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(1)通過(guò)重寫(xiě)或修改使適合于新的或不同的用途或情況。(2)把一種文體轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N文體，把一篇散文改寫(xiě)成詩(shī)。(3)變換另一種寫(xiě)法，意思不變。(4)根據(jù)原著進(jìn)行改編。(5)改變了以前的狀態(tài)，使得未來(lái)從此在修改的過(guò)程中發(fā)生了變化。 例句：五・四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，改寫(xiě)了中國(guó)近現(xiàn)代歷史的進(jìn)程。(6)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧中文字輸入時(shí)的一種文檔編輯狀態(tài)。
1、改寫(xiě)方法：
(1)改變文體：對(duì)原作的思想內(nèi)容，基本上不作改動(dòng)，大都只側(cè)重于改變?cè)鞯男问健＠纾汗旁?shī)改寫(xiě)成詞，詩(shī)歌改成記敘文，記敘文改成說(shuō)明文;小說(shuō)改成劇本，
(2)改變語(yǔ)體：文言改成白話;改變結(jié)構(gòu)，順序改成倒敘，重新組織材料;
(3)改變?nèi)朔Q：第一人稱改為第三人稱，第三人稱改為第一人稱。
(4)改變句式：擴(kuò)寫(xiě)句子�？s寫(xiě)句子等。
2、改寫(xiě)技巧：
先要認(rèn)真領(lǐng)悟原文思想內(nèi)容，把握人物思想性格特征和主要故事情節(jié)，這樣改寫(xiě)起來(lái)才胸有成竹。然后確定怎樣取舍材料和組織材料，不妨先擬出提綱，以便心中有數(shù)。人稱和語(yǔ)言的運(yùn)用，也要恰當(dāng)處理。
3、改寫(xiě)的工具：
(1)改寫(xiě)橡皮;
(2)涂改液;
(3)小刀;
(4)透明膠。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的《春》改寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀...
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在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文的特色是言文分離、行文簡(jiǎn)練。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？下面是小編精心整理的文言文改寫(xiě)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 文言文改寫(xiě)作文 1 一個(gè)夏...
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溢著笑容，眼睛盯著江里游動(dòng)的魚(yú)蝦，看那樣子，這漁翁定是有了很大的收獲。下面是小編整理的一些改寫(xiě)的作文，歡迎查閱，謝謝! 小學(xué)漁歌子改寫(xiě)的作文200字 1 聽(tīng)說(shuō)在浙江省湖州市西面西塞山那兒有一種淡水魚(yú)味道...
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的回鄉(xiāng)偶書(shū)改寫(xiě)作文，僅...
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢...
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