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《天下第一好事，還是讀書》閱讀理解附答案
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《天下第一好事，還是讀書》閱讀理解附答案 1
《天下第一好事，還是讀書》
季羨林
�、俟沤裰型赓澝雷x書的名人和文章，多得不可勝數(shù)。張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單樸素的活：“天下第一好事，還是讀書。”“天下”而又“第一”，可見讀書的重要性。
�、跒槭裁醋x書是一件“好事”呢？
�、垡苍S有人認(rèn)為，這問題提得幼稚而又突兀。這就等于問“為什么人要吃飯”一樣，因?yàn)闆]有人反對(duì)吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。
④但是，我卻認(rèn)為，凡事都必須問一個(gè)“為什么”，事出都有因，不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎，等閑視之�，F(xiàn)在就談一談我個(gè)人的認(rèn)識(shí)，談一談讀書為什么是一件好事。
�、莘彩鞘虑楣爬系模覀兂３Ｕf“自從盤古開天地”。我現(xiàn)在還要從盤古開天地以前談起，從人類脫離了獸界進(jìn)入人界開始談。人成了人以后，就開始積累人的智慧，這種智慧如滾雪球，越滾越大，也就是越積越多。禽獸似乎沒有發(fā)現(xiàn)有這種本領(lǐng)，一只蠢豬一萬年以前是這樣蠢，到了今天仍然是這樣蠢，沒有增加什么智慧。人則不然，不但能隨時(shí)增加智慧，而且根據(jù)我的觀察，增加的速度越來越快，有如物體從高空下墜一般。到了今天，達(dá)到了知識(shí)爆炸的水平。
�、奕祟惽О倌暌詠肀４嬷腔鄣氖侄尾怀鰞煞N：一是實(shí)物，比如長(zhǎng)城等；二是書籍，以后者為主。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發(fā)明了以后，則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來，搬到紙上，就形成了書籍，書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。我常常想，人類向前發(fā)展，有如接力賽跑，第一代人跑第一棒，第二代人接過棒來，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永遠(yuǎn)跑下去，永無窮盡，這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書，書是事關(guān)人類智慧傳承的大事，這樣一來，讀書不是“天下第一好事”又是什么呢？
�、叩牵捰终f了回來，中國(guó)歷代都有“讀書無用論”的說法，讀書的知識(shí)分子，古代通稱之為“秀才”，常常成為取笑的對(duì)象，比如說什么“秀才造反，三年不成”。這話不無道理。在古代——請(qǐng)注意，我說的.是“在古代”，今天已經(jīng)完全不同了——造反而成功者幾乎都是不識(shí)字的地痞流氓，中國(guó)歷史上兩個(gè)“馬上皇帝”，開國(guó)“英主”，劉邦和朱元璋，都屬此類。詩人只有慨嘆“可惜劉項(xiàng)不讀書”�！靶悴拧弊疃嘁仓挥谐蔀檫@一批地痞流氓的“幫忙”或者“幫閑”，幫不上的，就只好慨嘆“儒冠多誤身”了。
�、嗟�，話還要再說回來，中國(guó)悠久的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承者，是這一批地痞流氓，還是“秀才”？答案皎如天日。這一批“讀書無用論”的現(xiàn)身“說法”者的“高祖”“太祖”之類，除了鎮(zhèn)壓人民剝削人民之外，只給后代留下了什么“陵”之類，供今天搞旅游的人賺錢而已。他們對(duì)我們國(guó)家競(jìng)無貢獻(xiàn)可言。
�、峥偠灾�，“天下第一好事，還是讀書”。
1、選文第⑤段作者是從哪兩方面進(jìn)行闡述的？
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2、作者為什么認(rèn)為“天下第一好事，還是讀書”？
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3、簡(jiǎn)要分析第⑦、第⑧兩段的論證過程。
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4、選文說劉邦、朱元璋是“讀書無用論”的現(xiàn)身“說法”者，請(qǐng)針對(duì)這種說法，談?wù)勀愕目捶�。�?0字左右）
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參考答案：
1、①智慧的積累越來越多。②智慧增加的速度越來越快。
2、人類智慧的傳承主要靠書籍，人類進(jìn)步要讀書，所以“天下第一好事，還是讀書”。
3、作者首先認(rèn)為“讀書無用論”的說法不無道理；接下來列舉劉邦和朱元璋的事例加以證明；然后通過一個(gè)設(shè)問，得出不讀書的人是不能傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)論。
4、示例一：這種說法是有道理的。劉邦、朱元璋雖然讀書不多，但他們也成為一代開國(guó)君主，也推動(dòng)了歷史的發(fā)展。示例二：劉邦、朱元璋雖然沒有讀過什么書，但他們能夠重用瀆書人，利用讀書人的智慧打江山和坐江山，所以這種說法并不合適。
《天下第一好事，還是讀書》閱讀理解附答案 2
《天下第一好事，還是讀書》
季羨林
①古今中外贊美讀書的名人和文章，多得不可勝數(shù)。張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單樸素的話：“天下第一好事，還是讀書�！薄疤煜隆倍帧暗谝弧保梢娝麑�(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)。
�、跒槭裁醋x書是一件“好事”呢？
③也許有人認(rèn)為，這問題提得幼稚而又突兀。這就等于問：“為什么人要吃飯”一樣，因?yàn)闆]有人反對(duì)吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。
④但是，我卻認(rèn)為，凡事都必須問一個(gè)“為什么”，事出都有因，不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎，等閑視之�，F(xiàn)在就談一談我個(gè)人的認(rèn)識(shí)，談一談讀書為什么是一件好事。
⑤凡是事情古老的，我們常�？傉f“自從盤古開天地”。我現(xiàn)在還要從盤古開天地以前談起，從人類脫離了獸界進(jìn)入人界開始談。人變成了人以后，就開始積累人的智慧，這種智慧如滾雪球，越滾越大，也就是越積越多。禽獸似乎沒有發(fā)現(xiàn)有這種本領(lǐng)。一只蠢豬一萬年以前是這樣蠢，到了今天仍然是這樣蠢，沒有增加什么智慧。人則不然，不但能隨時(shí)增加智慧，而且根據(jù)我的觀察，增加的速度越來越快，有如物體從高空下墜一般。到了今天，達(dá)到了知識(shí)爆炸的水平。最近一段時(shí)間以來，“克隆”使全世界的人都大吃一驚。有的人竟憂心忡忡，不知這種技術(shù)發(fā)展伊于胡底。信耶穌教的人擔(dān)心將來一旦“克隆”出來了人，他們的上帝將向何處躲藏。
⑥人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端，一是實(shí)物，比如長(zhǎng)城等等，二是書籍，以后者為主。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發(fā)明了以后，則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來，搬到紙上，就形成了書籍，書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。
�、呶页３Ｏ耄祟愊蚯鞍l(fā)展，有如接力賽跑，第一代人跑第一棒；第二代人接過棒來，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永遠(yuǎn)跑下去，永無窮盡，這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書，書是事關(guān)人類智慧傳承的`大事，這樣一來，讀書不是“天下第一好事”又是什么呢？
�、嗟牵捰终f了回來，中國(guó)歷代都有“讀書無用論”的說法。讀書的知識(shí)分子，古代通稱之為“秀才”，常常成為取笑的對(duì)象，比如說什么“秀才造反，三年不成”，是取笑秀才的無能。這話不無道理。在古代——請(qǐng)注意，我說的是“在古代”，今天已經(jīng)完全不同了——造反而成功者幾乎都是不識(shí)字的痞子流氓，中國(guó)歷史上兩個(gè)“馬上”皇帝、開國(guó)“英主”，劉邦和朱元璋都屬此類。詩人只有慨嘆“劉項(xiàng)原來不讀書”�！靶悴拧弊疃嘁仓挥谐蔀檫@一批地痞流氓的“幫忙”或者“幫閑”，幫不上的，就只好慨嘆“儒冠多誤身”了。
⑨但是，話還要再說回來，中國(guó)悠久的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承者，是這一批地痞流氓，還是“秀才”？答案皎如天日。這一批“讀書無用論”的現(xiàn)身“說法”者的“高祖”、“太祖”之類，除了鎮(zhèn)壓人民剝削人民之外，只給后代留下了什么陵之類，供今天搞旅游的人賺錢而已。他們對(duì)我們國(guó)家竟無貢獻(xiàn)可言。
�、饪偠灾疤煜碌谝缓檬�，還是讀書”。
11、閱讀第⑥段，請(qǐng)你說說作者從哪兩個(gè)方面來證明“天下第一好事，還是讀書”這一觀點(diǎn)的。（4分）
12、怎樣理解“答案皎如天日”這句話的表達(dá)效果？（2分）
13、作者在文中駁斥了“讀書無用論”的說法，你認(rèn)為讀書有用嗎？說說你的理由。（3分）
14、請(qǐng)你為本文再補(bǔ)充一個(gè)能證明中心論點(diǎn)的論據(jù)，敘述要簡(jiǎn)明扼要。（3分）
參考答案：
11、一是書籍是人類保存、傳承智慧的重要手段；二是讀書能使人類永遠(yuǎn)不停地向前。（4分）
12、作者說答案明確。就像白天的天空和太陽一樣，意味著無可爭(zhēng)辯。語言中透出一種堅(jiān)定、懇切，充滿真摯的情感，富有感染力。（2分）
13、（3分，圍繞觀點(diǎn)，言之有理，連貫得體即可給分）示例：在當(dāng)今知識(shí)迅速更新的時(shí)代，人們更需要讀書，否則，知識(shí)匱乏，難以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化，就會(huì)面臨生存的危機(jī)，就會(huì)被淘汰。
14、（3分）提示：可列舉談讀書作用的名言作道理論據(jù)，也可舉一些歷史名人有關(guān)讀書的示例等。
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