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我喜歡讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-03-05 18:38:31 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】我喜歡讀書(shū)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡讀書(shū)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我喜歡讀書(shū)作文匯編6篇

我喜歡讀書(shū)作文 篇1

  我雖然只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,但我平常愛(ài)好讀書(shū),在讀書(shū)當(dāng)中,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂(lè),在讀書(shū)時(shí),書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。

  平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說(shuō):“你們先吃吧,等我看完這個(gè)故事再吃。”星期天,我很少睡懶覺(jué),早早就起來(lái)看書(shū),捧起書(shū)就不愿放下,有時(shí)連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸在書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,展開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又象是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

  我平常最愛(ài)看《故事作文》、《快樂(lè)作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書(shū)。這里面的知識(shí)真是豐富多彩,讓我看了還想看,好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文,教會(huì)我多幫助人。

  每次我讀書(shū)都感到很輕松,在讀書(shū)當(dāng)中,我會(huì)偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭,哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非?鞓(lè),那種快樂(lè)的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè),知識(shí)的世界真是一望無(wú)際,永遠(yuǎn)看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)像藍(lán)藍(lán)的天空,我像小鳥(niǎo)自由地飛翔;書(shū)像廣闊的大海,我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水;認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,好想和他們做朋友;認(rèn)識(shí)了雷鋒,我也要向他那樣多幫助別人;認(rèn)識(shí)了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量,F(xiàn)在,我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中的世界很精彩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋,一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧!

我喜歡讀書(shū)作文 篇2

  我有許許多的愛(ài)好,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字?墒,我最大的愛(ài)好不是這些,而是讀書(shū)。

  有一次,我正在房間里看著一木厚厚的書(shū),就在我看得入迷的時(shí)候,我媽突然喊:“吃飯啦!”我就在房間里隨便應(yīng)了一聲“哦”,便繼續(xù)看我那本有趣的書(shū)。過(guò)一會(huì)兒,我媽又叫道:“吃飯啦!”我又把媽媽的話當(dāng)成耳邊蚊子的聲音,根本不肯過(guò)去。這時(shí),我媽進(jìn)來(lái)對(duì)我叫:”吃飯啦!”這叫聲,全屋的人都能聽(tīng)到,就我一個(gè)人裝聾作啞。我媽媽叫不動(dòng)我,便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去,只好老老實(shí)實(shí)地吃了這頓飯。

  還有一次,我在學(xué)校課間十分鐘看課,可是連上了課我都不知道,還在一個(gè)勁地看。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我還在一個(gè)勁兒地看書(shū),便將書(shū)給沒(méi)收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長(zhǎng),我自然逃不了一頓罵。

  如今,我的書(shū)已經(jīng)整整兩柜子了,但我還是常常讓爸爸給我買(mǎi)書(shū),他整天跑來(lái)跑去。唉,誰(shuí)讓他有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子呢?

我喜歡讀書(shū)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能是畫(huà)畫(huà),可能是唱歌,還可能是探險(xiǎn),而我卻喜歡讀書(shū)。

  大作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笨刹皇锹,書(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書(shū)中的世界如此多嬌,我們何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),保爾讓我充滿力量去克服困難,當(dāng)我考好成績(jī)而驕傲自大的時(shí)候,孔子又讓我變得謙虛。

  我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)給了我力量,教會(huì)了我做人的道理。

我喜歡讀書(shū)作文 篇4

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是一盒豐富多彩的顏料;書(shū),是一首心曠神怡的樂(lè)曲;書(shū),是一道回味無(wú)窮的美味佳肴。它讓我的生活少了平淡多了充實(shí)與精彩。

  讀書(shū)讓我的心情無(wú)比愉悅。讀書(shū),可以讓你在恬靜的江南小鎮(zhèn)上,坐著小舟,伴著清風(fēng),悠然地在平靜的水道上緩緩前行。讀書(shū),可以讓你在廣袤的田野里,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,跟著鳥(niǎo)兒探尋自然的奧秘。讀書(shū),還可以像看一場(chǎng)電影,以文字為銀幕,講述著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。

  讀書(shū)可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)。書(shū)告訴我:李白有“天生我才必有用”的錚錚傲骨,杜甫有“國(guó)破山河在,城春草木深”憂國(guó)憂民的情懷,還有李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,更有毛主席“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情壯志!

  我愛(ài)讀書(shū)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園中快樂(lè)的忙碌著,采花釀蜜。當(dāng)我面對(duì)一堵紋路斑駁的殘墻時(shí),我會(huì)思考,它曾經(jīng)歷過(guò)的滄桑歲月,又為多少人擋過(guò)風(fēng)遮過(guò)雨;當(dāng)我看見(jiàn)那在空中翩翩起舞的蝴蝶,我會(huì)想,在它向人們展示自己蹁躚身姿之前曾被多少讓看扁,又在多少次的風(fēng)雨中曾被淋濕過(guò)翅膀;當(dāng)我看見(jiàn)那清澈歡快的溪流,我還會(huì)浮想,它曾流經(jīng)多少坎坷的山谷,滋潤(rùn)過(guò)多少大自然的生靈。!

  學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讀書(shū)讓我的精神世界豐富多彩。書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴!以書(shū)為友,人生的路上定會(huì)綻放異樣的花朵,與書(shū)相攜著慢慢成長(zhǎng)成熟!

我喜歡讀書(shū)作文 篇5

  著名的文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆闹锌梢钥闯,閱讀對(duì)自身的重要性!在這個(gè)成語(yǔ)中表達(dá)的淋淋盡致。因此,我常與書(shū)籍為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。

  在茫茫的書(shū)海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品;也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑?shī)篇……最吸引我的,莫過(guò)于中華的古典韻味。

  “花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰(shuí)憐”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”等精彩語(yǔ)句都出自《紅樓夢(mèng)》,風(fēng)格多樣,從初唐體到五言律詩(shī)再到七言律詩(shī),無(wú)所不有!華美精辟的語(yǔ)句往往讓我過(guò)目難忘。然而,《紅樓夢(mèng)》的魅力,不局限于詩(shī)詞曲賦中。

  更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》!過(guò)去在閱讀的.過(guò)程中,我有個(gè)壞習(xí)慣,思考問(wèn)題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考。但通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》,我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書(shū)。

  從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書(shū)、做文章,走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路。我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個(gè)時(shí)代,人在很多事情上是沒(méi)有自由的,一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義,一切都是“人情”“錢(qián)財(cái)”說(shuō)了算,毫無(wú)公正可言……社會(huì)萬(wàn)象,一應(yīng)俱全。

  《紅樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書(shū)”,在感受清代人情世態(tài)的同時(shí),我又學(xué)會(huì)了多角度地看書(shū)、看生活、看社會(huì)!爸裰瘢瑧(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩(shī)詞,幽怨傷感,無(wú)限的才情在字句間傾瀉出來(lái)。

  在“女子無(wú)才便是德”的封建社會(huì)中,女性社會(huì)地位十分低下,能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來(lái)在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩(shī)篇,成為了一代詞宗;蛟S,成名并不是她所期盼的,她只是以詩(shī)抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過(guò)閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。

  中華的古典韻味讓我回味無(wú)窮,回味間,我懂得了不要片面地看問(wèn)題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開(kāi)始慢慢離不開(kāi)閱讀,每天,我“一杯清茶一本書(shū),逍遙自在書(shū)中游”。

我喜歡讀書(shū)作文 篇6

  在書(shū)的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情地享受著書(shū)海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書(shū)的天空中,我像一只小鳥(niǎo),隨著朵朵白云,我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。從小,我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。幼時(shí),我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著。每晚睡覺(jué)前,我總是拉著母親給我講述書(shū)里的故事。隨后,母親那溫柔的言語(yǔ)伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)里回蕩著,回蕩著......我看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ),也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,流下了淚水......在這一則則扣人心弦的童話中,我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。幾年之后,我步入了小學(xué)生涯。

  琳瑯滿目的書(shū)籍令我目不暇接,一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了天體的形成及運(yùn)行,看到了動(dòng)物世界的奧秘,它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實(shí)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái),世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮,這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本科幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子——哈利波特,在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記,他打敗了許許多多的惡魔,讓我懂得了正義的力量——邪不能勝正。尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又偷偷地闖進(jìn)了我的讀書(shū)旅程。讀著它,尤如漫步雪峰,在凜列的寒風(fēng)中感受著青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈。主人公保爾那堅(jiān)定不移的信念,不畏困苦的精神增強(qiáng)了我的對(duì)生活毅力,鼓舞著我迎難而上。

  讀書(shū)像源源不絕的泉水,滋潤(rùn)了我的心田,它成為我生活中重要的一部分。書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是沙漠中的一片綠洲,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶。在書(shū)中,我與李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩(shī);我與杜甫一同游覽泰山,與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡。在書(shū)中,我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友,和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行暢談。在書(shū)中,我看到了董存瑞、王繼光、劉胡蘭,一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。

  好書(shū)伴我走過(guò)了15個(gè)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友,我好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。

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