九年級上學期物理復(fù)習方法

　　物理是一門實驗科學，學習物理要注重科學探究的過程，九年級上學期的物理學習至關(guān)重要，這一年既要學習新的物理知識與技能，又要復(fù)習、鞏固、綜合以前所學習的物理知識，掌握方法，提高能力。下面和小編一起來看九年級上學期物理復(fù)習方法，希望有所幫助！

　　一、注重課堂基礎(chǔ)知識的理解和掌握。

　　九年級上學期的物理主要學的是電學相關(guān)知識。電學學習過程中有三個地方最難理解，也最影響后面知識的銜接。

　　第一個是畫電路圖和連接實物圖，這個地方要注意學習的順序，首先我們要保證能看懂圖，也就是能區(qū)分出來串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)和短路，再去嘗試畫圖，不會畫圖的原因往往是因為看不懂圖，就去畫圖。

　　第二個是歐姆定律，電路中物理量之間的關(guān)系需要通過歐姆定律去計算、判斷大小，也是電學最重要的公式，是后面學習好電功率的基礎(chǔ)。

　　第三個是電學實驗，電學實驗重視操作、讀數(shù)、觀察現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)、得出結(jié)論和實驗評估，與力學實驗有類似的流程，其中細節(jié)非常多，平時做實驗時，同學們需要多觀察、多記錄、多與同學討論，做題時方可在頭腦中清晰的再現(xiàn)實驗步驟。

　　電學在中考中占比最大的是電學實驗和電學綜合計算。電學綜合計算更聯(lián)系實際，在平時的練習中，同學們要多留意教材中實際問題的理解，課下多多練習需要分析問題的綜合題，但也不用過度擔心，實際問題的數(shù)學計算都會很簡單。

　　二、培養(yǎng)對物理實驗的初步探究能力，并能做出簡單的評估。

　　物理是一門實驗科學，學習物理要注重科學探究的過程，對于每一個實驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過程和結(jié)果做出適當?shù)脑u估。除了學習物理知識，還應(yīng)學習相關(guān)的研究方法，如：轉(zhuǎn)化法，控制變量法，對比法，理想實驗推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。

　　三、強化課后相關(guān)物理知識的練習，通過做題鞏固提高。

　　課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。

　　四、期末根據(jù)自己的時間和對知識的.掌握程度調(diào)整復(fù)習進度。

　　由于九年級學生馬上面臨中考，時間緊張，如遇到學習的難點、疑點，不能耗費大量時間去解決難題，應(yīng)做好標記，跟同學討論，最好請老師幫忙解答，注重理解過程，掌握方法。

　　五、歸納概括、前后串聯(lián)，形成綜合能力。

　　在平時的學習過程中，對所學的知識進行必要的歸納總結(jié)，并將新學的知識和前面學過的內(nèi)容聯(lián)系起來，注意它們的相同點與不同點，做到前后貫通。如學習功率的概念時可以對照已經(jīng)學過的速度概念進行綜合思考。

　　六、規(guī)范解答，注意細節(jié)。

　　“規(guī)范”在考試中主要體現(xiàn)在簡答題、作圖題、計算題中。歷年中考中，因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。

　　總之，面臨中考壓力的九年級學生，應(yīng)及早進入迎接中考復(fù)習的狀態(tài)，課上打好基礎(chǔ)，課下善于利用時間復(fù)習，及時歸納總結(jié)，注重細節(jié)，有問題及時解決，集中精力迎接寒假前期末考試，進而為中考的來臨做好準備。

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