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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2025-12-11 08:11:05 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文15篇(優(yōu)秀)

放風(fēng)箏作文1

  春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和,鳥語(yǔ)花香、春意盎然,大樹長(zhǎng)出了碧綠的小葉子,小草從泥土中鉆出來(lái)了,花兒開得像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋兒,燕子從南方飛回來(lái)了,蜜蜂們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,小松鼠從夢(mèng)中醒來(lái)了,一蹦一跳地尋找食物,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的`春裝。。〈禾煺婷姥!

  周六上午八點(diǎn)半,李龍?jiān)诠珗@的草坪上放風(fēng)箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。這時(shí),他的朋友張小明來(lái)了,張小明手里拿著氣球,氣球飛得很高。

  李龍問(wèn):“為什么你的氣球飛得很高,而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢?”張小明說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái),可是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不起來(lái)!崩铨埪犃艘院,心里很失落,說(shuō):“唉!等有風(fēng)了再來(lái)吧!”

  張小明左思右想,突然,他眼睛一亮,說(shuō):“哎!咱們把風(fēng)箏和氣球系在一起,這樣風(fēng)箏不就能飛起來(lái)了嗎?”李龍說(shuō):“太好了!咱們現(xiàn)在就開始吧!”他們說(shuō)干就干,把風(fēng)箏和氣球捆在了一起。他倆一個(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人放線,風(fēng)箏飛上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說(shuō):“你真是聰明呀!謝謝你。”張小明說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

放風(fēng)箏作文2

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,春風(fēng)吹拂著,吹醒了大地萬(wàn)物,使大地變得生機(jī)勃勃。

  今天早晨,仍然是微風(fēng)吹拂,我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,于是,我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊,大家都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣;有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一頭威武的老虎;有的則是一只伶俐可愛的小燕子;飛在天上的風(fēng)箏各種各樣,五花八門,有趣極了!

  我興奮地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿給了妹妹,爸爸媽媽就在旁邊看著,我拿著風(fēng)箏的'線,站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,妹妹邊笑著邊大聲喊道:“我終于可以放風(fēng)箏了!哥哥,快點(diǎn),快點(diǎn)!”在妹妹的催促下,我飛快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飛了一樣,邊跑我邊往后上方看去,只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高,不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái),他們看著空中飛舞的風(fēng)箏,妹妹手舞足蹈地說(shuō):“哥哥,風(fēng)箏飛到好高呀,我也好想上去看一看!”媽媽笑著說(shuō):“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了。”我手里攥著線跑來(lái)跑去,風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去,我們一家人都高興極了!

  終于,我們玩累了,手累了,脖子也酸了,我們就躺在斜坡上,邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的風(fēng)箏?粗粗揖腿肓松瘢禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L(fēng)箏,在高高的天上快活地飛來(lái)飛去,像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然,我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏,自由地飛翔在天空中,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了湖泊,那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的,那湖水很平靜,就像一面鏡子。我看著地上的人們,都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里,去給太陽(yáng)公公打招呼,去和外星人一起玩耍……

  這時(shí),好像有人推了推我:“別睡著了,小心感冒!”我突然醒了,我意識(shí)到剛才的畫面是我在幻想呢!

放風(fēng)箏作文3

  春天來(lái)了。今天風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,輕風(fēng)微微地親吻著大地,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的,天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“小雷,把風(fēng)箏舉得再高一點(diǎn),緊跟著我往前跑,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛手中的風(fēng)箏。”一旁的小紅也加入他們隊(duì)列,想看看他們是怎么放風(fēng)箏的,終于風(fēng)箏飛飛上了天空,小明開心的釋放著手中的風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

  遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦,也帶著孩子來(lái)踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏,在父親的指導(dǎo)幫助下,終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏,父親看見他高興的樣子,欣慰地把胳膊搭在妻子的`肩膀是說(shuō):“小峰長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”妻子回答道;“對(duì)呀!”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂(lè)中。

  蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的,形態(tài)各異的風(fēng)箏,其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏,它們像是在一起游戲,遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”,一會(huì)兒俯沖向下,一會(huì)兒直上云霄。時(shí)而盤旋不定,真是好玩極了。

  天上的白云也不甘寂寞,也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動(dòng),一會(huì)在前面,一會(huì)又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定,一會(huì)兒掠過(guò)頭頂,仿佛要和風(fēng)箏來(lái)個(gè)親密對(duì)話。

放風(fēng)箏作文4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過(guò),馬上約上小明去放風(fēng)箏。

  早上7點(diǎn)左右,我們就到了,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是大老虎,小明拿的是蜜蜂。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來(lái)個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架似的',慢慢上升,我超過(guò)了那只威風(fēng)的大獅子,我想把小明的蜜蜂也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒(méi)有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)啃泥。我看著小明的風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只,在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話心急吃不了熱豆腐,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的蜜蜂在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過(guò)了小明的蜜蜂。哈哈,我太厲害了。

  我終于明白了,無(wú)論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的。

放風(fēng)箏作文5

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我、爸爸和姐姐去放風(fēng)箏。

  我們先找了一個(gè)沒(méi)有樹、沒(méi)有太多人的寬闊的地方。把風(fēng)箏和線拿了出來(lái),姐姐拿著風(fēng)箏我拿著線,姐姐風(fēng)馳電掣般地跑著,跑啊跑。★L(fēng)箏飛了起來(lái)!我拿著線左右搖動(dòng)著讓風(fēng)箏保持平衡,一下子線都放完了,我看著空中的'風(fēng)箏像一只燕子那么小,不自覺(jué)的發(fā)起了呆。

  不好了,風(fēng)箏往下掉了,姐姐一邊著急地跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō):“妹妹,妹妹,風(fēng)箏掉了,趕快收線啊!”在發(fā)呆的我立馬收回了一點(diǎn)線,這下姐姐才不那么著急了。最后線突然離開了把手,我立馬拽住線向爸爸求救:“爸爸!你快過(guò)來(lái)幫我一把!”爸爸聽到了我的叫聲趕快跑了過(guò)來(lái),他先把線拽住,然后纏在了把手上面。姐姐也跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以放一會(huì)嗎?”爸爸說(shuō)“當(dāng)然可以啦!”不知不覺(jué)間,我們玩了很久了!爸爸對(duì)我們說(shuō):“孩子們,時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ!?/p>

  今天我們放風(fēng)箏玩的多么開心。

放風(fēng)箏作文6

  我最喜愛的一種動(dòng)物是可愛又聽話的小狗。

  我給我家的小狗取名叫貝貝,它渾身是雪白的毛,摸上去非常非常的柔軟。貝貝有一雙水汪汪又美麗的小眼睛,它的`鼻子濕漉漉的。它有一個(gè)櫻桃小嘴,可愛極了!我把手伸到它的面前,它就趕快跟我握手。每次我回到家里,貝貝就一直在汪汪汪地叫著,好像在問(wèn)我要吃的呢!

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就坐在我的腳邊,可聽話了,一直安安靜靜的玩它的玩具。貝貝好像知道我在寫作業(yè),所以不來(lái)打擾我寫作業(yè)。有一次我把毛球扔到漆黑的房間里,我以為貝貝找不回來(lái)了,結(jié)果不到一秒鐘就找到了。

  一年一年過(guò)去了,貝貝變成了大姑娘,希望我們能好好相處。

放風(fēng)箏作文7

  春來(lái)了,春來(lái)了,太陽(yáng)紅彤彤的,花兒綻開了笑臉,小草給大地穿上了綠裝,柳樹姐姐也整理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)……

  我也不能閑著,決定叫幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏,我?guī)е业镍P凰風(fēng)箏,第一個(gè)來(lái)到目的地一一云中公園。

  我一眼看到了藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,勤勞的蜜蜂,和酷炫酷炫的戰(zhàn)斗機(jī),胖乎乎的熊貓……這時(shí)我的伙伴們也全都來(lái)了,我們也迫不及待的`放起了風(fēng)箏。

  我和小雨一組,我左手拿著軸,右手拽著線,小雨拖著風(fēng)箏,我們朝一面跑了起來(lái),可怎么也放不起來(lái),這時(shí)聽到小伙伴們喊:“要逆風(fēng)跑”。一下子我明白了,開始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏放了起來(lái),我高興的喊著叫著,就在這時(shí),我怎么跑也跑不起來(lái)了,回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹枝上。我又慢慢的退回去,把風(fēng)箏從樹枝上弄了下來(lái),我的心情一下子沉了下來(lái),這是小雨說(shuō):“別灰心,我們?cè)賮?lái)”。接著我們又放起了風(fēng)箏。一次、兩次……鳳凰風(fēng)箏終于飛了起來(lái),此時(shí)我的心里非常激動(dòng),因?yàn)槲曳棚w了“鳳凰”,放飛了我的夢(mèng)想。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,只要不灰心不放棄,成功就在眼前。

放風(fēng)箏作文8

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高。∵有小、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:放!爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的.空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮。〕岚蛏葋(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來(lái)。風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。

放風(fēng)箏作文9

  星期日上午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

  我們剛到那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的金魚寶寶,長(zhǎng)著許多條腿的.小蜈蚣,一只非常神氣的老鷹爸爸。

  遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小弟弟,邊上有他的爸爸媽媽,小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小剛,另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟,他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來(lái),哥哥就大聲喊放,弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說(shuō):“你們好厲害呀。哥哥,你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以。”小剛說(shuō)著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

  今天真是開心的一天,也是有意義的一天。

放風(fēng)箏作文10

  今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒(méi)有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來(lái)了!一切都不是問(wèn)題了。

  我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的`圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

  風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?刹还芪以趺磁,風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

  這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來(lái)。俊苯酉聛(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

  其他的我不敢說(shuō),迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

放風(fēng)箏作文11

  陽(yáng)春三月,大地慢慢變得生動(dòng)起來(lái),老師正在教我們讀《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我和小月、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。

  星期天終于到了,這一天碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋的在天空飄動(dòng)。在草地上放風(fēng)箏的`人可真不少,天空中,一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔,“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去,還有一條“金魚”在那蔚藍(lán)的天空遨游。遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,當(dāng)爸媽看見它的孩子將飛機(jī)風(fēng)箏飛上天的時(shí)候欣慰的笑了。

  我?guī)Я艘粋(gè)燕子風(fēng)箏,小月帶了一個(gè)“大蝴蝶”,我對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我來(lái)放風(fēng)箏,你來(lái)舉風(fēng)箏吧。”“好的!毙⌒芑卮。他踮起雙腳,將風(fēng)箏舉得高高的,我拿著線軸,高喊一聲:“放!”小熊,立刻往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏越飛越高,小月也放開她的風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越來(lái)越高,我們開心地笑了。

  我躺在草地上,說(shuō):“我也想像風(fēng)箏一樣,飛向廣闊藍(lán)天!

放風(fēng)箏作文12

  星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。那一天陽(yáng)光明媚,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下走向龍舟廣場(chǎng),路上我們看見清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。

  我們來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們都拿出各自的風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏的式樣真多啊!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看,誰(shuí)的`大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰(shuí)叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏,右手拽著線慢慢跑了起來(lái),我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟斗就掉了下來(lái),看見他們的風(fēng)箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來(lái),這次我成功了,風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時(shí)同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個(gè)時(shí)候廣場(chǎng)上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。

  我們玩累了,就坐在草地上休息了起來(lái),休息了一會(huì)兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學(xué)們都玩的精疲力盡,但都很開心。

放風(fēng)箏作文13

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”輕柔的陽(yáng)光普照大地,這么好的天氣怎能不“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢?我和小明約好帶上我的“雨燕一號(hào)”,周末去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),已經(jīng)有好多風(fēng)箏“發(fā)射”天空了。你瞧,一只老鷹正在往下俯沖,好像要抓住蜈蚣來(lái)頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚,好像在說(shuō):“兄弟,救救我吧,我會(huì)報(bào)答你的!”沒(méi)想到,金魚不理不睬,反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了,我迫不及待地想要參與其中。

  我是剛?cè)腴T的學(xué)員,所以還不會(huì)——我竟然在風(fēng)平浪靜的時(shí)候開始放飛,結(jié)果跑了滿頭大汗,也沒(méi)見風(fēng)箏飛得比我高!肮 毙∶餍Φ弥辈黄鹧。風(fēng)終于大一點(diǎn)了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏軸,眼望天空,在草地上快速地奔跑著,而小明卻拿著風(fēng)箏一邊跑,一邊說(shuō):“飛吧,飛吧,我的雨燕一號(hào)!焙孟瘛坝暄嘁惶(hào)”是他的`一樣。

  通過(guò)努力,“雨燕一號(hào)”終于順利翱翔在天空。如果風(fēng)箏是我,我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想和希望,飛呀,飛呀,飛向廣闊的藍(lán)天……

  突然,風(fēng)箏線斷了,我的“雨燕一號(hào)”真的掙脫了牽絆,去追尋自己的夢(mèng)想啦!我們只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文14

  輕輕打開那個(gè)塵封已久的盒子,盒子中,一個(gè)風(fēng)箏靜靜地躺著。小心翼翼地將它取出,似乎有什么回憶,如潮水般涌出。

  我們相識(shí)在四年前,那時(shí)是暑假,我回老家玩,我們似乎很投緣,一見面就聊的很歡。你說(shuō),我叫依;你說(shuō),阿雪,你的名字真好聽;你說(shuō):我們做朋友好嗎?

  那段時(shí)間,我似乎已經(jīng)習(xí)慣你用甜甜的聲音喚我:阿雪。我們的友誼,來(lái)的'那樣突然卻又自然。

  仍記得那天,我們一起去放風(fēng)箏,你笑著將風(fēng)箏遞給我,我卻發(fā)了愁。哎呀!我不會(huì)放!裝模作樣地將風(fēng)箏向上一送,然后手忙腳亂地扯起線來(lái)?上,風(fēng)箏卻不給我面子,一下子掉了下來(lái),躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我正喪氣。卻聽見你暖暖的話語(yǔ):阿雪,沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏吧?我教你!

  你為我做著示范。只見你看準(zhǔn)風(fēng)勢(shì),將風(fēng)箏往前一送,然后,慢慢地后退,風(fēng)箏在你手中如此乖巧,起起落落中,一會(huì)兒,便飛上了天空。你嫻熟地操縱著手中那根線,你看著那越飛越高的唐燕風(fēng)箏,唇角勾起一抹15°的笑容。我想,最美的畫面也不過(guò)如此了。

  “呵呵,你試試!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你便把風(fēng)箏線塞到我手中,手把手地教我放起來(lái)。感受你微涼的掌心,望著那翩飛的“燕子”,我多么希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)在這一刻定格!把!”突然聽見你的驚呼,我抬頭望去,啊,風(fēng)箏線斷了!那“燕子”擺脫了線的束縛,越飛越高,它那樣自由,仿佛得到了新生,在風(fēng)中展翅高飛。天,那么藍(lán)。

  “阿雪,你看多美!”看著那“燕子”,我知道,它是載著兩個(gè)女孩子的友誼和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。最末,你說(shuō):阿雪,下次再一起放風(fēng)箏。

  我要離開的那天,你送我到火車站,一個(gè)月不到,我們的友誼就已經(jīng)這樣深。你將一個(gè)盒子塞給我,深深地看了我一眼,跑開了。我咬緊嘴唇,看見了你已泛紅的雙眼。

  打開盒子,里面是一個(gè)和上次放的一模一樣的風(fēng)箏,還有一張紙條:阿雪,風(fēng)箏送你,下次我們?cè)僖黄鸱棚L(fēng)箏。淚水打濕了我的衣襟。

  后來(lái),我再去找你,你婆婆說(shuō)你去了新加坡,之后,我再?zèng)]有你的消息。

  回過(guò)神,撫過(guò)四年未動(dòng)的風(fēng)箏,不經(jīng)意間,淚水模糊了我的視線。

  依,我們的風(fēng)箏,用友誼放飛,用心放飛!

  依,你在哪里呢?你知道嗎?我還在等你回來(lái)一起放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文15

  好久不見的紅彤彤的太陽(yáng),終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空!在我的要求下,我的媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。我的'媽媽說(shuō),她真的聞到了春的氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放,可惜啊,我的媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富,但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補(bǔ)充能量,才算罷休。

  放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

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