從此，我不再作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的從此，我不再作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從此，我不再作文1

　　偉大，是一個(gè)有積極意義的詞。自古以來(lái)，有多少人為了它而努力奮斗，勇往直前，這，就像是幾年前身為小學(xué)生的我。

　　平凡，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，也有許多人為了它而放棄掉成就大業(yè)的機(jī)會(huì)，追求一種低俗而又高雅的生活，這，就像是現(xiàn)在身為中學(xué)生的我。

　　小學(xué)生前期，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，屬于中下等。后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次轉(zhuǎn)學(xué)，我明白啦我成績(jī)差的原因，我在第二次轉(zhuǎn)學(xué)重新回到老學(xué)校時(shí)，改正了上課不認(rèn)真聽、貪玩等一些毛病，再努力奮斗，知識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)眼珠提高，再后來(lái)的三四年中穩(wěn)居班級(jí)前七。在這三四年中我都一直很活躍，覺得自己能依靠自己的能力開始事情做得很好，覺得自己很能干，很偉大，就開始驕傲。后來(lái)，我加入了乒乓球隊(duì)，在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練努力之后，在骨灰級(jí)隊(duì)員都升學(xué)之后，我就成了小學(xué)乒乓球比賽前兩名，又是因?yàn)檫@，更讓我驕傲日為自己很了不起，是多么偉大。

　　但是，學(xué)習(xí)成績(jī)提高，比賽名次靠前，都只是在小學(xué)這一小小的范圍內(nèi)取得的。俗話說(shuō)：“人外有人，天外有天�！痹谛锣嵤衅古仪虮荣愔形抑贿M(jìn)入了三十二強(qiáng)。

　　因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，懂得了自己覺得得偉大，無(wú)人能及其實(shí)是狂妄自大。但我也沒有從此自卑，而是等得了自己不曾有過(guò)偉大，一直只是驕傲。并懂得了人要心平如鏡，腳踏實(shí)地，做平凡人。俗話說(shuō)：“平凡才是真�！睕r且所有的偉大也是建立在平凡之上的，人們只有平凡，經(jīng)歷過(guò)平凡才能偉大，所以我說(shuō)：“平凡是偉大之母。”

　　平淡其實(shí)也是一種風(fēng)度，是溫暖，是精神。生命的偉大也就這在這平凡之中。還可以說(shuō)，平凡成功一切。

　　平凡也是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕種：平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯發(fā)現(xiàn)。

　　讓我們做到平凡，收獲偉大吧！

從此，我不再作文2

　　光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸成長(zhǎng)著、變化著，在這一過(guò)程中，我們總會(huì)有一些或多或少的缺點(diǎn)。

　　上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橛X得自己的字寫得很不錯(cuò)，就有點(diǎn)驕傲。有次無(wú)意中看到一位同學(xué)作業(yè)上的字體，那叫一個(gè)干凈整潔，端正大方，再對(duì)比自己的作業(yè)，那叫一個(gè)慘不忍睹。然而就在這樣的一個(gè)情況下，我開始改變自己，不再覺得自己的字寫的有多好，而是虛心地，努力練習(xí)自己的字體。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，慢慢地我經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力數(shù)學(xué)成績(jī)考出我從未考過(guò)的分?jǐn)?shù)。我回家告訴我的奶奶和爸爸他們很開心，告訴我要繼續(xù)努力，我心里很開心，在學(xué)校，我的"同桌祝賀我拿到好成績(jī)，我很高興覺得下一次我還會(huì)考好，就不像之前那樣上課認(rèn)真聽講，有時(shí)老是跑神，漸漸地我對(duì)學(xué)習(xí)放松。直到下一次考試我才意識(shí)到老師講的新知識(shí)我都不會(huì)所以我不會(huì)做題，很苦惱�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去，我知道自己考得不好，當(dāng)成績(jī)單下來(lái)時(shí)看著我的成績(jī)暗暗流淚。回到家里，我不敢告訴我爸爸我的成績(jī)，回到家就躲回屋里，當(dāng)奶奶進(jìn)入我的房間時(shí)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，于是就把事給他說(shuō)了，她沒有說(shuō)什么，只是安慰我說(shuō)：“記住這次教訓(xùn)，下次別在驕傲了，好了別難過(guò)，記住下次努力�！甭牭竭@些話我心里好多了。

　　當(dāng)我出去吃飯時(shí)，爸爸坐在餐桌前他看到我出來(lái)就讓我趕快吃飯，吃過(guò)飯之后我被爸爸叫進(jìn)臥室里，對(duì)我說(shuō)：“你老師把你的成績(jī)給我發(fā)短息發(fā)過(guò)來(lái)了，你考得不好下次努力，別驕傲記住這次教訓(xùn)，沒有努力是不會(huì)成功的，我的女兒最棒了，記住下次努力�！�

　　我很懊惱自己的驕傲。

　　從此，我不再驕傲，無(wú)論什么時(shí)候，都不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該向好學(xué)生學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒，獲得成功不驕傲，才能做好事，做成事。虛心使人進(jìn)步，驕傲便使人退步。

從此，我不再作文3

　　自從我上了初中以后。我就知道了一件事，那就是我從此不會(huì)在向以前那樣輕松，不在自由了，也不能在向以前那樣邊玩邊學(xué)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一位初中生了。

　　在初中，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)都在成倍的增加，還記得小學(xué)的時(shí)候，我們一放學(xué)，不到2個(gè)小時(shí)就可以把所有作業(yè)都能寫完，而現(xiàn)在并不一樣了，我們一寫作業(yè)，不到9點(diǎn)，10點(diǎn)我是不可能寫完作業(yè)的。而在學(xué)習(xí)知識(shí)上，我們才是不能放松，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候放松一會(huì)就很可能有很多的知識(shí)都聽不懂了，所以可見，初中三年，不管學(xué)習(xí)什么東西都是有一定的連接的。這一點(diǎn)，讓人感受很深的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目。所以這也可以看出，我們現(xiàn)在可以玩的時(shí)間還有多少，現(xiàn)在在小學(xué)時(shí)本身沒有一個(gè)課外學(xué)習(xí)班的同學(xué)，現(xiàn)在他們都有了成堆成堆的課外班了。我們已經(jīng)不能再像小學(xué)的時(shí)候周六，周日的時(shí)候每天都出去玩了。

　　而現(xiàn)在，我們馬上就要面對(duì)我們?cè)谛聦W(xué)期中第一個(gè)大型考試了，而在這種時(shí)間段里，我們就不能在放松一絲一毫了，因?yàn)槿绻�我們這時(shí)再放松就很有可能會(huì)在這次的期中考試會(huì)考的非常不好，不理想了。如同老師的一句話，就是我們要回到去年期末時(shí)的緊張的心理了。

　　不過(guò)再想一想在初中生活的'這一年中，我們何時(shí)沒有放松過(guò)，在周六周日時(shí)，我們也總是會(huì)在課外學(xué)習(xí)班后的那些空余時(shí)間去和同學(xué)一起出去玩呢？我們總是沒有真正的緊張起來(lái)，但是在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間可不一樣了，古人說(shuō)的好：“一寸光陰，一寸金�！爆F(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就如同金子一般的寶貴，我們那里還可以去浪費(fèi)呢！所以說(shuō)：我們不能再放松了，我要開始好好學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí)了。

從此，我不再作文4

　　太陽(yáng)藏進(jìn)了灰蒙蒙的烏云中，鳥兒也不再歌唱……只有一句句令我刻骨銘心的責(zé)備。

　　一切事的發(fā)生，只因我任性時(shí)的一念之差。

　　那天本是陽(yáng)光明媚，到處都是悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲，可這美好的境界卻被一句爭(zhēng)吵打破。

　　當(dāng)時(shí)我正聽著隔壁教室朗朗的讀書聲專心致志地完成老師布置的作業(yè)。在我剛停下來(lái)思考問(wèn)題時(shí)，電光火石間，一個(gè)東西“嗖”地一聲從天而降，給我來(lái)了個(gè)“爆頭”。我簡(jiǎn)直給打蒙了，還沒來(lái)得及看清那“天外來(lái)客”，就開始惱羞成怒，惡狠狠地瞪著那肇事者——黃祥睿�？伤麉s好像很不屑，理都不想理我就又開始自?shī)首詷妨耍�看著他那表情和那�?duì)肥眉，一股無(wú)名之火就在我心中燃燒起來(lái)。

　　那鋒利的刻刀一下去，我心中的.任性就開始活蹦亂跳了，膠水、垃圾、拉扯，各種方法都用了，還甚至動(dòng)用了“滿清十大酷刑”，將自己的憤怒發(fā)泄在他的那本書上后，我卻沒有思考過(guò)他的感受。

　　“你知不知道，你這一刀刀不是刻在書上，而是刻在他的心上��！”

　　沒錯(cuò)，見他捧著自己傷痕累累的書，豆大的眼淚滴下來(lái)，洗凈了上面的污跡，卻洗不掉那如同刻在他心上那血淋淋的傷痕。

　　我低下了頭，恐懼和害怕都在獰笑聲中向我走來(lái)，叫罵聲此起彼伏，讓我臉都紅到了耳根了……

　　不知為何，從那時(shí)起，我不再任性。

從此，我不再作文5

　　每一個(gè)年紀(jì)都有每一種特有的標(biāo)記，就像孩童的稚氣，少年的活潑，青年的血?dú)夥絼偂�…這些特定的性格特點(diǎn)隨著歲月的'流駛而一一呈現(xiàn)，我想我現(xiàn)在應(yīng)是到了沉心靜氣的時(shí)刻了，對(duì)任何事情都要思考而不馬虎了。

　　活潑好動(dòng)應(yīng)該算得上是半個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在特定的時(shí)期給人帶來(lái)益處，但當(dāng)我已十五六歲時(shí)就顯得十分特殊了。上高中了，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，壓力變大，而我的思想?yún)s總是難以集中，一會(huì)兒動(dòng)這個(gè)，一會(huì)兒又玩起那個(gè)，讓父親看了很是揪心，但他卻什么也沒有說(shuō)。

　　不久后，學(xué)校放了個(gè)小長(zhǎng)假，父親買回了一筒茶葉，父親擺好茶具，把我叫到跟前陪他一起泡茶。他放著紫砂壺不用挑了個(gè)透明的小壺，我無(wú)趣地幫他遞些東西，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西。準(zhǔn)備好了就開始泡茶，父親讓我坐端正，仔細(xì)看好泡茶的過(guò)程。我注視著開水倒下后，茶都漂在上面，水稍稍變黃，過(guò)了一陣子就開始有茶葉向下沉，但沉不了一下便又浮了上來(lái)。此時(shí)水依舊沒有到達(dá)濃茶的境界，茶葉在如此沉浮了一下后便陸續(xù)沉到了水底，不一會(huì)兒一壺香濃的茶便散發(fā)出誘人的香味，香茶即已泡成。

　　不就是泡茶嗎，我只是對(duì)茶一沉一浮感到有些興趣罷了。“當(dāng)茶沒有完全沉下去時(shí)，味道淡而不香，只有真正完全浸泡在熱水中才能將茶葉所有的香氣都釋放出來(lái)。”父親對(duì)我說(shuō)道，半晌無(wú)語(yǔ)，只有茶葉的香氣依舊在飄散，那經(jīng)過(guò)沉心靜氣散發(fā)出來(lái)的香氣真是沁人肺腑。當(dāng)晚父親便拉著我在臺(tái)燈下認(rèn)真干自己的事，那似乎有一種走向成熟的味道，一連幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話，雖有些疲勞但卻亦是樂在其中，那種感覺才是真正屬于我這個(gè)階段的。

　　在那之后的數(shù)天父親每天都帶我泡茶，品茶。雖然不夠?qū)�業(yè)，但樂趣卻是無(wú)窮的，更重要的是我找到了一個(gè)屬于我的狀態(tài)。學(xué)習(xí)類比于泡茶，而我就像是一片茶葉，只有當(dāng)我真正沉浸于書的海洋中，真正沉浸在知識(shí)的歡樂中，才會(huì)將學(xué)習(xí)的潛能發(fā)揮出來(lái)，沉下心來(lái)于一件事才會(huì)將事情干得精彩、漂亮。

　　我在那之后步入正確的軌道，從此我將不再浮躁。

從此，我不再作文6

　　原本，我是一個(gè)懦弱的人，害怕堅(jiān)持，害怕困難。

　　那天，老師找到我，說(shuō)要我去參加一個(gè)演講比賽，雖然這很吸引我，但再三猶豫之后，我還是拒絕了。

　　這是為什么呢？

　　因?yàn)槲液ε隆?/p>

　　我害怕演講，害怕站在舞臺(tái)上，害怕面對(duì)這么多人，害怕評(píng)委……這一切的一切都使我害怕。

　　聽了我的決定，老師明顯地有些失望。但是她給了我一本書，叫我回家用心看看。我不明白老師的用意，但還是很聽話的拿回了家。

　　這是一本講述帝王蛾的書。

　　帝王蛾，是蛾類中最美麗、最優(yōu)雅的蛾。它之所以能稱為“帝王”，就是因?yàn)樗�有一雙獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有的翅膀。這是一雙修長(zhǎng)、靈動(dòng)的`翅膀。

　　然而，大多數(shù)人看到了帝王蛾表面的美麗，又有多少個(gè)人看到了它背后的艱辛？

　　帝王蛾的出世是在一個(gè)橢圓的繭里，年幼的帝王蛾只能咬出一個(gè)小小的洞，所以帝王蛾只能擠過(guò)這狹小的洞才能看見蔚藍(lán)的天空。

　　然而這個(gè)過(guò)程是極其艱苦的，有些帝王蛾因?yàn)榉艞壛讼Ｍ�所以放棄了生命，所以只有稀少的帝王蛾可存活在這個(gè)世界上。

　　看完這一切，我震驚了，我不就是那些因?yàn)楹ε缕评O而出、害怕困難而失去生命的帝王蛾嗎？而帝王蛾只有通過(guò)這種方式才能獲得那舉世無(wú)雙的翅膀。漸漸，愧疚占滿了我的內(nèi)心，如果我繼續(xù)害怕，那我會(huì)失去我人生中最美的翅膀。

　　后來(lái)，我找到老師，答應(yīng)了她，老師會(huì)心地笑了。

　　以后，我不會(huì)再害怕困難，因?yàn)檫@是我擁有翅膀之前的磨練。

　　我堅(jiān)信，我會(huì)擁有那一雙絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的翅膀。

從此，我不再作文7

　　要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，就必須努力認(rèn)真；要想得到啟示，就必須仔細(xì)觀察；要想創(chuàng)造成就，就必須竭盡全力。要想不馬虎，就必須做到一心一意，培養(yǎng)專心致至的興趣……通過(guò)一件事，我再也不馬虎了。

　　那是一次期中考試，開考時(shí)，我漫不經(jīng)寫的寫著，心里還想著電視網(wǎng)絡(luò)里廝打游戲的情景。

　　數(shù)學(xué)考試時(shí)，我放松身心，邊玩邊寫，有時(shí)還發(fā)出怪聲。看到最后一題，我苦思冥想，在驗(yàn)抄紙上畫了半天圖形也沒研究出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，可最后，我還是沒想出來(lái)......

　　“發(fā)卷子啦”，一陣陣的長(zhǎng)音刺入到我耳邊，我的心怦怦直跳，我擔(dān)心我的成績(jī)很差，就在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)把試卷放在我面前時(shí)，我心中的石頭才落下了地。

　　忽然，一道題映入我的眼簾，這道題的第二問(wèn)我竟然沒寫。我大驚失色，悲壯的`訴說(shuō)這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，沒有再見之日。

　　回到家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我只說(shuō)了句還好，就進(jìn)屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，沒有月色，沒有星光。

　　吃飯時(shí)，我和媽媽都不吭聲，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)：“做事要專心致志，不要分心，要認(rèn)真，不能馬虎”。我聽了這句話后，頓時(shí)開朗起來(lái)，臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊過(guò)來(lái)變成一個(gè)笑臉。望著窗外的笑臉，媽媽也情不自禁的笑了出來(lái)。

　　從此，我不再馬虎，我做什么事都很認(rèn)真。在下次的考試中爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　夜空，藍(lán)的深邃，星光，亮的迷人。在這彌漫著紫丁花氣息的夜空下，我明白了許多許多......

　　從此，我不再馬虎。

從此，我不再作文8

　　俗話說(shuō)：”三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)一個(gè)諸葛亮�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量�！边@些俗語(yǔ)無(wú)一不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性，集體的重要性。

　　說(shuō)實(shí)話，我一年級(jí)到四年級(jí)都特別文靜，不喜歡和我們班級(jí)的同學(xué)說(shuō)太多話，我也不知道自己是不想還是不敢，我總是躲著他們。下課了，就獨(dú)自一人站在教室外，倚著門外的柱子、欄桿，一個(gè)人在那里發(fā)呆。直到五年級(jí)的一天，我改變了。

　　記得那是一個(gè)冬天，下著雪，因此，學(xué)校的水泥地很滑。我記得我當(dāng)時(shí)好像在去廁所的路上，一不小心，跌了個(gè)倒栽蔥，正想起來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)自己的腿摔傷了，流了血，我很難站立，這時(shí)，一起和我去廁所的兩個(gè)同學(xué)連忙把我給扶拉起來(lái)，他們扶著我去找老師，老師讓我先去校外的衛(wèi)生所檢查一下，把傷口消個(gè)毒，然后，他們像是接到了一個(gè)異常重要的.任務(wù)，把我扶去，跟醫(yī)生說(shuō)明來(lái)由之后，他們有幫我清洗傷口，還時(shí)不時(shí)的慰問(wèn)我，著實(shí)怕弄傷了我，之后醫(yī)生給我開了瓶消毒藥水。這時(shí)我才想起自己身上沒帶錢，而這里有不賒賬，這是我慌了，不知道怎么辦，他們倆一看我的樣子，就猜出我沒帶錢，就把自己的錢掏出來(lái)，把我付了這兩瓶藥水的錢，我向他們說(shuō)謝謝，他們說(shuō)不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。然后又對(duì)我笑了笑。他們又想來(lái)是一樣把我攙了回去，路上，我們說(shuō)好要做朋友，做一輩子的好朋友。這是我收獲的第一份友誼，我告訴我自己，我要好好珍惜。

　　之后，我不再孤單，我不在一個(gè)人以這珠子發(fā)呆，我不再一個(gè)人做事。我們可以一起吃飯，我擁有了兩個(gè)朋友，兩個(gè)獨(dú)一無(wú)二的朋友，我們可以一起吃飯，一起玩耍，一起一這珠子做我們?nèi)齻�(gè)的白日夢(mèng)，他們使我懂得了什么是友誼，他們也讓我明白：三個(gè)人的路要比一個(gè)人的路好走、熱鬧、有趣。三個(gè)人的力量比一個(gè)人的力量更大。友誼讓我們變得堅(jiān)不可摧。

　　從此，我不再單行。

從此，我不再作文9

　　秋天是一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)讓我感到幸福的季節(jié)。

　　秋雨涼涼的，讓人想起了過(guò)去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張滿是淚水的臉，讓人們?cè)俅胃袆?dòng)。

　　秋天，這個(gè)充滿無(wú)限情感的季節(jié)，讓我再次落淚，讓我再次感動(dòng)，讓我再次想起我的好朋友。

　　走進(jìn)校門，一切如常，除了有雨點(diǎn)從天而降，地面落在我身上，仿佛一股溫暖的幸福之流融化在我的心里。我想今天應(yīng)該會(huì)發(fā)生一些開心的事。

　　我通常很孤獨(dú)。我不知道為什么我總是找不到我的.知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧！讓我認(rèn)識(shí)她。秋風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人走在校園里。這時(shí)，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺。我想這可能是上帝為我召喚的天使。

　　我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)安吉爾是我們班的新同學(xué)。她沖我甜甜一笑，問(wèn)我:“交個(gè)朋友怎么樣？”秋風(fēng)吹來(lái)，吹得她白凈的臉通紅，秋風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里的鎖。我有點(diǎn)迷茫，不知道該不該和她做朋友，秋葉清脆如說(shuō)；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過(guò)不去，但是看到她懇求的眼神，我答應(yīng)了她。

　　看著金色的樹葉，我發(fā)現(xiàn)我們成了好朋友。秋風(fēng)吹散了我過(guò)去的孤獨(dú)，打開了友誼的大門。愿我們的友誼長(zhǎng)存。這時(shí)，我看到秋景越來(lái)越美麗，生動(dòng)，壯觀。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒著我的理想。深情的雨滴，呼呼帶走我孤獨(dú)的沉思，呼呼的秋風(fēng)，吹走我孤獨(dú)的遐想。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，最大的就是勇氣。而在那之后，我就不再膽怯了！

　　以前我不敢一個(gè)人睡，總是讓爺爺陪我睡。雖然他的“豬”哭得很大聲，但我的心安定下來(lái)了。但是有個(gè)特殊情況——爺爺出去打牌回來(lái)晚了，我只好先睡了。醒著的時(shí)候，我不時(shí)想起那些鬼——風(fēng)猛地打在窗戶上，我開始思考，背后冒出冷汗。

　　之后我找到了解決辦法:鬼怕光，我就開燈睡覺。但是我開燈睡覺的第二天，我爸媽發(fā)現(xiàn)我睡覺需要很多電，就叫我不要這樣。然后他們問(wèn)我為什么開燈，我跟父母說(shuō)我怕鬼。他們告訴我很多事情告訴我不要怕鬼，但我對(duì)鬼的恐懼絲毫沒有減少。最后，他們決定給我買一盞小燈，而不是前燈。

　　但是沒有燈不是最可怕的。半夜上廁所是最可怕的。起床上廁所的時(shí)候，出門上廁所都不敢出聲，怕驚動(dòng)鬼。

　　后來(lái)，我交了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知心朋友。我們?cè)趯W(xué)校是形影不離的朋友。有一次，一個(gè)同學(xué)約了幾個(gè)同學(xué)，當(dāng)然我也約了好朋友。我們?cè)缟隙嫉搅�，我們拉上窗簾，讓它看起�?lái)像晚上。我大概猜到了他們要做什么，就趕緊找我最好的朋友小聲說(shuō):“你知道他們要做什么嗎？”“講一個(gè)鬼故事。為什么，你害怕嗎？”朋友猜到了我的心思。“嗯，你有什么想法？”“不要怕鬼。它很嚇人，是個(gè)虛擬的東西�！薄奥犇氵@么說(shuō)，我似乎并不太害怕。多說(shuō)點(diǎn)。”“想點(diǎn)開心的事，忘了虛擬的鬼的事�！薄昂冒�，我試試�！蔽艺f(shuō)。最后不怕鬼，流暢地聽鬼故事。

　　因?yàn)橛羞@個(gè)知己的幫助，因?yàn)槟莻�(gè)事件，我不再膽怯！

從此，我不再作文10

　　在通往成功之門的道路上，你是否迷茫過(guò)，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對(duì)人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。

　　曾幾何時(shí)，我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在外人看來(lái)是一個(gè)非常聽哈的乖乖女。后來(lái)，隨著信息技術(shù)的'高速發(fā)展，一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影，一開始不以為然，后來(lái)，上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié)，思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在，手機(jī)代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機(jī)，沉迷于小說(shuō)qq的世界里。

　　漸漸地，危害也顯漏出來(lái)，我的眼睛近視度數(shù)直線增長(zhǎng)，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，對(duì)我影響最深的是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我依然是一臉的滿不在乎，逐漸也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去，我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。

　　當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后，我沒有在看過(guò)電視電影，（說(shuō)沒有看過(guò)是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機(jī)摔了聽我可是沒有那個(gè)勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。

　　剛開始會(huì)感覺無(wú)聊，獨(dú)自一人發(fā)呆，但只要想到那無(wú)數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜，便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌，我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。

　　在困難面前，昂首闊步的向著前路出發(fā)，你將會(huì)覺得一切的困難時(shí)都不是困難。那么，你將不會(huì)感到迷茫。

從此，我不再作文11

　　從小時(shí)候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說(shuō)南，天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，日子過(guò)得好不愜意！漸漸地，我長(zhǎng)大了，由于過(guò)得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來(lái)越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個(gè)壞習(xí)慣操心，可無(wú)論做什么都無(wú)法根治，倒刺激得我?guī)状未罂薮篝[，弄得家里亂七八糟，也只能無(wú)可奈何隨我去了。

　　前年，爸爸下崗了，家里的`經(jīng)濟(jì)……

　　夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進(jìn)了家門，手里還提著一個(gè)小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個(gè)晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說(shuō)我懂事了。那個(gè)小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺得，那是我吃過(guò)的最香甜、最可口的一個(gè)蛋糕……從那天晚上起，我開始學(xué)著做家務(wù)、買菜……所有人都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。我心里明白，若不是那天看見爸爸，我不會(huì)變成如今這個(gè)樣子，任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對(duì)你saygoogbye！

從此，我不再作文12

　　說(shuō)到邋遢這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都很熟悉。這是一個(gè)非常令人厭惡的缺點(diǎn)。曾經(jīng)有人交了無(wú)心的朋友，再難分開，我交了無(wú)心的朋友。那段記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘記。

　　有一次，我不得不收集那天積累的書籍。早上到了學(xué)校，慢慢打開書包，然后一遍又一遍的尋找積累的書籍。我的心從之前的平靜變成了后來(lái)的焦慮，最后找不到他們。這時(shí)，我徹底失望了。老師讓我同學(xué)把積累的書一本接一本拿走后。我以為，我會(huì)以這寶貴的五分作為粗心大意的代價(jià)，所以在這一天，我的.心里有一絲自責(zé)。而且下午放學(xué)，老師說(shuō)沒交積書的同學(xué)明天可以交。這一刻，我覺得有點(diǎn)開心，但還是覺得有點(diǎn)尷尬。本來(lái)我積累的書本來(lái)可以和同學(xué)一起批的，但是因?yàn)槲业拇中模�老師花時(shí)間單獨(dú)給我批，真的讓我有點(diǎn)愧疚，所以我下定決心要改掉這個(gè)粗心的毛病。

　　通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人只有認(rèn)真、認(rèn)真地做好每一件事，才能不交粗心的朋友。

從此，我不再作文13

　　手握畫筆，滿心欣喜地凝視著窗外那一片寧?kù)o的天際，靛藍(lán)的天空與玉脂白的云朵相互映襯。此刻，“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)早已被我深埋在心底，不再?gòu)?fù)現(xiàn)。

　　微風(fēng)從寬敞的畫室窗戶輕拂而入，穿過(guò)空靈的空間，為這個(gè)并不算過(guò)于寬敞的地方帶來(lái)了絲絲清新的氣息。初涉色彩世界，心中蕩漾著歡喜，臉上綻開著笑靨，五彩斑斕的顏色在我眼中交織。終于從黑白的噩夢(mèng)走入彩色的幻想之地了。

　　我哼著小曲畫著畫。隨著顏色的變化，一幅色彩斑斕的畫也完成了，可迎來(lái)的卻不是贊美和表?yè)P(yáng)，而是沉重的打擊�！斑@幅畫線條死板，純度不高，顏色怎么用的這么臟啊�！蔽沂�望地低下了頭，眼中早已噙滿了淚水，身體不住的顫抖著。“我是不是不適合畫畫，要不我還是放棄吧！”心里有個(gè)聲音在說(shuō)。畫筆掉落在了地面，將青灰染上荼白。眼前一亮，回想起之前，為了畫色彩而學(xué)習(xí)做的準(zhǔn)備，想起之前初學(xué)繪畫的熱愛。心中升騰起了畫的輪廓，逐漸填滿了顏色。突然從心底吶喊，不！不行！我不能放棄！眼神逐漸變得堅(jiān)定。

　　重新拿起畫筆，我的'心情也隨之變得明朗起來(lái)。雖說(shuō)堅(jiān)定了內(nèi)心，可是行百里者半九十，顏色在調(diào)色盤上變得越來(lái)越死板，總是找不到恰到好處的那個(gè)“點(diǎn)”。這時(shí)老師走到了我的身邊說(shuō)道：“畫面的形狀和輪廓已經(jīng)出來(lái)了，就是顏色……”“那怎么才能將生命賦予顏色呢？”我疑惑地問(wèn)�！澳憧梢栽囋囌{(diào)顏色時(shí)隨意些，將未完全融合的顏色的魅力帶入其中�！蔽曳嵌�似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，雙眉緊蹙。該如何是好？我反復(fù)在調(diào)色板上試驗(yàn)著。我逐漸開始感到有些不耐煩。隨意調(diào)試幾下便放下筆，驚起，就是這種感覺。我將調(diào)好的顏色點(diǎn)入畫面，畫瞬間亮了起來(lái)。

　　映入眼簾的是一幅色彩清麗的畫作，猶如仙女在云間翩翩起舞。我望向老師，他嘴角輕輕上揚(yáng)，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股巨大的喜悅將先前的放棄沖刷得干干凈凈。

　　從此，我不再放棄。因?yàn)槲疑钪O，當(dāng)我們盡銳出戰(zhàn)時(shí)，所有的風(fēng)雨總會(huì)一敗涂地。天放晴，心已定，“放棄”已然遁跡。

從此，我不再作文14

　　任性，是一頭倔強(qiáng)的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無(wú)法束縛的風(fēng)，隨心所欲。任性會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我走向跑偏的路。

　　兩次大考，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，成功讓驕傲蒙蔽了我的雙眼，成功也成為了我放縱的理由。每天都想著：離考試還早呢，還來(lái)得及，能考好。我開始任性任性起來(lái)，身心都開始放松，今天不背書，明天來(lái)得及，“明天做”的思想讓我忽略了學(xué)習(xí)的重要性，直到成績(jī)下來(lái)時(shí)，悔恨不該任性的我眼淚才掉下來(lái)。

　　因?yàn)槿涡裕�我和媽媽起了一點(diǎn)沖突。正值春天，溫度計(jì)上的水銀一點(diǎn)一點(diǎn)攀升，我的瞌睡也一點(diǎn)一點(diǎn)加劇。終于在一天中午，我睡過(guò)了頭，媽媽也正好進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了半小時(shí)，媽媽也急了，騎車送我去學(xué)校。我望著藍(lán)天白云，吹著帶熱氣的風(fēng)，心情卻無(wú)比糟糕，腦袋昏沉沉的，認(rèn)為自己的晚起，是媽媽的'緣故，而在我們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽欲言又止的樣子，讓我執(zhí)著地認(rèn)為，是媽媽想推卸責(zé)任。我下了車一句話也沒有說(shuō)，頭也不回地走了，隱隱中，我感到有一道目光一直追隨著我，直到我拐彎，直到我進(jìn)了教室。

　　人是鐵，飯是鋼，不吃東西餓得慌，在嚴(yán)重的腦力消耗后，我深刻的懂了這句話的精髓所在。就在我坐在座位上無(wú)力動(dòng)彈時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包里裝著幾塊餅干和一瓶白開水，我立馬拿來(lái)充饑，吃完后毫不領(lǐng)情，認(rèn)為給我備食物是她應(yīng)該做的，誰(shuí)讓她起遲了讓我遲到了呢！可是隨著胃的膨脹溫暖了不少，心中的陰霾也散去了不少。

　　放學(xué)回到家，我就開始寫作業(yè)，仍是一句話也沒說(shuō)，直到第二天中午，我起床喝水，只見媽媽靠在椅子上睡著了，聽到腳步聲，她立馬就醒了。我問(wèn)她為什么不去臥室睡覺，她說(shuō)：“害怕又睡過(guò)頭，這樣不容易睡沉”。剎那間，我心中一切郁悶都消散，為自己的行為而自責(zé)，羞愧。媽媽不是超人，她也需要休息，她也不是鬧鐘，掐著點(diǎn)兒就能醒。她對(duì)我有無(wú)限的愛意，我卻像一只旋風(fēng)般的陀螺，在自己的任性旋轉(zhuǎn)中，將她的愛飛出去老遠(yuǎn)。

　　沖動(dòng)往往使我變得任性無(wú)比，但每當(dāng)做錯(cuò)什么或失去什么后，才懂得任性的后果和從前的珍貴，我懊惱自己的任性，沖撞了媽媽，懊惱自己的愚蠢，放縱懈怠了學(xué)習(xí)。我想，從此，我心中不再有公牛，不再有野馬，也不再有狂風(fēng)，放下自己的驕傲與放縱。

　　從此，我不再任性。

從此，我不再作文15

　　想想看我這是第幾次舉手了，就能回首偷偷為勇敢鼓掌，我以自己能攀上勇敢的巔峰而自豪。你說(shuō)膽��？是它讓我贏得自信與勇敢，可以說(shuō)它是我的“導(dǎo)師”�；蛟S我需要你，輔佐我完成人生之旅，但也是你，讓我成長(zhǎng)，讓我慢慢離開你，不再擁有你，為迎接勇敢而丟棄不好的你。

　　從出生開始，膽小就徘徊在我身旁，驅(qū)開了我的勇敢“抵抗力”，直到初一，我才下定決心丟棄膽小，因?yàn)椋�我不�?huì)再膽小。

　　記得在進(jìn)入初一時(shí)，對(duì)于一切新事物總感到恐慌，總是“會(huì)害怕——————”，以至于一些好的.事情、好的機(jī)會(huì)都成為了過(guò)去。我不甘心，終于發(fā)掘了你—勇敢。在一次語(yǔ)文課上，由于老師的語(yǔ)言促進(jìn)了我們的興趣，課堂活躍得很，所有同學(xué)都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，我也不例外，可是，我不敢……

　　過(guò)了不久，同學(xué)們紛紛舉起的小手不見了，原來(lái)老師提出了一個(gè)“驚天駭浪”的問(wèn)題。我仔細(xì)看了看電腦屏幕，腦袋靈機(jī)一動(dòng)，我想我的機(jī)會(huì)來(lái)了。只是，我不敢，感覺雙腳“火辣辣”地“疼”，就是站不起來(lái)，緊張中，頭皮也忽然癢得歷害，便順手撓了起來(lái)。沒想到，讓老師看見了，微笑著叫我的名字，我一乍，不好意思地站起來(lái)，不料，兩只腿似乎“鑲嵌”得不穩(wěn)，竟不聽使喚地哆嗦起來(lái)，心也忐忑著上躥下跳、惶恐不安。我抿了抿嘴唇，張開了嘴巴，卻抖動(dòng)得說(shuō)不出話，心想膽小恐怕得纏著自己一輩子了。這時(shí)，老師忽然鼓起了手掌，讓我慢慢說(shuō)。于是，我撐了撐桌子，像驚弓之鳥般往四周瞄了幾眼，看著同學(xué)們期望、鼓舞的目光，以及背后傳出的：“晴兒加油”的聲音，我忽然下定決心，咬咬牙，深吸一口氣，閉上雙眼，大膽地說(shuō)出了自己的想法和答案。沒想到說(shuō)完后，老師和同學(xué)們的掌聲響起，久久沒有停歇……我輕輕地坐下，松了口氣，內(nèi)心卻澎湃不已。因?yàn)�，我得到了肯定，我為自己打開了天窗！

　　現(xiàn)在看來(lái)，膽小就是彈簧，我進(jìn)它便退。

　　我終于走出了這個(gè)陰霾，云開霧散。我可以自信地對(duì)大家說(shuō)：從此，我不再膽小。

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