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沉浸的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的沉浸的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沉浸的作文1
在生活中總有許多東西使我沉醉。然而那一次，我沉醉在雨的世界中，那種特別的感覺(jué)，至今歷歷在目。
星期六傍晚，我像往常一樣上好了補(bǔ)習(xí)班的課。下雨了�？墒�，我答應(yīng)了媽媽今天要自己走回家的，但沒(méi)帶傘，怎么辦呢？要不要自己冒著雨走回家呢？我猶豫了。一時(shí)，不知如何是好。
算了，就等雨小一點(diǎn)再走吧，我坐在一個(gè)靠窗戶的椅子上，望著雨，打發(fā)這一小段難得獨(dú)處的時(shí)間。外面，人們打著傘平靜地走著，小孩穿著雨衣、雨靴，時(shí)不時(shí)踩踩小水吭，歡快地走著，蹦著。
雨，漸漸變小了。我決定了冒雨走回家，盡管雨并不大，但也輕輕打在我身上。走在細(xì)雨中，我想起了臺(tái)灣作家余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的畫面感，我在冷冷的雨中如夢(mèng)境一般步行回家去，我的心境需要在雨中獨(dú)行，我需要那一股冷和那片潮濕，這股雨仿佛在告訴我什么。這股冷雨仿佛在提醒我什么。
聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。我明白了，是我在上課的時(shí)候沒(méi)有專心致志地聽(tīng)；是我在開(kāi)小差的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)題型；是我在和同學(xué)講話時(shí)，錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的必考單詞��！雨在激勵(lì)著我，使我向前。
雨，打濕了我的衣服，我緩緩地向家走去。怎么想，都感覺(jué)雨在指引我?jiàn)^發(fā)向上，指引著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。雨，還在不停地下著。隨風(fēng)一刮，本來(lái)在樹(shù)葉上豆大般的小雨珠，也落了下來(lái)，仿佛還是在指引我。
雨，滴滴嗒嗒地打下來(lái)，心中的'石頭也放了下來(lái)。雨，在水洼中形成了一道道波瀾。不知不覺(jué)加快了腳步，心里也輕松了許多。
一位外賣小哥戴著黃色頭盔，穿著雨衣，開(kāi)著電瓶車快速前進(jìn)，配送著外賣。是啊，即使是在這樣的雨夜，每個(gè)人都還在奮斗，每個(gè)人都為著自己的目標(biāo)努力著。那，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨，看看，那冷雨，嗅嗅聞聞那冷雨。
沉浸在這美妙的雨的世界中。是雨在引導(dǎo)著我，要更加努力學(xué)習(xí)。
沉浸的作文2
太陽(yáng)高高的掛在空中，淅淅瀝瀝的小雨剛剛下完不久，在天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道色彩斑斕的彩虹，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，那葉子金黃閃閃，照在馬路上，折射出道道光芒。
"媽媽，我回來(lái)了！"我喊到,我放下書包，從鞋柜中取出拖鞋，穿在了腳上，同時(shí)將雨傘疊了起來(lái)，放入收納盒中。媽媽穿著一身粉紅色的外衣，一條牛仔褲，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯然是剛剛洗完頭發(fā)。媽媽迎了過(guò)來(lái)，"老閨女兒，這周累不累啊？""不算太累吧，對(duì)了這周考試了，上升了兩名。"媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)到"那好啊，說(shuō)你想吃什么？"我的心里美滋滋的像一朵盛開(kāi)了的牡丹花我說(shuō)了很多我愛(ài)吃的菜。媽媽，很勤快，頃刻之間,香噴噴的飯菜擺了滿滿一大桌子，我狼吞虎咽的吃著，媽媽邊和我?jiàn)A菜邊說(shuō)，"沒(méi)事，慢慢吃沒(méi)人跟你搶�。�"媽媽只是在那看著，卻一口都不吃，我起夾來(lái)一塊肉去喂媽媽，"我不吃，你吃吧，我不愛(ài)吃肉。"媽媽溫柔的說(shuō)，但是我知道媽媽喜歡吃肉，所以，我沒(méi)有管其他的把肉塞進(jìn)了媽媽嘴里，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我勝利了，我打敗了"敵軍",把"敵軍"弄的"遍體鱗傷",其實(shí)是弄了媽媽臉上很多油，我指著媽媽的臉"哈哈"大笑。媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，笑著說(shuō)"你呀你呀，你個(gè)小淘氣".媽媽緊接著去衛(wèi)生間去洗臉我跟著去了，望向窗外，小草正在和我招手，大樹(shù)大口大口吮吸著雨水。
媽媽總是在默默幫助我，一次去春游，媽媽讓我?guī)С缘��？墒俏矣X(jué)得太沉了偏偏不帶，后來(lái)媽媽決定給我?guī)уX，可誰(shuí)知那一路上沒(méi)有商店，頓時(shí)，我后悔極了，懷著試探的心，打開(kāi)了書包，發(fā)現(xiàn)書包我原來(lái)裝的衣服被換成了零食，滿滿的一大包零食。，那么重為什么我沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！應(yīng)該是太快樂(lè)而忘了吧！吃著媽媽帶的零食，像一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田。
媽媽對(duì)我的`愛(ài)比天高，比海深，那是出門前的一聲叮囑"上學(xué)小心",是放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候"學(xué)習(xí)累嗎？"是無(wú)微不至的關(guān)心，是無(wú)論什么時(shí)候都，支持我，保護(hù)我，寬容我，有媽媽的陪伴使我成長(zhǎng)，懂事，知道要孝順父母，回報(bào)父母，體貼父母！
我很開(kāi)心，也很慶幸，擁有一個(gè)，這樣勤奮，體貼，善良的母親！
總批：與媽媽共度的的快樂(lè)時(shí)光，積極向上，兩個(gè)詳寫，三個(gè)略寫寫出媽媽對(duì)我的愛(ài)�。�！
沉浸的作文3
朋友，數(shù)數(shù)日子，還有3天就要軍訓(xùn)了，我們即將面臨著分別的痛苦，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)的難舍�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，心中不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)：“分班了，不再形影不離，這些事還會(huì)依舊嗎？”記得上學(xué)的時(shí)候，我們一有空就會(huì)圍在一起，一起討論著一些稀奇古怪的東西，一起傻笑，一起談?wù)撝覀兊耐辍@種日子是多么的多姿多彩啊，快樂(lè)來(lái)的是多么的瀟瀟灑灑！可是馬上這種生活便會(huì)成為一段美好的回憶；一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)境…身邊缺少了你們，不知我能否適應(yīng)中學(xué)生活？不知還有沒(méi)有人在我耳邊叮囑？不知有沒(méi)有人會(huì)時(shí)不時(shí)的就罵我倆句？
你的話語(yǔ)就像和煦的春風(fēng)溫暖著我的心田，喚起我生命的種芽，你就像一位知識(shí)淵博的大姐姐一樣，時(shí)時(shí)刻刻糾正我在行為上的壞毛病，可是我總是“舊病復(fù)發(fā)”，讓你操了不少的心�，F(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)的會(huì)用手指著某一樣?xùn)|西，可當(dāng)我想起你說(shuō)過(guò)的話，我又會(huì)默默得將手放下。不知我還能不能聽(tīng)到你的叮囑，好懷念以前的時(shí)光！
每當(dāng)我犯些低級(jí)的小錯(cuò)誤時(shí)，你不會(huì)像她一樣用溫柔的`話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，你會(huì)用你獨(dú)特的方式來(lái)讓我記住―罵我，雖然這個(gè)方式有點(diǎn)小壞，可是對(duì)我起到了大大的作用。不知何時(shí)，我開(kāi)始依賴上你那讓人心寒的話語(yǔ)，有時(shí)我還會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)。
這些，都是我美好的回憶，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的話語(yǔ)。在分別之際，我真的不知道該對(duì)你們說(shuō)什么了，應(yīng)為千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我心中的難舍難離。朋友，最后一聲再見(jiàn)，最后一次團(tuán)聚，將會(huì)在24號(hào)終止嗎？
沉浸的作文4
品幾首詩(shī)，就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁，有的清香，有的苦澀，有的甘甜滋潤(rùn)。
當(dāng)隨意翻閱幾頁(yè)古文，我品到了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。誰(shuí)家新燕啄春泥的清新？他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅，我仿佛沉浸在詩(shī)的時(shí)光中。仿佛回到了早春時(shí)節(jié)，看見(jiàn)幾只早鶯飛到樹(shù)上，站在剛吐露幾縷綠意的樹(shù)枝之上。尖尖的樹(shù)枝透著嫩綠，幾滴露水還掛在樹(shù)梢上。淡淡的綠色給樹(shù)枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞，穿越在柳樹(shù)垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤(rùn)，還是春的感染，讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來(lái)飛去銜著早春的泥土，逐步搭成一個(gè)鳥(niǎo)巢，桃花、杏花也紛紛吐露枝頭，白的、粉的爭(zhēng)相綻開(kāi)，你不讓我，我不讓你仿佛雨后的春筍。開(kāi)的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高，讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象，沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了早春的迷人與無(wú)盡的芬芳。
翻開(kāi)下一頁(yè)落霞與孤鶩幾天秋水共長(zhǎng)天一色，讓我品味到了秋日傍晚的無(wú)限意境，一抹紅霞襯托這遠(yuǎn)飛的大雁，混在一起只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)遠(yuǎn)飛的'身影，夕陽(yáng)染紅了天空，把水都染成了紅色與天際相交，只有幾片孤舟航行在無(wú)限的長(zhǎng)空下，被那長(zhǎng)虹吞下。沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。
翻開(kāi)下一頁(yè)，只見(jiàn)一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾，我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛(ài)國(guó)激情所感染。仿佛看見(jiàn)他的意氣風(fēng)發(fā)，渴望收復(fù)中原的無(wú)盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長(zhǎng)江滾滾流道出了他多少豪情。
沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了風(fēng)景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進(jìn)入了一個(gè)古典的幽夢(mèng)劇中。
沉浸的作文5
周日的早上，我從睡夢(mèng)中清醒，陽(yáng)光從窗戶穿透進(jìn)來(lái)，輕輕地照在我的臉龐，有一種莫名的幸福感盈滿心頭。
我拿起床頭的鬧鐘：7：50，咦！今天的鬧鐘怎么沒(méi)有按時(shí)響呢？正疑惑間，妹妹推門進(jìn)來(lái)了。
“姐，你醒了！”“嗯，今天起晚了……奇怪，我的鬧鐘咋不響了？”說(shuō)著，我便伸手去檢查鬧鐘的`旋鈕。
“姐，先別看你那表了，你知道今天是什么日子嗎？”妹妹走到床邊，從書桌那拉來(lái)椅子坐了上去，一雙“星星眼”眨巴地看著我。
“今天？不知道啊。”“哎呀，你生日啊！睡傻了？祝我姐生日快樂(lè)！”說(shuō)著，便要把我從床上拉起：“先起床吧姐，你這表我偷偷調(diào)了，昨晚睡得好吧！”
“好好好，謝謝你了，我的好妹妹……快別扯我了，我自己來(lái)�！庇谑�，我用力拽回自己的胳膊。結(jié)果沒(méi)有控制好力度，將妹妹連人帶椅直接拉翻了過(guò)去。她那狼狽而滑稽的模樣，惹得我不禁哈哈大笑起來(lái)……
這一刻，我的內(nèi)心充滿了幸福。
起了床收拾好，我的弟弟才剛剛出場(chǎng)。他手上拎著大包小包的零食，笑嘻嘻地跑到我身旁：“姐，你醒了，生日快樂(lè)喲！吶，這是我給你買的零食�！薄巴廴�，這么多，夠吃上一陣子，謝謝你了�！蔽矣H切了撫了一下他的頭。
進(jìn)屋之后，我把零食放到沙發(fā)上，里面我愛(ài)吃的零食確實(shí)有不少。我拿出一部分遞給了弟弟：“給，這是分享給你的！”“嘿嘿，謝謝姐姐！”弟弟高興得在沙發(fā)上手舞足蹈起來(lái)。
這一刻，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。
月亮升起來(lái)了，預(yù)示著我的生日派對(duì)的開(kāi)始。桌上擺滿了媽媽花一下午辛苦準(zhǔn)備的美食，中間還擺著一個(gè)精美的蛋糕。
“快來(lái)吃飯啦！”媽媽的喚聲傳入耳畔。我們洗完手后圍坐在桌旁�！跋瘸缘案鈫h�！笨粗@個(gè)蛋糕，弟弟單手托著腮，眼神并未離開(kāi)。“當(dāng)然可以，不過(guò)得先唱生日歌。”
弟弟醞釀了一下情緒，站起了身，左手握著從一旁拿來(lái)的卷紙當(dāng)做話筒，右手伸向空中，好似一幅歌星的模樣。他滿面紅光，開(kāi)始高聲唱起最跑調(diào)的“祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè)……”我和妹妹被他的歌聲“擊到”了，抱頭捂著耳朵，咯咯地笑著。
媽媽被逗笑了，忍不住說(shuō)，“行了行了，別唱了，快吃蛋糕吧�！钡艿苓@才肯罷休，開(kāi)始大快朵頤起來(lái)……
看著他們那藏也藏不住的興奮，我的內(nèi)心充滿了溫情。
夜晚，我躺在床上，白天的那一幕幕畫面在腦海中不停地回放。我知道，這是親情的暖，這是愛(ài)意的真，這是人生最值得珍藏的美好——我已深深地沉浸其中了……
沉浸的作文6
窗外是寧?kù)o而遼闊的天空，飛過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的麻雀，一切仿佛太寂靜冷清了。最近總是有好多事要忙，寫文投稿，補(bǔ)課學(xué)習(xí)，還有千年不散的作業(yè)纏身。有時(shí)白天覺(jué)得心煩什么都不想干，就全都推到晚上進(jìn)行，有時(shí)候熬半夜，有時(shí)候一整夜不合眼，白天從座位上起來(lái)，走到床邊，倒頭睡一上午，中午起來(lái)簡(jiǎn)單吃幾口飯，再睡一下午。晚上接著熬夜，過(guò)和貓頭鷹相同時(shí)差的生活，還不亦樂(lè)乎，一往如此。晚上確實(shí)寧?kù)o的不行，有時(shí)候寂靜的讓人毛骨悚然，但這般靜的突然來(lái)襲又將我卷進(jìn)一股說(shuō)不出的悲涼，覺(jué)得自己似乎孤獨(dú)的厲害，與世界脫節(jié)。
打開(kāi)窗戶看晴朗夜晚滿空的星星閃爍，而自己卻只獨(dú)身一人，面對(duì)空的房間，滿的書本。但我似乎又享受著獨(dú)處的時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑣碎，似乎發(fā)生的一切都不存在，世界單純的美好，就像水一般透明�？赐陼@么美的'夜晚實(shí)在不忍心入睡，拿起手機(jī)想看看小說(shuō)休息一下，開(kāi)機(jī)時(shí)才突然想起，自己的充電器壞了，早在幾天前手機(jī)就沒(méi)電了，這時(shí)候自己不知哪根筋不對(duì)，凌晨時(shí)分竟獨(dú)自下樓去便利店買充電器，卻又想起，這些天便利店的老板娘有事，關(guān)了店。
無(wú)奈只得返回，走到小區(qū)廣場(chǎng)里找了個(gè)沒(méi)人的地方（哪里都不會(huì)有人吧。）坐下，想想也覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)什么不好，自己本來(lái)就對(duì)它存在一絲好感，還是接受它的好。因?yàn)槿寺�，好多事還是要自己做的，比如一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人去買電池或是一個(gè)人去圖書館。以后更是需要獨(dú)自生活，何必為孤獨(dú)而傷感，這是人生的必修課。天高地遠(yuǎn)，未來(lái)的路都是自己走，你不是女王不是貴族，沒(méi)人圍在你左右聽(tīng)候差遣。把自己沉入孤獨(dú)，然后換取安好歲月。
沉浸的作文7
在很小的時(shí)候，我就對(duì)傳統(tǒng)聲樂(lè)抱有著濃厚的興趣，我也曾聽(tīng)媽媽咨詢過(guò)不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可同齡孩子總青睞于古箏、琵琶等氣質(zhì)高雅的樂(lè)器。我卻有些與眾不同。
我十歲的時(shí)候，我走入了一家二胡店鋪。店中靜靜地陳列著幾把款式不同的二胡，在黃暈的光下透露出古樸氣質(zhì)。我將其中一把二胡拿起。那淡淡的木香令我陶醉，金屬的琴弦更襯托出絲絲鋒銳的張揚(yáng)。我像呵護(hù)珍寶一般將其抱在手中。于是，二胡成了我唯一傾心學(xué)習(xí)的樂(lè)器。
初學(xué)幾年，我對(duì)二胡的熱情絲毫不減。我的演奏技藝逐漸熟稔。我的二胡雖不是什么名貴品牌，我卻發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。在課上，我明顯發(fā)現(xiàn)我的二胡樂(lè)音更加高亢，富有穿透力。這或許是因?yàn)榈赜蛟颉业亩窃跔敔斈棠痰睦霞宜?gòu)，自然帶上了些許“塞外胡音”的意味。它陪伴我走過(guò)了大半個(gè)童年。
圖片
就在某個(gè)學(xué)期最后一天，我不堪學(xué)習(xí)上的壓力，與父母大吵了一架。聽(tīng)著屋外父母的高聲的教育，我不由得心中一陣怒火燃燒。我一把抓住身邊的書本，噼里啪啦地摔在地上，接著是文具、筆筒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了陳放在書柜上的`二胡，金屬的琴弦在燈光下反射著幽幽的暗芒。我的腦中忽然聯(lián)想到塞外的金戈鐵馬，長(zhǎng)河落日，愣了許久，然后將它輕輕放在腿上。調(diào)音，擦涂松香。接著，我翻開(kāi)了那幾本塵封已久的樂(lè)書，拉出了一個(gè)高亢、敞亮的顫音。嘹亮的胡音逐漸連成了悅耳的樂(lè)章，《三門峽暢想曲》磅礴的樂(lè)音流入了我的心田，我的腦中漸漸浮現(xiàn)出了一條壯闊、豪放的大江，洶涌澎湃，一瀉千里，也震顫了我的心。
門外的聲音消失了，我的心也寧?kù)o如水。在音樂(lè)的沐浴下，我終于放松了身心，睡了一個(gè)好覺(jué)。在朦朧的睡眼中，我看見(jiàn)了重?zé)ü獠实那偕�。我在心中默默地說(shuō)：“謝謝你，我的伙伴。”我的情操，正潛移默化的被這源自西域的樂(lè)器陶冶，內(nèi)心空明。假期來(lái)了，我真正將全身心投入了這一傳統(tǒng)樂(lè)器中，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了：沉浸其中，真有意思。
沉浸的作文8
年味，那種撲鼻的濃香，正醞釀出一種純粹的期待；共同想念，這種聚焦的話題，正洗練出一種高雅純凈的精致。這一刻，人們會(huì)自然釋懷，讓一種輕松愉快爬山眉梢，笑語(yǔ)與濃郁的香味會(huì)自然驅(qū)趕疲憊。
節(jié)日是用心打造的一種氣氛，所有的目光都會(huì)渲染溫暖讓流浪的心虔誠(chéng)擁戴。
節(jié)日的盛宴已經(jīng)呈現(xiàn)，團(tuán)聚的笑臉、勤勞的厚禮、相逢的目光、擁抱的心情、豐盛的美餐。
春的氣息正在點(diǎn)燃，醞釀的理念、夢(mèng)想的光環(huán)、凝聚的力量、希望的顏色。
這頓盛宴一直會(huì)聚集到子夜：璀璨的焰火、祝福的聲音、鼓勵(lì)的力量、溫暖的信仰。一種點(diǎn)綴、一種絢爛、一種祝愿讓我們的心不期而遇，相逢在一個(gè)明媚璀璨的甲午年。
我們從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境中走來(lái)、從風(fēng)塵仆仆的寒冽中轉(zhuǎn)身、從艱難的選擇中分離，不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)、不怕心身疲憊、不懼寒風(fēng)侵襲趕趁這趟末班車。
節(jié)日的氣氛已經(jīng)裝點(diǎn)：父母忙碌的身影、等待盼望的眼神、濃濃的鄉(xiāng)音、熟悉的笑語(yǔ)、親切的問(wèn)候，一直在心中傳遞的真情正在凝練著春的溫馨，讓一種想念慢慢點(diǎn)燃。
向往是發(fā)自內(nèi)心的期盼。那一夜是雕刻在心中的.美景、是萬(wàn)古流芳的習(xí)慣、是永不衰竭的召喚。鄉(xiāng)魂是圓夢(mèng)的起點(diǎn)，難忘童年的調(diào)皮，與小伙伴一起走東家串西家拜年，只為快樂(lè)不懂勞累、感覺(jué)珍貴盡情玩味。哪怕是一塊糖、一把花生、兩顆核桃都是動(dòng)情的期待。笑語(yǔ)相伴，一高興拿出鑼鼓游走街巷猛擂一番，歡送逝去的夢(mèng)、迎接來(lái)年的運(yùn)。
這一夜注定要?jiǎng)忧椋喝依闲∪鷩�，看春晚啦家常，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：兒女祈禱父母健康長(zhǎng)壽、父母希望兒女平安幸福、共同祝愿第三代快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
或許這一夜要扯點(diǎn)無(wú)聊，不免要聊點(diǎn)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，多少要影響點(diǎn)祥和話題。不過(guò)不要緊，人們已經(jīng)習(xí)慣來(lái)自世界不同的聲音。村人都奉信：聽(tīng)見(jiàn)蝲蛄叫哪有不種田的道理。
或許喜慶的節(jié)日早已規(guī)定，與節(jié)日無(wú)關(guān)的話免提。盡情玩味這種時(shí)不再來(lái)的相聚。品嘗血緣關(guān)系締結(jié)的純潔，欣賞三代人真誠(chéng)美麗的笑容。
這一幕就是回家的夢(mèng)。三代人的心緊緊依偎，一種幸福感、信任感、責(zé)任感、奉獻(xiàn)感同時(shí)匯聚。這一幕就是真情流露，都心懷敬畏內(nèi)疚，希望把理解作為化解的熱量。
我們誠(chéng)心擁戴，是懂得逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，更懂得相聚這一刻有多么不易。用什么可以換回一家人的笑顏？或許就是想見(jiàn)面，看看各自面部表情的變化，看看歲月雕刻過(guò)的傷疤。
甜甜地、淡淡地、默默地沉浸。這是上帝賜予的相會(huì)�；貞浐驼雇际且环N情欲。我們?nèi)谌腭R年的奔騰、甲午的年輪。一起向往春的美景。
民間有句名言：有錢沒(méi)錢回家過(guò)年，再有就是有錢沒(méi)錢剃頭過(guò)年。春節(jié)是普天同慶的節(jié)日，不分高低貴賤一律平等；這個(gè)節(jié)日都要更換盛裝、精神抖擻，要以一種嶄新的姿態(tài)表現(xiàn)自己。無(wú)論你有什么樣的難言之隱，必須更換心情，讓自己的笑容給別人增加溫暖，用別人的微笑化解你心中的憂慮。或許這就是民間所講來(lái)年交運(yùn)，一個(gè)全新的自己不僅讓別人感到精神，同時(shí)讓自己感覺(jué)到希望。
馬年注定是吉祥年。不論世界風(fēng)云如何變幻，深化改革的方向不變、公平正義的目標(biāo)不變、美麗的夢(mèng)境不變、人心的穩(wěn)定力量不變、堅(jiān)持正義的信念不變。中國(guó)人民歷經(jīng)滄桑無(wú)所畏懼，只要團(tuán)結(jié)一心，定能戰(zhàn)勝一切反華勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)偉大的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
用激動(dòng)的心情擁戴馬年，是因?yàn)槟贻営挚躺厦總�(gè)人的名字，在時(shí)空中留住了你的存在。是一種僥幸還是榮幸可以自己過(guò)濾。既平凡又不平凡，低調(diào)做人高調(diào)做事，或許逾思考逾感覺(jué)到渺小的真實(shí)感已經(jīng)告知，人只是塵埃。
珍惜是一種感動(dòng)，相聚是一種永恒。歲月依舊、人顏巨變，一轉(zhuǎn)眼又是倫年。我們?cè)诟把绲耐局校谙嘌穆飞�，在召喚的微笑里等待共同舉起酒杯。
沉浸的作文9
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶刺入我的眼簾，我微微的睜開(kāi)眼睛嘴角露出一個(gè)微笑。刺溜的竄起來(lái)動(dòng)作迅速的洗臉?biāo)⒀�，穿上那只屬于我們的綠色。走在樹(shù)林的中間，仿佛與天相接，微風(fēng)輕輕地?fù)崦粗业哪橗嫞盟平o我做著按摩，舒舒服服的，我高興的哼著小曲向校園走去。
走進(jìn)班級(jí)，看到同學(xué)們?cè)撁Φ亩济ζ饋?lái)了，我就知道要開(kāi)始的，原來(lái)學(xué)校有一個(gè)西部所有學(xué)校的文藝匯演，我們班出的節(jié)目，代表整個(gè)學(xué)校，一共有十二女生，陪我們?nèi)サ睦蠋熡忻佬g(shù)老師，當(dāng)然擔(dān)任我們的化妝師啦，班主任當(dāng)然少不了，還有一校之長(zhǎng)，在去的路上我們看到了，綠色的小草小小的湖泊，“好漂亮啊”，一聲聲感嘆繚繞著我們。不過(guò)好景不長(zhǎng)這句話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這不，到了。走進(jìn)來(lái)場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)了一次上場(chǎng)，感覺(jué)良好。我們是第七個(gè)出場(chǎng)的，不得不說(shuō)那時(shí)候真的是享受��！但還不能忘了老師說(shuō)的.話啊"你們代表的是學(xué)校，不是個(gè)人，行為舉止都要文明，不要為學(xué)校丟了學(xué)校的臉”開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演后兩個(gè)準(zhǔn)備，由于出場(chǎng)比較早，都有一絲緊張導(dǎo)致無(wú)心看表演第五個(gè)節(jié)目開(kāi)始我們?nèi)?zhǔn)備。走下樓繞到舞臺(tái)后面，上臺(tái)表演。我驚奇的發(fā)現(xiàn)居然不緊張了，嘴角一提微微一笑，心想道“是啊有這么多伙伴有什么好怕的呢！”
時(shí)光慢慢流逝，我看見(jiàn)了許許多多的節(jié)目，讓我留下深刻印象的也不少，并且讓我深深的感到不能自拔，宛如夢(mèng)幻般的感覺(jué)。就像我之前說(shuō)的好景不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了也結(jié)束了但是我依舊忘不了那么美得回憶。
幾周就這樣平淡的過(guò)去了，而老師帶給我們一個(gè)好消息。我們的節(jié)目拿了第一名讓我們高興不已，互相擊掌回憶著那段美好的日子。
沉浸的作文10
人們的生活中有各種各樣的花，有的苦，有的甜，有的“悲”，有的“感動(dòng)”。
菊花休閑
正如陶淵明所說(shuō):“在采菊的東籬下，每當(dāng)我看到五顏六色的笙菊時(shí)，我都會(huì)情不自禁地輕輕地或慢慢地舒展雙眉。菊花，一種比單純和不顯眼更芳香的小花，有金黃色和粉紅色的花瓣。它不好看，但很有趣�？赡苁且�?yàn)樗钊擞淇斓耐獗�，我一看到它就笑�?/p>
我同意陶淵明的說(shuō)法，官場(chǎng)上的事情不是公平就是黑暗。既然我眼里沒(méi)有沙子，為什么不隱居呢？這正是俗話所說(shuō)的，“我經(jīng)不起被激怒，我還能躲起來(lái)嗎？“這可能是菊花不與其他花競(jìng)爭(zhēng)的原因。這也可能是陶淵明與世隔絕的原因。
這是菊池的閑暇時(shí)間。正如一位謙虛的紳士劉禹錫所說(shuō)，荷花像荷花一樣干凈，“愛(ài)荷花不沾泥，洗荷花不污鬼”。這就是蓮花如此卑微的原因。
蓮在生活中分為四部分:蓮藕、花、葉和種子。讓荷花在反射的月光下更加絢麗多彩。讓荷葉默默奉獻(xiàn)給蓮花。讓藕沉浸在無(wú)盡的'孤獨(dú)中。讓我們?cè)谒歇?dú)自享受蓮子的“苦”。
這就是蓮花的美麗。
這是花香。就像生活一樣，花園充滿了色彩和味道。“花香”的世界有時(shí)是甜蜜的，有時(shí)是苦澀的，有時(shí)是激動(dòng)人心的，有時(shí)是孤獨(dú)的
沉浸的作文11
——題記
在街邊的一家琴行落地窗前，年僅五歲而又懵懂無(wú)知的我站摘落地窗外，望著里面擺放的三角鋼琴，聽(tīng)著那修長(zhǎng)手指彈奏出的唯美旋律，臉上滿是期待，這便是我與它的第一次相遇。一年后，在爸爸的朋友家里，我看見(jiàn)了那在燈光照耀下顯現(xiàn)出美麗光澤的的鋼琴，小心翼翼地伸出胖乎乎的小手摁了摁琴鍵，那猶如天籟之音的響聲將我吸引，這一次，我觸摸了它。也正是在那一年，我如愿以償?shù)嘏c它相識(shí)，看著它在靜靜地?cái)[放在家中，心里滿是歡喜，同那好奇心交織在一起放在了學(xué)習(xí)上，剛剛?cè)腴T：練手型、認(rèn)音符、識(shí)樂(lè)譜、打節(jié)拍。但隨著時(shí)間的推移，這種新奇也漸漸離我而去，每天比別人多花一個(gè)小時(shí)練琴的'我望著那一個(gè)個(gè)音符，只覺(jué)得它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)黑色的小蝌蚪鉆進(jìn)我的腦海，撕咬著，令人頭痛不已。我也曾有意無(wú)意的試探父母，能不能不學(xué)了？可急性子的媽媽和慢性子的爸爸卻說(shuō)出了同樣的話：“既然你選擇了它。就不能輕易放棄�！蔽翌D時(shí)像泄了氣的皮球，干癟癟地落在墻角。
一次放學(xué)，無(wú)意間在我第一次看見(jiàn)鋼琴的琴行門口看見(jiàn)一位穿著打扮并不富足的母女，小女孩哭著鬧著就是不走，嘴里還念念有詞：“我要學(xué)鋼琴，嗚。我要學(xué)！”一旁的母親似乎有些無(wú)奈與焦急，只能責(zé)罵道：“學(xué)什么學(xué)呀！咱家沒(méi)那個(gè)條件，你給我好好讀書就成！”我呆呆的望著這一幕，心里百感交集�；氐郊液�，我直奔書房，拿起那本被我遺忘好一陣子的鋼琴譜，擦拭掉早已落上幾層灰的封面，輕輕擺放在琴架，開(kāi)始練習(xí)。也許正是那一幕無(wú)時(shí)不刻的鞭策著我，四級(jí)、八級(jí)、九級(jí)證書擺滿了書櫥，終于，我來(lái)到了鋼琴十級(jí)的考試現(xiàn)場(chǎng)。微微向評(píng)委鞠躬致意后，雙手緩緩地落在琴鍵上。用它彈奏的曲子，可以雄渾如波濤洶涌的大海，可以清脆似黃鸝的動(dòng)聽(tīng)鳴叫；比流淌在石縫中的涓涓溪流還要?dú)g快，比雄偉壯麗的瀑布激流跌入深潭更振奮人心！五首曲子隨著那鏗鏘有力的和弦終了。這一次，我擁抱了它！
如今，那良好等級(jí)的十級(jí)證書靜靜地?cái)[放在櫥柜里，但我的學(xué)琴生涯并沒(méi)有結(jié)束，還有很大的學(xué)習(xí)范疇和提升的空間。我也相信，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律將伴隨我走過(guò)成長(zhǎng)道路上的每一步。雖然它并不平坦的，但艱辛著同時(shí)也快樂(lè)著。
沉浸的作文12
有人說(shuō)，書是無(wú)言的老師，默默無(wú)聞地傳授知識(shí)；有人說(shuō)，書是知識(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們進(jìn)入書海。我說(shuō)，書是忠實(shí)的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，帶著我們進(jìn)入書香的就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事。《美人魚》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù)，我心滿意足地聆聽(tīng)。后來(lái)，我識(shí)字，便不再滿意于聆聽(tīng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書香，特別奇妙，感覺(jué)身體有一種力量，破繭成蝶。讀書吧！
沉浸書香，讀本《三國(guó)演義》，了解做人的.道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，立下生死之誓。憑借過(guò)人的品德，先后以善語(yǔ)忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統(tǒng)歸兵，才得以鎮(zhèn)守一方，成就蜀國(guó)。讀了這本書，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對(duì)生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點(diǎn)只能流落街頭。后來(lái)，她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無(wú)錢醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅，見(jiàn)了這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹，便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，勇敢地保衛(wèi)妹妹，不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來(lái)，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對(duì)災(zāi)難，并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)一次次災(zāi)難�？墒牵松K究是不平坦的，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個(gè)方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過(guò)。
沉浸書香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣�，卻有人的義。它有時(shí)，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒(méi)有放棄，憑借著超強(qiáng)的感覺(jué)，歷經(jīng)九死一生回到陽(yáng)光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰(zhàn)斗，最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開(kāi)一本書，如與益友交談；看著一本書，如受良師教誨；合上一本書，如與知己握別。書中自有千鐘粟，書中自有山水畫……我們沉浸書香，讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
沉浸的作文13
呵……因?yàn)槭俏逡�，所以要玩�(zhèn)�盡興，老爸提議要去新開(kāi)的科技館看看，我一口同意，畢竟玩的時(shí)間并不多……什么？等等哦，老爸說(shuō)是新開(kāi)的科技館，那么說(shuō)――我翻了翻書包里一張發(fā)皺的優(yōu)惠券，上面色彩華麗的畫面曾經(jīng)讓我想一口氣撕掉，但是money不夠��！而且上面有2號(hào)字體大大的寫著“家長(zhǎng)與一名小孩共15元”，好好好！省了將近一半的入場(chǎng)費(fèi)，值！
第二天，興奮過(guò)度的我早早就掀開(kāi)老爸的被子，叫老爸趕快起程。兩人坐著802路巴士一路顛簸的到了人才中心站，老爸又異想天開(kāi)的說(shuō)“自己走路過(guò)去”，差點(diǎn)迷路。
真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在曲折的`小道里面，終于重見(jiàn)天日，看到了超大超新的科技館，滿臉燦爛的笑容。
進(jìn)入主館，我第一眼瞧到的不是旁邊巨大的平衡器，也不是精致的地震儀，而是招牌上的大人學(xué)生一共90元的字樣，我晶瑩的汗珠瞬間流了下來(lái)，難道說(shuō)這張優(yōu)惠券有假？一詢問(wèn)才明白，原來(lái)是說(shuō)其中一個(gè)展館要收費(fèi)，也就是我現(xiàn)在所看的這個(gè)場(chǎng)館�？纯措娔X上五花十色的介紹，讓人不禁一眼望向保安身后那神秘的路口，但怎么說(shuō)也要90元錢，貴貴貴！還是算了，乖乖的去這張優(yōu)惠券上所說(shuō)的地方看看吧！
看到了，但是這15元與90元果然分著“窮人富人”的差別這。
沉浸的作文14
這幾天放假在家，簡(jiǎn)直每天都是陪著手機(jī)度過(guò)的，從早上醒來(lái)就開(kāi)端翻開(kāi)手機(jī)，刷抖音是我常常做的一件事，都說(shuō)抖音有毒，或許真的是吧，里邊各式各樣的視頻都有，完全符合群眾的食欲，由于看到他人拍的視頻，自己還買了許多上面呈現(xiàn)的東西。
除了抖音，手機(jī)比較招引我的還有游戲，我比較喜愛(ài)的便是王者榮耀，在校園的時(shí)分回睡房都要和同學(xué)打幾把才睡，乃至完畢之后還有游戲隱，自己還會(huì)不停地打，比及注意到時(shí)刻的時(shí)分，室友都已經(jīng)洗漱完畢歇息了，我一個(gè)人還在看手機(jī)。
周末的時(shí)分，我能夠玩一整天的游戲，一天完畢的'時(shí)分，才覺(jué)著自己過(guò)分頹喪，周末過(guò)得很空無(wú)無(wú)聊，不如用這時(shí)刻去做點(diǎn)更有意義的事。在糾結(jié)了一番之后，仍是把游戲卸載了，假如不能控制自己的游戲隱，那我或許真的要頹喪了。
我的學(xué)習(xí)方案總是好的，可是我好像不能專心于其間，總想翻開(kāi)手機(jī)，至于說(shuō)到底要看什么，我自己也不清楚，說(shuō)起來(lái)也比較荒誕，翻開(kāi)手機(jī)看一看，即便什么也沒(méi)有，也很有滿足感。
手機(jī)其實(shí)也給我供給了許多便當(dāng)，僅僅我沒(méi)有充沛的利用它，放假的時(shí)分我想多陪陪家人，特別是姥姥，奶奶，我不想由于手機(jī)而忽視了家人的關(guān)愛(ài)，從今天起，回絕沉浸手機(jī)，用心的去學(xué)習(xí)，去做我應(yīng)該做的工作。
沉浸的作文15
卡萊爾說(shuō)書籍是當(dāng)代真正的大學(xué)，別林斯基說(shuō)好的書籍是最珍貴的珍寶。我說(shuō)，書籍是我人生最重要的一部分。沒(méi)有書籍，我的人生枯燥無(wú)味、毫無(wú)樂(lè)趣。
“讀書百遍，其義自見(jiàn)�！焙脮挥卸嘧x，才能從中獲取樂(lè)趣，《苦兒流浪記》伴隨我多年，閑暇時(shí)，我都會(huì)捧起它，這時(shí)雷米便跑來(lái)與我交談，他給我講他的主人，勇敢機(jī)智，善良和藹;他向我介紹卡比，一條忠實(shí)的狗——美心，一只可愛(ài)聰明的猴子。他向我傾訴自己的遭遇，當(dāng)說(shuō)到他找到親生母親時(shí)我心里暗暗高興，吃得苦中苦，方為人上人，雷米受盡磨難，終于可以過(guò)上好日子了。同時(shí)也因?yàn)檫@本書使人感覺(jué)富有真實(shí)感且有趣，所以我每天晚上睡覺(jué)時(shí)都會(huì)把它放在枕頭下，枕著它入眠，這樣，在夢(mèng)中我也可以與雷米交流、玩耍了。
讀《諾亞傳奇》，我為安琪諾亞等人的勇敢拍手叫好;對(duì)黑巫師的邪惡計(jì)劃而憤憤不平;為國(guó)王的愚昧無(wú)知感到失望。幸好，黑巫師到最后計(jì)劃泡湯，陰謀并未得逞，中央王國(guó)也換了位聰慧、機(jī)智的女王，大家都安居樂(lè)業(yè)了。我也從中讀懂了一個(gè)道理——凡事沒(méi)有過(guò)不了的'坎，也沒(méi)有渡不了的河，只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就是再大的困難，也可以解決。讀這本書令我受益匪淺，和媽媽聊天時(shí)總會(huì)說(shuō)起它。
通過(guò)讀書，我結(jié)識(shí)了各位朋友——好孩子金鈴，懂事的熊苗苗，稀奇古怪的外婆，真實(shí)可愛(ài)的雷夢(mèng)拉……我穿越時(shí)光，了解古代的大禹，威望極高的啟，勤奮好學(xué)的伊尹，足智多謀的張良，反復(fù)無(wú)常的韓信，善始善終的蕭何……他們教會(huì)我許多道理：?jiǎn)⒏嬖V我滿招損，謙受益，器滿則溢，人滿則喪，人如果驕傲過(guò)頭，將不會(huì)有好結(jié)果。伊尹告訴我：人生在世，應(yīng)多學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，人不可虛度光陰。
姬昌告訴我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)該忍的事能忍便忍，小不忍則亂大謀。只有能忍，才做得了大事，才能有成功。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書籍，才有今天聰明的人們。如果沒(méi)有書籍，世界將被打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，人們將面臨著生活中一個(gè)又一個(gè)的難題，那這個(gè)世界豈不是會(huì)混亂?所以，“讀書好，多讀書，讀好書�！北哪棠陶f(shuō)的太棒了!
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