貝殼作文

時(shí)間：2026-04-05 17:33:39 貝殼

[合集]貝殼作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的貝殼作文8篇，歡迎大家分享。

[合集]貝殼作文

貝殼作文篇1

　　走在童年的沙灘上，那五光十色的貝殼似珍珠般晶瑩耀眼，我走過去，拾起一顆又一顆……

　　我拾起的第一顆貝殼，讓我又回到了5歲時(shí)。

　　那天，我覺得自己在家沒有意思，媽媽也沒有回來，而且我已經(jīng)委餓了，我心想：不如去姥姥家吧！去姥姥家有人陪我玩，還有人給我做飯。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家，不巧的是姥姥沒在家，只姐姐在家，姐姐也餓了，做什么好呢？別的菜也不會(huì)做，姐姐決定煮快餐面。我們打開了氣罐，可是旁邊有一大堆紙，被我們?nèi)拥幕鸩窠o點(diǎn)著了，不巧的是姥姥家的廚房里還養(yǎng)了幾只雞，結(jié)果大火把它們也燒到了，最后在鄰居阿姨的幫助下，火被澆滅了，雞被燒死了。姥姥回來后，把姐姐給罵了，然后又笑著對(duì)我說：“玥玥想吃燒雞，告訴姥姥，姥姥給你做？”

　　我拾起了第二顆貝殼，讓我回到了6歲的.時(shí)候。

　　我和媽媽從公園回來，我說：“我想吃水煮肉片！”“好，媽媽給你做，不過咱們得去買菜！”回來后，媽媽要洗菜，我搶著說：“媽媽，我?guī)湍阆床税�！”媽媽答�?yīng)我后就出去了。我把菜拿到了客廳，站到板凳上，把洗衣機(jī)打開了，把菜倒了進(jìn)去，過了一會(huì)兒，我覺得洗好了，就喊媽媽：“菜洗好了！”媽媽進(jìn)屋一看，就大笑起來，我把蓋打開一看，里面就只有向枝菜葉了。

　　我拾起了第三顆貝殼

　　我拾起了第四顆貝殼……

　　這一顆又一顆的貝殼，指我們帶到了童年美好的時(shí)光中，我愿意把這些貝殼，永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

貝殼作文篇2

　　今天，媽媽帶我去海邊游泳，我游了一會(huì)就上了岸看見了五彩的`貝殼，看，一個(gè)刺猬球螺的殼，真可愛！這一定是海媽媽留給我作紀(jì)念的呢！瞧，一個(gè)向日葵螺的殼像一個(gè)小太陽，真好看，這可能是海媽媽特意留下來給我觀看用的呢！

　　今天真開心哪！我真想每天都來海邊來玩啊！

貝殼作文篇3

　　大浪迎風(fēng)而起，灑下了大大小小、絢麗多彩的貝殼。貝殼點(diǎn)綴了沙灘的寂寞，讓沙灘有了嶄新的朋友。

　　一望無際的沙灘從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧，有的把貝殼當(dāng)做用不盡的畫筆，在地上胡亂的畫；有的在它上面涂顏料，做成了精美的工藝品；有的將它做成各種各樣的小動(dòng)物；還有的`將它接二連三的串成了項(xiàng)鏈，戴在脖子上，給脖子添加了一份美麗。

　　在自然界里，它以多姿多彩的形狀，五彩繽紛的顏色展示著自己！貝殼不僅點(diǎn)綴了沙灘，還點(diǎn)綴了我們的生活。

貝殼作文篇4

　　今天，王老師獎(jiǎng)給我們許多貝殼和海螺。

　　王老師獎(jiǎng)我的是一個(gè)貝殼和一個(gè)海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了！他身上有白色、灰色和肉色組成，它是我做了吉祥物得來的。

　　我的海螺像鉆頭一樣帥的.不得了！它身上有肉色、桔色和白色組成，它是我跳遠(yuǎn)拿了第五名獎(jiǎng)給我的。

　　等我們?nèi)磕眠^之后王老師說：“我這還有一些，等你們下次得獎(jiǎng)的時(shí)候再發(fā)�！�

　　我拿到之后感到很開心！

貝殼作文篇5

　　貝殼就是軟體動(dòng)物的外殼，是由軟體動(dòng)物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成，用來保護(hù)他柔軟的身體，所以貝殼就像是一個(gè)活動(dòng)的房子跟著房屋的主人到處跑。具有貝殼的軟體動(dòng)物，通常稱“貝殼”軟體動(dòng)物在成長的過程中，會(huì)不斷分泌貝殼質(zhì)，使得貝殼變大，可是軟體動(dòng)物一旦死亡后肉體很快就腐爛，只剩下空的貝殼，而時(shí)常被海浪由海底沖上岸來，被人檢走。貝類因?yàn)樯砩细采w了一層厚厚的硬殼，所以不容易看見它的身體，通常稱被類身體的特征是：一。身體十分柔軟，二。在腹部上有很發(fā)達(dá)的'肉足，三�？谠谇岸丝趦�(nèi)并具有齒舌，四。身體外部有套膜?/p>

　　美麗辭藻：身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子，這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼，是大海送給我們的最好禮物。

貝殼作文篇6

　　在我的書桌上，有一個(gè)玻璃瓶，瓶中裝著零散的小貝殼。這個(gè)玻璃瓶里不僅裝著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的小貝殼，還裝著我與好朋友戴士林的美好回憶。

　　5月14日，是一個(gè)十分特別的日子，這一天，正是戴士林的生日！

　　那一天，我來到文具店，準(zhǔn)備買一個(gè)小禮物給戴士林�？墒沁@文具店里的學(xué)習(xí)用品實(shí)在太多了，琳瑯滿目，看得我都頭暈眼花了。終于，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，好，就選這個(gè)了！那到底是一個(gè)什么東西？原來，我挑的這個(gè)禮物是一支鋼筆——一支藍(lán)色的鋼筆。這支鋼筆的藍(lán)可不是一般藍(lán)色，它比天還澄，比水還清，好比是用清水洗過的藍(lán)瑪瑙一般。在鋼筆的頂端，有一個(gè)筆帽，上面寫著幾個(gè)英文單詞，我記不清是什么了。

　　我買完了鋼筆，接著就要包裝一下。

　　我拿出來一張色彩鮮艷的包裝紙，想幫鋼筆穿了一件“彩袍”，讓它更好看�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一個(gè)多小時(shí)過去了，鋼筆終于包裝好了。此時(shí)的我，雖然手腳麻木，但是我的心里還是很愉快的。上學(xué)時(shí)，我悄悄地走到戴士林的.桌子旁，把禮物放到了桌肚里。

　　第二天一放學(xué)，戴士林走到我身旁，從口袋里掏出一個(gè)東西，放在我的手里，并說：“吳宇軒，謝謝你送我的禮物�！闭f完，便回到路隊(duì)里去了。

　　我回到家里，好奇地把戴士林送給我的禮物拿出來——呀，是一個(gè)玻璃瓶，瓶中還裝著許多形態(tài)各異的小貝殼：它們有的是螺旋形，看起來真像一個(gè)大陀螺；它們有的一片一片的，每一片都十分光滑、平整；它們還有的上半身是螺旋形，下半身有兩個(gè)小洞，看上去真像一雙炯炯有神的大眼睛……在玻璃瓶的里，還有許多藍(lán)色的閃粉，晶瑩透亮，十分美麗。驀然間，一股暖流在我心中蕩漾，身體的每一個(gè)細(xì)胞都暖了起來。

　　在別人眼中，這只是一些普普通通的貝殼，但是，這些貝殼在我的眼中快樂的時(shí)光，是暖暖的記憶，更是我和戴士林之間那永不退色的友誼。