守規(guī)則作文10篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的守規(guī)則作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守規(guī)則作文 篇1

　　我們要遵守交通規(guī)則這這是人人皆知的，可偏偏有很多人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因?yàn)槌鲕嚨湺鴨适Я诵悦�，他們是平白無(wú)故出車禍的嗎？不是的，是因?yàn)樗麄儧](méi)有遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的。

　　在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車，可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外，后果，可想而知。同學(xué)們一定要記�。阂皇ё愠汕Ч藕蕖�

　　我要告訴大家的是：生命是萬(wàn)分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛(ài)生命，更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命，就會(huì)害己害人害社會(huì)……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好，不珍愛(ài)生命也罷，都應(yīng)有則改之，無(wú)則加勉。

　　常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，大家總有一天會(huì)豁然悔悟。

　　我始終堅(jiān)信：瘡痍滿目的“舊社會(huì)”將會(huì)一去不復(fù)返，而萬(wàn)象更新的.“新社會(huì)”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來(lái)。

守規(guī)則作文 篇2

　　守規(guī)則是人們生活的基本道德，俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。

　　我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界，要求人們懂規(guī)則，而遵受規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要了解懂規(guī)則。守規(guī)則是一個(gè)具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明，文明也相當(dāng)于美，美反映了一個(gè)人的.品德，美的心靈。如果你做到了，就會(huì)受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

　　我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負(fù)弱小，懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。收獲高尚的品德。遵守規(guī)則，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背規(guī)則。

　　最后，我呼吁全國(guó)的小學(xué)生，從小做起，從身邊做起，做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

守規(guī)則作文 篇3

　　二十一世紀(jì)的中國(guó)飛速發(fā)展，從共享單車起，越來(lái)越多的共享資源正在誕生，而這一切也在逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念�?/p>

　　在這個(gè)共享時(shí)代，人們的出行、娛樂(lè)方便了許多。大部分的人都能自覺(jué)遵守“共享規(guī)則”，用完之后能及時(shí)歸還到指定地點(diǎn)�？煽傆幸恍┤藶榱藗�(gè)人方便，讓共享資源變成了私人物品。

　　暑假，這是共享資源使用的最多的一段時(shí)間。一個(gè)炎熱的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，走在樓道里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一輛共享單車孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落�？吹竭@一幕，我的心里變得很不是滋味：共享單車是大家公用的共享資源，是誰(shuí)把共享單車騎到樓道里呢？這樣不僅私自占用了公共資源還擋住了樓道，影響了居民的生活，真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去，但是我的力氣太小了，當(dāng)我把它挪到角落里時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。我無(wú)奈的只能看著它默默地呆在角落里。

　　之后的每個(gè)早晨和傍晚，這輛共享單車都停放在樓道的角落里，慢慢地有灰塵開(kāi)始覆蓋它。卻沒(méi)有一個(gè)人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天，這輛共享單車不見(jiàn)了！我感到很好奇：是哪個(gè)好心人把它送到了它該去的地方？雖然過(guò)了很久，我仍不知道是誰(shuí)做了好事，但心里卻暗暗敬佩他，我們的身邊終于有人做了“共享規(guī)則”要求的事情，我也要做一個(gè)文明首禮的人。

　　現(xiàn)在，我們身邊有越來(lái)越多的共享資源，也有越來(lái)越多的人能遵守“共享規(guī)則”。甚至還有些人能幫助人們，讓共享資源越來(lái)越實(shí)用、美觀。

　　很多個(gè)早上，我一出門，看到一輛輛共享單車整齊地排列著時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那些遵守“共享規(guī)則”的人，有了越來(lái)越多的他們，我們的共享資源才越來(lái)越豐富。

　　“十一”國(guó)慶期間，是車流量爆發(fā)的一段時(shí)間點(diǎn)，為了避免堵車，我和父母提早出發(fā)回老家。在夜深人靜的晚上，我們家的車在道路上飛馳著，在一個(gè)紅綠燈口，一個(gè)人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車擺放整齊，但又不敢發(fā)出很大的聲音，怕驚擾到附近休息的居民�？吹侥莻�(gè)人瘦弱的背影，我的心中涌上一股暖流。

　　大家都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，可那個(gè)人的`這個(gè)舉動(dòng)，能有幾個(gè)人知道？他不求別人的感謝與夸獎(jiǎng)，只是在一個(gè)個(gè)這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車排列好，方便明天供人使用。那個(gè)人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，我越發(fā)有信心做一個(gè)遵守“共享規(guī)則”的好公民。

　　從那以后，只要看到有共享單車到了或停放在了馬路上，我都會(huì)想起那兩個(gè)好心人，便順手把傾倒的共享單車停放好。雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但如果人人能這么做，那我們的生活將會(huì)方便很多。

　　或許在生活中，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就會(huì)幫助到別人。在現(xiàn)在這個(gè)共享時(shí)代，每一個(gè)人的行為都與我們的“共享生活”有著密切的聯(lián)系。那些愛(ài)護(hù)共享資源的行業(yè)為我們做出了很好的表率，應(yīng)該是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

守規(guī)則作文 篇4

　　寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？

　　這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？ 看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

　　��！又是一場(chǎng)悲�。∪诵械郎�，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的.利益，但你可知道，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！

　　在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好！

守規(guī)則作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午，他們來(lái)到報(bào)告廳，作“道路安全知識(shí)講座”，我們五（4）班在教室里觀看講座.沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中，令我印象最深的，就要數(shù)摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。

　　一輛紅色的摩托車在世紀(jì)大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái)，因?yàn)榍懊媸羌t燈，但一會(huì)兒，摩托車司機(jī)可能看看左右都沒(méi)有車，也沒(méi)有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過(guò)馬路。正當(dāng)那輛摩托車快要到對(duì)面時(shí)，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地沖過(guò)來(lái)，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來(lái)，只見(jiàn)他雙手前后亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們?nèi)�班看到了這一幕，都發(fā)出了驚呼。

　　這時(shí)，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身后沖出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡。也許是因?yàn)樯习嘁�遲到了，因此他走得十分匆忙，看也沒(méi)看左右，便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí)，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí)，只聽(tīng)“吱——”的一聲，我睜開(kāi)眼睛。��！奇跡發(fā)生了！霎時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，大客車停在了那個(gè)男子0.5米的'地方。啊！真險(xiǎn)！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。我想：現(xiàn)在，好多人像那位摩托車司機(jī)和中年男子一樣，為了趕一點(diǎn)時(shí)間，便不再遵守道路規(guī)則，亂闖紅綠燈，險(xiǎn)些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈，但我沒(méi)有受影響，堅(jiān)持綠燈過(guò)馬路。 遵守道路規(guī)則，人人有責(zé)。而且，我們要無(wú)論何時(shí)何地，都要自覺(jué)遵守，而不是只在口頭上這么說(shuō)，不付出實(shí)際行動(dòng)，或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守道路規(guī)則，那我們的生活就會(huì)更加美好，更加幸福。

守規(guī)則作文 篇6

　　在近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開(kāi)快車，會(huì)禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧�。　�

　　還記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：

　　那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí)，一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤，但車子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會(huì)兒，急救車來(lái)到把他送走了，真是慘不忍睹。

　　我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開(kāi)得那么快，真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的`高速車�！�

　　這時(shí)，媽媽拉著我走時(shí)說(shuō)：“這些司機(jī)心中根本沒(méi)有交通規(guī)則思想，我們要小心才行！”

　　親愛(ài)的司機(jī)們！請(qǐng)你們集中精神小心開(kāi)車，不要再盲目開(kāi)快車了，否則后果會(huì)很嚴(yán)重的！

守規(guī)則作文 篇7

　　面對(duì)聳立的高樓大廈，面對(duì)行云流水的汽車，人們開(kāi)心地笑了，說(shuō)這是國(guó)家富強(qiáng)了，生活小康了，可是人們?cè)诟吲d之余，面對(duì)的卻是血的教訓(xùn)。

　　今天在網(wǎng)上，看到了一件令我感觸很深的事情：一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課，為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來(lái)大客車接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分，下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前，一輛大客車正等待著放學(xué)的學(xué)生，據(jù)大客車司機(jī)說(shuō)，在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接?xùn)|西，腿絆倒了制動(dòng)桿，從而使大客車沖向了剛走出校園的學(xué)生。

　　一位受傷的學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁，又撞開(kāi)了另一名學(xué)生，她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車撞倒在地�！卑�括這位受傷的學(xué)生在內(nèi)，共有五位學(xué)生受傷，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有大礙，但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。母親節(jié)當(dāng)天，兩輛救護(hù)車護(hù)送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危，5月8日晚23時(shí)30分，當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。

　　她今年剛滿29歲，卻丟失了自己的雙腿，這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國(guó)人，在網(wǎng)絡(luò)上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。

　　交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了人的生命，現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路上越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

　　近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并呈遞增趨勢(shì)，僅大半年的.時(shí)間，就會(huì)發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手，尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多，給了我們慘痛的教訓(xùn)。

　　同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲，讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！或許有人說(shuō)，我們能做些什么？我們既不能讓校車不超員，又不能讓車不搶道，但是，我們可以普及交通法規(guī)安全教育，把道路安全事故降到最低，保護(hù)好祖國(guó)的花朵，保護(hù)好幸福的家庭，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人！

守規(guī)則作文 篇8

　　“不以規(guī)矩，不能成方圓�！泵總�(gè)班都有班規(guī)，我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規(guī)背得滾瓜爛熟，當(dāng)然也包括我。可我們真的把班規(guī)記在心里了嗎?讓我們?nèi)タ纯窗?

　　按照班規(guī)，我們上課時(shí)應(yīng)當(dāng)積極舉手發(fā)言，這一點(diǎn)我們做得還是不錯(cuò)的�？�!上課時(shí)那一只只舉起的小手，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)喜笑顏開(kāi)。但是，有一條班規(guī)我遵守得不好，就是按時(shí)值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現(xiàn)沒(méi)人值日，就大發(fā)雷霆，問(wèn)是誰(shuí)值日。這時(shí)，我才想起是自己值日。我向班主任承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再忘記。現(xiàn)在，我想到一個(gè)方法，在我值日時(shí)，多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

　　對(duì)于班規(guī)，許多人對(duì)它視而不見(jiàn)，明明醒目地貼在班務(wù)欄上，可還是有許多人違反。我覺(jué)得我們應(yīng)該把班規(guī)記在心里，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就算了，這種紙上談兵是沒(méi)有用的。我覺(jué)得我們還應(yīng)該建立一個(gè)管理小組，每天讓班上的'同學(xué)背一遍班規(guī)后，再讓大家說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得不好，應(yīng)該怎樣改正，每個(gè)星期換一組。當(dāng)然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規(guī)就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優(yōu)秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規(guī)，從你我做起，從身邊小事做起!

守規(guī)則作文 篇9

　　今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但是她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢，便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。

　　還找咱班同學(xué)到教室喊我�！鞍ρ剑∵@么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動(dòng)作慢啊？”我心想。終于整理好書(shū)包，下了樓，發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那，看著我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。

　　我喊了她一聲，她“嗯”應(yīng)了一聲。而我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說(shuō)：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！

　　“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫腵”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問(wèn)：“你怎么不走了呢？”她說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來(lái)，經(jīng)過(guò)我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了！”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”

守規(guī)則作文 篇10

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水千年。現(xiàn)存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈(zèng)。物轉(zhuǎn)星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律，為所欲為的人，必定會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

　　正如我們所熟知的揠苗助長(zhǎng)的`故事：農(nóng)夫不顧稻子自然生長(zhǎng)的規(guī)律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(zhǎng)高，結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻�一味地因自己的喜好，胡亂喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì)使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們?cè)�本的生活�?guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí)，它們的生存便全成依賴性，在自然的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，必將被淘汰。

　　萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定的規(guī)矩秩序，各就各位。”強(qiáng)扭的瓜不甜，我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律，為所不應(yīng)為的，勢(shì)必會(huì)適得其反。而順應(yīng)萬(wàn)物其本性，并借以利用該規(guī)律，為所應(yīng)為，往往會(huì)有事半功倍的效果。

　　禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi)，他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)�！爸嗡�須順?biāo)�性，水性就下，�?dǎo)之入海。高處就鑿?fù)�，低處就疏�?dǎo)”，高考滿分作文大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上，順應(yīng)其自然規(guī)律，因勢(shì)就導(dǎo)，才使得黃河多年的水患得以控制。

　　每一個(gè)違背自然規(guī)律的事例，都演繹著無(wú)數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應(yīng)有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線照射著地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養(yǎng)化，魚(yú)蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然，為所不應(yīng)為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應(yīng)有的懲罰。

　　日月經(jīng)天，江河行地;花謝花開(kāi)，潮起潮落;春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應(yīng)遵循自然，做我們應(yīng)該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。

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