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成長挫折作文

時間:2026-04-05 01:34:14 挫折

成長挫折作文【錦集3篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長挫折作文3篇,希望對大家有所幫助。

成長挫折作文【錦集3篇】

成長挫折作文 篇1

  人生中會經(jīng)歷很多挫折,一帆風順是每個人夢寐以求的,但卻是最不理想。生命需要挫折,這樣才能磨練自己,使自己更加茁壯的成長。

  ——題記

  記得小學三年級的時候,班主任把我選去當升旗手,可是級部主任卻因為我個子高把我刷下來了。當時回家,我又哭又鬧,因為在我印象中,國家的升旗手都是又高又帥的,而老師卻把升旗手換成個子矮的,因此,我很不甘心?蓩寢屨f不管別人怎么樣,你自己就應該時刻用升旗手的標準來要求自己。我一直記得這句話,這是我前進的`動力。

  在小學四年級時,班里演出《中國少年說》,我是領誦,可演出前一天被老師換掉了。這件事給我的觸動很大,回到家,我就大哭了一場,哭完,我打開班級博客,祝賀了他,可我還是心有不甘。媽媽來了,我與她說了事情的經(jīng)過,媽媽教育我:不管他用了什么手段,都要學會寬容,因為寬容能撫平創(chuàng)傷。聽完媽媽的教導,我也不再不甘心了,又和我的對手重歸于好。后來,我從語文老師對我作文里的評語無意中知道了事情的真相——我的對手家長原來是早已找好了老師,才把我換了下去。現(xiàn)在對這件事我已經(jīng)釋懷了,并且還要感謝我的對手,如果不是他,我現(xiàn)在也學不會寬容。

  在小學五年級時,寒假發(fā)獎狀老師只給我發(fā)了一張,因為平常都是給我兩張的,所以我很不甘心,回到家又大哭了一場,媽媽給班主任打了電話,班主任說因為我英語考得太差所以把我的另一張獎狀給了別人。我得知真實的原因后,在寒假中惡補英語,最終使英語從我的弱課變成了我拿手的科目,并且喜歡上了英語,F(xiàn)在想想,我非常感謝當時班主任沒有把獎狀給我,如果他給了我,我就不會努力學習英語,也不會喜歡英語。

  挫折是人生中必不可少的,它是一把雙刃劍,可以使人積極向上,也可以使人自暴自棄,所以遇到挫折應該用積極的人生態(tài)度來對待它,要學會對挫折說聲“謝謝”!

成長挫折作文 篇2

  平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。——題記

  種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸……

  一場命運與病魔的戰(zhàn)爭中走出來的她,幾乎多了一份堅強;世人的白眼與偏見中,她讀懂了面對任何事要樂觀、自強不息的精神……

  記憶的深處,陽光明媚。學校迎來了春季的《我與母校共成長》講演比賽。

  她榮幸的代表班級去參賽,15名選手個個胸有成竹,她在第12個講演。此時,不幸的事兒發(fā)生了,她講演的第一段之后,話筒沒電了。全校一片哄笑,她沒有退縮、沒有因為話筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒,有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽……

  也許在你的腦海里會浮現(xiàn)一個場景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生的林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌曲《大中國》,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。

  其實,我們每一個人都應該堅強、樂觀的面對現(xiàn)實。要有一種:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅定意志的精神。

  回溯歷史的長河,掀開記憶的帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻退守會稽山后圖謀富國,求賢若渴的.越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治?是失敗,讓勾踐學會在逆境中忍辱負重,堅韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強不息,不屈不撓。

  我們?yōu)槭裁床荒軐W習林浩堅強樂觀?學習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎?

  成長也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來!有人說,鮮花很美,春天很美,財富很美。但是,我認為,挫折更加美麗動人。

  挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折

  失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。作文

成長挫折作文 篇3

  人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。

  挫折是人生道路中無法避免,每當遇到挫折時,痛苦隨之而來,痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。

  儒勒·凡爾納是法國現(xiàn)代幻想小說的鼻祖,他的第一部小說《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來,凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來,凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識,例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發(fā)明創(chuàng)建,他訂有二十多種科學雜志,保存了上萬種科學資料并都分類,當這部小說報到第十六家出版社時,稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的知識,小說的內(nèi)容豐富精彩,寫得生動迷人,所以,很快成為暢銷書。

  逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。

  挑燈夜讀,一只飛蛾忽至,失是在我的頭上打一個旋兒,繼而向燈撲去,它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響,一陣猛撞之后,綦地,它跌落在書桌上,我把它小心翼翼的拿起來丟在墻角,希望它會吸取教訓,革其愚蠢。孰知,少傾,它竟“卷土重來”,向燈管猛撲,撞得更厲害,想必它以把生死置之度外,那勁頭大有“重死網(wǎng)膜”之勢,使我頓時感到一種力量,一種精神的震撼。

  其實挫折并不可怕,你可以在挫折中感覺到突破,希望創(chuàng)造和追術(shù)的精神,這是一種不埋怨命運的坎坷多舛,不嘆恨生活的無情磨練的.精神,一種夸父逐日,精衛(wèi)填海的精神。

  生活并不虧待你,當它把你推向一條死路時,又為你指明了另一個出口。

  面對逆境

  在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。

  初一的第一個學期,我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時,我們正在上歷史課,堂哥來接我走。我心想:不會是媽媽……到了醫(yī)院,果然是這樣,媽媽離開了。還有兩天就是校運會,可是我沒有辦法壓抑自己的情感,所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始,我變得很少說話,常常思念著媽媽。過了一陣子,我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間,她也一定不會開心的……于是,我便收拾好心情,決定要努力學習,爭取好成績,好讓媽媽能為此安息。( )

  也許,很多人都渴望順境,希望人生的道路上能一帆風順;但有的人卻會去追求逆境,他們不滿足于現(xiàn)狀,相信著只有不停地跑這場馬拉松,他們才能學會更多的東西。偉大的音樂家——貝多芬在晚年的時候雙耳失聰,但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂,并且在晚年時還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢?我想:這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因為雙耳失聰,自暴自棄,那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?

  “人無完人,金無足赤,”人的一生也不可能是一帆風順的,所以,我們更應該以積極的心態(tài)去面對逆境。跌倒了沒有關(guān)系,重要的是:從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則,消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振,也許還會使人停留在失敗與傷心之中,無法找回從前的自己,看不見前方的希望。當我們遇到了困難,請不要輕言放棄,因為困難是不會永遠存在的,只要我們肯尋找成功的鑰匙,希望就在前方!“媽媽,您知道嗎?每當我想起您的時候,我就會感到,您的離開同時也是為了讓我學會面對逆境。您放心吧,我一定會好好念書,實現(xiàn)自己的人生理想!”

  樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊,請以樂觀積極的態(tài)度去面對逆境,以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境,那么它將會是我們的良師益友。

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