熱愛的作文15篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的熱愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛的作文1

　　清代小說(shuō)家蒲松齡年輕時(shí)就喜歡收集小說(shuō)素材，對(duì)鬼神故事非常熱衷。為此，他還特地在集市的附近擺一塊布，倒上一杯茶，請(qǐng)那些路過的行人喝茶歇腳，并請(qǐng)他們講一些民間故事。就這樣日積月累，他終于完成了他的作品《聊齋志異》。

　　英國(guó)科學(xué)家斯蒂芬霍金從小就患有嚴(yán)重的肌肉萎縮，艱苦的.在輪椅上生活了四十多年。但是他寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》至今累計(jì)發(fā)行量已達(dá)2500萬(wàn)冊(cè)，他被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”另一個(gè)愛因斯坦。為什么他可以這么成功？就是出于他從小對(duì)物理的熱愛，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，他身殘志堅(jiān)，和對(duì)知識(shí)的無(wú)限追求。1942年出生的他至今還在劍橋大學(xué)工作著。

　　這兩位偉人不禁告訴了我們一個(gè)道理：理想確實(shí)遙遠(yuǎn)，對(duì)于年輕的蒲松齡和重病的霍金更是遙不可及的。但正是因?yàn)闊釔酆蛯?duì)理想的無(wú)限追求才造就了他們的成功。

　　理想源自熱愛，沒有熱愛的人生就像被困在籠子里的鳥，長(zhǎng)時(shí)間沒有接觸湛藍(lán)的天空，終會(huì)失去自由翱翔的能力。凡做任何事都要懷揣著熱愛，做自己想做的事，成功才會(huì)離你更近。

熱愛的作文2

　　我常常想，生命是什么？我們?yōu)楹我恢狈Q頌它贊美它熱愛它。有人說(shuō)過生命是一首詩(shī)，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來(lái)；生命是一本書，知識(shí)無(wú)窮。象征著一切美好的事物，生命萌芽的開端。

　　傍晚我一邊想生命是什一邊散步。不經(jīng)意間看到一棵被砍斷枝條的樹木，剩下光禿禿的樹干個(gè)幾棵空蕩蕩的枝丫，它顯得了無(wú)生機(jī)。幾天過后，一場(chǎng)春雨洗禮大地，我又經(jīng)過這條小路，看見那棵樹，它已經(jīng)變得不一樣抽出了新枝，又長(zhǎng)出了嫩芽。此時(shí)此刻，明白了生命是什么？是——大自然給予的饋贈(zèng)，是一歲一枯榮的生機(jī)。

　　當(dāng)我的弟弟呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)；當(dāng)他睜開眼時(shí)，慢慢打量這個(gè)新的世界；當(dāng)他逐漸站立起身體，蹣跚學(xué)步；當(dāng)他牙牙學(xué)語(yǔ)，叫我第一聲姐姐時(shí)；我明白了生命是什么？是——一代代永流不息的血脈傳承，是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的過程。

　　一只只黑螞蟻入侵我家，各個(gè)角落都有它們的痕跡。有一只黑螞蟻爬上我的'書桌，我輕輕地捏住了它，它的身體在我手中扭動(dòng)。我感受到了一股鮮活的生命在我手中掙扎。我手下留情，忍不住放了它。此時(shí)我明白了生命是什么？是——不管多么弱小。都有強(qiáng)烈的求生欲望。

　　原來(lái)我們存在的世界是由這億萬(wàn)不同生命所組成的嗎？動(dòng)物，植物，微生物等等，他可以很大，譬如藍(lán)鯨一般，也有可能很小甚至比螞蟻還要小，或是根本還沒被發(fā)現(xiàn)出來(lái)的新物種，多么神奇的世界��！

　　我為生命的精彩而贊嘆，每一個(gè)鮮活的生命，構(gòu)成了我們這個(gè)美麗的世界。我熱愛生命，熱愛生活，我要為“生命”而歌唱！

熱愛的作文3

　　我的媽媽最喜歡唱歌了。她唱起歌來(lái)非常動(dòng)人，就像滾滾的浪花，讓人熱血沸騰。她會(huì)唱《橋邊姑娘》《少年》《驚雷》

　　小時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì)給我唱《搖籃曲》《兩只老虎》《小白兔》。她的歌聲在深夜里娓娓動(dòng)聽，她經(jīng)常是一邊唱歌，一遍拍著我的`背，慢慢地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我依然能聽見媽媽美妙的歌聲，是那么的慈愛，陪伴著我入睡。

　　有時(shí)，媽媽在做飯的時(shí)候，她邊拿著鍋鏟，邊唱著動(dòng)人的歌曲，那歌聲就像高山流水一樣特別的美妙動(dòng)人。那時(shí)，我走到廚房門前都愣住了。當(dāng)時(shí)，我還在隨著歌聲伴奏，歌聲降落，我就蘇醒了，不再跳了，每一次我都沉浸在歌聲中。

　　每天下午，我一放學(xué)回來(lái)，我們吃完飯，媽媽總會(huì)拿著麥克風(fēng)閉上眼睛哼唱一曲，我和爸爸就是臺(tái)下的觀眾。媽媽邊唱，邊搖擺著，姿勢(shì)好看極了。唱完后，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起了掌，這就是我們開心的飯后活動(dòng)了。

　　我愛媽媽，更愛唱歌的媽媽！

熱愛的作文4

　　在茫茫的宇宙中，有一顆璀璨的明星，那就是人類美麗的家園，動(dòng)植物的棲息地——地球。地球是美麗的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。

　　但是你注意過嗎？校園里有的同學(xué)亂扔垃圾，有的同學(xué)看見了垃圾卻不及時(shí)的撿起來(lái)，當(dāng)你漫步公園隨處可見丟棄的塑料袋，噴泉廣場(chǎng)，電影院，草地，體育場(chǎng)城市里許多偏僻的街道亦是如此。這是我的心情很不舒服暢。還有就是這一切導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。更甚的是人類還在永無(wú)休止地砍伐樹木，綠色的植被越來(lái)越少，水土流失越來(lái)越嚴(yán)重，很多地方的水已經(jīng)不夠飲用，房屋四周都是嘈雜的聲音，聽了十分聒耳。我想如果不積極地保護(hù)動(dòng)植物，水，土壤，空氣，世界會(huì)變成什么樣子呢？那時(shí)候我們?cè)僖部床坏剿{(lán)天，再也喝不到純凈的水，再也吃不到新鮮，綠色，有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜了。

　　所以，我們應(yīng)該阻止這樣的'事情發(fā)生。為了人們能有一個(gè)美好的明天，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，果皮紙屑；要愛護(hù)身邊的每一寸花草，每一棵樹木；當(dāng)周圍有垃圾桶時(shí)，要多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)去；外出游玩時(shí)，走之前一定要把自己的垃圾收拾好，以便扔進(jìn)垃圾桶里。在我們還能為保護(hù)環(huán)境盡一份力的時(shí)候，讓我們自覺保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)身邊的凈土，讓自然災(zāi)害再也不要發(fā)生，讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，讓噪音變成甜美的音樂，總而言之，我們要愛護(hù)大自然，愛護(hù)大自然的每一寸土地，讓它變成動(dòng)植物的樂園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一些細(xì)微渺小的事情，為保護(hù)環(huán)境而盡一份力吧�。。�！

熱愛的作文5

　　每個(gè)人都有自己愛的興趣和東西，我也不例外，我喜愛學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和祖國(guó)。

　　我喜愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識(shí)就是力量，因?yàn)榭梢杂弥�識(shí)來(lái)改變祖國(guó)的未來(lái)，因?yàn)橹�識(shí)不可以用金錢來(lái)?yè)Q取的。知識(shí)的多少是靠學(xué)習(xí)來(lái)的！俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老！由此可以看出知識(shí)和學(xué)習(xí)是對(duì)人多么的.重要，如果一個(gè)人富有卻沒有知識(shí)，不勞動(dòng)的人。他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家毫無(wú)用處的人，相反，一個(gè)人貧窮又艱苦，但他卻有知識(shí)，他就是對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們要學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了考了一張一百分的卷子回家，學(xué)習(xí)是為了自己，為了父母，為了偉大的祖國(guó)！我們不要和動(dòng)物的智商一樣，為了自己，為了祖國(guó)，學(xué)習(xí)吧。

　　我喜愛勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造生活的價(jià)值，因?yàn)閯趧?dòng)可以使周邊的環(huán)境變得更加整潔，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓你體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦。勞動(dòng)是靠雙手，不是靠語(yǔ)言，我們還要用勞動(dòng)改變祖國(guó)的未來(lái)。勞動(dòng)中，我們也可以收獲知識(shí)，勞動(dòng)的喜悅也是買不到的。勞動(dòng)既可以美化生活，又可以體驗(yàn)生活。俗話說(shuō)得好，一份勞動(dòng)，一份收獲！一起勞動(dòng)吧！

　　我熱愛自己的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我生命，我將會(huì)用知識(shí)的力量，勞動(dòng)的成果，去報(bào)答多年以來(lái)您對(duì)我的恩情。

熱愛的作文6

　　每個(gè)人都有著自己最熱愛的學(xué)校，我也不例外。每次上學(xué)，我都會(huì)很快樂，因?yàn)槲业膶W(xué)校樸實(shí)而又氣派，內(nèi)涵而又美麗，在這樣的學(xué)校里讀書，使我倍感親切。

　　學(xué)校大門安裝了目前最先進(jìn)的安全又便捷的智能防盜設(shè)備。步入校園展現(xiàn)在我們眼前的是大操場(chǎng)，它足有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)那么大，設(shè)有一個(gè)小型的草地足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周一排排綠化帶上，各類植物正長(zhǎng)得茂盛。跑道旁種著一棵的大樹，使學(xué)校充滿了生機(jī)，又可以使運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G蔭下盡情徜徉。從教學(xué)樓往下看，操場(chǎng)就如畫卷般美麗，學(xué)校操場(chǎng)旁邊則是一個(gè)小山坡，山坡上綠草茵茵，是小昆蟲的樂園。學(xué)校一星期都安排給每班兩節(jié)自然課，我們就可以來(lái)這里采集植物標(biāo)本，下課時(shí)，它吸收著更多的同學(xué)在這里玩耍。山腳下泉水汩汩，山泉依著山坡的形狀，匯入到校園的池塘里，經(jīng)智能噴泉頭的噴射，伴隨著動(dòng)聽的音樂，形成了一幅水幕背景圖，上畫赫然顯著“人民小學(xué)歡迎您！”的`字樣。

　　來(lái)到教學(xué)樓，走廊寬闊整潔，每間教室都安裝了隔音玻璃，這樣的設(shè)計(jì)避免窗外傳來(lái)的雜音。空調(diào)、電腦和投影器等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段在這里一應(yīng)俱全。另外，教室里的電燈都改成了護(hù)眼型的，它的光線是如此的柔和，使人頓生溫暖而又呵護(hù)了嬌弱的眼睛。另外每一間教室還配有一臺(tái)讀書借閱器，這臺(tái)機(jī)器可以利用高科技把地下閱覽室的讀書傳送上來(lái)，使同學(xué)們更方便的看書�，F(xiàn)代化的手段離不開電，請(qǐng)你不必?fù)?dān)心，學(xué)�？紤]到了，在教學(xué)樓的樓頂安裝了太陽(yáng)能吸收板，借用太陽(yáng)的無(wú)窮能量轉(zhuǎn)化為電能，巧妙地解決了供電不佳的狀況。這難道不就是**爺爺向全民提創(chuàng)的低碳生活嗎？

　　與此同時(shí)，我們的學(xué)校有著優(yōu)良的師資隊(duì)伍，采用了別具一新的教學(xué)方式：音樂課，有著自我展示的舞臺(tái)，音樂老師會(huì)隔期讓我們展示自我，使每個(gè)同學(xué)們展示出自己對(duì)音樂新認(rèn)識(shí)和見解；英語(yǔ)課則會(huì)讓同學(xué)們歡樂的度過，老師會(huì)和同學(xué)在課上互相交流，將娛樂和學(xué)習(xí)合二為一，教室充滿歡樂的氣氛，同學(xué)們樂此不疲；自習(xí)課老師再也不會(huì)占課，可以到實(shí)驗(yàn)去探索，讓孩子們?cè)诏偪裉剿骺茖W(xué)界的無(wú)窮而又趣味的奧秘，讓孩子更好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)明白書中的一切，并可以開拓視野……

　　這就是我們的學(xué)校，它使我們熱愛學(xué)習(xí)，鍛煉自我，突破自我；給予我無(wú)窮智慧和力量。我的母校——人民小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛你！=

熱愛的作文7

　　食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”

　　“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�生命？”我說(shuō)：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱耍�才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛生命。

　　熱愛生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問，他這樣解釋：你的`病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！

　　但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：

　　我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛生命！

熱愛的作文8

　　我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛讀書。

　　我愛讀的書很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛。

　　我愛讀書，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑，心情放松。

　　我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。

　　一個(gè)星期日，我獨(dú)自到新華書店買書，精挑細(xì)選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的'價(jià)錢是24元，不過因?yàn)檫@兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知，四本書我全買到了，其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。

　　讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的，只要認(rèn)真讀。

　　一節(jié)社會(huì)課上，老師問同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會(huì)兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說(shuō)�！皩�(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書，里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。

　　記得羅曼羅蘭說(shuō)過：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣�！弊詈�，請(qǐng)別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

熱愛的作文9

　　生命，猶如大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛生命。

　　記得有一天晚上，當(dāng)我在燈下寫作業(yè)時(shí)，一只飛蛾在燈下飛來(lái)飛去，趁它不注意時(shí)，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就結(jié)束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結(jié)束它的生命時(shí)，飛蛾卻在努力掙扎，我感到了飛蛾對(duì)自由的渴望，對(duì)生命的渴望，最終，我張開手讓它飛走了。

　　有時(shí)，植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次，我在院子里嗑瓜子，不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中，隔了幾天，竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的'力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它雖然只活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！

　　在生活中，也有一些熱愛生命的人物。如堅(jiān)韌勇敢的霍金，他只有幾根手指可以活動(dòng)。當(dāng)記者問他有沒有覺得上帝不公平的時(shí)候，他卻說(shuō)：“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上，讓我去觀察世界，雖然只有手指可以活動(dòng)，但他使我有一個(gè)智慧的大腦�！笨梢娝�十分熱愛生命。

　　生命，它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊，但如果我們?nèi)フ湎�它，去愛護(hù)它，它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。

熱愛的作文10

　　有些事易懂，看幾遍即可，但有些事只有對(duì)它有深入靈魂的熱愛才可能體會(huì)它，理解它。我就對(duì)篆刻有深入靈魂的熱愛。

　　兒時(shí)的一見如故把它帶入了我的靈魂。小時(shí)候，媽媽帶著我去少年宮學(xué)習(xí)一份愛好，在拒絕了跆拳道和古畫之后，我遇到了它。在一間很大的屋子里，一個(gè)年輕人正在專心致志的刻著他手里的石頭，他坐姿端正，神態(tài)專注，絲毫沒有注意到我，他時(shí)轉(zhuǎn)著手中的石頭，時(shí)而拿刻刀在空中想如何刻，十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后，我突然感到一種特殊的感覺，這種感覺讓我的心異常的平靜卻又異常的激動(dòng)，這時(shí)，這個(gè)年輕人看到了我，并向我講解著是篆刻一種國(guó)粹……我決定不再猶豫了，我要學(xué)篆刻，并要把它放在靈魂中去熱愛。

　　長(zhǎng)大些后，因源自靈魂的愛，我對(duì)它初有理解。學(xué)習(xí)了幾年篆刻，我從“蟲子爬”式的刀法漸漸的變得有力，變得清晰，但是我刻的章始終無(wú)法得到老師的`認(rèn)可。這讓我十分著急！我明明努力著做到最好，但老師為何不認(rèn)可我呢？一個(gè)星期日下午，我在家看篆刻的書，并拿著我刻得進(jìn)行對(duì)比。我的每一筆都是按照書上的印刻的��！我百思不得其解。晚上躺在床上，我想起了老師說(shuō)的話：“篆刻這一門國(guó)粹，比的不是技術(shù)而是刻章人的心！”又想起了他平時(shí)的教導(dǎo)，不能吹刻起來(lái)的粉末，兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫：“��！我明白了！”便起床開燈，拿出我的印和書中的對(duì)比，果然，我印中每?jī)傻督唤犹幉⒉粓A滑，而且我刻章的時(shí)候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點(diǎn)，我卻一點(diǎn)困意也沒有，躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點(diǎn)，我每次刻完章之后還和原稿進(jìn)行對(duì)比，老師終于開始說(shuō)我刻的章有點(diǎn)門道了。深入靈魂的熱愛讓我有所進(jìn)步。

　　深入靈魂的熱愛篆刻，讓我明白了刻章應(yīng)注意細(xì)節(jié)，調(diào)整心態(tài)，讓我懂得了刻章如做人。在面對(duì)這個(gè)浮躁的社會(huì)之時(shí)，只做到顧全大局永遠(yuǎn)不會(huì)有閃耀時(shí)刻，只有做到注重細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)以一顆平靜的心態(tài)，對(duì)人對(duì)事，成功總會(huì)來(lái)臨。

　　深入靈魂地?zé)釔圩�刻，感悟很多�?/p>

熱愛的作文11

　　熱愛，可抵歲月漫長(zhǎng)。

　　——題記

　　青春就像一束絢麗的花火，燦爛至極也短暫至極，學(xué)需要一個(gè)轉(zhuǎn)身，便再無(wú)蹤跡。在短暫的青春中，只有熱愛才能無(wú)懼一切。

　　望向窗外的天空，天是那么的湛藍(lán)。太陽(yáng)高高掛起，沒有一絲云的遮擋，萬(wàn)丈光芒傾瀉而下，仿佛在這里，沒有什么可以逃得過陽(yáng)光，一切都被它所普照，在這里沒有一絲黑暗，沒有一絲痛苦，只有那無(wú)盡的溫暖與柔和。

　　坐在窗邊，傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，欣賞春風(fēng)拂柳的柔情，享受著世間的一切美好，體驗(yàn)著最精彩的人生。也許在青春里，有過迷茫彷徨，也許曾在角落里，抱頭痛哭，也許在很久很久之前，曾失去過對(duì)生活的希望。但社會(huì)這么美好，你忍心放棄嗎？

　　熱愛青春，熱愛生活吧！看看街邊的.小狗，哪怕它們無(wú)家可歸，但仍然不失對(duì)生活的熱愛�？纯刺炜盏牧餍牵�它們從墜落的那一刻起，便知道此去無(wú)歸，但依然義無(wú)反顧，甚至甘之如飴，不為其他，只因?qū)τ钪娴臒釔�。青春真的很短，很短，說(shuō)不定下一刻鐘，你的青春就已經(jīng)結(jié)束了。不要讓自己后悔，勇敢去熱愛，勇敢去追求，讓自己短暫的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己日后回憶起來(lái)時(shí)，可以十分自豪的說(shuō)：“我的青春十分絢麗，可以星空媲美！"

　　熱愛生活，你就會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地留意身邊，觀察身邊，在微小事物中體會(huì)關(guān)心與溫暖，這些溫暖將會(huì)洋溢著你的整個(gè)人生。無(wú)悔青春，青春無(wú)悔。熱愛人生，希望常在。哪怕是短如煙火，也會(huì)留下不可磨滅的回憶。

　　心中希冀常在，何愁未來(lái)無(wú)望。愿每個(gè)人都能擁有不悔人生，愿每個(gè)人的青春都是五彩斑斕，愿每個(gè)人心中都有愿將來(lái)勝過往的信念。至此，熱愛不滅，信仰不朽。

熱愛的作文12

　　從我記事。我有很多的同學(xué)，有幼兒院的，有小學(xué)的……有些同學(xué)在我的'記憶里已經(jīng)模糊不清了。有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。但在我讀小學(xué)二年級(jí)之后，我有一個(gè)愛集體的好朋友——石涓。

　　她身材矮小，不胖也不瘦。有著卷卷而漂亮的頭發(fā)。她熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。

　　她熱愛勞動(dòng)。每次到她值日的時(shí)候，她總是掃得干干凈凈，又非常的快�！靶∽u(yù)，快去打一桶水來(lái)。”看！她在叫我們班的小譽(yù)去打水。只見他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶里，再拿出來(lái)、扭干。她彎著腰，在地板上擦來(lái)擦去。不一會(huì)兒，地板由臟臟的變成干干凈凈的。有一次，她不小心把手弄得錯(cuò)位了，一個(gè)星期才好。手剛剛好，她又在這里打掃衛(wèi)生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！

　　她不僅僅只熱愛勞動(dòng)，還非常熱愛集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長(zhǎng)呀！每當(dāng)班上十分吵的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，班上就安靜下來(lái)。安靜的仿佛扔一根針都能聽見。就這樣，她把班級(jí)管得井井有條。

　　她那種熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠(yuǎn)最好的朋友。

熱愛的作文13

　　不看山，不看水，不看名勝古跡，我獨(dú)自踏一條幽徑，去會(huì)一會(huì)我那些“神交”的好友。

　　哪棵大榕樹是我要拜訪的第一位好友。在我還沒有看到那棵樹時(shí)，就踩在了密密麻麻的“小梅花樁”上，這正是呼吸根。真所謂不見其樹，先見其根。我心懷尊敬，輕輕踩著一個(gè)個(gè)“小梅花樁”向前走。踩在上面，仿佛回到了那兵荒馬亂、行俠仗義的年代。越往前，根越錯(cuò)綜復(fù)雜，形態(tài)各異，或高聳如風(fēng)，或平滑如石，或三五成群，或一枝獨(dú)秀。這讓我急切地想要見到這位高人，這棵古樹端坐在眾多“梅花樁”中。�。±蠘�，你在這守了幾百年了吧？你在方圓幾十米布下“梅花樁”，令天下英雄望而卻步。歲月悠悠，刀光劍影，你，依然如舊。

　　小河的流水聲，像撥動(dòng)了的琴弦，流下潺潺的流水聲，樹上的小鳥在樹上跳來(lái)跳去，用清脆的聲音，叫醒了沉睡的動(dòng)物們。午后的小池塘，魚兒在水中快樂的捉迷藏，小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽，在樹葉下，昆蟲們?cè)陂_熱鬧的音樂會(huì)。

　　穿過一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的.老橋，我踏入了植物園一個(gè)小島。在這里，如置身于亞熱帶的森林之中。樹上的鳥兒唱著歌，松鼠跳著舞，歡迎我的到來(lái)。樹林里有許多簾幕樹，從枝頭探出一串串的花朵，像瀑布一樣垂下來(lái)，此時(shí)此刻，絢麗的顏色仿佛在流動(dòng)，流動(dòng)的紅色、黃色潑灑在我頭上、肩上。我忍不住摘一朵深深地聞一聞，沁人的花香令人陶醉，使我如醉如癡。

　　我在其間轉(zhuǎn)悠，不時(shí)向我身邊的朋友熱烈地問好：你好，歡快的啤酒樹！你高高地舉著酒瓶是邀我與你開懷暢飲嗎？你好，可愛的人面果，你總是一副快樂的笑臉，是有一些開心事嗎？你好，胖胖的紡錘樹，你鼓著大肚子是要跳肚皮舞嗎？你好，神奇的油竹，你的葉子那么油光發(fā)亮，沒有一絲葉脈，是在是竹中一奇。你好，粗壯的板根樹！你在四周立起一面面堅(jiān)實(shí)的墻壁，是要蓋房子嗎？

　　就這樣悠然走來(lái)，悠然走來(lái)，時(shí)間已拋到了腦后，不知何時(shí)，忽聞池中幾聲蛙鳴。抬頭已是明月當(dāng)空。我該回家去了。在朋友們的告別聲中，我依依不舍的離去了。

熱愛的作文14

　　花草樹木長(zhǎng)大以后能夠抵御沙塵，花瓣綻放后能夠彈飛巨石，每一種綠色植物都能夠那樣有著著不屈不饒的精神實(shí)質(zhì)，每一個(gè)人也可以有著著一樣的精神實(shí)質(zhì)。

　　在我家中院前有一片不值一提的草坪，嫩=綠嫩綠的，平常一般都被別人不知不覺踩在腳底，但是沒過幾天，又再次豎直往上，健康成長(zhǎng)。

　　在一個(gè)漆黑又烏云密布的夜里，突然間下起了傾盆大雨，我向窗前望去，但見小草像似要被連根拔起，搖搖欲墜。但是雨停了，我詫異地發(fā)覺，小草沒什么損害，我內(nèi)心疑惑道：“小草怎么會(huì)有這般頑強(qiáng)的活力呢？”原先小草擁有不害怕坎坎坷坷、不懼疾苦的杰出能量。

　　以前也有，我們家小狗調(diào)皮，把草地踩踏得面目全非、不忍直視，我想著：“這下完后！”但是要我意想不到的.是，沒落伍日，小草居然又從硬實(shí)的土壤中沖破，修復(fù)了原來(lái)的活力，郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂過，還隔三差五朝我點(diǎn)點(diǎn)頭笑容呢！

　　小草是這般的熱愛生命，從來(lái)不輕言舍棄，如同常說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”

　　實(shí)際上大家跟小草一樣，也是這般的敏感，可是難道說(shuō)我們不也應(yīng)當(dāng)和小草一樣嗎？

　　每一個(gè)人都僅有一次性命。

熱愛的作文15

　　因?yàn)橛辛四恪�—母親，我愛上了這生活�；蚝诎�，或明亮，或是狹隘，或是廣闊。

　　我對(duì)生活，總是充滿了無(wú)休止的怨言：

　　“煩死了……作業(yè)寫不完啊�！�

　　“為什么？為什么我沒有自己的自由？”

　　“啊呀。琴還沒練呢！”

　　“氣死了，為什么我考得這么差……”

　　我每天都在數(shù)落著無(wú)辜的，本來(lái)應(yīng)該豐富多彩的生活，在我眼里卻是“罪行累累”的——生活。

　　如果沒有你，我永遠(yuǎn)不敢，也永遠(yuǎn)不想抬起頭面對(duì)生活，面對(duì)嘈雜的世界。

　　當(dāng)我又毫無(wú)頭緒地面對(duì)數(shù)學(xué)最后一個(gè)大題的時(shí)候，我討厭梧桐樹上麻雀的鳴叫，我討厭大街上公交車的喇叭聲，討厭路邊小販的叫賣聲……我“哐”一聲推倒椅子，痛苦地抱著頭，徑直走向窗臺(tái)，我早就編好了臺(tái)詞：吵什么吵？你們也許驚醒了一個(gè)睡得香甜的嬰兒，也許打亂了一個(gè)作家行云流水般的思緒，也許擾亂了一個(gè)想不出數(shù)學(xué)題的小學(xué)生的大腦運(yùn)作！真是沒天理，天哪，你們扼殺了一個(gè)人類對(duì)生活的美好期望！

　　我的第一個(gè)自己還沒喊出口的時(shí)候，一只手重重甩在我的肩胛骨上，我渾身一激靈，腳從沙發(fā)上滑了下來(lái)�！昂�，楊大人，又要對(duì)公交車?yán)�叭開審了？把控告詞念出來(lái)聽聽！”原來(lái)又是神出鬼沒的媽媽。我把話咽回肚子，換上笑臉，邁著小碎步走回“戰(zhàn)地”。

　　“哎喲……。誰(shuí)還不知道你那陳年舊詞啊，不就是……”媽媽有把握把我想罵的話說(shuō)了一遍。

　　“你，你念錯(cuò)了一個(gè)字……”我嘀咕著。

　　媽媽把我拉回來(lái)，正經(jīng)地說(shuō)：“閨女，這可是大麻煩啊……你這心態(tài)，比對(duì)生活沒有指望的獄中犯人的心理還消極呀！生活這東西，你快樂它便多彩。它招你惹你啦，整天得背這些‘虛名黑鍋’了呀……。”

　　媽媽不經(jīng)心的一番話，我卻走進(jìn)了我的心。

　　是啊，我不正是因?yàn)槌林氐男膽B(tài)，眼中的'生活才黑暗無(wú)比嗎？我不是在幼兒園就說(shuō)“小鳥在樹上唱歌”嗎？只要我有一顆依舊純潔的心，小鳥的鳴叫只會(huì)更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。小販的叫賣，雖然像不成調(diào)的歌，仔細(xì)聽，不是抑揚(yáng)頓挫，美妙悠長(zhǎng)嗎？

　　我抬起頭，清亮的眸子發(fā)著光，將來(lái)的生活，我重新啟航。

　　因?yàn)橛辛四恪�—媽媽，我愛上了生活�?/p>

　　如果沒有你，我永遠(yuǎn)也走不出這片陰影，找不到我熱愛的這道彩虹，這片藍(lán)天。

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