其他孩子都哭了,你卻什么都沒(méi)說(shuō),把我們都嚇壞了。聽(tīng)到這里,我也震驚了。還好我還是“過(guò)得很好”。媽媽又說(shuō)話了。你知道你嚇?biāo)牢覀兞藛?你爸以為你長(zhǎng)大了就不聰明了?”我馬上打斷,憤怒地反駁:“我是不是不太聰明?”突然好驕傲!媽媽繼續(xù)說(shuō):“你!我出生在重癥監(jiān)護(hù)室……”聽(tīng)著這樣的回憶,總覺(jué)得自己的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的。想想,我一定是努力長(zhǎng)大了,讓自己更健康了,努力像其他孩子一樣長(zhǎng)大了。我小時(shí)候的`照片也是我最喜歡的?吹阶约旱男θ莺透改傅男θ,心里不知怎么的甜如蜜。我覺(jué)得這就是幸福!我是在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的,那些懷抱里的溫度也一樣令人懷念。
記得冬天的時(shí)候,我總是用熱水瓶。直到有一次,晚上外面刮大風(fēng),一切都安靜了。我靜靜地躺在床上,聽(tīng)著外面呼嘯的風(fēng)聲。我很害怕。我拿起腳邊的熱水瓶,緊緊抱著,睡著了。第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)胳膊上起了水泡。從那天起,我媽就不再給我用熱水瓶了。于是,每天,她都躲在被窩里幫我暖暖身子,才讓我躺進(jìn)去。日復(fù)一日,我已經(jīng)記起了母親的體溫。這就是溫暖!
我終于明白,終點(diǎn)不是幸福的終點(diǎn),而是新的開(kāi)始。只要愛(ài)我們的人不離開(kāi),我們就幸福。
什么的他作文9
在我的眼里,在我的心中,他永遠(yuǎn)是最好的同齡伙伴。誰(shuí)說(shuō)男生與女生之間不能存在友情?我和他就是一對(duì)能夠互相理解、互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的好朋友。
兩年前的那個(gè)春天,老師又在考慮該給他分配一個(gè)怎樣的同桌了。他是一個(gè)令人極度操心的孩子,之前的幾個(gè)同桌,都對(duì)他很不滿意——他上課總是愛(ài)念叨著一些事,與他的同桌“分享”;他總是大大咧咧,整天一副嬉皮笑臉的樣子,仿佛從來(lái)不會(huì)有認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情。僅六十分之一的幾率,是多么的微渺,但就是這六十分之一的幾率,使我沒(méi)有機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)特別的朋友。我與他正式成為了同桌。
我也是個(gè)奇怪的人,那時(shí)的`我,無(wú)論何時(shí),都惜字如金,總沉默寡言,就像是一個(gè)啞巴。而他呢?嘴里總是念個(gè)不停,仿佛只有說(shuō)話,才是他生命中最重要的部分。兩個(gè)性格截然不同的人在這個(gè)美麗的春天成為同桌,必定會(huì)互相影響。
經(jīng)過(guò)一年,我已漸漸喜歡上這個(gè)同桌了。最初那個(gè)厭煩他的我正在慢慢地改變,有一天,猛地發(fā)現(xiàn),他的語(yǔ)言富有幽默感,他是一個(gè)生活在快樂(lè)中的人!懊刻於家躁幱舻纳顟B(tài)度活著怎么行呢?放松心情去感受生活中的美好,不是很好嗎?早晨起來(lái)望望窗外——嶄新的一天,打起精神迎接比昨天更美妙的一切!”他的這些話,我至今難以忘卻。帶著這些想法去生活,心中的云都被吹散——陽(yáng)光竟是如此明媚!
隨著時(shí)間的推移,我和他的友情日益加深。老師再也不用擔(dān)心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵(lì)、互相影響,他在我心中的分量愈來(lái)愈重,地位逐漸升高,成為我心中最重要的人之一。
水一般清澈的眼眸,天使般純潔的笑容,在我眼里,他的一切都如此可愛(ài)。
現(xiàn)在,我們倆不在同一班級(jí)了,我們也都有各自的新同桌了。但無(wú)論如何,在我眼里,他是最理想的同桌——只要能和睦相處,一切都好辦。
當(dāng)我哭泣時(shí),淚水模糊了雙眼。隱約中,我看到一個(gè)熟悉的身影,他笑著對(duì)我說(shuō):“不要哭,每天都以淚洗面怎么行呢?以愉悅的心情面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來(lái)吧!無(wú)論如何,我們的友情都不會(huì)被沖淡,對(duì)嗎?”
什么的他作文10
我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼,自稱“大王”,名字叫黃國(guó)寧。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈。不過(guò),他非常調(diào)皮。
有一次上音樂(lè)課,大家背著手在認(rèn)真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái)。然后一個(gè)勁地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只見(jiàn)他的臉上擺出一副得意的神色,從下面拿出一個(gè)可愛(ài)的“小人頭”。我看了一眼那可愛(ài)的“小人頭”。啊,金色的頭發(fā),大大的.眼睛……他得意極了,壓低聲音對(duì)我說(shuō):“把你的橡皮拿過(guò)來(lái),我也幫你刻一個(gè),老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”我瞪了他一眼,沒(méi)理會(huì)他,他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫(xiě)不完。有一次,他的作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)寫(xiě)完,我去收他的家庭作業(yè),開(kāi)始,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的,過(guò)了一會(huì)兒,他笑著對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě),這也不會(huì)寫(xiě),那也不會(huì)寫(xiě),只好不寫(xiě),你可以走了,先生!”我氣得都結(jié)巴了:“你……你怎么可以這樣說(shuō)話呢?”他“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)然,后來(lái)他少不了被老師一頓批評(píng)。
什么的他作文11
一首《時(shí)間都去哪了》帶我們迎來(lái)了20xx的鐘聲。一轉(zhuǎn)眼,可不今年就要完了,我多么得不舍,感到時(shí)間流逝的多么快。
20xx年我又看見(jiàn)了許多感人的瞬間,好多都令我無(wú)法忘懷。
記得是9月初,我騎著自行車去上學(xué)。雖是初秋,可風(fēng)刮得卻十分大。也許是因?yàn)轱L(fēng)把我刮倒,也也許是因?yàn)槲因T車不穩(wěn),不知怎么我摔倒了路邊。“官當(dāng)”一下我倒在了地上自行車也壓在我的身上,并斜著車輪還在不停的旋轉(zhuǎn),書(shū)包也被甩在離我三四米的地方。我一片狼藉,由于我的胳臂軸以及多處都劃傷了,我便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。只見(jiàn)一雙手向我伸了過(guò)來(lái),我熱淚盈框抓住了那把手,那個(gè)人便把我拉了起來(lái),于是他又幫我把書(shū)包、自行車扶了起來(lái)。那時(shí)我正在抹眼淚,未看清那人的模樣。漸漸傷不疼了,站了起來(lái),本想答謝,可那人卻不見(jiàn)蹤跡,扭頭一看一位十分高大的人影離我遠(yuǎn)去……
就是這些社會(huì)基層生活的'人民,才讓我們的城市更加美麗。
什么的他作文12
在許多人的心目中,父親的形象像山一樣的高大、威嚴(yán),可我覺(jué)得父親是一位知心的朋友,這當(dāng)然離不開(kāi)他的性格。
父親也很會(huì)安慰我,使我忘記憂傷。小學(xué)成績(jī)一直領(lǐng)先的我進(jìn)入中學(xué)的第一次月考就名落孫山了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。父親得知我的成績(jī)后,非但沒(méi)有責(zé)怪我,還說(shuō)笑話鼓勵(lì)我。他跳著進(jìn)了我房間,笑著問(wèn)我:“小丫頭,你知道什么最愛(ài)問(wèn)‘為什么’嗎?”我惡狠狠地對(duì)他說(shuō):“不知道!”父親依然笑著對(duì)我說(shuō):“是豬。你知道為什么嗎?”我想也不想就說(shuō):“為什么?”話一說(shuō)出口我道被父親捉弄了,頓時(shí)哭笑不得。我對(duì)媽媽大喊著:“媽媽,你老公捉弄我!就知”接著狠狠打了他一下,誰(shuí)知父親帶著哭腔說(shuō):“老婆,你女兒打我!”我的心情其實(shí)已經(jīng)好很多了,可我依然對(duì)父親說(shuō):“不理你了,哼!”父親雙手一插腰說(shuō):“誰(shuí)要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起來(lái);不知怎的,我頓時(shí)忘了考試帶給我的`悲傷;不知怎的,我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說(shuō):“兄弟,謝謝你!”父親也拍了一下我說(shuō):“姐們,不用謝!
我父親就是這樣一個(gè)人,一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他是我的父親,卻更像是我的朋友,不是嗎?
什么的他作文13
有一個(gè)人,我們不知道他的名字,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,但他的精神卻被我牢記在心中。
他就是清潔工人,就是那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的'清潔工人呀!他的精神深深打動(dòng)了我!
有一次,我很早就起來(lái)了。發(fā)現(xiàn)清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得干干凈凈。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界里,清潔工人不管面前是多么骯臟,他還是把垃圾都掃地?zé)o影無(wú)蹤。到了第二天早上,我們又可以在一塵不染的大街上悠閑的漫步了。
清潔工人猶如小樹(shù),它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),小樹(shù)它給我們了氧氣,讓我們健康成長(zhǎng),清潔工人和小樹(shù)一樣,讓我們不在垃圾里成長(zhǎng)。
什么的他作文14
他常常歪著腦袋,咧著嘴巴,一張一合地翕動(dòng)著,仿佛在說(shuō)什么,卻聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么。眼睛暗淡無(wú)光,皮膚也毫無(wú)光澤。
他膽小,每當(dāng)老師叫他回答問(wèn)題,他總是猶猶豫豫地站起來(lái)把頭歪向一邊,不敢正面看著老師,好不容易等他開(kāi)口了,可是聲音小的連他自己也聽(tīng)不見(jiàn),老師鼓勵(lì)他再說(shuō)一遍,可是他卻“撲通”一聲坐下來(lái),連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。
他懦弱,一次,阮泉雄揪著他的`衣襟往樓梯下脫,他情緒低落,歪著腦袋,咧著嘴,一副可憐兮兮的摸樣,似乎要哭了,卻不敢哭,我想:我作為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該挺身而出。我大吼一聲:“阮泉雄放手”。誰(shuí)知,我沒(méi)嚇著阮泉雄卻嚇著了他,他三步并作兩步飛也似的奔上了樓。
這個(gè)男孩就是膽小的施金冰。
什么的他作文15
我有一個(gè)傻傻的他。
他是稅務(wù)局主任,雖說(shuō)官不大,但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶,因此,他的責(zé)任也蠻重的。
曾幾何時(shí),社會(huì)上刮起不正之風(fēng),他的工作更顯得“吃香”。來(lái)找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西?墒,這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒,他也不等人家放下來(lái),就和人一起打發(fā)出門。唉,他真傻呀!
記得在去年,一位下崗工人開(kāi)業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有辦好稅務(wù)登記證,稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的'商店。本著好心,他進(jìn)行了調(diào)解和幫助,店主終于辦好了稅務(wù)登記證,店主非常感激。
幾天后,店主送來(lái)了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè),看到他的勞動(dòng)“報(bào)酬”,心里美滋滋的。
“心意我領(lǐng)了,但禮物我絕不能收!睆目蛷d里傳來(lái)他的生硬,雖然聲調(diào)不高,但語(yǔ)氣堅(jiān)決。
“你真傻!”我暗暗埋怨起來(lái),并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點(diǎn)小意思,請(qǐng)您無(wú)論如何都要收下。”來(lái)人說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就要出門。
他上前一把拉住那人的手,嚴(yán)肅地說(shuō):“禮品不帶回去,以后別想讓我?guī)湍。?/p>
那人被他那么一嚇唬,只好把禮物帶走了。待客人走后,我沖他發(fā)氣火:“人家好心好意把禮品送上門來(lái),你卻不收!彼α诵Γf(shuō):“你都這么大了,也該懂事了!做工作要講道德嘛!甭(tīng)了他的話,我覺(jué)得有道理,不過(guò)我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。
后來(lái),我去他單位玩,忽然看見(jiàn)他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上,我又驚又喜,目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)……”
!這就是他??我的“傻”爸爸!他“傻”得正直,“傻”得高尚,他的“傻”換來(lái)了我幸福的家!
爸爸,您就繼續(xù)“傻”下去吧!
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