詞語側(cè)重的造句

　　1、若側(cè)重應(yīng)用的科學(xué)，而置純粹科學(xué)、人文科學(xué)于不顧，這是謀食而不謀道的辦法。

　　2、語文教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。

　　3、我們干事情應(yīng)分輕重緩急，有所側(cè)重。

　　4、農(nóng)村經(jīng)濟應(yīng)側(cè)重農(nóng)產(chǎn)品的深加工。

　　5、要有側(cè)重的重點記憶，針對性地練習(xí)，把每章所涉及到的知識點弄明白，能夠舉一反三。

　　6、了解對手的特點、長處，在比賽時就會有所側(cè)重所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆者也。

　　7、從各自的`立足點和側(cè)重點看也都言之成理。

　　8、深吸一口氣，并側(cè)重于呼吸進來，走出去。

　　9、東京時期的后花園書寫，側(cè)重表達(dá)“懷鄉(xiāng)”情結(jié)。

　　10、這類壓縮器主要側(cè)重于實現(xiàn)最高的壓縮比。

　　11、他說，豐田的產(chǎn)品組合不夠均衡，更側(cè)重于大排量車，比如凱美瑞和皇冠。

　　12、海洋法制教育側(cè)重于對公民進行海洋環(huán)境權(quán)和海洋環(huán)境法規(guī)教育。

　　13、該部分側(cè)重于我國建立釋明權(quán)制度的現(xiàn)實必要性分析。

　　14、已有的成果側(cè)重于獨立因素影響研究，在實踐中抑制抽薹效果并不十分理想。

　　15、前者側(cè)重于傳統(tǒng)禮品的店面銷售，而蘇州輝騰商貿(mào)有限公司則側(cè)重于傳統(tǒng)禮品的批量定制。

　　16、裝飾畫天地網(wǎng)秉承一貫側(cè)重商業(yè)資訊、服務(wù)商家的宗旨，最大限度地滿足客戶需求。

　　17、今年，公司側(cè)重發(fā)展房地產(chǎn)項目。

　　18、這一學(xué)期我側(cè)重學(xué)習(xí)了語文。

　　19、在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該有所側(cè)重。

　　20、第三，我們的機構(gòu)必須具有效益并側(cè)重于產(chǎn)生實效。

　　21、第二章側(cè)重程序，闡述了公司捐贈的決策程序。

　　22、公共衛(wèi)生教育信息應(yīng)側(cè)重于以下方面。

　　23、此次評估將側(cè)重于備災(zāi)環(huán)境中的社會性別問題。

　　24、在這些方法中，側(cè)重總結(jié)了含有羥基官能團的有機化合物。

　　25、比起大手筆的蓋棺定論來說，法洛斯更側(cè)重于她自己的經(jīng)驗和觀察。

　　26、在初級班和提高班兩冊中都有殘局和開局內(nèi)容，但側(cè)重點不一樣。

　　27、該方案強調(diào)發(fā)展的角度，側(cè)重于有關(guān)的問題提供咨詢。

　　28、本叢書側(cè)重提供新技術(shù)。

　　29、并側(cè)重論述GEOX鉗型接地電阻測試儀基本原理及其應(yīng)用。

　　30、現(xiàn)階段從優(yōu)待警的側(cè)重點是以情待警。

　　31、本不白側(cè)重闡發(fā)柔性版制卡和會員卡制作不朱杠的成因及處置方法。

　　32、大英博物館更側(cè)重于文物和考古。

　　33、第二個特點是，它是側(cè)重于駕駛購買可以歸因于具體的鼓動性。

　　34、在報名條件上和考試范圍上，兩類考試應(yīng)各有側(cè)重。

　　35、該課程的下半年開始，側(cè)重于黑洞和相關(guān)性。

　　36、選擇近視泳鏡的消費者在側(cè)重點上還是有所差異的。

　　37、此句側(cè)重點是除他的拼寫錯誤外，他的作文還算不錯。

　　38、流刑用于懲治性質(zhì)嚴(yán)重的各種犯罪，并非側(cè)重于政治方面。

　　39、她的漫談欄側(cè)重于十幾歲的青少年。

　　40、那時他們對海洋的知識側(cè)重于風(fēng)。

　　41、他的政府的經(jīng)濟政策將側(cè)重于控制通貨膨脹。