與動物和諧相處作文常用(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的與動物和諧相處作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與動物和諧相處作文 篇1
人和動物共同擁有一個地球,現(xiàn)在有些動物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺,正瀕臨著絕滅。我們要善待動物,保護動物,要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來,讓這個世界更美好,其實我們和動物可以和諧相處。
比如說“五一”期間到野生動物園去,發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的'動物,它們在自己的生存空間里自由自在地生活著,并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時候,雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車?yán)飦頁屖澄锍,但并不傷害我們,吃完了還把舌頭伸出去伸進來,好象是在感謝我,可好玩了?梢妱游镆埠芸蓯。
動物和我們共同擁有一個地球,讓我們保護環(huán)境,愛護動物,讓這個世界更美!
與動物和諧相處作文 篇2
我是一名司機,今天艷陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和家人準(zhǔn)備去兜風(fēng),不一會兒,我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。
路邊垂柳依依,各種花兒競相開放,河水清的能照出人的影子,水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的農(nóng)民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農(nóng)民下地干活了,公路上的`汽車川流不息。突然對面來的車都停了下來,我也緊急剎車。下了車,才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。
一身雪白的鴨媽媽仰著脖子,身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的鴨寶寶,正橫穿馬路,它們好像去玩耍,又好像去尋找食物,還好像去學(xué)游泳……鴨媽媽看到車都停了下來,嘎嘎叫了兩聲,好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲,似乎對鴨寶寶說:“孩子們快點走,別耽誤了人們的工作。”鴨寶寶聽了媽媽的呼喚,加快了步伐,向?qū)γ嫘『幼呷ィ萨唽殞毝歼^了馬路,鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼,透過這眼神,我深深體會到,它對人們的感激。
是啊,人類能夠多一點等待,就會給其他生物多一些生存的希望,人與動物、人與植物,人與環(huán)境和諧相處,大自然才會更加美好,地球才能長壽,我們?nèi)祟惒拍苊馊珥斨疄?zāi)。
與動物和諧相處作文 篇3
今天,我一早起來,剛穿好衣服,媽媽就從外邊回來了。她手上還拿著三只小狗。我立刻問媽媽:“這是誰家的小狗,你為什么帶來?”媽媽說:“這是你小舅舅家的小狗,母狗一天都沒有回家了,八成是給汽車壓死了。你小舅舅又要去上班。今天,他一早就去上班了,來不及喂,所以,托我?guī)Щ丶襾眇B(yǎng)。還有幾只都送了人,這三只他想要,我就給他養(yǎng)著!蔽艺f:“這三只狗還沒有斷奶,我們要去買奶粉給它吃。”媽媽說:“對!蔽艺f:“奶粉有好一點的,有差一點的,價錢不同,相差很大。我們?nèi)ベI哪一種呢?”媽媽說:“當(dāng)然要買好一點的。去超市看了再說!薄昂!”
我跟著媽媽走出家門來到萬家福超市。我們在柜臺前挑選了好一會兒,才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買了兩瓶回家去給小狗吃。
這時,我想:到現(xiàn)在媽媽都沒有買給我牛奶吃,卻一下子買了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對小狗太好了,卻對我從來沒有這么好過。我想我是吃醋了。我轉(zhuǎn)念又想:因為小狗太小,還沒有斷奶,買牛奶給它吃是應(yīng)該的;而我卻長大了,不應(yīng)該吃小狗的醋。
金魚在我家的陽臺上,放著一個養(yǎng)金魚的魚缸。一缸清澈透明的'水,里面躺著兩塊鵝卵石,一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里,生長著兩條寸把長的小金魚,一條紅艷艷的,一條黑乎乎的,真像是“紅白配”呀!那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛,這雙是長在腦袋兩側(cè)的。這條小金魚呀,我管它叫“貪吃”。你不知道,它可能吃呢!
每天清早,我給它倆喂食時,這條平時動都懶得動的家伙,居然首先活躍起來。它的嘴一伸,連食帶水就把飼料吞了下去,不到一分鐘,它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒,它竟然就吃了五粒。哈哈!
它實在太貪吃了,這也可憐了那位“好動”。
其實“好動”是那條黑的小金魚,名思義,它十分好動。別說,它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游,西逛逛,魚缸只有那么一點大,可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠,瞧不完。
可是它的進食量很少,每天只吃一粒飼料,(可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故)卻有那么大的活動量,實在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動”剛好相反。在平時,“好動”特別活潑,但一到了吃東西時就不肯動了,“貪吃”在平時紋絲不動,可一吃東西就狼吞虎咽。所以,看起來“好動”十分精干,“貪吃”卻十分乖巧。
有一次,我,把飼料多喂了幾!柏澇浴绷⒓瓷锨鞍咽澄镆粨尪,根本不管同伴是否有食物。哎,我無奈地搖了搖頭,對這條名符其實地貪吃的家伙,我實在沒有辦法。星期五我放學(xué)回家以后,又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地搖尾巴,有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我,可越看越不像呀!哎呀,它不會是撐著了吧!我一下子慌了神,急得眼淚快流下來,我急急忙忙為它換水,節(jié)制它的飲食。后來總算保住了它的命,這時我也放下心來。從此,我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次,我換水的時候,一沒留神兒,一塊鵝卵石滾下來,正中“好動”尾部,半天不見“好動”
在動,我又一次慌了神。立刻對好像一個傷員似的 “好動”做特殊護理。唉!總算從鬼門關(guān)那兒撿回了它的一條命。
有喜有憂,有笑有淚,從中我深深地感受到了動物帶給我的快樂。動物是可愛神圣的,動物是憨厚老實的,動物是兇猛威武的,動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多:蜜蜂為人類釀蜜,青蛙為人類捕蟲,貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎?為什么非要到動物快滅絕時再來保護呢?像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧,讓所有動物與全人類成為好朋友,真正的好朋友吧!
與動物和諧相處作文 篇4
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的.小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應(yīng)了.
以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養(yǎng)貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......
經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了.我開心得流下了淚水......
與動物和諧相處作文 篇5
我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動物、植物。那么動物和人之間又會發(fā)生怎樣感人的故事,就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~童話》吧。
主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道,小虎鯨失去父母與朋友后,心中一定有說不出來的難受。現(xiàn)在,小虎鯨沒有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那么就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好,無法獨自回歸大海尋找食物時,她又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng),她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢,想以50萬美元的高價買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時,可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因為無休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪,甚至死亡。
影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的`美麗、壯觀的景象,與海邊游樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個“保護動物的小達人”吧。
我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!
與動物和諧相處作文 篇6
人和動物也能成為很好的朋友,因為動物也是有感情的。如果我們?nèi)娜獾膼鬯鼈,它們也會忠誠的對我們,變成你不離不棄、永遠的朋友。今天,我們學(xué)了一篇課文叫《老人與海鷗》,這篇課文就講述了人與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的內(nèi)心世界,這個故事,久久地牽動著我的心。
一位老人,他很愛海鷗,翠湖則是一個有很多海鷗的地方,老人不怕辛苦,十年如一日,每天步行二十余里來給海鷗送餐,漸漸地,海鷗和老人都把對方當(dāng)成了自己的親人。但是,不幸的事情發(fā)生了,老人去世了,人們把老人的遺像擺在了翠湖,海鷗們在遺像上空盤旋、鳴叫、不忍離去,竟然像為老人守靈似的,自覺站成兩行。因為老人長時間的喂養(yǎng),和海鷗產(chǎn)生了深厚的感情,海鷗雖然是動物,但也能看出它們對老人的感激之情。
這個故事反映出動物也是懂得感恩的,也展現(xiàn)了老人熱愛動物的一顆愛心,他們彼此之間的信任和依賴,就像人與人之間的親情一樣。這個故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行,他們之間的友情說明了人和動物是完全可以和諧相處的,因為老人全心全意的為海鷗付出,所以海鷗真誠地感激老人。
趙老師還給我們講了一個故事:一位教授養(yǎng)了一條狗,教授非常愛他,狗也很感謝他,每次教授上班,都會把他送到車站,下午三點都會來接他?墒怯幸惶,三點的列車開來了,教授卻沒有下來,狗就一直等著,后來大家才知道,教授心臟病發(fā)作,已經(jīng)不在人世了,但無法告訴狗,車站站長收留了它。狗一直等了十年,十年后,狗已經(jīng)很老了,在快要死亡時,它狂吠了一陣,也許是在喊他的主人,最后,狗倒下了。
我是一個非常喜歡動物的.人,最喜歡看的電視節(jié)目就是《自然傳奇》,而我也養(yǎng)了一只可愛狗狗,上面的這個故事讓我很心酸,我和狗狗感情深厚,我也能感覺到它對主人的忠誠和對這個家的依戀。前兩天,老爸領(lǐng)著狗狗在樓下玩,結(jié)果狗狗跑丟了,可把我們急壞了,過了三個小時以后,我聽到了它在撓門,見到我,狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動物的老爸都說:“別看我平常不待見它,見到我它還激動地不行!笔前!狗就是我們身邊的一種非常忠誠和有感情的動物朋友,所以我寫了動物故事《狗狗的獨白》,我盡可能地去理解動物的內(nèi)心世界。
朋友們,人和動物真得可以很親密、很和諧的相處,動物和人一樣是有感情和懂得感恩的,讓我們都來好好善待動物,熱愛動物,熱愛大自然,共同維護人與大自然的和諧環(huán)境!共同保護我們賴以生存的地球家園!
與動物和諧相處作文 篇7
森林里永遠沉寂,動物不見蹤影,高空的朵朵白云漸漸成了黑色……
人們與動物本井水不犯河水,和諧相處,可近幾年,人們又開始過著花天酒地的生活,無肉不歡,砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告,可是他們始終不聽。唉……災(zāi)難肯定避免不了。
“來,我們趕快行動,要隨時隨地地監(jiān)視它們,馬上立刻通告群眾!蔽抑坏脟@嘆氣,無可奈何地說。一只鳥飛過森林,來到城南郊區(qū),只見滿地都隱藏著猛獸,它們個個變得兇殘,連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。
大雨咆哮著,伴著“轟隆隆”的雷聲,我來城門巡視,大雨如鞭炮一般落在我的身上,以及動物們身上,不!它們是復(fù)仇者,它們?nèi)螒{大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲,它們?nèi)绯彼咳氤情T,邊跑邊咆哮著,帶著仇恨……
我急忙吹起號角,城門巡防部隊舉著槍射擊著,血染紅了大地,但他們絲毫沒停下來,一個倒了一個上。城里百姓驚慌失措,哭爹喊娘。我“唉”一聲,坐在城樓、望著“敵人”越來越近,我閉上眼睛,堵住耳朵,不愿接受這殘忍的現(xiàn)實……
雨下得越來越大,雷打得越來越響,帶著絕望迎接死亡。
動物們沖進城里,見人就咬,一個個曾經(jīng)傷害過它的',弒殺過它同伴的,無惡不作的人們統(tǒng)統(tǒng)命喪動物之口。這是人類應(yīng)有的懲罰,誰也不能怪,只能怪自己。
環(huán)境凄涼不說,人與動物的和平友好就此破裂,仇恨籠罩著動物,它們變得兇殘。原來的生活多么美好,為什么會變成如今的模樣?
與動物和諧相處作文 篇8
我正在路邊走著,突然看見有幾只鴨子正在走,我驚呆了,“別走!別走!汽車太多了,你們會被軋死的!”我正想制止它們。
正在這時,車突然停了下來,就像做夢一樣,我慢慢的放下心來,等它們過了馬路,我還有點不放心,怕這些幼小的小生命,不知會因為什么原因而死去,我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走,走進了公園。公園里人山人海,我悄悄地跟在它們后面來保護它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊,河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里,那幾只小鴨一會兒浮在水面,一會兒扎進水里,有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個個都上了岸,有幾個小朋友來到了小鴨身邊,小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨子們又來到了馬路上,我這一次不再緊張了,我躲在樹后面看著小鴨們,我想車子定會停下來的.。
果然,車停了下來,小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想,如果每個人都這樣該多好啊!這就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)啊!
與動物和諧相處作文 篇9
這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的'故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點,改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!
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