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什么的滋味半命題作文

時(shí)間:2025-12-15 20:38:00 好文 我要投稿
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什么的滋味半命題作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的什么的滋味半命題作文,希望能夠幫助到大家。

什么的滋味半命題作文

什么的滋味半命題作文1

  說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱(chēng)得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒(méi)有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。 我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,特別是應(yīng)用題,我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái),可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)?煲抡n了,我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。

  第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)80分,但是我沒(méi)有興奮,心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有注重?cái)?shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績(jī),但是我反而覺(jué)得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。

  就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。 終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一直為我的成績(jī)感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫 2

  到“梁麗芳,92分,全班第一”的'時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤(rùn)了眼睛。

  放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。

  我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。

  大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。

什么的滋味半命題作文2

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì),就此,嘗到了跳舞的滋味。

  跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房,李老師就對(duì)我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里,舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級(jí),我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少,但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個(gè)暑假,李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jī)?nèi)的'哭叫變成了尖叫與慘叫,卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。

  跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳,看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù),我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天,也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天,說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。

  跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí),我們已經(jīng)是大孩子,不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯,但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳,讓腿又酸又疼,我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。

  跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后,觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲,那時(shí),我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)舞蹈,愛(ài)它帶給我的各種滋味!

什么的滋味半命題作文3

  暑假里,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),媽媽從廁所里出來(lái),大喊道;“陳思頤,你給我出來(lái)!”我聽(tīng)了大吃一驚,慢吞吞地從房間出來(lái),吞吞吐吐地說(shuō);“怎一一怎么啦!媽媽火冒三丈地說(shuō):做錯(cuò)了事,不承認(rèn)錯(cuò)誤,還狡辯,想挨打嗎?”“我根本就沒(méi):……。”“住嘴!”媽媽說(shuō)著,指了指廁所上的燈,我看廁所的燈還亮著!拔叶几阏f(shuō)了多少遍了,上完廁所要關(guān)燈,要節(jié)約用電!蔽叶⒅鴭寢屨f(shuō);“我今天根本沒(méi)上廁!薄八弊诌沒(méi)出口,“啪”的一聲,一個(gè)巴掌印在我的臉上。我躲進(jìn)房間,悄悄地哭泣,一邊哭,一邊想:為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上?我記得一清二楚,我并沒(méi)上廁所的,媽媽?zhuān)瑧?yīng)該弄清楚再動(dòng)手呀。

  爸爸下班回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)桌子上是空的,還沒(méi)等他開(kāi)口,媽媽就先開(kāi)口了:“你女兒上廁所不關(guān)燈,還不承認(rèn)錯(cuò)誤!卑职终f(shuō):“不,是我早上急急忙忙上完廁所沒(méi)關(guān)燈,你怎么能責(zé)怪女兒呢?”媽媽聽(tīng)后,立刻向我道了歉,我也原諒了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動(dòng)手,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  同學(xué)們,我相信你們大家一定嘗試過(guò)委屈的滋味吧!那委屈的滋味可真令人難受啊,心里就像打翻了五味瓶。我也是從一件事中嘗試過(guò)委屈的滋味,那種滋味既令我難受,又令我難忘。一想起來(lái),心里就酸溜溜的。

  記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事,至今我還記憶猶新。那一天的.某一節(jié)棵,正在上語(yǔ)文課。老師正在講新課,同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。突然,我的尺子掉到地上了,我只好彎下腰去撿。我抬起頭來(lái)的時(shí)候,我和坐在我左邊的楊雙的目光正好相遇。我并沒(méi)有和她說(shuō)話,就坐好了。但是,那一刻正好被老師看見(jiàn)了。“你們兩個(gè)站起來(lái)!”老師大聲地叫著,她的臉上顯得很生氣,那樣子可嚇人了。我們站起來(lái)后,同學(xué)們的目光都投向我和楊雙的身上。我站起來(lái)后,心里七上八下、忐忑不安的,心里感到奇怪極了,可我從老師說(shuō)話的語(yǔ)氣、老師的表情中,我隱隱約約的感到大事不妙。

  老師接著用既憤怒而嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“你們兩個(gè)上課竟然敢講話?丁虹月,你身為一班之長(zhǎng),而楊雙你作為一名班干部,你們上課講話,這成何體統(tǒng)。!你們兩個(gè)給我站一節(jié)課!”我聽(tīng)了老師說(shuō)的話后,心里酸溜溜的?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——接踵而來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲和一句句刺耳的話。我當(dāng)時(shí)真的很想大哭一場(chǎng)來(lái)發(fā)泄我心中的委屈,但是我不敢在課堂上哭。老師繼續(xù)講課,并沒(méi)有給時(shí)間、給機(jī)會(huì)我解釋。終于下課了,我和楊雙去向老師解釋!袄蠋,我們兩個(gè)上課真的沒(méi)有講話,旁邊的同學(xué)可以作證”我用害怕的語(yǔ)氣說(shuō)著。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,老師知道我們沒(méi)有講話。老師還向我們道歉:“丁虹月、楊雙,對(duì)不起,是老師誤會(huì)了你們。”終于水落石出了!

  啊,受了委屈的滋味可真難受啊!

什么的滋味半命題作文4

  幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。

  那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑏?lái)不及接送我上學(xué),因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時(shí),我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺(jué)很想哭,即便如此,我也

  只能獨(dú)自撐著傘,含著淚走在雨中。

  但是,發(fā)生了一件事,改變我對(duì)父母的看法。

  那是上六年級(jí)的一天,原本還是晴空萬(wàn)里,一下子涌過(guò)來(lái)一股云浪,仿佛一條黑色的長(zhǎng)龍,從西南方滾滾而來(lái),緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來(lái),打得窗戶(hù) “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時(shí),我的心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后慢慢地流露出

  了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來(lái),一氣之下,我沖出了家門(mén),冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。

  放學(xué)了,外面的大雨依舊持續(xù)著,但是,我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去,沖到校門(mén)口時(shí),看到了一個(gè)熟悉的身影。!是爸爸,他拿著傘跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了!蔽铱粗頋裢,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

  在回家的`路上,雨停了,可我還沒(méi)收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺(jué)得并不奇怪,因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對(duì)我的愛(ài)。

  天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽(yáng)是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

什么的滋味半命題作文5

  一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開(kāi)了,猛吸一口,時(shí)光在酸與甜中倒流……

  酸

  上初中后,我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開(kāi)始有了成長(zhǎng)的煩惱,我開(kāi)始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平,我開(kāi)始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脫的感覺(jué),酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺(jué),酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺(jué)。但我知道,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以我不停地告訴自己:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!我學(xué)會(huì)了用快樂(lè)消滅煩惱,我學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo),我學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂(lè)、勤奮。我要感謝酸給我?guī)?lái)的一切!

  甜

  踏入青春,我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的.關(guān)愛(ài),我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng),我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢?甜是被父母呵護(hù)的感覺(jué),甜是被朋友支持的感覺(jué),甜是被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。但我知道,我不能太過(guò)自私,我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母,我學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友,我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。我要感謝甜給我?guī)?lái)的一切!

  酸甜融合

  酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味,酸能夠磨練我的意志,甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜,酸甜的融合便造就了我——一個(gè)快樂(lè)、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切,是酸甜給予我的,是青春給予我的,我要一直保留下去!

  有酸,就有甜,是酸,也是甜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味,我喜歡自己體會(huì),這是我的青春!

  時(shí)光回到現(xiàn)在,我要大聲地說(shuō):“青春就是這樣,是酸,也是甜,是失敗,也是成功!我只要我的酸甜青春!”

什么的滋味半命題作文6

  調(diào)味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸,人生也是如此,有辛酸的事,有高興的事,有痛苦的事,有而有一件事讓我記憶猶新,它讓我品嘗了傷心的滋味。

  記得那時(shí)一個(gè)星期五的下午,我高高興興地拿著我的期末考試的試卷沖出了學(xué)校大門(mén),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸在校門(mén)口等待著,我想:“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰(zhàn)績(jī)’!蔽艺胫鋈,一個(gè)念頭從我腦海里飄過(guò),“會(huì)不會(huì)發(fā)生了什么不好的事情?往常爸爸都不會(huì)來(lái)接我的呀!”先不管這些了,我飛奔到爸爸面前,爸爸的話像一把刀子一樣,扎在我的心上,“你的媽媽來(lái)接你的時(shí)候,不幸發(fā)生了車(chē)禍,快去醫(yī)院看看吧!蔽殷@訝萬(wàn)分,“這是真的嗎?”我又問(wèn)道,爸爸說(shuō)話也有點(diǎn)

  哽咽了:“是是真的!蔽覐(qiáng)忍住淚水向醫(yī)院走去。

  到了醫(yī)院,我和爸爸到了媽媽的病房門(mén)前,我感覺(jué)醫(yī)院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。

  走進(jìn)房間,媽媽正躺在床上,我再也忍不住了,我的淚水猶如涌泉般流了下來(lái),我趴在媽媽的`床邊,我失聲的痛哭起來(lái)。不一會(huì)兒,有一位護(hù)士說(shuō):“你媽媽的傷勢(shì)不太嚴(yán)重,但暫時(shí)生活不能自理!甭(tīng)到后,我的淚稍微止住了一點(diǎn)兒,我發(fā)誓,一定要照顧好媽媽?zhuān)寙釂嵩缛湛祻?fù)。

  后來(lái),回想起這件事的時(shí)候,他讓我品嘗了傷心的滋味,那段日子雖然不太好過(guò),但他讓我變得有責(zé)任心,讓我學(xué)會(huì)怎樣照顧媽媽?zhuān)鲌D報(bào)。

什么的滋味半命題作文7

  看到這個(gè)題目,同學(xué)們可能會(huì)說(shuō),寫(xiě)作文?不就是一張白紙?jiān)偌由蠋仔凶謫幔磕苡惺裁醋涛?不過(guò),如果你仔細(xì)去體會(huì)的話就會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。 咖啡的苦

  媽媽?zhuān)也幌雽?xiě)作文了!你讓我玩會(huì)好嗎?拜托了,太謝謝了!就半小時(shí),行嗎?不行!必須寫(xiě)完這篇作文才能玩!媽媽下了禁令,哎!皇命難違,我只能望著窗外玩耍的小朋友,寫(xiě)下了這個(gè)題目《媽媽?zhuān)我星期天》。 檸檬的酸

  媽媽?zhuān)覍?xiě)完作文了!我要玩!我要玩!說(shuō)著要打開(kāi)電腦。慢!那一堆作文書(shū)你看過(guò)幾眼。靠烊タ!我鼻子一酸,只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書(shū)。

  食鹽的咸

  媽媽?zhuān)≡趺催不開(kāi)飯呀?我要餓死啦!你不寫(xiě)完這篇作文就別想吃飯!不行!我要餓死啦!

  我要吃飯!啪啪!兩個(gè)厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜

  哈哈!苦、酸、咸之后是甜!我的作文獲獎(jiǎng)啦!看來(lái),寫(xiě)作文也是一件挺快樂(lè)的事嘛!我以后都會(huì)把寫(xiě)作文看作一件快樂(lè)的'事情了!寫(xiě)作文的滋味倒頭來(lái)都是甜的!

什么的滋味半命題作文8

  幸福是什么?幸福是媽媽為你織的一件毛衣,漂亮而溫暖;幸福是爸爸為你蓋的被子,舒適而溫馨;幸福是爺爺給你講的一個(gè)個(gè)故事,奇妙而溫情……而我覺(jué)得,幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

  為了鞏固我的英語(yǔ)水平,近兩年家人為我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,每個(gè)周末,我都要一大早起床,匆匆吃過(guò)家人為我做的早飯,到家門(mén)口乘坐公共汽車(chē)去上課,下課了我再乘車(chē)回來(lái)。

  一個(gè)周六的上午,我上完課像往常一樣背上書(shū)包走出了教室。來(lái)到門(mén)棟口,一股冷風(fēng)夾著雪花撲面而來(lái),打在臉上如刀割一般,我不禁打了一個(gè)噴嚏,“呵!真冷啊!”抬頭望望,只見(jiàn)天陰沉沉、烏壓壓的,柳絮般的雪花漫天飛舞,遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木,近處的汽車(chē)、地面上都蒙上了一層薄薄的“鵝毛毯”。我扶了扶帽子、緊了緊衣領(lǐng),一步一滑地向公交車(chē)站牌走去。

  一同來(lái)上課的同學(xué)要么家人開(kāi)車(chē)接走了,要么自己騎車(chē)走了。十點(diǎn)鐘、十點(diǎn)二十、十點(diǎn)半,時(shí)間一分一秒過(guò)去,和我一同等車(chē)的小朋友一個(gè)一個(gè)也坐上了汽車(chē),而我要做的汽車(chē)卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我站在公交亭下,呼呼的冷風(fēng)將我的臉都凍木了,冰涼的雪花時(shí)不時(shí)飄進(jìn)我的脖領(lǐng),冷鼻涕也開(kāi)始順著我的鼻孔往下滴,我焦急地踱著步,不時(shí)地朝著車(chē)輛行駛來(lái)的方向張望。漫天的.雪花仍在飛舞,道路上是匆匆的車(chē)輛和行人,而我要乘的車(chē)輛還是沒(méi)有出現(xiàn),我的心里已經(jīng)不停地詛咒起來(lái)!這該死的天氣,該死的汽車(chē),你們要凍死我呀!淚水漸漸模糊了我的雙眼……

  正當(dāng)我絕望之時(shí),迎面忽然傳來(lái)了的“嘀嘀”聲響,我抬頭一看,一個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在面前,他披著一件雨披,騎著一輛電動(dòng)車(chē),厚厚的積雪堆在他的胸前,眼鏡片被水汽彌漫,臉凍得像蘋(píng)果似的。

  他翻身下車(chē),一邊撣落著身上的積雪,一邊喊,“棟棟,棟棟,爸爸來(lái)接你了!快回家吧!”剎那間,一股暖流涌進(jìn)了我的心間,我如同落水之人抓到了一塊浮木,又如同久旱的禾苗得到了甘露,我急忙向爸爸趕去。一下騎坐在車(chē)座上,一頭扎進(jìn)了爸爸的雨披下,抱住了爸爸的腰肢,仿佛雨天驚慌的小雞躲在媽媽的翅膀下一樣!皢挝患影嗔,剛忙完,怕你等不上汽車(chē),趕緊跑過(guò)來(lái)!”爸爸一邊騎車(chē)一邊愧疚地說(shuō)!皼](méi)事!我不冷!”淚水又一次模糊了我的雙眼。

  寒風(fēng)呼呼地刮著,雪花嗖嗖地下著,而我卻沉浸在幸福和溫暖之中……

  幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它像春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。寒風(fēng)暴雪中爸爸接我的那一刻,正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福滋味。

什么的滋味半命題作文9

  人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無(wú)窮的是甜。

  那是三年級(jí)領(lǐng)期末考試分時(shí),我語(yǔ)文考了全班第一,總成績(jī)占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽?zhuān)救诵,你的兒子,考了全班前十名,語(yǔ)文考了第一!”當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說(shuō):“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭(zhēng)氣了!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“兒子,你夢(mèng)寐以求想有一塊表,爸爸給你買(mǎi)塊好的,只要你好好學(xué)習(xí),想買(mǎi)什么都行!蔽衣(tīng)完爸爸的話,高興地蹦了起來(lái),這讓我感到甜的.滋味。

  還有一次,那是我在青少年活動(dòng)中心習(xí)作班的最后一次課,這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎(jiǎng),當(dāng)舒老師叫到我的名字時(shí),我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著獎(jiǎng)狀,回到家里把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),值得夸獎(jiǎng),今天我?guī)愠钥狙蛉獯!甭?tīng)后我又高興地蹦了起來(lái)。

  學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好,讓我體會(huì)到了甜的滋味。閑暇時(shí),我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。

什么的滋味半命題作文10

  下了公交,我便三步并作兩步學(xué)校跑去!皥(bào)告!”老師不屑地瞥了我一眼,責(zé)問(wèn)到“兩點(diǎn)上課,你怎么兩點(diǎn)零一才到啊?”

  “因?yàn)椤蔽也恢撛趺聪蚶蠋熃忉屵t到的原因。

  “因?yàn)椤卉?chē)……”我想把遲到的原因原本本告訴老師,又覺(jué)得這樣似乎有些不妥,因而,說(shuō)起說(shuō)來(lái)遲遲疑疑,無(wú)語(yǔ)倫倫。越是這樣,老師就越反感,我“公交車(chē)”三個(gè)字剛說(shuō)出口,老師就不耐煩地打斷我的話,對(duì)我吼道; “沒(méi)趕上公交是吧,你干嘛不早去等車(chē)。這能作為遲到的理由嗎?虧你說(shuō)的出口。如果大家都像你這樣,今天這個(gè)遲到,明天那個(gè)遲到,我課還上不上了啦?況且,我昨天還在強(qiáng)調(diào)上課不能遲到,你今天偏偏遲到,想專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)是嗎?那就好好在門(mén)口站著。”

  說(shuō)完,老師便只管講課,再也不看我一眼。滿腹委屈的我,只好乖乖地站在

  教室門(mén)前剛才發(fā)生在公交車(chē)的那一幕幕,不停地在我腦海中翻騰

  乖坐公交車(chē)到學(xué)校的途中,有人要下車(chē)我盾聲望去,是一位年逾花甲的老奶奶,一頭白發(fā)如霜染一般,臉上布滿皺紋,兩只眼睛雖深陷眼中,但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊“師傅,停車(chē)”,邊彎腰去取座位下一包東西,但腰仿佛彎不道似的,半天手也沒(méi)有觸到哪包東西。司機(jī)等的有些不耐煩了,催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn)。”

  我看不下去了,便起身離開(kāi)座位,來(lái)到老奶奶身邊,說(shuō)道;“奶奶我?guī)湍,還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),我便幫她從座位下把那包東西取了出來(lái),連忙不知裝的是什么,提在手里感覺(jué)挺沉的。

  就這樣,無(wú)計(jì)可施的我只好乘坐下一班的'公交車(chē),盡管我竭力挽回耽誤的時(shí)間,但還是遲了一分鐘,落得個(gè)被老師

  罰站教室門(mén)外的下 場(chǎng)。不過(guò)。并不因這些而后悔,如果還有下一次,我寧愿再遲一分鐘。

什么的滋味半命題作文11

  幸福的滋味就是溫暖的滋味。

  今天,是我的生日。可是媽媽和爸爸都在外面上班,還說(shuō)要加班,F(xiàn)在天氣是狂風(fēng)暴雨。我打開(kāi)電腦,掛上QQ,一看我的騰訊郵箱里滿是好友對(duì)我發(fā)來(lái)的郵件,都是關(guān)于我生日的。我頓時(shí)產(chǎn)生了一絲喜悅。可是這絲喜悅又被憤怒沖走了。我使勁地殺小怪……

  就在這在學(xué)校,同學(xué)們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍、一起分擔(dān)憂愁,一起分享快樂(lè),那時(shí)的校園時(shí)光讓我回味無(wú)窮,現(xiàn)在回想起來(lái),那是多么幸福,我收獲了人生中的'幸福滋味!開(kāi)心哦!

  人生中的種種幸福滋味需要你仔細(xì)的品味,那是一件很濃香、很清雅的事情,我等待幸福,等待幸福。

什么的滋味半命題作文12

  愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過(guò)程,酸酸的,幾度碰壁,因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超,寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言,所以,自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了! 成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的'時(shí)期,我回想著,面對(duì)著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間,仍用書(shū)籍在充實(shí)自己,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺(jué)得苦苦的!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí),我覺(jué)得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。

  我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!

  我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

什么的滋味半命題作文13

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(zhǎng)是什么滋味呢?如果你說(shuō)不出來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧。

  在我六歲時(shí)的時(shí)候,爸爸送我到軟筆書(shū)法班學(xué)寫(xiě)毛筆字,我們的書(shū)法老師——一位和藹可親的女老師在臺(tái)前仔細(xì)地講解握筆的方法,怎么樣運(yùn)筆等等,還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范,我一直十分仔細(xì)地聽(tīng)著,終于要?jiǎng)邮謱?xiě)字了,我激動(dòng)地拿起筆,學(xué)著老師的樣子用水潤(rùn)一下筆頭,然后用手把筆頭捏得尖尖的,看起來(lái)像極了針,小心的`蘸上墨,在潔白的紙上迫不及待地寫(xiě)了起來(lái),誰(shuí)知竟然出師不利,不是用力重了像只蝌蚪,就是用力輕了像只蚯蚓,怎么也寫(xiě)不出毛筆字的優(yōu)美來(lái),我耐心的一遍遍寫(xiě)著,怎么也找不到感覺(jué)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),握住我的手在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“有志者,事竟成”那時(shí)我雖然聽(tīng)不太懂,但我也明白了老師要讓我有恒心,有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導(dǎo)下,我逐漸寫(xiě)出了挺拔的字……也由此得到了許多長(zhǎng)輩的稱(chēng)贊。

  在我的記憶中,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的,但正所謂苦盡甘來(lái),只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長(zhǎng),我們才能?chē)L到成長(zhǎng)的甜,你認(rèn)為呢?

什么的滋味半命題作文14

  天微明,我坐在窗前,望著窗外晨霧氤氳,端起一杯咖啡,細(xì)細(xì)研磨著時(shí)光。霧氣繚繞,隨之而來(lái)的是咖啡獨(dú)特的氣息絲絲入扣,撩撥著我的思緒,剎那間睡意全無(wú)。

  依稀記得第一次品嘗咖啡,端起散布著奶脂的瑪奇朵一飲而盡,感受到的只有苦澀,那種由口腔漫及喉頭的苦澀,只有帶有強(qiáng)烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶里,咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤(rùn),不及珍珠奶茶帶給人滿滿的甜蜜,不及藍(lán)色瑪格麗特帶給人充斥神經(jīng)的興奮感,它只是一杯摻雜著牛奶色澤的棕色飲品,平淡無(wú)華。

  慢慢,慢慢心變成鐵。我可以做到端著最苦澀的烈性炭燒咖啡強(qiáng)迫著自己咽進(jìn)肚里。一層一層,層層疊疊的苦意侵占了我全部的味蕾,但在濃烈的苦意之后伴隨的是輕輕淺淺的回甘。唇齒留香,那是一種足以刻進(jìn)腦海的味覺(jué)盛宴。無(wú)盡無(wú)盡的夜晚,愛(ài)在舌尖上打轉(zhuǎn),味覺(jué)誘惑著你去享受那片刻的寧?kù)o,望著燈紅酒綠,望著霓虹閃爍,望著高樓大廈鱗次櫛比,你依然可以回歸本真,靜悟人生;椟S的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩,影影綽綽,聽(tīng)著歐美的民謠小調(diào),微微晃著咖啡杯,感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾,還是手指戀上了咖啡杯。

  后來(lái),逐漸喜歡走在陽(yáng)光下,讓咖啡陪伴著我旅行。我可以在威尼斯坐著烏篷船,聽(tīng)著老船夫悠長(zhǎng)的`古調(diào),看著一座座拱橋躍進(jìn)我的視線,卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)它背后別有洞天。捧起抹茶咖啡,讓它清新純凈的味道蕩漾在我的唇間。我可以在塞納河畔走走停停,感受著現(xiàn)代都市的人潮匆匆,獨(dú)倚欄桿,體會(huì)歲月靜好,捧起一杯摩卡,體會(huì)它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷,輾轉(zhuǎn)在古鎮(zhèn)街頭,捧起卡布奇諾,享受牛奶與咖啡最完美的融合,一派良辰美景。伴著我愛(ài)的滋味,行走在天地間,像夢(mèng)一樣自由,可以奔跑跳躍,放聲歌唱,讓勇氣溫暖到沸騰,不再是孤獨(dú)靈魂。

  伴著咖啡濃郁的香氣,我的人生從苦澀走到甘甜,它讓我相信在苦澀背后終會(huì)有滿布全身的回甘。最酸澀的淚痕,最甜蜜的笑聲,融進(jìn)眼前這杯咖啡里,去永恒精彩過(guò)程。

  陽(yáng)光映在咖啡上,散發(fā)出溫暖澄澈的光點(diǎn),輕抿一口,卻是久違的甘甜,一絲一縷,久久縈繞在我心間。

  香醇體會(huì),歲月靜好。

什么的滋味半命題作文15

  人的一生,酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少?鞓(lè)的滋味也有很多種,每樣都不同,但這使我們記住美好的瞬間,忘掉煩惱。

  人如果只有悲傷,沒(méi)有快樂(lè),那生活就像一潭死水,毫無(wú)生機(jī),自己也覺(jué)得無(wú)聊,干嘛自己跟自己過(guò)不去呢?與朋友玩是快樂(lè)的,與自己玩不可以嗎?我有時(shí)候就自己和自己玩,玩什么?其實(shí)也就是看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候也自己和自己玩牌,比如三國(guó)殺。這時(shí)候,快樂(lè)的滋味很淺,但讓我擺脫了>孤獨(dú)。

  俗話說(shuō),獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。自己有了快樂(lè),還要與大家分享,和朋友一起玩三國(guó)殺,或者出去打球,那種大家在一起的快樂(lè)就更加美妙了!

  在2008年,我國(guó)發(fā)生了一件大事——5.12汶川大地震,10萬(wàn)人民受難,這是一件很悲傷的事吧?但仔細(xì)想想,在救災(zāi)和災(zāi)后援建中,我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面,對(duì)天災(zāi)的決心?因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難,使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了,這難道不是更令人欣慰的事情嗎?

  快樂(lè)的`滋味,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)又包含著眾多的感情,快樂(lè)的滋味很美妙!

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