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寫軍訓(xùn)的作文

時(shí)間:2026-01-25 20:01:22 軍訓(xùn)

(熱門)寫軍訓(xùn)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫軍訓(xùn)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)寫軍訓(xùn)的作文

寫軍訓(xùn)的作文 篇1

  軍訓(xùn)——永恒的回憶

  記得軍訓(xùn)的那幾天,是那么艱苦,又是那么完美;是那么令人懷念,又是那么令人畏懼;是如此的緩慢,又是如此地一瞬。此刻回想起來(lái),那如老式灰白攝像機(jī)拍下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫面,從那以后,每一天都會(huì)在我腦海最深處的角落,一閃而過(guò),使我憶苦思甜,會(huì)心一笑。

  至于軍訓(xùn)的過(guò)程,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):

  第一天,在陽(yáng)光的籠罩下,在微風(fēng)的洗禮下,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的熏陶下,我踏入了學(xué)校的大門,進(jìn)入了教室。教室,一片歡騰,同學(xué)們都想象著軍訓(xùn)的樣貌,無(wú)一不聊的興高采烈、熱火朝天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,教官來(lái)到了教室門口,他是一個(gè)短小而精悍的'男人。只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā),形如風(fēng)地走向講臺(tái),威嚴(yán)地下達(dá)了軍訓(xùn)要求——1.回答教官時(shí),要大聲。2.絕對(duì)服從教官的命令。講完OK!

  要去基地了,我們隨著教官上了車,路上有說(shuō)有笑,很快,就到了基地。

  到了基地,我們便開(kāi)始了訓(xùn)練,首先,教官訓(xùn)練我們耐力,讓我們先站軍姿,在太陽(yáng)公公發(fā)出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下,我們很快汗如雨下,臉上,像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬,痛苦萬(wàn)分,許多同學(xué)忍不住了,用手去擦,但我,憑著頑強(qiáng)的意志力,握緊拳頭,最后忍住了。

  第二天,剛吃完早飯,我們便去爬圓山,教官告訴我們,圓山有三毒——1.蜘蛛2.螞蟻3.馬蜂。就這樣,我們走呀走,一個(gè)個(gè)汗流浹背,有說(shuō)有笑,當(dāng)我們走到半山腰時(shí),一個(gè)碩大的馬蜂窩呈此刻眼前,見(jiàn)此情景,我等留意翼翼地經(jīng)過(guò),因此被大部隊(duì)給落下了。下了山以后,我們迅速集合,繼續(xù)訓(xùn)練。

  一覺(jué)醒來(lái),有一天,來(lái)了,結(jié)營(yíng)儀式,也來(lái)了。

  結(jié)營(yíng)儀式上,最令我印象深刻的是:小領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲覀儯瑸榇蠹沂芰P,聽(tīng)著臺(tái)上教官發(fā)自肺腑的演講,我們緊緊相擁。此時(shí)時(shí)間似乎被定格了,我感受到的,是幸福。

  下午,我脫下了那套束縛我自由的衣服,久久地凝視著那遠(yuǎn)在天邊,卻又近在眼前的家門,隨后,我輕輕敲擊,聽(tīng)著久違的聲響,想著那久違的臉龐,看著那瘦弱的身軀,熱淚盈眶地與開(kāi)門的母親緊緊相擁,重新回到了原先的生活,豐衣足食,我更加珍惜,爸媽們的愛(ài),我也更加珍惜。我,已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不言敗的人!

  軍訓(xùn)——永恒的回憶!

寫軍訓(xùn)的作文 篇2

  9月份剛開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了一場(chǎng)幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過(guò)苦,也有過(guò)樂(lè),每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們?cè)S多的感觸。

  軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的`太陽(yáng)下,聽(tīng)著教官的嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯(cuò)誤沒(méi)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會(huì)一個(gè)個(gè)耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會(huì)為止。我們剛開(kāi)始訓(xùn)練的是站軍姿,一開(kāi)始感覺(jué)還好,時(shí)間一場(chǎng)我就覺(jué)得的我的肩膀和雙腿就開(kāi)始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過(guò)去我們就可以得到很好的回報(bào),于是我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,熬過(guò)了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。

  一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)苦難,磨練了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  時(shí)間總是很快就過(guò)去了,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,這兩個(gè)星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺(jué)得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。

寫軍訓(xùn)的作文 篇3

  雖然軍訓(xùn)的7天辛辣生活已經(jīng)過(guò)去了一年了,但是我還是銘記在心。那一幕幕就好似放映機(jī)放電影般出此刻我的眼前。我感到軍訓(xùn)就像是一杯年代陳舊的老酒,盡管剛?cè)肟跁r(shí)是那么的辛辣,但是當(dāng)我真正細(xì)細(xì)品味時(shí),能夠感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜。

  感謝你,教官,讓我們?cè)谶@短短七天的時(shí)間里學(xué)會(huì)了那么多。我們學(xué)會(huì)的,不僅僅僅是那僵硬的動(dòng)作,而是同學(xué)之間配合默契時(shí)的溫暖。我們學(xué)會(huì)的,不僅僅僅是那枯燥的口號(hào),而是那發(fā)自內(nèi)心真正的勇氣。

  感謝你,老師,讓我們?cè)趫?jiān)持不下去時(shí)給予我們鼓勵(lì)與信心。使得我們將看似難以堅(jiān)持的軍訓(xùn)生活變得有滋有味。

  忘不了,在學(xué)習(xí)走正步的時(shí)候的艱苦,頂著炎炎的夏日,一腿抬起,一臂后曲,整整堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。忘不了,在一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持完之后的手酸腿痛。我們幾乎都站不穩(wěn)了,但是誰(shuí)也沒(méi)在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)摔倒。我們,是永不服輸?shù)摹?/p>

  忘不了,在好不容易熬到正午時(shí),興奮的拿起飯盒,來(lái)到食堂的門口。歡迎我們的'是幾塊豆腐乳,還有看似不是米飯的米飯。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)加上一盤咸菜,或者是咸的不能再咸的土豆絲。但是我們誰(shuí)也沒(méi)有抱怨飯菜的難吃。因?yàn),在那里,我們是?zhàn)士。

  或許,我們的軍訓(xùn)是很苦,是很累,但是我們學(xué)到的是堅(jiān)持不懈的毅力。我們練就的是剛強(qiáng)不屈的精神。一個(gè)周的軍訓(xùn),我好像變了很多。是的,我是變了,我變的勇敢了。我變得敢作敢當(dāng)了,我變的有職責(zé)心了。這一系列的變化,離不開(kāi)軍訓(xùn)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記臨走的那一天,天空中飄下一絲絲小雨,有點(diǎn)冷。我們的心,也變得沉重。我們不明白,為什么軍訓(xùn)對(duì)教官,對(duì)伙食,對(duì)那炎熱天氣的恨,怎樣就會(huì)在那一瞬間消失?不,那并沒(méi)有消失,那股濃厚的憤怒氣息,被小雨沖散了,彌漫在整個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,生氣變?yōu)榱烁袆?dòng)。似乎每一個(gè)人都能夠感受到,這一天每個(gè)人都是安靜的,就像這天氣。

  迎接我們的車還是來(lái)了,軍訓(xùn)大隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的走上一輛又一輛車,每個(gè)人走的是那么緩慢。仿佛有些舍不得,車邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在為我們送別,又好像舍不得我們。我們都沒(méi)有說(shuō)話,都是那么的安靜。教官也看起來(lái)有些悲哀。我強(qiáng)忍淚水,因?yàn)槲掖丝踢是戰(zhàn)士。

  最后,我們回到了學(xué)校,繼而回到家中。

  這就是我的軍訓(xùn)生活,就像是一杯年代陳舊的老酒,盡管剛?cè)肟跁r(shí)是那么的辛辣,但是當(dāng)我真正細(xì)細(xì)品味時(shí),能夠感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜。

寫軍訓(xùn)的作文 篇4

  平靜如水的生活,本是日復(fù)一日的緩緩流淌著,這個(gè)小插曲卻如一滴晶瑩的露珠,輕輕地墜落在水面上,蕩起陣陣波瀾,久久不能平靜,這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無(wú)限留念的回憶。

  熟悉的基地,熟悉的宿舍,熟悉的教室,熟悉的作息時(shí)間......唯一改變的是身邊的同行者,這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過(guò)的懷念。

  第一個(gè)課程或許是大家最懷念的了,雖說(shuō)繩索和云梯并不陌生,但同學(xué)們還是滿富期待,不禁摩拳擦掌,或許都想與一年前的自己做一個(gè)比較吧。繩索雖在不停顫動(dòng),但同學(xué)們的心卻是堅(jiān)定的,下面一聲聲的吶喊助威,使心底的那一絲恐懼找到了支撐點(diǎn),賦予人無(wú)限勇氣。那一刻,我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,這完全依賴于團(tuán)隊(duì)的合作,先是縝密討論,安排先后次序,再是制定方案......不容一點(diǎn)差錯(cuò)。通過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,看到一個(gè)個(gè)隊(duì)友成功上墻,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,亦來(lái)不及去顧及那些疼痛和傷痕,只是毫不吝嗇的貢獻(xiàn)出自己的全部力量,不曾有旁觀者的角色出現(xiàn),想到這些,想必大家心里都是溫暖的吧。

  接下來(lái)的課程都是以知識(shí)和實(shí)踐為主的,無(wú)限定側(cè)向讓人新鮮而好奇;人防本是我們漠不關(guān)心的話題,卻在基地老師的講述下使人頗感興趣;復(fù)雜的航模制做,以及看它在天空翱翔時(shí)的自豪感;實(shí)戰(zhàn)cs,惡劣的天氣、狹小的場(chǎng)地絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情和積極性,那“神奇”的裝備,讓人充滿新鮮感與斗志;禁毒的宣傳知識(shí)和案例使我們深深體會(huì)到其可怕和危害;勞動(dòng)雖然只是簡(jiǎn)單的剝菜花,卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......

  還有我們十三班專屬的獨(dú)特記憶:在草場(chǎng)席地而坐,圍成一個(gè)圓圈,陶醉于一首首韻味悠長(zhǎng)的詩(shī)歌,細(xì)細(xì)品味,書香氣息正濃;周三的晚自習(xí),伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下,昏暗的'燈光映襯出夜晚的寧?kù)o,那歌聲清晰無(wú)瑕,時(shí)間仿佛早已被那清脆的音符與雨點(diǎn)一起融化在水中,足以讓每個(gè)人沉浸其中,引人入勝的小品再加上精彩的演繹,喚出一陣陣童稚的笑聲,讓人釋懷了所謂的壓力和緊張,最后的接個(gè)游戲,將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂(lè)就這樣在這個(gè)意義非凡的夜晚完完全全的釋放了,相信這場(chǎng)小小的晚會(huì),在十三班同學(xué)心中都可以與校級(jí)的晚會(huì)一拼高下了吧!

  更多的時(shí)間都是和舍友一起度過(guò)的,短短的五天,卻足夠讓大家彼此了解熟悉,一起吃飯睡覺(jué),真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時(shí)的竊竊私語(yǔ),吃飯時(shí)的小小討論,午休聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ),互相惡搞的小游戲......沒(méi)有絲毫的隔閡,距離被一點(diǎn)一滴拉近,彼此的心連在一起,那么緊那么牢.......

  坐在熟悉的家中,細(xì)細(xì)回憶:如果沒(méi)有這次磨煉,日子可能像水一樣平靜流過(guò),如果沒(méi)有這次磨煉,也許只是清晨蓬松著眼醒來(lái),開(kāi)始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)著窗外愣一會(huì)兒神,瞥一眼窗外的斜陽(yáng),也許最多只是閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)散散步......而因?yàn)檫@次素質(zhì)訓(xùn)練,我們似乎感受到了一份陽(yáng)剛,一份鏗鏘,而收獲更多的是快樂(lè),最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強(qiáng)),用我們的信念,就這樣倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)著走下去......

  或許這樣的時(shí)光將不再?gòu)?fù)返,但它,卻在我們成長(zhǎng)路上留下一道絢麗的風(fēng)景線,記憶獨(dú)特而深刻......再回首,回味依舊。

寫軍訓(xùn)的作文 篇5

  有一抹綠色記憶,在我腦海里揮之不去。它,將成為我小學(xué)時(shí)光里最令人懷念的記憶。那就是我們翹首期盼的軍訓(xùn),里面酸甜苦辣皆有,是個(gè)有悲有喜的瓶子,裝著珍貴的回憶:

  酸

  第一天晚上,嬌生慣養(yǎng)的我開(kāi)始懷念在家無(wú)法無(wú)天的日子,懷念家里的爸爸媽媽,懷念家里舒適的床鋪……眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái),我不愿擦干,也不愿停止哭泣。很快,枕頭上濕潤(rùn)了一片。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我微笑,心里自然有些酸溜溜的。

  甜

  第二天晚上,我們?nèi)奚岬戎蠋焷?lái)查房,老師略顯疲憊的腳步聲越來(lái)越近,我們屏息凝神地等著,鄧?yán)蠋煵橥晁蟹块g,宿舍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,上鋪的學(xué)生上竄下跳,好比猴子一般,每個(gè)人興奮地打著手電在被窩里與旁邊的人講話,唧唧呱呱,好不熱鬧。講累了,真正的“派對(duì)”就開(kāi)始了:其他兩位同學(xué)每人拿一個(gè)保溫杯,躡手躡腳地朝一樓走去,經(jīng)過(guò)男生宿舍時(shí),見(jiàn)他們明目張膽地開(kāi)著燈,窗簾也不拉,正放肆地高聲談笑。我們故意把腳步聲放得沉重,他們以為老師又來(lái)了,大驚失色,身手敏捷的小文迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái),以閃電般的'速度把燈給熄了。我們抿著嘴偷樂(lè):還是老師厲害!回到宿舍時(shí),她們已經(jīng)把零食擺在我和陽(yáng)子的床鋪上,我一臉不悅:“干嘛擺在我位置上?”“因?yàn)槟銈兇蹭佋谥虚g,回去方便……”“好吧好吧……”我終究還是妥協(xié)了,畢竟我不想讓這點(diǎn)小事破壞大家的心情。我拿出6桶方便面,兩人合吃一桶,還有飲料、雞爪、薯?xiàng)l、瓜子……美食應(yīng)有盡有,邊吃邊玩真心話大冒險(xiǎn),一直折騰到凌晨,看著這個(gè)大家庭,我的心里涌起了甜甜的感覺(jué)。

  苦

  傳說(shuō)中的:“魔鬼訓(xùn)練”正式拉開(kāi)帷幕,總教官十分嚴(yán)厲,居臨高下地俯視我們,他哨聲一響,做三次深蹲。“一!二!三!一……”“滴!”“剛才有同學(xué)沒(méi)做,重來(lái)!”“?”同學(xué)們?cè)孤曒d道著,教官拉長(zhǎng)了臉:“再講就一次做五個(gè)!”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,教官說(shuō):“做得好就讓你們?cè)缧┬菹,做不好練到什么時(shí)候就不知道了。”“說(shuō)的輕巧!”可一次又一次就快做完時(shí),又有一些不爭(zhēng)氣的家伙偷懶被精明的教官盯上了,還要重做,真是“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥!焙貌蝗菀鬃鐾炅松疃,又要做20組俯臥撐,每組3個(gè),大家都咬牙堅(jiān)持著,豆大粒汗珠源源不斷地從額頭上滑落,有人臉部在抽搐,有人腿不受控制地顫抖。強(qiáng)忍的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知做了多久,我們精疲力盡地爬回宿舍,心里真不是滋味。

  辣

  第四天晚上,我想去其他宿舍串串門,沒(méi)想到宿舍長(zhǎng)不讓,我嬉皮笑臉地說(shuō):“宿舍長(zhǎng),我馬上回來(lái)!闭f(shuō)著,腳下抹油似的溜了;貋(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)門鎖了,剎那,我的心涼了,全身立馬豎起尖刺,刺猬本性展露得淋漓盡致。媽媽經(jīng)常笑我是笑面虎,老虎發(fā)威起來(lái)可是不得了的咯!那時(shí),我的心里是火辣辣的。

  短暫的5天給我們留下了無(wú)比深刻的印象。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出家人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)迎接挑戰(zhàn),這將在我美好回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!

寫軍訓(xùn)的作文 篇6

  在母校里,我度過(guò)了六年的春秋,走過(guò)了童年的路程。在這段日子里,有過(guò)風(fēng)雨,也有過(guò)陽(yáng)光,而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。

  在04年10月,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng),是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天,我們剛到達(dá)目的的,就有教官來(lái)訓(xùn)練我們,我們換上軍裝,足像個(gè)小軍人。

  一開(kāi)始,我們是訓(xùn)練站姿,我們剛剛學(xué)會(huì),教官就叫我們站10分鐘,這對(duì)于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一份苦差。這不,站沒(méi)5鐘,五(3)班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲,經(jīng)不住烈日的炙烤,暈到了。這時(shí),所有同學(xué)的'目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上,有的還乘機(jī)休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說(shuō):“你們?cè)俳o我站多10分鐘!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,心中無(wú)不生起雄雄大火。

  練了一天,終于到了晚餐時(shí)間,同學(xué)們一見(jiàn)桌上的食物,就像貓見(jiàn)到老鼠,無(wú)不“口水流下三千尺”?墒俏覀儎傋,教官就吼到:“起立,聽(tīng)口令!保ㄏ氩坏匠燥堃灿幸(guī)矩)同學(xué)們心里無(wú)奈的說(shuō),可是他們又得聽(tīng)從,因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來(lái),發(fā)出了很多聲音,教官有吼道:“不許發(fā)出任何聲音。

  大約10點(diǎn)鐘,我們看完電影便準(zhǔn)備回房睡覺(jué)了?墒牵X(jué)還得掛蚊帳!對(duì)于這些家務(wù)活,我們可是一竅不通!因?yàn)槠綍r(shí)在家里都是媽媽干的啊!就這樣,我們狼狽的睡了一晚。

  回到學(xué)校,同學(xué)們背著教官說(shuō)了聲:“終于解放了!笔前。∷自捳f(shuō)的好“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

  這次軍訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓我們更加努力的揚(yáng)帆前行。

寫軍訓(xùn)的作文 篇7

  軍訓(xùn)過(guò)去了十幾天,記得我們剛一到訓(xùn)練基地是教官就向我們介紹他自己,他自信的說(shuō)他是007的師兄008”。

  剛說(shuō)完。我們下面就議論了起來(lái),“咱教官好帥哦”,1個(gè)人說(shuō)我和教官長(zhǎng)的好像,我和其他同學(xué)站了起來(lái)一口同聲說(shuō)“切,你以為你長(zhǎng)的很好看么,貌似“如花”而已啦”,我看哦,我看教官可以和我相比了。誰(shuí)知道大家立刻無(wú)語(yǔ)…·

  教官立刻叫道,娛樂(lè)事件結(jié)束。從現(xiàn)在開(kāi)始你們的人身權(quán)掌握在我這里,你們的口號(hào)是“服從命令”,呃,后面的口號(hào)我忘記了。你們要是想打架的話先交2萬(wàn)元,等到你打夠了,我再帶你到3號(hào)樓,去把那里的窗戶,全部用手打碎,直到把窗戶都打壞了為止,不然你別想停下。謝謝,F(xiàn)在分迷彩服……

  誰(shuí)知道在第一天的晚上,我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)!昂现袑W(xué)”好像是這名,發(fā)生了摩擦?煲邪司攀ň臀覀儗W(xué)校,好像就有70多人去打架。我們學(xué)校初一年段共有240多人,湖上中學(xué)初一年段人數(shù)還不到我們?nèi)种,而且男的較少)(還有整個(gè)宿舍樓都來(lái)觀戰(zhàn),有的甚至也跟上去踢了兩腳)參加的`群毆事件,結(jié)果整個(gè)訓(xùn)練基地都亂了,全部教官集體抓人。其實(shí)這起群毆事件是204號(hào)宿舍組織的,我就是這宿舍。而且,我也參加了這個(gè)打架事件。事情原因我清楚。是這樣的:第一天晚上不是有一個(gè)活動(dòng)晚會(huì)嗎。剛活動(dòng)到一半。湖上中學(xué)里的幾個(gè)人藐視我們的年段老大。當(dāng)場(chǎng)罵了起來(lái),還好沒(méi)打起來(lái)。我們說(shuō)不爽啊等下有種來(lái)204來(lái)找我們拉,他們回答一聲說(shuō)好,我會(huì)去找你的。

  活動(dòng)一完,老大馬上組織一大幫人去去204房間,當(dāng)然擠不進(jìn)去,大部分人都在走廊上等著命令,沒(méi)想到他們真來(lái)了,不過(guò)只有十幾個(gè)人,說(shuō)了,你想怎樣,不爽是嗎,有種等下上去5樓找我們。他們上去了。不會(huì)兒,我們商討了一下,也上去了,由于不知道他們房號(hào),只好一個(gè)一個(gè)撞開(kāi)門看,最總找到了。結(jié)果出來(lái)了,他們徹底失敗,,超害怕,有一個(gè)認(rèn)識(shí)老大跟老大說(shuō)剛才你們上樓時(shí),發(fā)出了巨大響聲,他們想著要躲哪里才好。可惜你們已經(jīng)來(lái)了,沒(méi)時(shí)間躲,我們勝利而歸。

  沒(méi)想到第二天早晨,湖上中學(xué)的女學(xué)生欺負(fù)我校女的,就知道,又是一次打架事件。四天半過(guò)去了,我們即將回家,在車上好像教官是我們的親人,好多女同學(xué)都哭了,包括意志力懦弱的男生也哭了。

  回到家一樣,第一件事打電腦。

  教官,我們男生也想你。

寫軍訓(xùn)的作文 篇8

  時(shí)間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

  在這五天的軍訓(xùn)生活中,我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣;品嘗了生活的家常便飯;學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作,用盡全身所有的`力氣喊叫,卻總不能換來(lái)教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀(jì)律,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空,但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然我們手腳酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然我們聲音沙啞,但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。

  這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴父母的女孩,變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了,我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里,我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò);我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò),但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!

  4我的軍訓(xùn)生活

寫軍訓(xùn)的作文 篇9

  軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問(wèn)題,不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù),不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法,不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操,不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無(wú)比熱情的太陽(yáng),而是清爽的夜里,操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。

  一天的訓(xùn)練接近尾聲,天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去,操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí),在燈光照射下,大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去,橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下,判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。

  晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,學(xué)校開(kāi)文化講座,兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐,借著燈光捧著書。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上,我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn),不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神,旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異,露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀,示意我向那里看。我定睛一看,兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上,在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色,似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客,正把他當(dāng)做休憩的大樹(shù)。

  旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了,抬頭,順著我們的視線看去,也被嚇得臉煞白,一邊心不在焉地聽(tīng)著課,一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。

  那只螳螂安靜了下來(lái),趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了,看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背,臉上止不住笑意,提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依然不動(dòng)聲色,專心致志地聽(tīng)著課。

  過(guò)了許久,螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈,我們也就稍稍放松了些警惕,但目光還是不住地向那里瞟去,生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>

  老師講到了動(dòng)情處,全體學(xué)生都鼓起了掌,這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知,那螳螂一驚,在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái),這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái),拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì)兒,它不知鉆進(jìn)了哪里,我們找不到它了,但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒(méi)有遠(yuǎn)去,這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃,伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然,坐在我前面的`女生急速地向后退來(lái),我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們,從容地翻著書,似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服,在她身上爬了一陣子,再一次橫竄起身,牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng),也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音,氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。

  那螳螂估計(jì)還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí),待著更有安全感,就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快,波瀾不驚,伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住,就這樣控制住了它的行動(dòng)。

  女生們長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——

  我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了!我們這樣想。

  可還沒(méi)過(guò)多久,前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái),我渾身的汗毛都豎了起來(lái):“發(fā)生什么了?他把螳螂放了?”

  “不是,是另一只!”

  我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒(méi)有松手。

  后來(lái)的講座我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)入狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂,還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán),刺激著我的神經(jīng),我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。

  好不容易熬過(guò)了這一晚上,那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告,跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍,仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。

  多日的訓(xùn)練,每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習(xí)踢正步時(shí),一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯,除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲,就是細(xì)微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們:螳螂是益蟲(chóng),蛐蛐也是益蟲(chóng),這兒沒(méi)有害蟲(chóng),你們那么怕干什么!不準(zhǔn)踩了!

  但過(guò)去還沒(méi)多久,就有女生大聲喊了報(bào)告,說(shuō)被蜜蜂蟄到了,教官這才無(wú)話可說(shuō):“踩吧踩吧,踩得大點(diǎn)聲,那樣踢正步有氣勢(shì)!

  最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練,站著軍姿,有人竟然開(kāi)始犯困,教官一看,頓時(shí)玩心大起,趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地,才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲(chóng)子,密度極大!幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去,又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有,螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋,原地做起高抬腿來(lái),希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂(lè)禍地看著這群女生吱呱亂叫著,好不快活!那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡,絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘,我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng),我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面,一刻不敢松弛,原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú),心理陰影面積倒是又大了一圈。

  和蟲(chóng)子斗智斗勇,真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分!

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