貝殼作文8篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的貝殼作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝殼作文 篇1
人的一生終歸是一次漫長的旅途，站人生長河中，我們推波逐浪，在浪花洶涌的潮落中撿拾心中的貝殼。貝殼就像我們美麗的衣裳，就像我們進入綺麗自然的風景，就像我們奔走時光歲月的天使麗人，會帶給你無限的遐想和眷戀，也總會催生出無窮的夢幻與潮落的淚花，但終究會隨著時間的流逝而漸漸消散。最終發(fā)現(xiàn)自我的搖籃里卻空空如也，是自我的期望值太高，還是自我矛盾的情節(jié)在苦悶的深淵里彷徨？貝殼依然閃爍著奇異的.色彩，在人生的沙灘上靜靜的軟臥著沉睡著，等待我們?nèi)焓拔覀冃闹械目鞓放c幸福的認同感。
在海邊，有一個撿貝殼的小男孩兒。每撿一只他都認為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼，而她卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認為最美好的，結(jié)果到頭來竟一無所獲，人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風光卻未能欣賞。
生活是一個過程，人生無非也只是一次漫長的旅行，在旅行的過程中，為什么我們不能珍惜把握自己所能留駐的風景和感動呢？其實，人生處處都是風景，人間處處是知音，只是我們對自己的要求太高，目標定的太遠大，以至于要求盡善盡美，在美的追逐中，在美的輪回中，縹緲，海市蜃樓般涌現(xiàn)，心中的貝殼卻不能在自己的現(xiàn)實里出現(xiàn)。這揣懷的美麗實際上就是一種幻想，一種無法去實現(xiàn)的人生目標，將自己懸在高處，卻不能平和自己的心態(tài)，而盲目的追崇和等待，結(jié)果錯過了一生中最為美好的季節(jié)。
在人生的風景中，往往最不引人注目的是那些小小的沒有光華的貝殼，他們置身在沙灘上，經(jīng)歷無數(shù)的風吹雨打，歲月將他們的棱角磨成了光滑的表面，但他們依然保持著原始的純真與自然的本色。你隨處可見，也可以小心的點綴，將它們制作成我們心中的工藝品和美妙絕倫的風景，贊美的大自然里，美即景與美的衍生都是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和正確的對待，就像我們追求生活中的一輩子也無法達到的目標一樣，即使真的存在，也許你不一定真能去擁有，珍惜眼前，珍惜真實存在的貝殼，你的人生才是豐盈的。
我喜歡我的人生，也喜歡我人生沙灘上的貝殼，它靜靜地躺在我心波的岸邊，給我色彩，給我美麗，給我平安，它裝點著我的一生，我的一生也將貝殼深深珍藏，真情留駐到永遠。
貝殼作文 篇2
這個暑假發(fā)生了非常多有趣的事，最讓我難以忘懷的是經(jīng)過了長途跋涉，我們終于來到了海灘。沙子非常松軟，踩下去可以留下腳印。這里人山人海，有的在捉螃蟹，有的'在游泳海藍藍的，跟天空混為一色。
媽媽提議我們撿貝殼！我和弟弟欣然同意，開始了這場拾貝之旅。由于我撿得太著迷了，不知不覺我都走到了海水里，連水孩子踩著水浪向我撲來，我都毫無察覺。忽然，我的腳好像被什么東西給絆了一下，我猛然跌到了海里，被迫喝了一大口海水。誰知，我之前撿的貝殼全部灑了，找不著。哎，真倒霉，不僅被海水嗆了還丟失了貝殼。
但我并不氣餒，又撿了一大桶。可是，弟弟趁我不注意，竟把我的貝殼全部偷走了。我可不能讓弟弟的惡作劇得逞，于是我使出了殺手锏，我躡手躡腳地悄無聲息地走向他的背后，把手掌上的泥往他背上貼，便撒腿就跑。
在最后十分鐘內(nèi)，我迅速地撿了一大桶并保護好了困住貝殼的監(jiān)獄。最后，我毋庸置疑成了撿貝殼大王，我用它們串成了三條項鏈送給了家人。
撿貝殼真有趣！
貝殼作文 篇3
海浪有節(jié)奏地撞擊著岸邊的礁石，迸濺起來的浪花銀花碎玉般地散落下來。沙灘已經(jīng)沒有中午時那樣燙腳了，光著腳丫踩上去覺得又松軟又舒服。夕陽，光線是那樣柔和，鴨蛋黃似的圓圓的太陽放射出淡紫色的光芒，把它旁邊的云染成了淡紫色或者橙紅色。
我漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個閃光的亮點，便急忙走近前，扒出一看，原來是一對扣合在一起的'扇貝殼，我從細沙把它抬起來，仔細看，啊，多好啊!它完整無損，表面十分光滑，亮瑩瑩的，好像是涂了一層涂膜，又好像是涂了一層格外光亮的釉。我小心地把兩扇貝殼打開，只見里面是乳白色的，微微泛著肉紅色，仔細看，我發(fā)現(xiàn)一些棕色花紋�；y隱隱約約地構(gòu)成了精美的圖案。一扇仿佛是一條又細又長的瀑布從陡直的山崖上傾斜而下，氣勢壯觀。另一扇又似乎像是一只小船在山間的潺潺流水上緩緩航行，這多么像兩幅富有詩意的山水啊!在畫的左下邊，我好像還隱約地看見了作者落款是蓋的紅印章呢，我慢慢把它們拾合一起，喲，嚴絲合縫，像個橢圓形的蛋，不同的是上面還鑲了一條極細美的花邊。
我想，如果這樣的扇貝殼到了一個工藝師的手里，一定被雕琢成更加精美的藝術(shù)品的!
我小心翼翼地把它收藏起來，準備吧它帶回深圳去，讓我的朋友共同分享大自然贈給我的美!
貝殼作文 篇4
暑假里，我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊，我看見大海是多么廣闊，遠遠看去，海與天連在一起，好壯觀啊！
“寶貝，看，這么多貝殼，我們來撿貝殼吧。”媽媽的叫聲把我從看海的眼光吸引到了海邊。我看到了各種各樣的.貝殼，我開心極了。我跟媽媽說：“我們來比賽，看誰撿得多。”說完，我就奔向海灘邊。我把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了一個方形的貝殼；我使勁地扒開沙子，看見了一個扇貝型的貝殼；一個海浪過后，我又撿到了幾個五顏六色的貝殼；我踮著腳在石頭上走來走去，撿到了各式各樣的貝殼。
最后，我比媽媽撿得多，我把撿來的貝殼帶回家，分給了我的小伙伴們。
貝殼作文 篇5
在一次國際動漫展上，我看到了一個盛滿沙子的的玻璃缸里，幾個貝殼擠在一個塑料做的小樹下，在這些貝殼的身上畫滿了圖案和文字。其中一個黃色的小貝殼上赫然寫著“老子乃處女座”�！拔r米還有和我同星座的？”好奇的想著便跑過去輕輕的碰了一下它。它竟然會動，殼下面鉆出來一雙轉(zhuǎn)動著的眼睛，好像在察看敵情一樣；接著還有鉗子和腳也鉆出來了�！斑@是什么東東？”我更好奇了又碰了一下它，它竟然跑起來了，背著個貝殼還跑得飛快！——原來這種動物叫寄居蟹！生活在海邊。越看越喜歡的我懷著激動和好奇的心情把它買回了家。
起初剛把它帶回家的時候它還十分膽怯，但隨著我天天給它添食加水給它洗澡（這家伙可會享受了，洗澡要洗溫熱的鹽水澡，只喝純凈的淡水，吃就很好，不挑食，什么都可以，只要從我們吃的食物里擠出那么一小點給它就好了。）我們漸漸混熟了，每當我把它放在我手掌上時，它就會從殼中探出頭來和我玩耍，一點都不怕我了，我用手逗它時，它便會揮舞著它的.大鉗子來鉗我，鉗住了就不松開，那神氣的樣子，像在說：“你跑不掉了吧，看你老不老實？”。呵呵，脾氣還真大��！我還是仍舊逗它玩，于是手上便被掀起了一些“小山丘”。
可有一天，它突然“離家出走”失蹤了，它從它的小窩里爬出來不見了，我們把整個房屋都找遍了，門是鎖著的，不可能出去��？那些天我們一有空就找，每天都抱著希望，每天都很擔心它，一個星期過去了，它還是不見蹤影！我們都放棄了，以為它已經(jīng)離開我們了。半個月后的一天，媽媽收拾陽臺，驚喜的發(fā)現(xiàn)它在陽臺上的一個塑料膜上面，一動不動，我們以為它死了，輕輕的把它捧起來，它既然在我們手上走動起來了，我們發(fā)現(xiàn)原來陽臺上的這個塑料膜上有下雨漂進來的雨水積累在上面，一時間，我們都不知道被什么感動了。陽臺有一米高，它是怎么努力爬上去的，它又是怎么感覺到上面的水源的呢，它一定摔下來過很多次吧。多么堅強的生命力才能讓它撐過這半個月呢？
所以，我覺得它雖小，但很頑強，每一種動物都應該像它學習，這種堅定的意志和頑強的生命力！
貝殼作文 篇6
在我的房間的東邊墻上，掛著一串美麗的貝殼風鈴，我可喜歡它啦！
這串風鈴是媽媽的一個同事羅姨送的。當媽媽把它從墊滿廢報紙的盒子里小心翼翼地提起來時，我一眼就喜歡了它，它可真漂亮��！
這串貝殼風鈴分為五層，最上面的一層是一個乳白色帶棕色條紋的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂著八條線，每條線上都穿著五對海螺或貝殼，真好看；第二層是由兩個小海螺組成的，上面的小海螺是純白的，隱隱約約的有一些棕色的斑紋，下面的小海螺土黃色的，呈螺旋型，一圈一圈的，兩個海螺配起來可真漂亮！風鈴的第三層是由一個海螺和一個貝殼組成的，淺綠色的`海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的貝殼，真是絕配！第四層和第三層一樣也是同樣的搭配，不同的是海螺變小了，變成黑白相間的，貝殼也變成雪花似的純白色的；第五層很像一個長長的碗，是棕色的，總體看來，非常漂亮。
這串風鈴可真美麗��！我真喜歡它！
貝殼作文 篇7
初到海濱，下車已是傍晚，我們定好明晨起早去海邊撿貝殼。
轉(zhuǎn)瞬大海已撲了滿眼，一排排雪瑩瑩的浪花笑盈盈迎過來。深深地呼吸兩口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。
到了海邊，心又一涼，海灘多見沙和卵石，哪有幾多貝殼呀？瞧一會兒別人，方知貝殼并非都擺在表面。學人家的樣兒，找塊石頭在沙灘上剜。終于，我找到了第一枚貝殼，心喜得像個孩子般翻來掉去把玩不夠。這些小東西兒在海濱并不稀奇，可在我們這些頭回認識大海的人們眼里它們是那般可愛有趣。匆忙中沒拿個袋兒啥的，手里捧滿了便裝進衣兜，衣兜裝滿了又用手絹。
撿得正起勁兒，那邊傳來朋友們的呼喚聲。我嘴上應著，手下扔不停地撿著，手絹裝滿后又撿了一把，才在朋友們的催促下意猶未足地往回返。此時對同伴們的怨惱已煙消云散，只是不時依戀不舍地回望大海。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的.這些可愛的小禮物，耳邊又響起服務員姑娘清脆的笑語。忽然之間，我心中有所感悟。如果今晨不是聽了她的話來到海邊，就不會得到這份收獲這份喜悅，可是反省走過的人生，我卻曾已“晚了”為借口放過了許多可以有所收獲的機會，并常為自己“來晚了”而懊惱悔憾�，F(xiàn)在，終于領悟到，不論早與晚，只要你真誠地去追求去奮斗了，生活的海洋就不會讓你失望，而一味地等待，
蹉嘆抱怨，到頭來只會兩手空空什么也“揀”不到……
“哎呀，揀了這么多！”迎面而來的兩位姑娘羨嘆的語聲把我從沉思中喚醒，抬頭見他們?nèi)缥襾頃r一樣猶豫地停住步對望一眼，一個問：
“甭去了吧，這么晚了……”
我指指身后的大海，真誠地告訴他們：“快去吧，一點不晚”
貝殼作文 篇8
在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個個色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個地方帶來的呢！
我拿起一個像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個銀裝素裹的貝殼細細地打量起來，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。
緊接著，我又拿起了一個大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風景畫。那里面有一望無際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個頑皮的小孩正在撿著五顏六色的'貝殼……
看著這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無數(shù)次海水的沖刷，才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會對國家有用的人……
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