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文言文閱讀送東陽(yáng)馬生序習(xí)題及答案

時(shí)間:2021-06-10 19:11:29 閱讀答案 我要投稿

文言文閱讀送東陽(yáng)馬生序習(xí)題及答案

  送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)

文言文閱讀送東陽(yáng)馬生序習(xí)題及答案

  余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧, 無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走,送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余囡得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以諳;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

  當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則媼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者, 不知口體之奉不若入也。蓋余之勤且艱若此。

  1.解釋下列句子中加粗詞語(yǔ)的意思。

 。1)以是人多以書假余____________

 。2)從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問____________

 。3)戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)____________

  (4)至舍,四支僵勁不能動(dòng)____________

  2.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 。1)余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。

  譯文:______________________________________

 。2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

  譯文:______________________________________

  3.本文是作者給馬生的蹭序,作者是從哪幾個(gè)方面敘述自己的求學(xué)經(jīng)歷的?

  ______________________________________

  4.文中哪句話揭示了宋濂求學(xué)不輟的原因?

  ______________________________________

  參考答案:

  1.(1)惜;(2)請(qǐng)教;(3)腰佩,這里用作動(dòng)詞;(4)通“肢”,肢體。

  2.(1)我站在旁邊等候著,提出疑難,詢問道理,穹下身子,側(cè)著耳朵,向他請(qǐng)教。

 。2)因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事情(指讀書),不覺得吃的穿的比不上其他的`人。

  3.(1)學(xué)習(xí)的刻苦;(2)從師的艱難;(3)求學(xué)的艱苦(或:勤且艱若此)。

  4.“以中有足樂音”或“余幼時(shí)即嗜學(xué)”。

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