比如以下例句：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”我們就要以英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的方式進(jìn)行理解，特別是有同義詞、近義詞的時(shí)候，切不可按照漢語(yǔ)的模式生搬硬套，那樣講出來(lái)的是“Chinglish”。">

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學(xué)會(huì)托�？谡Z(yǔ)考試的3個(gè)評(píng)分細(xì)則助你得高分

回答
瑞文問(wèn)答

2024-06-12

1.正確的語(yǔ)法，恰當(dāng)?shù)脑~匯
比如以下例句：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”我們就要以英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的方式進(jìn)行理解，特別是有同義詞、近義詞的時(shí)候，切不可按照漢語(yǔ)的模式生搬硬套，那樣講出來(lái)的是“Chinglish”。

擴(kuò)展資料

　　在托�？谡Z(yǔ)考試評(píng)分細(xì)則上，對(duì)于細(xì)微的詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤雖然不會(huì)太刻意的扣分，不過(guò)出現(xiàn)次數(shù)太多也會(huì)影響成績(jī)。

學(xué)會(huì)托�？谡Z(yǔ)考試的3個(gè)評(píng)分細(xì)則助你得高分

　　2.敘述的內(nèi)容，清晰的邏輯

　　很難想象一篇空洞無(wú)實(shí)際內(nèi)容并且邏輯混亂的演講能夠清楚而有效地表達(dá)演說(shuō)者的思想感情。空洞的表達(dá)是沒(méi)有任何實(shí)在意義的，混亂的邏輯會(huì)使人感到如云里霧里，不知所云。

　　3.流暢的表達(dá)，準(zhǔn)確的語(yǔ)音

　　無(wú)論在練習(xí)時(shí)，還是考試，遇到不清楚的單詞，多數(shù)同學(xué)都是會(huì)壓低了聲音企圖蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)，這是練習(xí)口語(yǔ)的一大忌。另外，正確地掌握并使用英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，可以為你的托�？谡Z(yǔ)平添秋色，收到極好的交流效果。