猜猜我是誰作文

時間：2025-12-11 13:47:58 好文我要投稿

猜猜我是誰作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜我是誰作文

猜猜我是誰作文1

　　我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。

　　我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的'最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

　　只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的表現(xiàn)，但都有一個共同點——笑。

　　我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

　　沒錯，我就是快樂。

　　說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學或朋友相處，你會發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰作文2

　　告訴你們吧，我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我，男主人每天才會容光煥發(fā)。

　　我長得很帥。我的身高是9.3厘米，腰圍14厘米。在樣貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的，你們不要笑我，黑色可是公認的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上，圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進入我明亮的.眼睛，我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側(cè)，“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了，那可就要罷工了，我可不愿餓著肚子干活！

　　我是勤勞的小能手。每當主人要出遠門，我便蹦蹦跳跳地來到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子，這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想讓這等垃圾進我的肚子，趁主人不備時，我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。

　　雖然我很能干，但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水，水是一個可怕的家伙，不久前，是它讓我的一位同胞命喪黃泉，這點至今令我心有余悸！此外，當我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時，絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯，這樣寶寶會受傷折壽的。還有，我表面上看起來黝黑強壯，其實內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊，如果那樣雖不至于粉身碎骨，但也足以讓我五臟俱裂。

　　我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族，我很平凡，但我物美價廉，受到普通人類朋友的青睞。

　　你們猜猜我是誰？沒錯！我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎？

　　甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學五年級一班劉文博指導老師：贠元鳳

猜猜我是誰作文3

　　今天我準備玩一個游戲，叫：“猜猜我是誰新版�！焙芎猛妫校骸盁狳c：先要把自己調(diào)整好，在說：我是誰（記�。阂欢ú灰f自己平常的音！）。再說：啦啦啦，啦啦啦。

　　讓他猜一猜，（記�。阂欢ㄒ褎e人的眼睛捂�。。┎虏怀鰜砀嬖V一個拼音！再猜不出來，說一下自己平常用的'音，讓他猜。再猜不出來，就不猜了！

猜猜我是誰作文4

　　我是一個帥氣的小男孩，有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張可愛的'小嘴，一對水汪汪的大眼睛。

　　我非常愛說話。課間，只要有人過來，我就會以最快的速度拉住這個人嘰里呱啦講個不停。我也很喜歡笑，不太好笑的笑話也能把我逗得開懷大笑。

　　我喜歡畫畫。在家里，我一有空就會畫畫，三五分鐘就能畫出一幅山水畫，那一座座高山，那一條條小河，是那樣的美麗。我不光喜歡畫畫，還拿了書法三級的獎呢！

　　你們猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文5

　　我姓張，眼睛不大也不小，高高的鼻梁，小小的嘴巴，像一顆紅櫻桃。一雙彎彎的眉毛嵌在我的眼睛上面，一張紅紅的臉蛋在我那小小的`頭上，顯得十分可愛。我平時喜歡穿一件紫色的褂子和一條藍不藍黑不黑的牛仔褲。

　　我最喜歡看書。只要有書，我就抱著不放，非看完不可。因為很喜歡看書，所以在家里鬧了一些小笑話。一天上午，我正在看書，一看就看到了中午。媽媽做好了飯，讓我過去吃�？墒牵铱磿吹锰朊粤�，沒聽見媽媽叫我吃飯，仍然在那里看書。媽媽看我沒有反應，又叫了一次。這次我聽見了，但是我那時不想吃飯，因為那一節(jié)實在是太好看了。于是，我沒有動彈，繼續(xù)在那兒看書。

　　媽媽看我還沒有去吃飯，立刻火冒三丈，沖進了我的房間，大聲說道：“你要是再不過去吃飯，我就把你的書全部沒收！”我一看情況不妙，趕緊去吃飯了。

　　你猜出來我是誰了嗎？我就是前進小學二班的張馨語。喜歡我就來和我交朋友吧。

猜猜我是誰作文6

　　我今年九歲了，1.3的個子，在南關(guān)小學三年級上學，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的.大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對深深的酒窩，露出了一個個參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個小時也沒問題，誰也比不過我。

　　我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時候，我的心終于平靜下來了。

　　我最喜歡看書了，每天放學，寫完作業(yè)，我都會看一會書。有一次，放學回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去。”等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時候，吃飯的時候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。

　　我就是這樣一個膽小而學習好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文7

　　大家好！你們知道我是誰嗎？我喝起來又甜又麻，還有三個哥哥。

　　大哥喝起來非常辣，沒有一點顏色，大人們都非常喜歡喝，小孩子幾乎沒有愛喝的'。大哥很愛生氣，一生氣就會從身子底下向上冒泡泡，不過一會兒就會消失。

　　二哥喝起來沒有一點味道，也沒有一點顏色，所以沒有人喜歡喝，但如果人類一直不喝它，就會有生命危險，大家猜出二哥是什么了嗎？

　　三哥喝起來非常的咸，有的時候只有一點咸，它和大哥、二哥一樣，沒有一點顏色，因為三哥不受人歡迎，所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎？如果還沒有，我就告訴你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白開水，三哥是鹽水，大家都猜出來了嗎？

　　大家知道該怎么區(qū)分我們嗎？我現(xiàn)在就告訴你們，先嘗一嘗，如果咸咸的，那就是三哥鹽水，如果沒有味道，那就是二哥白開水，然后再聞一聞，如果覺得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒氣泡的話，那就是我，汽水。

猜猜我是誰作文8

　　我有很多優(yōu)點，也有很多缺點；我的想象力很豐富，但也很獨特；我很幽默，偶爾也會生氣；我喜歡藍色，也喜歡黃色.

　　我是一只老鼠，想象力豐富而獨特。有一次老師講到《淺水洼里的小魚》，他問學生看到那種情況會怎么辦。同學們都說要幫小男孩一起收魚，但我說不僅要自己收魚，還要動員更多的人一起收魚。我會給同學編一套故事，畫成連環(huán)畫讓他們傳閱。我的理想是開發(fā)自己的游戲軟件，讓更多的人玩我設計的游戲。

　　我有很多優(yōu)點：誠實，善良，樂于助人，喜歡小動物，看各種課外書。我從不說謊。我的老師在學校批評了我。當我回家時，我向媽媽承認我的錯誤。我的考試成績不好�；丶椅視冉o媽媽倒杯水，然后告訴她我的考試成績，然后答應以后好好努力，讓媽媽在批評我的同時表揚我老實，鼓勵我。如果我沒把媽媽告訴我的話說完，我會及時告訴媽媽。雖然我媽媽很生氣，但她沒有忘記表揚我。

　　我喜歡各種小動物，我也喜歡養(yǎng)小動物，但是我媽總說不讓我養(yǎng)，怕影響學習。我家的貓咪咪每天陪我做作業(yè)，有空我逗她玩，但是我媽懷疑影響我學習，把她養(yǎng)在后院。從那以后，咪咪就在別人家轉(zhuǎn)悠，很少見到我。我家兔子死了，我難過了好幾天。我給了它一個小小的葬禮，把它埋在我的后院。一想到兔女郎，就覺得人生好幸福。在父母的照顧下，我還是不懂得珍惜。但是邦妮不知道自己的父母從哪里出生，總是有被人類捕食的危險。多可憐。我希望我能保護更多的小動物，給它們一個賴以生存的家。

　　我喜歡讀書，幾乎到了癡迷的地步。吃飯和上廁所的時候都會看。我每天晚上抱著書睡覺。早上睜眼不穿衣服就看書。有時候上廁所看書要半個多小時，媽媽的噪音也沒少。我媽不阻止我讀書，只是怕我讀書方式不好影響身體。唉，沒辦法。書里的內(nèi)容太精彩了，真想一口氣吞下去�？上ё鳂I(yè)太多，總是沒有時間看書，只能把所有的空余時間都用上。

　　我愛藍色，我愛得發(fā)狂。好像沒有藍色，我的人生就失去了光彩。我媽給我買衣服鞋子的'時候問我顏色，我選了藍色。買玩具不藍；玩游戲選人物，我也選藍色；甚至看比賽都支持藍隊。雖然藍隊經(jīng)常讓我失望，但我還是一如既往的支持藍隊。藍色是我生活中的一種亮色。

　　我也有很多缺點，比如混日子，上課注意力不集中，讓思緒自由飛翔，發(fā)脾氣等等。我媽媽經(jīng)常和我吵架，老師也同樣批評我。其實我也知道自己的缺點，只是改不了罷了。因為腦子里想的問題太多了，沒時間，只好利用作業(yè)和上課的時間去思考自己的問題。以后我會努力改正自己的缺點。我很愛發(fā)脾氣。有一次宋新澤叫我趕緊去值班，他就打我。我一氣之下喊了她一聲。雖然是老師確定是宋心澤先打我的，但我想想還是覺得自己錯了。我不該為了這點小事哭同學。以后，我會學會對同學寬容和謙讓，讓我們班更加團結(jié)。

　　說到這里，你應該知道我是誰。我是我們班有名的故事大王，——王居延，四眼男孩！

猜猜我是誰作文9

　　猜猜我是誰？一對機靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說的小嘴巴，一雙會飛的小腿，湊成了一個頑皮活潑的男孩。

　　猜猜我是誰？我是一條愛看書的小書蟲。走進我的小房間到處都能看見書，小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書，桌子上放著一堆書，床頭放著幾本書，我的房子是書的海洋，我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后，我隨手拿了一本有趣的`故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后，又看了一次，因為那本書讓我深深著迷了。

　　猜猜我是誰？我是一名羽毛球運動小將。發(fā)球，接球，我總是跑得快，打得準，每次和朋友比賽的時候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽，媽媽聽了總會夸我說：“你真厲害，都能打敗你的同學了！”我驕傲地說：“謝謝媽媽夸獎，我會更努力的�！�

　　你能猜得出我是誰嗎？我就是愛看書，會打羽毛球的吳凱杰！

猜猜我是誰作文10

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，再加上他黝黑的臉，真是太配了！他的個子可高了，每次和他說話我都得抬起頭。他的同桌是一位女生，有時，他的.聲音也像女生一樣，我懷疑他是不是被同桌給感染了。

　　他非常活潑。一下課，總見他第一個沖出教室，東跑跑，西跑跑，在綠草地上狂歡，像是一匹脫了韁的馬，充滿了活力。

　　他的愛好是打籃球。下課了，我都還沒有出教室，他就已經(jīng)搶到球等著伙伴和他單挑呢！瞧，他又進了一個球，激動得像球星一樣滿操場跑，好像臺下有千萬粉絲在為他歡呼。如果沒有上課鈴，也許他能玩到放學。我終于知道他為什么這么黑了。

　　他很堅強。有一次，小腿上不小心劃破了一道口子，他既不跟老師說，也沒告訴同學，還蹦蹦跳跳地進了教室。

　　現(xiàn)在，大家一定猜到他是誰了吧！

猜猜我是誰作文11

　　快看，對面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰？她已經(jīng)吃了十次團圓飯了。

　　那位小女孩長得可漂亮了！她有一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑珍珠。

　　你瞧，那雙水靈靈的大眼睛一直眨個不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發(fā)火起來，眼睛瞪得圓滾滾的，好像手電筒一樣大。她眼角邊還有兩顆痣，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。她瘦極了，瘦的像一根面條，風一吹，面條在空中隨風舞動，不一會兒，好像就會飛到云霄云外了。她的臉瘦瘦的，尖尖的'，像一顆葵花籽。她的手臂細的像樹枝一樣，手指頭細的像兩只雞爪子。

　　她這么瘦的愛好竟是吃，每個人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午，放學了，她以迅雷不及掩耳之勢沖到了小店門口，她先買了一個手抓餅。后來認為這么一樣只夠她塞牙縫，于是，又買了許多零食。走在回家的路上，她左手拿手抓餅，右手拿雞腿和肉串，左臂和右臂中也夾有許多零食，不一會兒，就被她消滅的一干二凈了。可她還填不飽肚子，又飛奔到小店里，進行了一個“大掃蕩”。又有一次，在上課，同學們都全神貫注地聽老師講課，過了一會，她的手癢了，肚子也在叫了，，她把手伸進書包里，抓了一大把薯片塞進嘴里，吃了起來。這聲音引起了老師和同學的注意力，沒辦法，她只好罰站了�？墒�，她站的時候又吃了許多薯片。

　　猜猜她是誰？她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。

　　指導老師：吳老師

　　評語：文章生動的描寫了一位愛吃的自己，全文以第三人稱她來描寫，最后才給出答案，十分奪人眼球，描寫人物特點鮮明，令人印象深刻！